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畢業(yè)論文開題報告一、選題的背景與意義隨著互聯(lián)網(wǎng)金融時代的到來大量新型理財產品應運而生,余額寶作為其中最引人注目的一款金融產品,為人們的理財習慣帶來新的影響,2013年6月13日,阿里巴巴旗下的支付寶公司聯(lián)合天弘基金正式推出“余額寶”。截止6月18日余額寶公布的年化收益率為4.676%,比銀行活期存款收益高出10倍。在2014年2月14日,余額寶二期上線首日8.8億限額6分鐘被搶光。而更引人注目的是參與投資余額寶理財產品的用戶已達百萬,這無疑是互聯(lián)網(wǎng)金融理財?shù)闹匾锍瘫?。隨著中國經(jīng)濟進一步發(fā)展與高校擴招改革大學生群體日益龐大并成為一個不可忽視的消費群體?!?0后”、“00后”新生代大學生的理財心理與理財理念將對社會經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展帶來重要影響在信息化時代,這一部分群體將會更深層次受到互聯(lián)網(wǎng)金融浪潮的沖擊影響,而據(jù)數(shù)字100市場研究公司分析表明,余額寶的用戶并非學歷越高越愛“財”。在這龐大的4303萬用戶中,有48.1%是本科生、30.3%是大專生。而為了進一步探究這種影響,并提出相關合理的理財建議,從而幫助大學生形成良好的理財習慣,我們通過一次問卷調查,系統(tǒng)整理和分析了余額寶對大學生理財習慣的影響。本文主要通過隨機調查成都部分高校100名學生,調查內容主要涉及學生的一些基本信息,包括了解他們的月生活費、生活結余以及理財意識和具體行為等情況,研究的意義在于探討余額寶的出現(xiàn)給當代大學生投資理財方面帶來機遇或者理財觀念改變的的同時也暴露了當代大學生在投資理財方面面臨的各樣的問題,然后針對目前大學生出現(xiàn)的問題,究其原因,相應地提出了一些關于如何提高大學生金融投資和財務管理水平的建議。結合實際情況來分析余額寶吸引大學生投資行為的因素,為互聯(lián)網(wǎng)金融持續(xù)創(chuàng)新提供參考價值。二、調查的主要內容和預期目標本文采用發(fā)放調查的問卷形式收集數(shù)據(jù),問卷以余額寶對大學生理財習慣影響—基于問卷調查為題目,問卷采用的問題以選擇題為主,只涉及到一道主觀題,就是通過這種方式來調查大學生投資理財?shù)那闆r,然后通過數(shù)理統(tǒng)計方法得出大學生余額寶投資行為的具體情況,最后通過對大學生投資行為特點、存在的問題以及問題原因進行分析,相對應的提出了關于提高大學生金融投資和財務管理水平的建議。三、參考文獻金融科技時代的互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展[J].北京晨報網(wǎng).騰訊財經(jīng)淺析“余額寶”對我國金融行業(yè)的影響[J].王天宇.中國商貿.
2014(01)[3]余額寶撼動中國金融市場互聯(lián)網(wǎng)金融對壘傳統(tǒng)體系[J].李鈞
.CNET科技資訊網(wǎng).2013[4]余額寶對大學生理財意識與行為的影響研究[D].[5]理財習慣對于大學生來說意味著什么?[J].中興財富.2018[6]支付寶的現(xiàn)狀、問題與前景分析——以大學生使用情況為例[J].林廙之,徐簫.現(xiàn)代商業(yè).2015[7]加強大學生理財教育與消費引導[J].羅麗榕.集美大學學報(哲學社會科學版).
2004(01)[8]余額寶具有六大積極意義[M].荷葉.新浪博客.2014指導教師對開題報告意見:指導教師:年月日
標題:余額寶對大學生理財習慣影響—基于問卷調查摘要:隨著余額寶在我國的誕生,互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展浪潮以不可抵擋態(tài)勢席卷全國,在一定程度上改變了傳統(tǒng)金融業(yè)格局,互聯(lián)網(wǎng)金融投資理財也隨之興起。大學生作為社會的一個群體,其投資正變得越來越受到社會各界的廣泛關注,像余額寶這樣的互聯(lián)網(wǎng)金融產品作為一種相對穩(wěn)定的投資工具,吸引了越來越多的大學生參與。當代大學生的投資理財意識加強,理財意識的高低和理財知識的多少決定了大學生的投資理財方式。那么當代大學生的投資行為具有什么特點呢?本文在闡述以余額寶為案例的互聯(lián)網(wǎng)金融帶來的機遇和挑戰(zhàn)的基礎上,將余額寶投資的主要參與者之一大學生作為研究對象,通過問卷調查的形式在校學生進行隨機調查,發(fā)現(xiàn)大學生的資金來源主要是生活費以及獎學金,學生們將這些閑置資金放金余額寶可以增加收益。這反映了當代大學生的投資理財意識普遍增強。其中男生對股票等投資更加感興趣,追求風險溢價。女生主要是風險回避型。基于統(tǒng)計結果本文提出了大學生投資理財?shù)南嚓P建議以及余額寶金融產品創(chuàng)新將帶來更多的市場機遇,不僅可以吸引更多的年輕投資者,也改變了資金的使用效率。關鍵詞:大學生互聯(lián)網(wǎng)金融余額寶建議[正文]
第1章引言第2章調查報告基本情況2.1調查目的2.2調查內容2.3調查對象第3章調查數(shù)據(jù)結果與分析3.1大學生對余額寶的認知程度3.1.1對余額寶的熟悉程度3.1.2是否使用余額寶進行理財3.2大學生對理財形式的選擇3.3選擇余額寶進行理財?shù)脑?.4使用余額寶理財?shù)膬?yōu)勢與弊端3.4.1大學生使用余額寶理財?shù)膬?yōu)勢3.4.2大學生使用余額寶理財?shù)谋锥?.5余額寶推動了大學生對金融知識的認知程度3.6余額寶對大學生理財?shù)挠绊?.6.1余額寶對大學生理財意識的影響3.6.2余額寶對大學生理財觀念的影響3.6.3余額寶對大學生消費習慣的影響3.6.4余額寶改變了大學生的理財習慣第4章余額寶對大學生理財習慣影響的總結及建議4.1
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