一輪復(fù)習(xí)人教版人和高等動(dòng)物的神經(jīng)調(diào)節(jié)課件

人和高等動(dòng)物的神經(jīng)調(diào)節(jié)人和高等動(dòng)物的神經(jīng)調(diào)節(jié)反射和反射弧1.神經(jīng)元的組成與功能(1)神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)樹(shù)突細(xì)胞體軸突反射和反射弧1.神經(jīng)元的組成與功能樹(shù)突細(xì)胞體軸突(2)神經(jīng)元的功能接受刺激，產(chǎn)生

，傳導(dǎo)興奮；興奮在一個(gè)神經(jīng)元內(nèi)傳導(dǎo)方向?yàn)椋?/p>

→

→

2.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是：

，依據(jù)是否有

參與，可將其劃分為

(如：看到酸梅流口水)和

(如：吃到酸梅流口水)。興奮(神經(jīng)沖動(dòng))樹(shù)突胞體軸突反射大腦皮層條件反射非條件反射(2)神經(jīng)元的功能興奮(神經(jīng)沖動(dòng))樹(shù)突胞體軸突反射大腦皮層條3.反射弧如下圖表示反射弧的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)推斷：(1)根據(jù)

可推斷

為傳入神經(jīng)，則

為感受器，c為

，

為傳出神經(jīng)，

為效應(yīng)器。(2)上圖可構(gòu)成一個(gè)完整的反射弧，其中

的存在決定了興奮傳導(dǎo)方向只能是單向的。(3)圖中有

個(gè)神經(jīng)元。(4)直接刺激b，能夠引起肌肉收縮，這

(屬于，不屬于)反射。[g]神經(jīng)節(jié)ef神經(jīng)中樞ba[d]突觸3不屬于3.反射弧(1)根據(jù) 可推斷 為一輪復(fù)習(xí)人教版人和高等動(dòng)物的神經(jīng)調(diào)節(jié)課件興奮的傳導(dǎo)與傳遞1.靜息電位、動(dòng)作電位與靜息電位的恢復(fù)(1)靜息電位：靜息時(shí)，由于膜主要對(duì)K＋有通透性，造成

，形成細(xì)胞膜“

”的靜息電位。(2)動(dòng)作電位：受到刺激時(shí)，細(xì)胞膜對(duì)Na＋的通透性增加，

，導(dǎo)致膜形成“

”的動(dòng)作電位。(3)靜息電位的恢復(fù)：動(dòng)作電位產(chǎn)生后，首先是細(xì)胞膜對(duì)K＋的通透性增強(qiáng)，然后通過(guò)Na－K泵，細(xì)胞以方式排出

，重吸收K＋，從而恢復(fù)到靜息電位。K＋外流外正內(nèi)負(fù)Na＋內(nèi)流外負(fù)內(nèi)正主動(dòng)運(yùn)輸Na＋興奮的傳導(dǎo)與傳遞1.靜息電位、動(dòng)作電位與靜息電位的恢復(fù)K＋外2.分析興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)過(guò)程內(nèi)負(fù)外正K+外流內(nèi)正外負(fù)Na+內(nèi)流局部電流動(dòng)作電位電位差局部電流雙向傳導(dǎo)2.分析興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)過(guò)程內(nèi)負(fù)外正K+外流內(nèi)正外負(fù)N3.分析興奮在突觸中的傳遞過(guò)程(1)辨析圖示，填出①～⑤名稱(chēng)突觸前膜突觸間隙神經(jīng)遞質(zhì)突觸后膜受體3.分析興奮在突觸中的傳遞過(guò)程突觸前膜突觸間隙神經(jīng)遞質(zhì)突觸后(2)興奮在突觸中傳遞過(guò)程：電化學(xué)電(3)興奮傳遞特點(diǎn)：?jiǎn)蜗騻鬟f。其原因是遞質(zhì)貯存于

內(nèi)，只能由

釋放，作用于

。突觸前膜的突觸小泡突觸前膜突觸后膜(2)興奮在突觸中傳遞過(guò)程：電化學(xué)電(3)興奮傳遞特點(diǎn)：?jiǎn)蜗蛞惠啅?fù)習(xí)人教版人和高等動(dòng)物的神經(jīng)調(diào)節(jié)課件一輪復(fù)習(xí)人教版人和高等動(dòng)物的神經(jīng)調(diào)節(jié)課件神經(jīng)系統(tǒng)的分級(jí)調(diào)節(jié)與人腦的高級(jí)功能1.人腦的功能神經(jīng)系統(tǒng)的分級(jí)調(diào)節(jié)與人腦的高級(jí)功能1.人腦的功能2.人腦的高級(jí)功能(連一連)2.人腦的高級(jí)功能(連一連)一輪復(fù)習(xí)人教版人和高等動(dòng)物的神經(jīng)調(diào)節(jié)課件1.界定條件反射與非條件反射反射與反射弧反射類(lèi)型概念特點(diǎn)意義實(shí)例非條件反射通過(guò)遺傳獲得與生俱有①不經(jīng)過(guò)大腦皮層②先天性③終生性④數(shù)量有限使機(jī)體初步適應(yīng)環(huán)境眨眼、啼哭、膝跳反射、吃東西分泌唾液等條件反射在后天生活過(guò)程中逐漸訓(xùn)練形成①經(jīng)過(guò)大腦皮層②后天性③可以建立，也能消退④數(shù)量可以不斷增加使機(jī)體適應(yīng)復(fù)雜多變的生存環(huán)境學(xué)習(xí)、“望梅止渴”、“畫(huà)餅充饑”等1.界定條件反射與非條件反射反射與反射弧反射概念特點(diǎn)意義實(shí)例2.反射弧的組成及功能2.反射弧的組成及功能3.反射弧中傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)的判斷方法3.反射弧中傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)的判斷方法【特別提醒】(1)反射必須有完整的反射弧參與，刺激傳出神經(jīng)或效應(yīng)器，都能使效應(yīng)器產(chǎn)生反應(yīng)，但卻不屬于反射。(2)神經(jīng)中樞的興奮只影響效應(yīng)器的效應(yīng)活動(dòng)，而不影響感受器的敏感性。(3)反射都必須通過(guò)中樞神經(jīng)系統(tǒng)，但不一定通過(guò)大腦皮層——只有條件反射的中樞在大腦皮層，非條件反射的中樞是大腦皮層以下的中樞，如下丘腦、脊髓等?！咎貏e提醒】【典例1】

(2015·四川綿陽(yáng)重點(diǎn)高中聯(lián)考)如下圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖，a、b分別是神經(jīng)纖維上的刺激點(diǎn)，甲、乙是分別置于神經(jīng)纖維B、D上的電位計(jì)，可記錄神經(jīng)纖維上的電位變化；A為骨骼肌，C為神經(jīng)中樞。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是(

)A.刺激a點(diǎn)會(huì)引起A的收縮，但不屬于反射活動(dòng)B.刺激b點(diǎn)，甲、乙兩電位計(jì)都可記錄到電位變化C.若刺激a點(diǎn)，乙電位計(jì)不能記錄到電位變化，表明反射弧的某部位已經(jīng)受損D.刺激b點(diǎn)，會(huì)引起A的收縮，但E不會(huì)發(fā)生反應(yīng)【典例1】(2015·四川綿陽(yáng)重點(diǎn)高中聯(lián)考)如下圖是反射弧解析圖中的A～E分別代表的是效應(yīng)器、傳出神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳入神經(jīng)、感受器。反射是指在中樞神經(jīng)系統(tǒng)參與下，動(dòng)物體或人體對(duì)內(nèi)外環(huán)境變化作出的規(guī)律性應(yīng)答。刺激a點(diǎn)會(huì)引起A的收縮，但沒(méi)有神經(jīng)中樞C的參與，因此不屬于反射活動(dòng)。由于神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)元之間只能單向傳遞，因此即使正常情況下刺激a點(diǎn)也不會(huì)引起乙電位計(jì)的變化和E發(fā)生反應(yīng)。答案

C解析圖中的A～E分別代表的是效應(yīng)器、傳出神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳【以題說(shuō)法】“反射”形成的兩個(gè)必備條件【以題說(shuō)法】1.靜息電位、動(dòng)作電位與電位復(fù)原興奮的傳導(dǎo)與傳遞靜息電位動(dòng)作電位電位復(fù)原離子移動(dòng)狀況K＋外流Na＋內(nèi)流Na＋外流離子出入方式均為協(xié)助擴(kuò)散主動(dòng)運(yùn)輸傳導(dǎo)過(guò)程靜息電位→刺激→電位差→電荷移動(dòng)→局部電流→局部電流回路→作為“新刺激”向前傳遞圖解1.靜息電位、動(dòng)作電位與電位復(fù)原興奮的傳導(dǎo)與傳遞靜息電位動(dòng)作2.興奮傳導(dǎo)特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證2.興奮傳導(dǎo)特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證比較驗(yàn)證興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向特點(diǎn)驗(yàn)證興奮在神經(jīng)元之間的傳遞方向特點(diǎn)方法設(shè)計(jì)刺激①處，觀察A的變化，同時(shí)測(cè)量②處的電位變化先刺激①處，測(cè)量③處的電位變化；再刺激③處，測(cè)量①處的電位變化結(jié)果分析若A處有反應(yīng)，②處有電位變化，則證明興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的；若A處有反應(yīng)，②處無(wú)電位變化，則證明興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是單向的若兩次實(shí)驗(yàn)均測(cè)到電位變化，則說(shuō)明興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是雙向的；若只有一次實(shí)驗(yàn)測(cè)到電位變化，則說(shuō)明興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的比較驗(yàn)證興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向特點(diǎn)驗(yàn)證興奮在神經(jīng)元之間的【典例2】

(2015·河南洛陽(yáng)統(tǒng)考)下圖為支配青蛙后肢活動(dòng)的反射弧模式圖，假設(shè)圖中各結(jié)構(gòu)都有生命活性；現(xiàn)提供電刺激設(shè)備和電位計(jì)(電位測(cè)量?jī)x)，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，驗(yàn)證興奮在神經(jīng)纖維上及在神經(jīng)元之間的傳導(dǎo)特點(diǎn)，并闡述預(yù)期結(jié)果，得出結(jié)論?！镜淅?】(2015·河南洛陽(yáng)統(tǒng)考)下圖為支配青蛙后肢活動(dòng)(1)驗(yàn)證興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)特點(diǎn)①方法步驟：電刺激b處，觀察________，同時(shí)測(cè)量________。②預(yù)期結(jié)果：_________________________________________。③實(shí)驗(yàn)結(jié)論：_________________________________________。(2)驗(yàn)證興奮在神經(jīng)元之間的傳遞特點(diǎn)①方法步驟：先刺激a處，測(cè)量________；再刺激______，測(cè)量________。②預(yù)期結(jié)果：_________________________________________。③實(shí)驗(yàn)結(jié)論：_________________________________________。(1)驗(yàn)證興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)特點(diǎn)解析本題為驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)，所以預(yù)期結(jié)果和結(jié)論要求跟驗(yàn)證的內(nèi)容相符合，即本題隱含條件：興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的；興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的。充分利用材料和器具對(duì)實(shí)驗(yàn)步驟的提示作用，在應(yīng)用器具的過(guò)程中自然就引出了下一步實(shí)驗(yàn)操作，例如：根據(jù)提供的器具電位測(cè)量?jī)x，推測(cè)投計(jì)步驟中應(yīng)該有電位測(cè)量。在驗(yàn)證興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的實(shí)驗(yàn)中，首先應(yīng)該選擇合適的刺激點(diǎn)，顯然可以通過(guò)排除法，先排除a、c點(diǎn)，再選擇b點(diǎn)。答案

(1)①肌肉反應(yīng)c處的電位有無(wú)變化②肌肉發(fā)生收縮反應(yīng),c處電位發(fā)生變化③興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的(2)①c(b)處的電位有無(wú)變化c(b)處a處的電位有無(wú)變化②刺激a處，c(b)處的電位有變化；再刺激c(b)處，a處的電位無(wú)變化③興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的解析本題為驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)，所以預(yù)期結(jié)果和結(jié)論要求跟驗(yàn)證的內(nèi)容相【方法技巧】

解答本題目應(yīng)遵循如下思維流程【方法技巧】電位測(cè)量與電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)問(wèn)題分析1.電位的測(cè)量測(cè)量方法測(cè)量圖解測(cè)量結(jié)果靜息電位測(cè)量：電表兩極分別置于神經(jīng)纖維膜的內(nèi)側(cè)和外側(cè)動(dòng)作電位測(cè)量：電表兩極均置于神經(jīng)纖維膜的外側(cè)電位測(cè)量與電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)問(wèn)題分析1.電位的測(cè)量測(cè)量方法測(cè)量圖2.興奮傳導(dǎo)與電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)問(wèn)題分析(1)在神經(jīng)纖維上①刺激a點(diǎn)，b點(diǎn)先興奮，d點(diǎn)后興奮，電流計(jì)發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)。②刺激c點(diǎn)(bc＝cd)，b點(diǎn)和d點(diǎn)同時(shí)興奮，電流計(jì)不發(fā)生偏轉(zhuǎn)。2.興奮傳導(dǎo)與電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)問(wèn)題分析①刺激a點(diǎn)，b點(diǎn)先興奮，(2)在神經(jīng)元之間①刺激b點(diǎn)，由于興奮在突觸間的傳導(dǎo)速度小于在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)速度，a點(diǎn)先興奮，d點(diǎn)后興奮，電流計(jì)發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)。②刺激c點(diǎn)，興奮不能傳到a，a點(diǎn)不興奮，d點(diǎn)可興奮，電流計(jì)只發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)。(2)在神經(jīng)元之間3.膜電位變化曲線(xiàn)解讀3.膜電位變化曲線(xiàn)解讀(1)曲線(xiàn)表示膜內(nèi)外膜電位的變化情況；(2)a線(xiàn)段：靜息電位、外正內(nèi)負(fù)，K＋通道開(kāi)放使K＋外流。(3)B點(diǎn)：零電位，動(dòng)作電位形成過(guò)程中，Na＋通道開(kāi)放使Na＋內(nèi)流。(4)BC段：動(dòng)作電位、外負(fù)內(nèi)正，Na＋通道繼續(xù)開(kāi)放。(5)CD段：靜息電位恢復(fù)，K＋通道開(kāi)放使K＋外流。(6)DE段：靜息電位恢復(fù)后，Na＋—K＋泵活動(dòng)加強(qiáng)，排Na＋吸K＋，使膜內(nèi)外離子分布恢復(fù)到靜息水平。(1)曲線(xiàn)表示膜內(nèi)外膜電位的變化情況；【典例】

將靈敏電表連接到神經(jīng)纖維表面如圖1，突觸結(jié)構(gòu)兩端的表面如圖2，每個(gè)電表兩電極之間的距離都為L(zhǎng)，當(dāng)在圖1的P點(diǎn)給予足夠強(qiáng)度的刺激時(shí)，測(cè)得電位變化如圖3。若分別在圖1和圖2的a、b、c、d處給予足夠強(qiáng)度的刺激(a點(diǎn)離左右兩個(gè)電極的距離相等)，測(cè)得的電位變化圖正確的是(

)【典例】將靈敏電表連接到神經(jīng)纖維表面如圖1，突觸結(jié)構(gòu)兩端的A.a點(diǎn)對(duì)應(yīng)圖5

B.b點(diǎn)對(duì)應(yīng)圖3C.c點(diǎn)對(duì)應(yīng)圖3 D.d點(diǎn)對(duì)應(yīng)圖5解析刺激P點(diǎn)，測(cè)得的電位變化對(duì)應(yīng)圖3的電位變化曲線(xiàn)。若在a點(diǎn)給予刺激，a點(diǎn)產(chǎn)生的動(dòng)作電位分別向兩端傳導(dǎo)，由于a點(diǎn)離左右兩個(gè)電極的距離相等，因此指針不偏轉(zhuǎn)，也沒(méi)有相應(yīng)的電位變化曲線(xiàn)；若刺激b點(diǎn)，則發(fā)生和刺激P點(diǎn)相反的電位變化，即先出現(xiàn)一個(gè)負(fù)的波形曲線(xiàn)再出現(xiàn)一個(gè)正的波形曲線(xiàn)；若刺激c點(diǎn)測(cè)得的電位變化與圖3的電位變化曲線(xiàn)相似，但是由于興奮在突觸的傳遞要慢于神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)，所以?xún)蓚€(gè)波形曲線(xiàn)之間的間隔應(yīng)更長(zhǎng)；刺激d點(diǎn)，由于興奮不能向左傳遞，因此指針只偏轉(zhuǎn)一次，對(duì)應(yīng)圖4的曲線(xiàn)圖。答案

DA.a點(diǎn)對(duì)應(yīng)圖5 B.b點(diǎn)對(duì)應(yīng)圖3【方法指津】確認(rèn)電流計(jì)針指，指針偏轉(zhuǎn)狀況的突破口在于“兩電極”所在位置處的電荷分布1.兩極位置電位相等(均在膜外、均在膜內(nèi)或刺激點(diǎn)位于兩極正中心)，則電流計(jì)指針不偏轉(zhuǎn)。2.若左側(cè)電極先變負(fù)，右側(cè)電極為“正”則電流計(jì)指針向左側(cè)偏轉(zhuǎn)一次。3.若左側(cè)電極處為“正”，右側(cè)電極處為“負(fù)”，則電流計(jì)指針向右偏轉(zhuǎn)一次?！痉椒ㄖ附颉?.若指針偏轉(zhuǎn)一次則呈現(xiàn)一次電位變化，若指針先后偏轉(zhuǎn)兩次且方向相反，則會(huì)呈現(xiàn)兩次電位變化。如圖所示(呈現(xiàn)一次電位變化時(shí)只出現(xiàn)一個(gè)弧)4.若指針偏轉(zhuǎn)一次則呈現(xiàn)一次電位變化，若指針先后偏轉(zhuǎn)兩次且方【歸納】電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)分析流程圖：【歸納】人有了知識(shí)，就會(huì)具備各種分析能力，明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書(shū)，廣泛閱讀，古人說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋?！蓖ㄟ^(guò)閱讀科技書(shū)籍，我們能豐富知識(shí)，培養(yǎng)邏輯思維能力；通過(guò)閱讀文學(xué)作品，我們能提高文學(xué)鑒賞水平，培養(yǎng)文學(xué)情趣；通過(guò)閱讀報(bào)刊，我們能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，擴(kuò)大自己的知識(shí)面。有許多書(shū)籍還能培養(yǎng)我們的道德情操，給我們巨大的精神力量，鼓舞我們前進(jìn)。人有了知識(shí)，就會(huì)具備各種分析能力，一輪復(fù)習(xí)人教版人和高等動(dòng)物的神經(jīng)調(diào)節(jié)課件人和高等動(dòng)物的神經(jīng)調(diào)節(jié)人和高等動(dòng)物的神經(jīng)調(diào)節(jié)反射和反射弧1.神經(jīng)元的組成與功能(1)神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)樹(shù)突細(xì)胞體軸突反射和反射弧1.神經(jīng)元的組成與功能樹(shù)突細(xì)胞體軸突(2)神經(jīng)元的功能接受刺激，產(chǎn)生

，傳導(dǎo)興奮；興奮在一個(gè)神經(jīng)元內(nèi)傳導(dǎo)方向?yàn)椋?/p>

→

→

2.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是：

，依據(jù)是否有

參與，可將其劃分為

(如：看到酸梅流口水)和

(如：吃到酸梅流口水)。興奮(神經(jīng)沖動(dòng))樹(shù)突胞體軸突反射大腦皮層條件反射非條件反射(2)神經(jīng)元的功能興奮(神經(jīng)沖動(dòng))樹(shù)突胞體軸突反射大腦皮層條3.反射弧如下圖表示反射弧的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)推斷：(1)根據(jù)

可推斷

為傳入神經(jīng)，則

為感受器，c為

，

為傳出神經(jīng)，

為效應(yīng)器。(2)上圖可構(gòu)成一個(gè)完整的反射弧，其中

的存在決定了興奮傳導(dǎo)方向只能是單向的。(3)圖中有

個(gè)神經(jīng)元。(4)直接刺激b，能夠引起肌肉收縮，這

(屬于，不屬于)反射。[g]神經(jīng)節(jié)ef神經(jīng)中樞ba[d]突觸3不屬于3.反射弧(1)根據(jù) 可推斷 為一輪復(fù)習(xí)人教版人和高等動(dòng)物的神經(jīng)調(diào)節(jié)課件興奮的傳導(dǎo)與傳遞1.靜息電位、動(dòng)作電位與靜息電位的恢復(fù)(1)靜息電位：靜息時(shí)，由于膜主要對(duì)K＋有通透性，造成

，形成細(xì)胞膜“

”的靜息電位。(2)動(dòng)作電位：受到刺激時(shí)，細(xì)胞膜對(duì)Na＋的通透性增加，

，導(dǎo)致膜形成“

”的動(dòng)作電位。(3)靜息電位的恢復(fù)：動(dòng)作電位產(chǎn)生后，首先是細(xì)胞膜對(duì)K＋的通透性增強(qiáng)，然后通過(guò)Na－K泵，細(xì)胞以方式排出

，重吸收K＋，從而恢復(fù)到靜息電位。K＋外流外正內(nèi)負(fù)Na＋內(nèi)流外負(fù)內(nèi)正主動(dòng)運(yùn)輸Na＋興奮的傳導(dǎo)與傳遞1.靜息電位、動(dòng)作電位與靜息電位的恢復(fù)K＋外2.分析興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)過(guò)程內(nèi)負(fù)外正K+外流內(nèi)正外負(fù)Na+內(nèi)流局部電流動(dòng)作電位電位差局部電流雙向傳導(dǎo)2.分析興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)過(guò)程內(nèi)負(fù)外正K+外流內(nèi)正外負(fù)N3.分析興奮在突觸中的傳遞過(guò)程(1)辨析圖示，填出①～⑤名稱(chēng)突觸前膜突觸間隙神經(jīng)遞質(zhì)突觸后膜受體3.分析興奮在突觸中的傳遞過(guò)程突觸前膜突觸間隙神經(jīng)遞質(zhì)突觸后(2)興奮在突觸中傳遞過(guò)程：電化學(xué)電(3)興奮傳遞特點(diǎn)：?jiǎn)蜗騻鬟f。其原因是遞質(zhì)貯存于

內(nèi)，只能由

釋放，作用于

。突觸前膜的突觸小泡突觸前膜突觸后膜(2)興奮在突觸中傳遞過(guò)程：電化學(xué)電(3)興奮傳遞特點(diǎn)：?jiǎn)蜗蛞惠啅?fù)習(xí)人教版人和高等動(dòng)物的神經(jīng)調(diào)節(jié)課件一輪復(fù)習(xí)人教版人和高等動(dòng)物的神經(jīng)調(diào)節(jié)課件神經(jīng)系統(tǒng)的分級(jí)調(diào)節(jié)與人腦的高級(jí)功能1.人腦的功能神經(jīng)系統(tǒng)的分級(jí)調(diào)節(jié)與人腦的高級(jí)功能1.人腦的功能2.人腦的高級(jí)功能(連一連)2.人腦的高級(jí)功能(連一連)一輪復(fù)習(xí)人教版人和高等動(dòng)物的神經(jīng)調(diào)節(jié)課件1.界定條件反射與非條件反射反射與反射弧反射類(lèi)型概念特點(diǎn)意義實(shí)例非條件反射通過(guò)遺傳獲得與生俱有①不經(jīng)過(guò)大腦皮層②先天性③終生性④數(shù)量有限使機(jī)體初步適應(yīng)環(huán)境眨眼、啼哭、膝跳反射、吃東西分泌唾液等條件反射在后天生活過(guò)程中逐漸訓(xùn)練形成①經(jīng)過(guò)大腦皮層②后天性③可以建立，也能消退④數(shù)量可以不斷增加使機(jī)體適應(yīng)復(fù)雜多變的生存環(huán)境學(xué)習(xí)、“望梅止渴”、“畫(huà)餅充饑”等1.界定條件反射與非條件反射反射與反射弧反射概念特點(diǎn)意義實(shí)例2.反射弧的組成及功能2.反射弧的組成及功能3.反射弧中傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)的判斷方法3.反射弧中傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)的判斷方法【特別提醒】(1)反射必須有完整的反射弧參與，刺激傳出神經(jīng)或效應(yīng)器，都能使效應(yīng)器產(chǎn)生反應(yīng)，但卻不屬于反射。(2)神經(jīng)中樞的興奮只影響效應(yīng)器的效應(yīng)活動(dòng)，而不影響感受器的敏感性。(3)反射都必須通過(guò)中樞神經(jīng)系統(tǒng)，但不一定通過(guò)大腦皮層——只有條件反射的中樞在大腦皮層，非條件反射的中樞是大腦皮層以下的中樞，如下丘腦、脊髓等。【特別提醒】【典例1】

(2015·四川綿陽(yáng)重點(diǎn)高中聯(lián)考)如下圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖，a、b分別是神經(jīng)纖維上的刺激點(diǎn)，甲、乙是分別置于神經(jīng)纖維B、D上的電位計(jì)，可記錄神經(jīng)纖維上的電位變化；A為骨骼肌，C為神經(jīng)中樞。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是(

)A.刺激a點(diǎn)會(huì)引起A的收縮，但不屬于反射活動(dòng)B.刺激b點(diǎn)，甲、乙兩電位計(jì)都可記錄到電位變化C.若刺激a點(diǎn)，乙電位計(jì)不能記錄到電位變化，表明反射弧的某部位已經(jīng)受損D.刺激b點(diǎn)，會(huì)引起A的收縮，但E不會(huì)發(fā)生反應(yīng)【典例1】(2015·四川綿陽(yáng)重點(diǎn)高中聯(lián)考)如下圖是反射弧解析圖中的A～E分別代表的是效應(yīng)器、傳出神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳入神經(jīng)、感受器。反射是指在中樞神經(jīng)系統(tǒng)參與下，動(dòng)物體或人體對(duì)內(nèi)外環(huán)境變化作出的規(guī)律性應(yīng)答。刺激a點(diǎn)會(huì)引起A的收縮，但沒(méi)有神經(jīng)中樞C的參與，因此不屬于反射活動(dòng)。由于神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)元之間只能單向傳遞，因此即使正常情況下刺激a點(diǎn)也不會(huì)引起乙電位計(jì)的變化和E發(fā)生反應(yīng)。答案

C解析圖中的A～E分別代表的是效應(yīng)器、傳出神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳【以題說(shuō)法】“反射”形成的兩個(gè)必備條件【以題說(shuō)法】1.靜息電位、動(dòng)作電位與電位復(fù)原興奮的傳導(dǎo)與傳遞靜息電位動(dòng)作電位電位復(fù)原離子移動(dòng)狀況K＋外流Na＋內(nèi)流Na＋外流離子出入方式均為協(xié)助擴(kuò)散主動(dòng)運(yùn)輸傳導(dǎo)過(guò)程靜息電位→刺激→電位差→電荷移動(dòng)→局部電流→局部電流回路→作為“新刺激”向前傳遞圖解1.靜息電位、動(dòng)作電位與電位復(fù)原興奮的傳導(dǎo)與傳遞靜息電位動(dòng)作2.興奮傳導(dǎo)特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證2.興奮傳導(dǎo)特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證比較驗(yàn)證興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向特點(diǎn)驗(yàn)證興奮在神經(jīng)元之間的傳遞方向特點(diǎn)方法設(shè)計(jì)刺激①處，觀察A的變化，同時(shí)測(cè)量②處的電位變化先刺激①處，測(cè)量③處的電位變化；再刺激③處，測(cè)量①處的電位變化結(jié)果分析若A處有反應(yīng)，②處有電位變化，則證明興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的；若A處有反應(yīng)，②處無(wú)電位變化，則證明興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是單向的若兩次實(shí)驗(yàn)均測(cè)到電位變化，則說(shuō)明興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是雙向的；若只有一次實(shí)驗(yàn)測(cè)到電位變化，則說(shuō)明興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的比較驗(yàn)證興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向特點(diǎn)驗(yàn)證興奮在神經(jīng)元之間的【典例2】

(2015·河南洛陽(yáng)統(tǒng)考)下圖為支配青蛙后肢活動(dòng)的反射弧模式圖，假設(shè)圖中各結(jié)構(gòu)都有生命活性；現(xiàn)提供電刺激設(shè)備和電位計(jì)(電位測(cè)量?jī)x)，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，驗(yàn)證興奮在神經(jīng)纖維上及在神經(jīng)元之間的傳導(dǎo)特點(diǎn)，并闡述預(yù)期結(jié)果，得出結(jié)論。【典例2】(2015·河南洛陽(yáng)統(tǒng)考)下圖為支配青蛙后肢活動(dòng)(1)驗(yàn)證興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)特點(diǎn)①方法步驟：電刺激b處，觀察________，同時(shí)測(cè)量________。②預(yù)期結(jié)果：_________________________________________。③實(shí)驗(yàn)結(jié)論：_________________________________________。(2)驗(yàn)證興奮在神經(jīng)元之間的傳遞特點(diǎn)①方法步驟：先刺激a處，測(cè)量________；再刺激______，測(cè)量________。②預(yù)期結(jié)果：_________________________________________。③實(shí)驗(yàn)結(jié)論：_________________________________________。(1)驗(yàn)證興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)特點(diǎn)解析本題為驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)，所以預(yù)期結(jié)果和結(jié)論要求跟驗(yàn)證的內(nèi)容相符合，即本題隱含條件：興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的；興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的。充分利用材料和器具對(duì)實(shí)驗(yàn)步驟的提示作用，在應(yīng)用器具的過(guò)程中自然就引出了下一步實(shí)驗(yàn)操作，例如：根據(jù)提供的器具電位測(cè)量?jī)x，推測(cè)投計(jì)步驟中應(yīng)該有電位測(cè)量。在驗(yàn)證興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的實(shí)驗(yàn)中，首先應(yīng)該選擇合適的刺激點(diǎn)，顯然可以通過(guò)排除法，先排除a、c點(diǎn)，再選擇b點(diǎn)。答案

(1)①肌肉反應(yīng)c處的電位有無(wú)變化②肌肉發(fā)生收縮反應(yīng),c處電位發(fā)生變化③興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的(2)①c(b)處的電位有無(wú)變化c(b)處a處的電位有無(wú)變化②刺激a處，c(b)處的電位有變化；再刺激c(b)處，a處的電位無(wú)變化③興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的解析本題為驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)，所以預(yù)期結(jié)果和結(jié)論要求跟驗(yàn)證的內(nèi)容相【方法技巧】

解答本題目應(yīng)遵循如下思維流程【方法技巧】電位測(cè)量與電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)問(wèn)題分析1.電位的測(cè)量測(cè)量方法測(cè)量圖解測(cè)量結(jié)果靜息電位測(cè)量：電表兩極分別置于神經(jīng)纖維膜的內(nèi)側(cè)和外側(cè)動(dòng)作電位測(cè)量：電表兩極均置于神經(jīng)纖維膜的外側(cè)電位測(cè)量與電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)問(wèn)題分析1.電位的測(cè)量測(cè)量方法測(cè)量圖2.興奮傳導(dǎo)與電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)問(wèn)題分析(1)在神經(jīng)纖維上①刺激a點(diǎn)，b點(diǎn)先興奮，d點(diǎn)后興奮，電流計(jì)發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)。②刺激c點(diǎn)(bc＝cd)，b點(diǎn)和d點(diǎn)同時(shí)興奮，電流計(jì)不發(fā)生偏轉(zhuǎn)。2.興奮傳導(dǎo)與電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)問(wèn)題分析①刺激a點(diǎn)，b點(diǎn)先興奮，(2)在神經(jīng)元之間①刺激b點(diǎn)，由于興奮在突觸間的傳導(dǎo)速度小于在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)速度，a點(diǎn)先興奮，d點(diǎn)后興奮，電流計(jì)發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)。②刺激c點(diǎn)，興奮不能傳到a，a點(diǎn)不興奮，d點(diǎn)可興奮，電流計(jì)只發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)。(2)在神經(jīng)元之間3.膜電位變化曲線(xiàn)解讀3.膜電位變化曲線(xiàn)解讀(1)曲線(xiàn)表示膜內(nèi)外膜電位的變化情況；(2)a線(xiàn)段：靜息電位、外正內(nèi)負(fù)，K＋通道開(kāi)放使K＋外流。(3)B點(diǎn)：零電位，動(dòng)作電位形成過(guò)程中，Na＋通道開(kāi)放使Na＋內(nèi)流。(4)BC段：動(dòng)作電位、外負(fù)內(nèi)正，Na＋通道繼續(xù)開(kāi)放。(5)CD段：靜息電位恢復(fù)，K＋通道開(kāi)放使K＋外流。(6)DE段：靜息電位恢復(fù)后，Na＋—K＋泵活動(dòng)加強(qiáng)，排