草房子讀書交流課課件

《草房子》讀書交流會(huì)《草房子》讀書交流會(huì)1誦童謠姐姐十五我十六，媽生姐姐我煮粥。爸爸睡在搖籃里，沒有奶吃向我哭。記得外公娶外婆，我在轎前放爆竹。誦童謠姐姐十五我十六，2

成長(zhǎng)的美麗

——《草房子》讀書交流會(huì)成長(zhǎng)的傷痛與美麗讀書交流會(huì)成長(zhǎng)的美麗成長(zhǎng)的傷痛與美麗讀書交流會(huì)3學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.我能說(shuō)出本書的主要內(nèi)容及作者簡(jiǎn)介。2.我能正確、流利、有感情地朗讀文中的優(yōu)美語(yǔ)句。3.我能評(píng)選書中的最佳少年并與同學(xué)們交流感受。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.我能說(shuō)出本書的主要內(nèi)容及作者簡(jiǎn)介。4相約作者

內(nèi)容提要

本書光環(huán)

章節(jié)目錄相約作者5作者簡(jiǎn)介:

曹文軒，1954年1月生于江蘇鹽城，在農(nóng)村生活了20年。1974年入北京大學(xué)中文系讀書，畢業(yè)留校任教。后來(lái)加入中國(guó)作家協(xié)會(huì)，現(xiàn)在是北京大學(xué)教授、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)博士生導(dǎo)師。曹文軒叔叔寫了很多給我們孩子讀的作品，其中不少獲得了多項(xiàng)大獎(jiǎng)，還有一些作品被譯成了英、法、日、韓等文字。相約《草房子》的作者作者簡(jiǎn)介:

曹文軒，1954年1月生于江蘇鹽城，在農(nóng)6（一）本書曾獲：第四屆國(guó)家圖書獎(jiǎng)第九屆冰心兒童圖書大獎(jiǎng)1998年度臺(tái)灣“好書大家讀”最佳少年兒童讀物獎(jiǎng)第四屆中國(guó)作家協(xié)會(huì)全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)第五屆宋慶齡兒童文學(xué)獎(jiǎng)金獎(jiǎng)第七屆全國(guó)精神文明建設(shè)“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)（一）本書曾獲：7

（二）專家評(píng)論

1.高洪波（中國(guó)作協(xié)書記處書記）：這部作品富有幽默感，我用一句話概括這部作品：水鄉(xiāng)風(fēng)情畫，拳拳少兒心。

2.崔道怡（《人民文學(xué)》副主編）：《草房子》就是當(dāng)代中國(guó)之《愛的教育》。

3.樊發(fā)稼（中國(guó)社科院文學(xué)研究所研究員）：讀《草房子》真正是一種享受，是一種文學(xué)的享受、藝術(shù)的享受，是一種真、善、美的享受。

4.《人民文學(xué)》副主編肖復(fù)興說(shuō)“《草房子》是一首詩(shī)”

細(xì)數(shù)《草房子》的光環(huán)

（二）專家評(píng)論細(xì)數(shù)《草房子》的光環(huán)8第一章禿鶴第二章紙?jiān)碌谌掳兹福ㄒ唬┑谒恼掳氐谖逭录t門（一）第六章細(xì)馬第七章白雀（二）第八章紅門（二）第九章藥寮目錄第一章禿鶴目錄9靜賞《草房子》的美麗走進(jìn)油麻地在這些草房子的前后或在這些草房子之間，總有一些安排，或一叢兩叢竹子，或三株兩株薔薇，或一片花開得五顏六色的美人蕉，或干脆就是一小片夾雜著小花的草叢。這些安排，沒有一絲刻意的痕跡，仿佛是這個(gè)校園里原本就有的。油麻地小學(xué)的草房子里，冬天是溫暖的，夏天卻又是涼爽的。這一幢幢房子，在鄉(xiāng)野純凈的天空下，透出一派古樸來(lái)。而當(dāng)太陽(yáng)凌空而照時(shí)，那房頂上金澤閃閃，又顯出一派華貴來(lái)。

靜賞《草房子》的美麗走進(jìn)油麻地10這真是油麻地一道亮麗的風(fēng)景！這真是油麻地一道亮麗的風(fēng)景！111、禿鶴的光頭從()年級(jí)開始不讓人家摸？

A、一年級(jí)B、二年級(jí)C、三年級(jí)D、四年級(jí)2、小說(shuō)第一、二、三、六、七章的小標(biāo)題都有個(gè)共同的特點(diǎn)()。A、地名B、事情C、象征物D、人名3、桑桑得了()?。緼、大脖子病B、鼠瘡C、癌癥D、淋巴瘤4、《草房子》曾獲過(guò)（）獎(jiǎng)A、冰心文學(xué)獎(jiǎng)、B、國(guó)家圖書獎(jiǎng)、C、中宣部“五個(gè)一”

D、臺(tái)灣《民生報(bào)》、《國(guó)語(yǔ)日?qǐng)?bào)》等聯(lián)合頒發(fā)的最佳讀物獎(jiǎng)精彩內(nèi)容我知道1、禿鶴的光頭從()年級(jí)開始不讓人家摸？精彩內(nèi)容我125、“這是油麻地最難纏的一個(gè)人。”是形容（）人物

A、喬桑B、柳三下C、朱一世D、秦大奶奶6、讓禿鶴最為驕傲是（）

A、匯操B、新學(xué)期小組活動(dòng)C、文藝會(huì)演D、與細(xì)馬打架7、紙?jiān)碌陌职郑ǎ〢、惠思僧人B、蔣一輪C、桑喬D、不知道8、秦大奶奶是（）死的A、救喬喬B、救學(xué)校的一只南瓜

C、自殺D、救自己養(yǎng)的小雞9、桑桑家視為“家寶”的東西是（）？

A、黑鞭B、獵槍C、裝獎(jiǎng)狀的小木箱D、二胡10、紅門（一）象征什么？（）

A、富有B、喜事C、革命D、沒意義5、“這是油麻地最難纏的一個(gè)人。”是形容（）人物13人物猜猜看根據(jù)小說(shuō)中對(duì)人物的文字描述，猜猜人物的名字。人物猜猜看根據(jù)小說(shuō)中對(duì)人物的文字描述，猜猜人物的名字。14你們?cè)谡J(rèn)真感受作者語(yǔ)言魅力的同時(shí)，要迅速判斷出文字描寫的是書中的哪個(gè)人物。

他用長(zhǎng)長(zhǎng)的好看的脖子，支撐起那么一顆光溜溜的腦袋，這顆腦袋絕無(wú)一絲瘢痕，光滑得竟然那么均勻，陽(yáng)光下，這顆腦袋像打了蠟一般地亮，讓他的同學(xué)們無(wú)端地想起夜里，它也會(huì)亮的。由于禿成這樣，孩子們就會(huì)常常出神地去看，并會(huì)在心里生出要用手指頭醮了一點(diǎn)唾沫去輕輕摩挲它一下的欲望。

（禿鶴）你們?cè)谡J(rèn)真感受作者語(yǔ)言魅力的同時(shí)，要迅速判斷出文字描寫的是書15

他上學(xué)時(shí)，嘴上總戴一個(gè)白口罩。那白口罩很大，只露出一對(duì)睫毛很長(zhǎng)的大眼。遠(yuǎn)看，他整個(gè)的臉，就是一個(gè)大白口罩。在油麻地小學(xué)，除了溫幼菊也戴口罩，就只有他一個(gè)人了。

這是邱大爺最小的兒子，一個(gè)長(zhǎng)得很精神的男孩，大額頭，雙眼微眍，眼珠微黃，但亮得出奇，兩顆門牙略大，預(yù)示著長(zhǎng)大了，是一個(gè)有大力氣的男人。（杜小康）

（細(xì)馬）他上學(xué)時(shí)，嘴上總戴一個(gè)白口罩。那白口罩很大，只露16

他沒有穿鞋，兩只光腳臟兮兮的；褲子被胯骨勉強(qiáng)地掛住，一只褲管耷拉在腳面，而另一只褲管卻卷到了膝蓋以上；褂子因與人打架，缺了鈕扣，而兩只小口袋，有一只也被人撕得只有一點(diǎn)點(diǎn)連著。

她有著鄉(xiāng)下孩子少有的靈氣和書卷氣，卻沒有一點(diǎn)點(diǎn)傲氣，她絲毫也不覺得她比其他孩子有什么高出的地方，一副平平常常的樣子。她讓油麻地小學(xué)的老師們居然覺得，她大概一輩子都會(huì)是一個(gè)文弱、恬靜、清純而柔和的女孩兒。

（桑桑）（紙?jiān)拢?/p>

他沒有穿鞋，兩只光腳臟兮兮的；褲子被胯骨勉強(qiáng)地掛住，17溫馨提示：

我們?cè)诿鑼懭宋飼r(shí)，也一定要抓住人物的外貌和性格特征來(lái)寫，這樣才能讓有血有肉的“活”人躍然紙上。

溫馨提示：18草房子讀書交流課課件19外貌最有特點(diǎn)的是誰(shuí)？考考你！外貌最有特點(diǎn)的是誰(shuí)？考考你！20

禿鶴的禿，是很地道的。他用長(zhǎng)長(zhǎng)的好看的脖子，支撐起那么一顆光溜溜的腦袋。這顆腦袋絕無(wú)一絲瘢痕，光滑得竟然那么均勻。陽(yáng)光下，這顆腦袋像打了蠟一般亮，讓他的同學(xué)們無(wú)端地想起，夜里它也會(huì)亮的……禿鶴禿鶴的禿，是很地道的。他用長(zhǎng)長(zhǎng)的好看的脖子，21最與眾不同的是誰(shuí)？考考你！最與眾不同的是誰(shuí)？考考你！22

大約是在杜小康上四年級(jí)時(shí)，他變得更加與眾不同了。因?yàn)椋辛艘惠v自行車。杜小康大約是在杜小康上四年級(jí)時(shí)，他變得更加與眾不同了。因?yàn)?3學(xué)習(xí)最好的是誰(shuí)？考考你！學(xué)習(xí)最好的是誰(shuí)？考考你！242、她有著鄉(xiāng)下孩子少有的靈氣和書卷氣，卻沒有一點(diǎn)點(diǎn)傲氣，她絲毫也不覺得她比其他孩子有什么高出的地方，一副平平常常的樣子。她讓油麻地小學(xué)的老師們居然覺得，她大概一輩子都會(huì)是一個(gè)文弱、恬靜、清純而柔和的女孩兒。2、她有著鄉(xiāng)下孩子少有的靈氣和書卷氣，卻沒有一點(diǎn)點(diǎn)傲氣，她絲25最有孝心的是誰(shuí)？考考你！最有孝心的是誰(shuí)？考考你！263、這年秋天，他賣掉了七十多只羊，只留了五只強(qiáng)壯的公羊和二十五只特別能下崽的母羊。然后，他把賣羊的錢統(tǒng)統(tǒng)買了剛出窯的新磚。他發(fā)誓，他一定要給媽媽造一幢大房子。（細(xì)馬）（哪句最能體現(xiàn)他是一個(gè)有孝心有責(zé)任心的孩子？）3、這年秋天，他賣掉了七十多只羊，只留了五只強(qiáng)壯的公羊和二十27考考你！最固執(zhí)的是誰(shuí)?考考你！最固執(zhí)的是誰(shuí)?28秦大奶奶秦大奶奶29最淘氣的是誰(shuí)？考考你！最淘氣的是誰(shuí)？考考你！305、他是一個(gè)男孩。他最崇拜的就是他的語(yǔ)文老師蔣一輪。他一直把蔣一輪、白雀間的事情當(dāng)作他們?nèi)酥g的事情。（桑桑）5、他是一個(gè)男孩。他最崇拜的就是他的語(yǔ)文老師蔣一輪。他一直把31草房子讀書交流課課件32草房子讀書交流課課件33誦童謠姐姐十五我十六，媽生姐姐我煮粥。爸爸睡在搖籃里，沒有奶吃向我哭。記得外公娶外婆，我在轎前放爆竹。誦童謠姐姐十五我十六，34讀書，要從書中讀出自己。讀書，要從書中讀出自己。35你身邊有沒有人像書中的人物？2.你最喜歡誰(shuí)？你像誰(shuí)？3.你愿意成為誰(shuí)？4.你最想和誰(shuí)交朋友？最想對(duì)他說(shuō)什么？快樂要一起分享……你身邊有沒有人像書中的人物？快樂要一起分享……36其實(shí)書中塑造的每一個(gè)人都是很特別的，是獨(dú)一無(wú)二的。這么多形形色色的兒童形象，你認(rèn)為他們有什么相似的地方？在苦難中成長(zhǎng)！成長(zhǎng)也因苦難更加美麗！其實(shí)書中塑造的每一個(gè)人都是很特別的，是獨(dú)一無(wú)二的。這么多形形37草房子讀書交流課課件38草房子讀書交流課課件39

那是1962年8月的一個(gè)上午，秋風(fēng)乍起，暑氣已去，十四歲的男孩桑桑，登上了油麻地小學(xué)那一片草房子中間最高一幢的房頂他坐在屋脊上，油麻地小學(xué)第一次一下子就全都撲進(jìn)了他的眼底。秋天的白云，溫柔如絮，悠悠遠(yuǎn)去；梧桐的枯葉，正在秋風(fēng)里忽閃忽閃地飄落。這個(gè)男孩桑桑，忽然覺得自己想哭，于是就小聲地嗚咽起來(lái)。。明天一大早，一只大木船，在油麻地還未醒來(lái)時(shí)，就將載著他和他的家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開這里——他將告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子……那是1962年8月的一個(gè)上午，秋風(fēng)乍起，暑40草房子讀書交流課課件41好書推薦好書推薦42經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí),你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量StudyConstantly,AndYouWillKnowEverything.TheMoreYouKnow,TheMorePowerfulYouWillBe寫在最后經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí),你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量寫43謝謝你的到來(lái)學(xué)習(xí)并沒有結(jié)束，希望大家繼續(xù)努力LearningIsNotOver.IHopeYouWillContinueToWorkHard演講人：XXXXXX時(shí)間：XX年XX月XX日

謝謝你的到來(lái)演講人：XXXXXX44《草房子》讀書交流會(huì)《草房子》讀書交流會(huì)45誦童謠姐姐十五我十六，媽生姐姐我煮粥。爸爸睡在搖籃里，沒有奶吃向我哭。記得外公娶外婆，我在轎前放爆竹。誦童謠姐姐十五我十六，46

成長(zhǎng)的美麗

——《草房子》讀書交流會(huì)成長(zhǎng)的傷痛與美麗讀書交流會(huì)成長(zhǎng)的美麗成長(zhǎng)的傷痛與美麗讀書交流會(huì)47學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.我能說(shuō)出本書的主要內(nèi)容及作者簡(jiǎn)介。2.我能正確、流利、有感情地朗讀文中的優(yōu)美語(yǔ)句。3.我能評(píng)選書中的最佳少年并與同學(xué)們交流感受。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.我能說(shuō)出本書的主要內(nèi)容及作者簡(jiǎn)介。48相約作者

內(nèi)容提要

本書光環(huán)

章節(jié)目錄相約作者49作者簡(jiǎn)介:

曹文軒，1954年1月生于江蘇鹽城，在農(nóng)村生活了20年。1974年入北京大學(xué)中文系讀書，畢業(yè)留校任教。后來(lái)加入中國(guó)作家協(xié)會(huì)，現(xiàn)在是北京大學(xué)教授、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)博士生導(dǎo)師。曹文軒叔叔寫了很多給我們孩子讀的作品，其中不少獲得了多項(xiàng)大獎(jiǎng)，還有一些作品被譯成了英、法、日、韓等文字。相約《草房子》的作者作者簡(jiǎn)介:

曹文軒，1954年1月生于江蘇鹽城，在農(nóng)50（一）本書曾獲：第四屆國(guó)家圖書獎(jiǎng)第九屆冰心兒童圖書大獎(jiǎng)1998年度臺(tái)灣“好書大家讀”最佳少年兒童讀物獎(jiǎng)第四屆中國(guó)作家協(xié)會(huì)全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)第五屆宋慶齡兒童文學(xué)獎(jiǎng)金獎(jiǎng)第七屆全國(guó)精神文明建設(shè)“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)（一）本書曾獲：51

（二）專家評(píng)論

1.高洪波（中國(guó)作協(xié)書記處書記）：這部作品富有幽默感，我用一句話概括這部作品：水鄉(xiāng)風(fēng)情畫，拳拳少兒心。

2.崔道怡（《人民文學(xué)》副主編）：《草房子》就是當(dāng)代中國(guó)之《愛的教育》。

3.樊發(fā)稼（中國(guó)社科院文學(xué)研究所研究員）：讀《草房子》真正是一種享受，是一種文學(xué)的享受、藝術(shù)的享受，是一種真、善、美的享受。

4.《人民文學(xué)》副主編肖復(fù)興說(shuō)“《草房子》是一首詩(shī)”

細(xì)數(shù)《草房子》的光環(huán)

（二）專家評(píng)論細(xì)數(shù)《草房子》的光環(huán)52第一章禿鶴第二章紙?jiān)碌谌掳兹福ㄒ唬┑谒恼掳氐谖逭录t門（一）第六章細(xì)馬第七章白雀（二）第八章紅門（二）第九章藥寮目錄第一章禿鶴目錄53靜賞《草房子》的美麗走進(jìn)油麻地在這些草房子的前后或在這些草房子之間，總有一些安排，或一叢兩叢竹子，或三株兩株薔薇，或一片花開得五顏六色的美人蕉，或干脆就是一小片夾雜著小花的草叢。這些安排，沒有一絲刻意的痕跡，仿佛是這個(gè)校園里原本就有的。油麻地小學(xué)的草房子里，冬天是溫暖的，夏天卻又是涼爽的。這一幢幢房子，在鄉(xiāng)野純凈的天空下，透出一派古樸來(lái)。而當(dāng)太陽(yáng)凌空而照時(shí)，那房頂上金澤閃閃，又顯出一派華貴來(lái)。

靜賞《草房子》的美麗走進(jìn)油麻地54這真是油麻地一道亮麗的風(fēng)景！這真是油麻地一道亮麗的風(fēng)景！551、禿鶴的光頭從()年級(jí)開始不讓人家摸？

A、一年級(jí)B、二年級(jí)C、三年級(jí)D、四年級(jí)2、小說(shuō)第一、二、三、六、七章的小標(biāo)題都有個(gè)共同的特點(diǎn)()。A、地名B、事情C、象征物D、人名3、桑桑得了()病？A、大脖子病B、鼠瘡C、癌癥D、淋巴瘤4、《草房子》曾獲過(guò)（）獎(jiǎng)A、冰心文學(xué)獎(jiǎng)、B、國(guó)家圖書獎(jiǎng)、C、中宣部“五個(gè)一”

D、臺(tái)灣《民生報(bào)》、《國(guó)語(yǔ)日?qǐng)?bào)》等聯(lián)合頒發(fā)的最佳讀物獎(jiǎng)精彩內(nèi)容我知道1、禿鶴的光頭從()年級(jí)開始不讓人家摸？精彩內(nèi)容我565、“這是油麻地最難纏的一個(gè)人。”是形容（）人物

A、喬桑B、柳三下C、朱一世D、秦大奶奶6、讓禿鶴最為驕傲是（）

A、匯操B、新學(xué)期小組活動(dòng)C、文藝會(huì)演D、與細(xì)馬打架7、紙?jiān)碌陌职郑ǎ〢、惠思僧人B、蔣一輪C、桑喬D、不知道8、秦大奶奶是（）死的A、救喬喬B、救學(xué)校的一只南瓜

C、自殺D、救自己養(yǎng)的小雞9、桑桑家視為“家寶”的東西是（）？

A、黑鞭B、獵槍C、裝獎(jiǎng)狀的小木箱D、二胡10、紅門（一）象征什么？（）

A、富有B、喜事C、革命D、沒意義5、“這是油麻地最難纏的一個(gè)人?！笔切稳荩ǎ┤宋?7人物猜猜看根據(jù)小說(shuō)中對(duì)人物的文字描述，猜猜人物的名字。人物猜猜看根據(jù)小說(shuō)中對(duì)人物的文字描述，猜猜人物的名字。58你們?cè)谡J(rèn)真感受作者語(yǔ)言魅力的同時(shí)，要迅速判斷出文字描寫的是書中的哪個(gè)人物。

他用長(zhǎng)長(zhǎng)的好看的脖子，支撐起那么一顆光溜溜的腦袋，這顆腦袋絕無(wú)一絲瘢痕，光滑得竟然那么均勻，陽(yáng)光下，這顆腦袋像打了蠟一般地亮，讓他的同學(xué)們無(wú)端地想起夜里，它也會(huì)亮的。由于禿成這樣，孩子們就會(huì)常常出神地去看，并會(huì)在心里生出要用手指頭醮了一點(diǎn)唾沫去輕輕摩挲它一下的欲望。

（禿鶴）你們?cè)谡J(rèn)真感受作者語(yǔ)言魅力的同時(shí)，要迅速判斷出文字描寫的是書59

他上學(xué)時(shí)，嘴上總戴一個(gè)白口罩。那白口罩很大，只露出一對(duì)睫毛很長(zhǎng)的大眼。遠(yuǎn)看，他整個(gè)的臉，就是一個(gè)大白口罩。在油麻地小學(xué)，除了溫幼菊也戴口罩，就只有他一個(gè)人了。

這是邱大爺最小的兒子，一個(gè)長(zhǎng)得很精神的男孩，大額頭，雙眼微眍，眼珠微黃，但亮得出奇，兩顆門牙略大，預(yù)示著長(zhǎng)大了，是一個(gè)有大力氣的男人。（杜小康）

（細(xì)馬）他上學(xué)時(shí)，嘴上總戴一個(gè)白口罩。那白口罩很大，只露60

他沒有穿鞋，兩只光腳臟兮兮的；褲子被胯骨勉強(qiáng)地掛住，一只褲管耷拉在腳面，而另一只褲管卻卷到了膝蓋以上；褂子因與人打架，缺了鈕扣，而兩只小口袋，有一只也被人撕得只有一點(diǎn)點(diǎn)連著。

她有著鄉(xiāng)下孩子少有的靈氣和書卷氣，卻沒有一點(diǎn)點(diǎn)傲氣，她絲毫也不覺得她比其他孩子有什么高出的地方，一副平平常常的樣子。她讓油麻地小學(xué)的老師們居然覺得，她大概一輩子都會(huì)是一個(gè)文弱、恬靜、清純而柔和的女孩兒。

（桑桑）（紙?jiān)拢?/p>

他沒有穿鞋，兩只光腳臟兮兮的；褲子被胯骨勉強(qiáng)地掛住，61溫馨提示：

我們?cè)诿鑼懭宋飼r(shí)，也一定要抓住人物的外貌和性格特征來(lái)寫，這樣才能讓有血有肉的“活”人躍然紙上。

溫馨提示：62草房子讀書交流課課件63外貌最有特點(diǎn)的是誰(shuí)？考考你！外貌最有特點(diǎn)的是誰(shuí)？考考你！64

禿鶴的禿，是很地道的。他用長(zhǎng)長(zhǎng)的好看的脖子，支撐起那么一顆光溜溜的腦袋。這顆腦袋絕無(wú)一絲瘢痕，光滑得竟然那么均勻。陽(yáng)光下，這顆腦袋像打了蠟一般亮，讓他的同學(xué)們無(wú)端地想起，夜里它也會(huì)亮的……禿鶴禿鶴的禿，是很地道的。他用長(zhǎng)長(zhǎng)的好看的脖子，65最與眾不同的是誰(shuí)？考考你！最與眾不同的是誰(shuí)？考考你！66

大約是在杜小康上四年級(jí)時(shí)，他變得更加與眾不同了。因?yàn)?，他有了一輛自行車。杜小康大約是在杜小康上四年級(jí)時(shí)，他變得更加與眾不同了。因?yàn)?7學(xué)習(xí)最好的是誰(shuí)？考考你！學(xué)習(xí)最好的是誰(shuí)？考考你！682、她有著鄉(xiāng)下孩子少有的靈氣和書卷氣，卻沒有一點(diǎn)點(diǎn)傲氣，她絲毫也不覺得她比其他孩子有什么高出的地方，一副平平常常的樣子。她讓油麻地小學(xué)的老師們居然覺得，她大概一輩子都會(huì)是一個(gè)文弱、恬靜、清純而柔和的女孩兒。2、她有著鄉(xiāng)下孩子少有的靈氣和書卷氣，卻沒有一點(diǎn)點(diǎn)傲氣，她絲69最有孝心的是誰(shuí)？考考你！最有孝心的是誰(shuí)？考考你！703、這年秋天，他賣掉了七十多只羊，只留了五只強(qiáng)壯的公羊和二十五只特別能下崽的母羊。然后，他把賣羊的錢統(tǒng)統(tǒng)買了剛出窯的新磚。他發(fā)誓，他一定要給媽媽造一幢大房子。（細(xì)馬）（哪句最能體現(xiàn)他是一個(gè)有孝心有責(zé)任心的孩子？）3、這年秋天，他賣掉了七十多只羊，只留了五只強(qiáng)壯的公羊和二十71考考你！最固執(zhí)的是誰(shuí)?考考你！最固執(zhí)的是誰(shuí)?72秦大奶奶秦大奶奶73最淘氣的是誰(shuí)？考考你！最淘氣的是誰(shuí)？考考你！745、他是一個(gè)男孩。他最崇拜的就是他的語(yǔ)文老師蔣一輪。他一直把蔣一輪、白雀間的事情當(dāng)作他們?nèi)酥g的事情。（桑桑）5、他是一個(gè)男孩。他最崇拜的就是他的語(yǔ)文老師蔣一輪。他一直把75草房子讀書交流課課件76草房子讀