四年級科學上冊1-3溫度與氣溫練習教科版

中小學教育授課資料第三節(jié)溫度與氣溫一、填空題1、測量氣溫時應入選擇的地方，這個地方的溫度才能反響當地的氣溫。答案：室外陰涼、通風解析：解答：依照氣溫的看法，測量氣溫時應入選擇室外陰涼、通風的地方，這個地方的溫度才能反響當地的氣溫。解析：觀察氣溫的看法。2、每天要在來測量氣溫。答案：同一時間、同一地點解析：解答：測量氣溫要在每天的同一時間、同一地點。解析：觀察氣溫的特點。3、平時情況下，一天中的氣溫最高，清早平和溫最低。答案：下午2～3時|日出前后解析：解答：平時情況下，一天中下午2～3時的氣溫最高，清早和日出前后氣溫最低。解析：觀察溫度的特點。4、我們可以利用來觀察溫度在一天中間的變化情況。答案：溫度折線圖解析：解答：我們可以利用溫度折線圖來觀察溫度在一天中間的變化情況。解析：觀察天氣日歷的意義。5、使用溫度計時，要等到溫度計里的液柱后才能讀數，視線要與液柱齊平。答案：牢固|頂端解析：解答：使用溫度計時，要等到溫度計里的液柱牢固后才能讀數，視線要與液柱頂端齊平。解析：觀察溫度計的使用。6、天氣預告中說的氣溫是指。答案：離地1.5米高度上的溫度解析：解答：天氣預告中說的氣溫是指離地1.5米高度上的溫度。解析：觀察氣溫的看法。7、人體最感酣暢的氣溫是。答案：22℃解析：解答：人體最感酣暢的氣溫是22℃。解析：觀察氣溫的特點。中小學教育授課資料8、在35℃的氣溫下，人體感覺。在0℃的氣溫下，人體感覺。答案：酷熱難耐|寒冷解析：解答：在35℃的氣溫下，人體感覺酷熱難耐。在0℃的氣溫下，人體感覺寒冷。解析：觀察氣溫的特點。9、使用溫度計時，要等到溫度計里的液柱停止或后，才能讀數。答案：上升|下降解析：解答：使用溫度計時，要等到溫度計里的液柱停止上升或下降伍，才能讀數。解析：觀察溫度計的使用。10、氣溫是指，這個地方的溫度能反響。答案：室外陰涼通風地方的溫度|當地氣溫解析：解答：氣溫是指室外陰涼通風地方的溫度，這個地方的溫度能反響當地氣溫。解析：觀察氣溫的看法。二、選擇題11、天氣預告圖中的不相同符號表示不相同的天氣。（）答案：正確解析：解答：天氣預告圖中的不相同符號表示不相同的天氣。解析：觀察天氣符號。12、測量氣溫應該在每天的同一時間，同一地點。（）答案：正確解析：解答：測量氣溫應該在每天的同一時間，同一地點。。解析：觀察氣溫的特點。13、測量氣溫應入選擇室外陰涼通風的地方。（）答案：正確解析：解答：測量氣溫應入選擇室外陰涼通風的地方。解析：觀察氣溫的測量。14、不相同時間段的氣溫是相同的。（）答案：錯誤解析：解答：不相同時間段的氣溫是不相同的，一般午后2時，氣溫最高，清早4、5時氣溫最低。解析：觀察氣溫的特點。15、制作氣溫折線圖時，每天的時間和地點要一致。（）答案：正確解析：解答：制作氣溫折線圖時，時間和地點一致才能正確的記錄氣溫的變化。中小學教育授課資料16、測量氣溫時應入選擇（）的地方。A、室內B、室外干燥C、室外陰涼通風答案：C解析：解答：測量氣溫應入選擇室外陰涼通風的地方。解析：觀察氣溫的測量。17、（）對天氣的影響很大，是天氣日歷中重要的記錄數據。A、溫度B、風向C、氣溫答案：A解析：解答：溫度對天氣的影響很大，是天氣日歷中重要的記錄數據。解析：觀察溫度的重要性。18、平時情況下，一天中（）的氣溫最高，（）氣溫最低。A、午后2時B、清早C、夜晚答案：A|B解析：解答：平時情況下，一天中午后2時的氣溫最高，清早氣溫最低。解析：觀察氣溫的特點。19、記錄氣溫的變化應采用（）。A、表格B、折線圖C、圖表答案：B解析：解答：記錄氣溫的變化應采用折線圖。解析：觀察氣溫的測量。20、天氣預告中說的氣溫是指離地（）高度上的溫度。A、1米B、1.5米C、2米答案：B解析：解答：天氣預告中說的氣溫是指離地1.5米高度上的溫度。解析：觀察氣溫的變化。三、綜合題21、溫度對人類的影響是什么？答案：溫度對天氣的影響很大，是天氣日歷中重要的記錄數據。經過觀察和測量我們周圍大氣的溫度，即可以知道當地的氣溫。解析：解答：溫度對天氣的影響很大，是天氣日歷中重要的記錄數據。經過觀察和測量我們周圍大氣的溫度，就可以知道當地的氣溫。中小學教育授課資料解析：觀察溫度對人類的影響。22、測一測。1）教室內的溫度是℃；教室外的溫度是℃。答案：28|322）陽光下的溫度是℃；背陰處的溫度是℃。答案：32|28答案正確即可。解析：解答：經過對溫度的測量，正確填寫溫度。解析：觀察天氣日歷的制作。23、氣溫是什么？怎樣正確測量氣溫？答案：測量氣溫時應入選擇室外通風陰涼的地方，這個地方的溫度才能反響當地的氣溫。使用溫度計時，要等到溫度計里的液柱牢固后才能讀數，視線要與液柱頂端齊平。解析：解答：測量氣溫時應入選擇室外通風陰涼的地方，這個地方的溫度才能反響當地的氣溫。使用溫度計時，要等到溫度計里的液柱牢固后才能讀數，視線要與液柱頂端齊平。解析：觀察氣溫的定義及溫度的測量。24、這是小紅一天測量記錄的氣溫：日期6時8時10時12時14時16時11月20日4℃5℃7℃12℃15℃11℃1）一天中，的氣溫最高；的氣溫最低。答案：14時|6時2）請你繪制一張氣溫折線圖：氣溫（℃）時間（時）答案：中小學教育授課資料時間（時）解析：解答：依照氣溫的特點，填上時間，畫出溫度的折線圖。解析：觀察氣溫變化的特點。25、經過查