初二上學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃（5篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)初二上學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃?專二課程上?學(xué)習(xí)，我們?首先要建立?信心，對(duì)自?己充滿信心?有助于激勵(lì)?我們。在學(xué)?習(xí)的過(guò)程中?要認(rèn)真聽講?，跟隨老師?的思維走，?碰到不懂的?問(wèn)題要提出?來(lái)請(qǐng)老師或?同學(xué)來(lái)為我?們講解，在?專二學(xué)習(xí)上?對(duì)于計(jì)算用?筆算很重要?，要想得分?高計(jì)算正確?很重要。還?有一點(diǎn)是要?記住相__?_式、單位?及表示方法?。有了它們?能幫助我們?拿到一些細(xì)?小的分。別?看這些分很?小，但它們?積累多了，?對(duì)我們也會(huì)?有很大幫助?。對(duì)于學(xué)?習(xí)，好的計(jì)?劃能夠幫助?我們提高成?績(jī)，能讓我?們找到更好?的方法來(lái)學(xué)?習(xí)。在今?后的學(xué)習(xí)中?我們還必須?要學(xué)習(xí)別人?好的學(xué)習(xí)方?法。在生活?中我們也要?遵守學(xué)校的?規(guī)章制度，?只有紀(jì)律好?了才不會(huì)耽?擱到學(xué)習(xí)。?對(duì)待同學(xué)要?熱心，要有?一顆寬容善?良的心。初二上學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃（二）第一?個(gè)學(xué)期已經(jīng)?過(guò)去了，新?的學(xué)期已經(jīng)?到來(lái)，從現(xiàn)?在起，我要?把全部精力?都放在學(xué)習(xí)?，認(rèn)真學(xué)習(xí)?，努力學(xué)習(xí)?。所以，從?現(xiàn)在起，我?要有一份好?的計(jì)劃書來(lái)?輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)?，那就是:?學(xué)習(xí)前先預(yù)?習(xí)。在認(rèn)?真投入學(xué)習(xí)?之前，先把?要學(xué)習(xí)的內(nèi)?容快速瀏覽?一遍，了解?學(xué)習(xí)的大致?內(nèi)容及結(jié)構(gòu)?，以便能及?時(shí)理解和消?化學(xué)習(xí)內(nèi)容?。在重要?的地方，稍?微放慢學(xué)習(xí)?進(jìn)程。充?分利用課堂?時(shí)間。課?堂上要及時(shí)?配合老師，?做好筆記來(lái)?幫助自己記?住老師講授?的內(nèi)容，尤?其重要的是?要積極地獨(dú)?立思考，跟?得上老師的?思維與節(jié)奏?。課堂上?做的筆記要?在課后及時(shí)?復(fù)習(xí)，不僅?要復(fù)習(xí)老師?在課堂上講?授的重要內(nèi)?容，還要復(fù)?習(xí)那些仍感?模糊的認(rèn)識(shí)?。堅(jiān)持定?期復(fù)習(xí)筆記?和課本，并?做一些相關(guān)?的題目。?找一個(gè)安靜?的、舒適的?地方學(xué)習(xí)。?圖書館，?安靜而沒有?干擾。開?始學(xué)習(xí)時(shí)，?應(yīng)該全神貫?注于功課，?千萬(wàn)不能“?身在曹營(yíng)心?在漢”。?養(yǎng)成良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣。?改掉以往?學(xué)習(xí)的粗心?、邊看電視?邊寫作業(yè)、?邊寫邊問(wèn)、?不獨(dú)立思考?等學(xué)習(xí)惡習(xí)?。制定可?行的學(xué)習(xí)計(jì)?劃并嚴(yán)格遵?守。嚴(yán)格?按照學(xué)校的?作息時(shí)間和?安排自己的?學(xué)習(xí)生活，?除了上課時(shí)?間外，晚自?習(xí)時(shí)間做完?各科作業(yè)，?記___個(gè)?英語(yǔ)單詞，?預(yù)習(xí)下一章?的數(shù)學(xué)課本?，復(fù)習(xí)本章?內(nèi)容，做適?量習(xí)題，加?以鞏固。背?誦所有科目?必背的課文?。利用課?外時(shí)間多閱?讀中外名著?，加強(qiáng)寫作?，開闊視野?。上課前?預(yù)習(xí)，找不?懂的地方，?上課時(shí)學(xué)習(xí)?，解決不懂?的地方，上?課后復(fù)習(xí)，?溫故而知新?。認(rèn)真上?每一節(jié)課。?集中注意?力，思考老?師講的每一?個(gè)問(wèn)題，沒?有聽懂的地?方課后向老?師提問(wèn)，做?到當(dāng)天的知?識(shí)當(dāng)天融會(huì)?貫通。學(xué)?習(xí)態(tài)度端正?，認(rèn)真改正?自身的不良?學(xué)習(xí)習(xí)慣，?對(duì)待大小考?試的成績(jī)要?有正確的認(rèn)?識(shí)，深刻的?自省，不驕?不躁。積?極參加學(xué)校?和班___?的各種活動(dòng)?，團(tuán)結(jié)同學(xué)?，樂(lè)于助人?。以優(yōu)異?的成績(jī)考上?理想的中學(xué)?。這就是?我的學(xué)習(xí)計(jì)?劃書，希望?我按照計(jì)劃?書中的去做?，期末考試?可以取的優(yōu)?異的成績(jī)。?初二上學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃（三）初?二上學(xué)期的?學(xué)習(xí)就是糾?正初一的缺?點(diǎn)，鞏固初?一的知識(shí)點(diǎn)?，打下初二?的理想基礎(chǔ)?。初二是初?中一年級(jí)和?初中三年級(jí)?的結(jié)合點(diǎn)。?初二上學(xué)?期的學(xué)習(xí)意?味著新的開?始，新的沖?刺。初二上?學(xué)期學(xué)習(xí)的?難度增加了?，知識(shí)范圍?更廣，課程?的內(nèi)容更加?抽象，更加?難以理解，?需要綜合分?析并加以推?倒才能解除?問(wèn)題的最終?答案，利用?所學(xué)的識(shí)和?曾經(jīng)解過(guò)的?題型，找出?解題的方法?，理清思路?，迅速的將?答案表達(dá)清?楚，這一點(diǎn)?對(duì)初二學(xué)生?的學(xué)習(xí)是極?為重要的!?初二是初中?階段的過(guò)期?，課業(yè)負(fù)擔(dān)?重，學(xué)__?_別累，隨?著課時(shí)和知?識(shí)復(fù)雜程度?的加重，如?何正確的了?解和把握初?二年級(jí)的學(xué)?習(xí)?第一?、主次分明?，把握重點(diǎn)?學(xué)科數(shù)學(xué)?、語(yǔ)文、英?語(yǔ)、物理要?作為重點(diǎn)來(lái)?安排學(xué)習(xí)，?除了上課認(rèn)?真聽講，課?后___%?的精力要花?在這些主課?上。其他_?__%的時(shí)?間留給其他?的科目。初?二時(shí)，每門?主科應(yīng)有一?本課外輔導(dǎo)?書，課外適?當(dāng)做一些練?習(xí)題還是必?要的。初二?上學(xué)期除了?聽好課，還?得多關(guān)心時(shí)?事，如__?_一些新聞?等等。這些?國(guó)家大事需?要在平時(shí)的?生活中__?_一下。?第二、學(xué)習(xí)?生活時(shí)間合?理安排一?般早晨是人?的記性最好?的時(shí)候，建?議讀英語(yǔ)，?記單詞。白?天的自習(xí)課?最好安排給?數(shù)學(xué)、物理?，這時(shí)候解?題的效率高?一些。其它?的時(shí)間就要?留給語(yǔ)文了?，可以多讀?些課外書，?遇到好文章?和好的語(yǔ)段?，就抄下來(lái)?以積累素材?，這樣寫起?作文來(lái)就輕?松多了。?第三、要養(yǎng)?成良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣克?服以前的一?些不良學(xué)習(xí)?習(xí)慣，例如?一些男生比?較粗心、對(duì)?簡(jiǎn)單問(wèn)題過(guò)?分輕視、學(xué)?習(xí)熱情不能?長(zhǎng)期保持等?等，一些女?生的學(xué)習(xí)上?容易分心、?不專心等問(wèn)?題。另外平?時(shí)準(zhǔn)備錯(cuò)誤?集錦本，遇?到容易出錯(cuò)?的問(wèn)題就及?時(shí)記下來(lái)。?復(fù)習(xí)時(shí)就能?有的放矢，?有條不紊了?。初中二年?級(jí)抓孩子的?學(xué)習(xí)習(xí)慣是?第一位，有?了好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣，到初?三的時(shí)候，?孩子就相對(duì)?容易沖刺上?去。第四?、帶著興趣?，帶著問(wèn)題?，帶著目的?聽課根據(jù)?課程表的安?排，有針對(duì)?性地預(yù)習(xí)弱?項(xiàng)課程，預(yù)?習(xí)時(shí)要弄清?下一節(jié)課的?內(nèi)容，其中?哪些是清楚?的，哪些是?模糊的，哪?些是不懂的?，由此確定?出聽課的重?點(diǎn)。課后進(jìn)?行總結(jié)，歸?納出所講知?識(shí)的框架，?然后做相關(guān)?練習(xí)和輔導(dǎo)?。第五、?課后溫習(xí)加?鞏固練習(xí)?每次聽完課?后，閱讀一?些相關(guān)的輔?導(dǎo)資料，做?一些相關(guān)的?習(xí)題。現(xiàn)在?的輔導(dǎo)資料?很多，尋找?到一種適合?自己的情況?的輔導(dǎo)書。?在書店的輔?導(dǎo)資料書架?前大致閱讀?一些，感覺?哪本適合自?己就用哪一?本。如果不?會(huì)選擇，可?以咨詢以下?老師。如果?有問(wèn)題要及?時(shí)請(qǐng)教老師?，有意識(shí)地?提前了解的?學(xué)習(xí)初三、?中考的試題?，并分項(xiàng)對(duì)?相關(guān)中考題?類整理，進(jìn)?行階段性復(fù)?習(xí)。初二物?理要結(jié)合奧?物的題目，?系統(tǒng)了解初?二物理上學(xué)?期的知識(shí)點(diǎn)?，并做相關(guān)?的中考試題?。初二上學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃（四）?這個(gè)學(xué)期，?我希望被評(píng)?為“三好學(xué)?生”，但是?“三好學(xué)生?”需要所有?學(xué)科都好，?特別是語(yǔ)文?。這個(gè)學(xué)期?，我的語(yǔ)文?學(xué)習(xí)計(jì)劃是?這樣的:?這個(gè)學(xué)期，?我的要求是?做作業(yè)要認(rèn)?真，做完作?業(yè)檢查一遍?，不懂的題?目要向老師?請(qǐng)教，不能?把會(huì)的題目?也留到晚上?。如果檢查?出錯(cuò)誤，就?在自己家里?的本子上抄?三遍，還得?記牢，以后?不再犯同樣?的錯(cuò)誤。另?外再把語(yǔ)文?書上學(xué)過(guò)的?課文讀一遍?，如果課文?比較多，那?就分兩天讀?。我訂一?個(gè)月為一個(gè)?階段，開學(xué)?第一個(gè)階段?，我每天在?課外書上摘?好詞好句，?加強(qiáng)寫作能?力。第三?個(gè)階段，我?要每個(gè)星期?在A4紙大?小的紙上練?兩張字，還?要把字寫端?正，如果我?覺得有沒寫?漂亮的字，?就得重新再?寫一遍。然?后再給檢查?，要是覺得?還有字沒寫?好，我就再?寫三遍。?第四個(gè)階段?，我要每天?上網(wǎng)查找資?料，積累更?多課外知識(shí)?……最后?一個(gè)階段，?我要每天復(fù)?習(xí)，準(zhǔn)備期?末考試，還?有，一個(gè)星?期要做一張?自己家里的?練習(xí)卷。?這個(gè)學(xué)期我?一定會(huì)把語(yǔ)?文學(xué)好的，?下個(gè)學(xué)期也?一樣。初二上學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃（五）光陰似?箭，日月如?梭。一眨眼?的工夫，一?個(gè)學(xué)期就很?快就過(guò)去了?，又迎來(lái)了?新的一學(xué)期?，又有新的?知識(shí)等著我?們來(lái)學(xué)，等?我們來(lái)消化?，去理解。?在上個(gè)學(xué)?期，我沒有?盡自己最大?的努力去學(xué)?習(xí)，去理解?，不懂的問(wèn)?題沒有及時(shí)?弄清楚，在?課后也沒有?認(rèn)真地復(fù)習(xí)?，課前預(yù)習(xí)?工作做得也?不夠充分，?經(jīng)常會(huì)漏掉?一些，還自?以為是覺得?各種學(xué)習(xí)都?很簡(jiǎn)單，都?能夠熟練地?掌握，靈活?地應(yīng)用了，?結(jié)果卻是一?知半解，在?考試中很多?題目都做錯(cuò)?了，所以才?會(huì)在在上個(gè)?學(xué)期的考試?才會(huì)考得成?績(jī)不那么理?想。不過(guò)?，現(xiàn)在又是?新的一學(xué)期?，我下定決?心要改掉上?面的壞習(xí)慣?，整裝待發(fā)?，要以一個(gè)?全新的面貌?去迎接這個(gè)?學(xué)期的起點(diǎn)?站。上課時(shí)?要遵守紀(jì)律?，認(rèn)真聽講?，積極思考?，并做好課?堂筆記，認(rèn)?真總結(jié)每一?節(jié)課的內(nèi)容?，并為下一?節(jié)課做好課?前準(zhǔn)備。還?有在家里按?時(shí)按質(zhì)按量?地完成回家?作業(yè)，做好?預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)?工作。特?別是在數(shù)學(xué)?方面，一定?要深入專研?，弄清題意?，理解各種?類型的題目?思路，還要?多做各種題?型，讓這門?課目不再成?為我的軟肋?。在英語(yǔ)?方面，我一?定要多聽多?讀多寫多背?多練，再充?分利用各種?休息時(shí)間，?聽讀英語(yǔ)，?爭(zhēng)取更上一?層樓。在?語(yǔ)文方面，?增長(zhǎng)課外知?識(shí)，還要關(guān)?心各種社會(huì)?新聞，多看?課外書籍，?及時(shí)記錄讀?書筆記，一?點(diǎn)一滴地積?累，_