配制溶液的基本步驟轉(zhuǎn)移搖勻稱量溶解洗滌定容仰視刻課件

誤差分析由此得出m×

根據(jù):C=___nV=_____MV=m___M

___1V凡是使m或n減小的因素,都使C偏??；2.凡是使V增大的因素，都使C偏?。环彩鞘筕減小的因素，都使C偏大。凡是使m或n增大的因素都使C偏高;誤差分析由此得出m×根據(jù):C=___nV=____配制溶液的基本步驟

轉(zhuǎn)移搖勻

稱量

溶解洗滌定容配制溶液的基本步驟轉(zhuǎn)移搖勻稱量溶解洗滌定容仰視刻度俯視刻度溶液體積增大，溶質(zhì)物質(zhì)的量偏高，濃度偏高

（（溶液體積增大，溶質(zhì)物質(zhì)的量偏低，濃度偏低量取仰視刻度俯視刻度溶液體積增大，溶質(zhì)物質(zhì)的量偏高，濃度偏高（

溶解不冷卻對溶液濃度的影響：偏高溶解攪拌冷卻溶解不冷卻對溶液濃度的影響：偏高溶解攪拌冷卻

轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)移時少量液體流出對溶液濃度的影響：偏低轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)移時少量液體流出對溶液濃度的影響：偏低未洗滌燒杯和玻璃棒對濃度的影響：偏低

洗滌未洗滌燒杯和玻璃棒對濃度的影響：偏低洗滌定容定容仰視刻度俯視刻度溶液體積增大，濃度偏低

溶液體積減小，濃度偏高（（仰視刻度俯視刻度溶液體積增大，濃度偏低溶液體積減小，濃度偏搖勻定容搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線又加入適量水：偏低搖勻定容搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線又加入適量水：偏低1.

量取(1)仰視：m↑，C↑

（正常讀數(shù)看成偏小，多取了溶質(zhì)）

（2）俯視：（正常讀數(shù)看成偏大，少取了溶質(zhì)）m↓，C↓小結：容易出現(xiàn)誤差的情況：1.量取(1)仰視：m↑，C↑（正常讀數(shù)看成偏小，多取了溶2.轉(zhuǎn)移

（1）轉(zhuǎn)移時，不小心將溶液濺出一些：（原因：造成少量溶質(zhì)濺出）m↓，C↓

（2）未冷卻就轉(zhuǎn)移：V↓，C↑

（原因：根據(jù)熱脹冷縮的原理，未冷卻時液體體積膨脹，造成轉(zhuǎn)移到容量瓶的溶液體積小于所需要的溶液的體積）2.轉(zhuǎn)移（原因：造成少量溶質(zhì)濺出）m↓，C↓（2）未冷卻就轉(zhuǎn)3.洗滌時：（原因：造成少量溶質(zhì)殘留在燒杯或玻璃棒）（1）忘記洗滌：（2）洗滌后但忘記把洗滌液倒入容量瓶（原因：造成少量溶質(zhì)被倒掉了m↓，C↓｝3.洗滌時：（原因：造成少量溶質(zhì)殘留在燒杯或玻璃棒）（1）忘4.定容時｛仰視：俯視：V，↑C↓↑C↓↓V，（原因：正常讀數(shù)看成偏小，多加了蒸餾水）加蒸餾水時超過了刻度線，用吸管吸出一部份：（原因：正常讀數(shù)看成偏大，少取了蒸餾水）m，C↓（原因：部份溶質(zhì)被吸出來，造成溶質(zhì)質(zhì)量減小）4.定容時｛仰視：俯視：V，↑C↓↑C↓↓V，（原5.搖勻

搖勻后容量瓶的液面下降，又加水至刻度線：

V↑，C↓（原因：水加多了，造成溶液V偏大）5.搖勻

搖勻后容量瓶的液面下降，又加水至刻度線：

V練習:1.下列配制的溶液濃度（C）偏高的是()A、配制鹽酸溶液用量筒量取鹽酸時俯視刻度線B、配制鹽酸溶液定容時，仰視容量瓶刻度線C、稱量11.7gNaCl配制0.2mol/LNacl溶液1000mL，砝碼錯放在左盤D、NaOH溶解后未經(jīng)冷卻即注入容量瓶至刻度線。D練習:1.下列配制的溶液濃度（C）偏高的是()A、配2.在配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的實驗中，下列操作對所配得溶液無影響的是（寫序號）

；會使所配溶液的濃度偏大的是

；會使所配溶液的濃度偏小的是

。（1）在燒杯中溶解溶質(zhì)，攪拌時不慎濺出少量溶液；（2）未將洗滌燒杯內(nèi)壁的溶液轉(zhuǎn)移入容量瓶；（3）容量瓶中所配的溶液液面未到刻度線便停止加水；（4）將配得的溶液從容量瓶轉(zhuǎn)移到干燥、潔凈的試劑瓶中時，有少量濺出；（5）將燒杯中溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶之前，容量瓶中有少量蒸餾水；（6）將容量瓶中液面將達到刻度線時，俯視刻度線和液面。答：（4）（5）；（3）（6）；（1）（2）2.在配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的實驗中，下列操作對答：（4誤差分析由此得出m×

根據(jù):C=___nV=_____MV=m___M

___1V凡是使m或n減小的因素,都使C偏??；2.凡是使V增大的因素，都使C偏??；凡是使V減小的因素，都使C偏大。凡是使m或n增大的因素都使C偏高;誤差分析由此得出m×根據(jù):C=___nV=____配制溶液的基本步驟

轉(zhuǎn)移搖勻

稱量

溶解洗滌定容配制溶液的基本步驟轉(zhuǎn)移搖勻稱量溶解洗滌定容仰視刻度俯視刻度溶液體積增大，溶質(zhì)物質(zhì)的量偏高，濃度偏高

（（溶液體積增大，溶質(zhì)物質(zhì)的量偏低，濃度偏低量取仰視刻度俯視刻度溶液體積增大，溶質(zhì)物質(zhì)的量偏高，濃度偏高（

溶解不冷卻對溶液濃度的影響：偏高溶解攪拌冷卻溶解不冷卻對溶液濃度的影響：偏高溶解攪拌冷卻

轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)移時少量液體流出對溶液濃度的影響：偏低轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)移時少量液體流出對溶液濃度的影響：偏低未洗滌燒杯和玻璃棒對濃度的影響：偏低

洗滌未洗滌燒杯和玻璃棒對濃度的影響：偏低洗滌定容定容仰視刻度俯視刻度溶液體積增大，濃度偏低

溶液體積減小，濃度偏高（（仰視刻度俯視刻度溶液體積增大，濃度偏低溶液體積減小，濃度偏搖勻定容搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線又加入適量水：偏低搖勻定容搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線又加入適量水：偏低1.

量取(1)仰視：m↑，C↑

（正常讀數(shù)看成偏小，多取了溶質(zhì)）

（2）俯視：（正常讀數(shù)看成偏大，少取了溶質(zhì)）m↓，C↓小結：容易出現(xiàn)誤差的情況：1.量取(1)仰視：m↑，C↑（正常讀數(shù)看成偏小，多取了溶2.轉(zhuǎn)移

（1）轉(zhuǎn)移時，不小心將溶液濺出一些：（原因：造成少量溶質(zhì)濺出）m↓，C↓

（2）未冷卻就轉(zhuǎn)移：V↓，C↑

（原因：根據(jù)熱脹冷縮的原理，未冷卻時液體體積膨脹，造成轉(zhuǎn)移到容量瓶的溶液體積小于所需要的溶液的體積）2.轉(zhuǎn)移（原因：造成少量溶質(zhì)濺出）m↓，C↓（2）未冷卻就轉(zhuǎn)3.洗滌時：（原因：造成少量溶質(zhì)殘留在燒杯或玻璃棒）（1）忘記洗滌：（2）洗滌后但忘記把洗滌液倒入容量瓶（原因：造成少量溶質(zhì)被倒掉了m↓，C↓｝3.洗滌時：（原因：造成少量溶質(zhì)殘留在燒杯或玻璃棒）（1）忘4.定容時｛仰視：俯視：V，↑C↓↑C↓↓V，（原因：正常讀數(shù)看成偏小，多加了蒸餾水）加蒸餾水時超過了刻度線，用吸管吸出一部份：（原因：正常讀數(shù)看成偏大，少取了蒸餾水）m，C↓（原因：部份溶質(zhì)被吸出來，造成溶質(zhì)質(zhì)量減?。?.定容時｛仰視：俯視：V，↑C↓↑C↓↓V，（原5.搖勻

搖勻后容量瓶的液面下降，又加水至刻度線：

V↑，C↓（原因：水加多了，造成溶液V偏大）5.搖勻

搖勻后容量瓶的液面下降，又加水至刻度線：

V練習:1.下列配制的溶液濃度（C）偏高的是()A、配制鹽酸溶液用量筒量取鹽酸時俯視刻度線B、配制鹽酸溶液定容時，仰視容量瓶刻度線C、稱量11.7gNaCl配制0.2mol/LNacl溶液1000mL，砝碼錯放在左盤D、NaOH溶解后未經(jīng)冷卻即注入容量瓶至刻度線。D練習:1.下列配制的溶液濃度（C）偏高的是()A、配2.在配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的實驗中，下列操作對所配得溶液無影響的是（寫序號）

；會使所配溶液的濃度偏大的是

；會使所配溶液的濃度偏小的是

。（1）在燒杯中溶解溶質(zhì)，攪拌時不慎濺出少量溶液；（2）未將洗滌燒杯內(nèi)壁的溶液轉(zhuǎn)移入容量瓶；（3）