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文檔簡介
班主任2023新學(xué)期教學(xué)計劃10篇通用2023新學(xué)期即將開學(xué),根據(jù)我們對教學(xué)工作的要求,我們要對新學(xué)年的工作進行方案。那么班主任對于2023新學(xué)期要怎么制定教學(xué)方案呢?下面是我為大家整理的關(guān)于班主任2023新學(xué)期教學(xué)方案,假如喜愛可以共享給身邊的伴侶喔!
班主任2023新學(xué)期教學(xué)方案篇1
本學(xué)期我連續(xù)擔(dān)當(dāng)五班級班主任,在以前幾年的班主任工作中,我深知班主任工作的重要性。在本學(xué)期中,我依據(jù)四班級的孩子的所處的由低班級向高班級轉(zhuǎn)化的特別階段,將本學(xué)期的工作支配如下:
一、班級狀況說明
我班現(xiàn)有同學(xué)14人,其中男生8人,女生6人,同學(xué)活潑好動,熱忱開朗,有良好的思想品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支具有分散力、向心力、樂觀向上、銳意創(chuàng)新的班干部隊伍,使全體同學(xué)明確學(xué)習(xí)目標(biāo),對集體具有較強的認同感、歸屬感、榮譽感和責(zé)任感,培育同學(xué)良好的行為規(guī)范,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和班級(文化)氛圍。
二、加強班風(fēng)建設(shè)
3、班干部培育方案。作為班主任的左右手,班干部要經(jīng)過細心的培育與選拔。
第一,關(guān)心班干部樹立威信;授予班干部管理權(quán)力,教導(dǎo)他們工作(方法);讓他們大膽管理。
其次,嚴格要求班干部在學(xué)問、力量、紀(jì)律上以身作則,力求從各方面起到模范帶頭作用。第三,培育班干部團結(jié)協(xié)作的精神,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進取心。
三、加強學(xué)風(fēng)建設(shè),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
4、利用班會課不定期的開展學(xué)法溝通,促進同學(xué)共同提高。
四、提高同學(xué)的整體素養(yǎng),培育更多的藝術(shù)人才。在班級管理中注意培育同學(xué)德、智、體、美、勞等方面全面進展。作為全校藝術(shù)課上表現(xiàn)最棒的班級,個個都是經(jīng)過老師細心選擇的同學(xué),而且愛好廣泛,樂觀參與各種活動和競賽。班主任要樂觀支持、協(xié)作藝術(shù)老師和校領(lǐng)導(dǎo)的工作!
五、加強家校聯(lián)系,力爭家長協(xié)作,共同管理和(教育)同學(xué)。
作為班主任通過觀看、與同學(xué)談心、聽取各方看法,隨時把握與調(diào)控特別同學(xué)的心理健康狀況和思想動向。力爭家長對同學(xué)有全都的要求和態(tài)度,準(zhǔn)時交換看法。利用網(wǎng)絡(luò)平臺親密與家長的聯(lián)系,向家長匯報同學(xué)在校狀況并了解同學(xué)的校外活動,充分調(diào)動家長的樂觀性,并取得共識,協(xié)作學(xué)校共同教育好孩子。
班主任2023新學(xué)期教學(xué)方案篇2
一個學(xué)期很快結(jié)束了,在和各位老師的關(guān)懷和關(guān)心下,順當(dāng)走過了一學(xué)期?,F(xiàn)在就把一學(xué)期的工作狀況一下。
一、所做的主要工作:
初三是整個學(xué)校重要的時期,作為班主任我深知自己肩負的責(zé)任重大,不敢有絲毫的怠慢。又恰逢素養(yǎng)教育新政的實施,對于(畢業(yè))升學(xué),開學(xué)初同學(xué)在精神上不如以往,大多數(shù)的同學(xué)在這個時期顯得有些懈怠,松散。怎樣讓同學(xué)盡快適應(yīng)新政策的變化,順當(dāng)度過這一時期,這是擺在我眼前的首要任務(wù)。
一是敬重每一個同學(xué),敬重同學(xué)共性進展,為孩子的成長制造一個開心的學(xué)習(xí)環(huán)境,并在此環(huán)境中感受到中考的壓力;
二是善待每一個同學(xué),用真誠的愛心對待每一個孩子。對于優(yōu)等生,不掩飾他們的缺點,樂觀引導(dǎo)他們揚長改過,努力使其達到卓越。我班的楊墨同學(xué)各方面表現(xiàn)相當(dāng)不錯,是一個品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué),但有時考慮問題過于偏激,好鉆牛角尖。針對這一點,我找他談心,幫他分析遇到的問題并鼓舞他男孩子要大氣。隨后再遇到問題我先找他幫我分析一下,經(jīng)過數(shù)次熬煉,他的偏激想法得到了很好的矯正。
三是狠抓課堂紀(jì)律。
課堂紀(jì)律不好會直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)的下降,所以我始終以來都特別強調(diào)要保持好課堂紀(jì)律。這個學(xué)期我就預(yù)備連續(xù)加大監(jiān)管力度,不但要班干部仔細做好記錄,還要求各科任老師協(xié)作,我平常也多到班上看一看,了解好班里的紀(jì)律狀況。
四是加強中下生的轉(zhuǎn)化工作。注意對同學(xué)的學(xué)法。
這是提高全班的關(guān)鍵所在,所以這個學(xué)期肯定要抓好對中下生的和轉(zhuǎn)化工作,制定好,在班中全面鋪開,平常盡量多下班,了解中下生的學(xué)習(xí)困難,盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成果,從而進一步提高全班總體成果。
五是進一步提高衛(wèi)生、兩操水平。
衛(wèi)生、兩操是良好班風(fēng)的體現(xiàn)。因此,每一個班都必需提高對這兩項工作的重視程度。我在這個學(xué)期一開頭就制定出有關(guān)這兩方面的更加具體的獎罰(措施),在以后對同學(xué)的管理中做到有章可循、有案可依,使這兩項工作在新的學(xué)期里再上一個臺階。
六是加大(平安教育)力度
平安是學(xué)校一切工作的重中之重。新的學(xué)期里,我將連續(xù)堅決執(zhí)行學(xué)校制定的平安事故防范措施,常常性地深化同學(xué)間了解狀況、發(fā)覺問題,加強同學(xué)在諸如教室、校內(nèi)、回家途中甚至在家中等地點的平安防范意識,消退同學(xué)在日常生活中存在的一切擔(dān)心全因素。
二、評價,自我教育
一進入初三我就告知同學(xué)們我們現(xiàn)在已經(jīng)具備了辨別是非,評價自己和同學(xué)的力量,請你們仔細觀看以便對自己和身邊的同學(xué)作出一個客觀公正的評價。于是我利用每月末的班會綻開了“(說說)我四周的同學(xué)”的評價活動,每一次評價之后我都對消失問題的同學(xué)通過談天和談話等形式進行思想溝通,讓他意識到自己消失的問題以便改正,聽到同學(xué)們對自己中肯的批判建議和老師真心期盼的眼神,大多數(shù)同學(xué)都能仔細地聽取別人的看法對自己的錯誤加以改正,這樣一個學(xué)期下來他們在進行(自我評價)的時候便有了方向和尺度。通過該項活動同學(xué)們也能真正地獲得自我教育的目的
三、存在的問題
班級管理工作有條不紊,還得加一個“嚴”字。對同學(xué)的喜愛不行無,但對同學(xué)的嚴格更不行丟。雖然我意識到這一點上,但我要求的還不很嚴。在班內(nèi)雖實行了幾次嚴打,但只是雷聲大,雨點小。在這一點上,還需要向各位老師請教。
以上僅是我在班級工作中所做的一些嘗試和努力,回首這半年的工作,幾多感慨,這其中有(閱歷),然而更多的是教訓(xùn)。假如問我當(dāng)班主任的感受的話,我會說,是很累,但很充實。是、家長及同學(xué)的信任使我背負著責(zé)任,是劇烈的責(zé)任心使我激流勇進。我可能不會取得太大的勝利,但面對同學(xué),我可以說一句:你們的老師面對過去,無怨無悔!我知道,在班主任工作上我做的還遠遠不夠,與領(lǐng)導(dǎo)的要求以及和優(yōu)秀班主任相比還有差距,但我永不放棄。
班主任2023新學(xué)期教學(xué)方案篇3
一個良好的班集體對每個同學(xué)的健康進展有著巨大的教育作用。形成一個良好的班集體,需要每一位班主任做大量深化細致的工作。為了能把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng),把同學(xué)培育成有抱負、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。
一、本學(xué)期基本工作要點
1、確立班級體的奮斗目標(biāo)
班集體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的抱負和前進的方向,班集體假如沒有共同追求的奮斗目標(biāo),就會失去前進的動力。所以,一個良好的班集體應(yīng)當(dāng)有一個集體的奮斗目標(biāo),這個目標(biāo)應(yīng)是遠期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)臺,逐步實現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),形成強大的班級分散力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班同學(xué)思想、學(xué)習(xí)、生活實際,制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的樂觀性,使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標(biāo)的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們共享集體的歡快和幸福,從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感。
2、在同學(xué)中培育競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;
①通過各種方式,端正同學(xué)的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度,指導(dǎo)他們把握科學(xué)的(學(xué)習(xí)方法)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
②指導(dǎo)本班同學(xué)的課外閱讀,鼓舞同學(xué)多進行課外閱讀,促進同學(xué)拓展學(xué)問視野。
③常常與各門學(xué)科的任課老師進行溝通,了解學(xué)情,做好協(xié)調(diào)工作。
3、面對全體同學(xué),要顧全大局,做到抓兩頭促中間;
4、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律,由于紀(jì)律是成果的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進生。所以,轉(zhuǎn)化后進生特殊是雙差生工作顯得特別重要;
5、鼓舞同學(xué)大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,樂觀參與學(xué)?;顒?,對在文娛方面表現(xiàn)突出的同學(xué),鼓舞他們在學(xué)好專業(yè)課的同時,多參與校內(nèi)外活動,把班級氣氛搞得更活躍。
6、發(fā)掘同學(xué)特長,培育多方面的人才,熬煉同學(xué)動手、動口力量,為他們不久要踏上社會打好基礎(chǔ)。
7、培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣,做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要敬重老師,主動打招呼;在參與公眾場合留意班級面貌,保持寧靜,遵守紀(jì)律。
8、成果、表現(xiàn)好的同學(xué)要常常鼓舞,既要確定成果,也要不斷督促,使他們不斷取得進步。
9、力爭做好每位同學(xué)的思想工作,使他們提高熟悉,不斷上進。
10、鼓舞同學(xué)樂觀參與學(xué)校組織的各項活動,使同學(xué)在活動中受到教育和成長。
11、健全班委會,明確分工,提高同學(xué)的管理力量。
二、詳細措施
1、充分利用班會向同學(xué)進行思想教育。
2、發(fā)揮干部的作用,師生共同管理班級。
1
一個良好的班集體,必需擁有一批團結(jié)在班主任四周的樂觀分子,組成班集體的核心,有了這個核心,才能帶動全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體目標(biāo)。班干部作為班級核心力氣,分別負責(zé)(其它)級別的各項工作,如“學(xué)習(xí)委員負責(zé)指導(dǎo)班級學(xué)習(xí)工作,紀(jì)律委員負責(zé)管理和維持班級紀(jì)律”等。
3、充分利用課堂40分鐘向同學(xué)進行教育。
4、抓住單元考試,準(zhǔn)時進行(總結(jié))、指導(dǎo)和鼓舞。
5、組織(感恩節(jié))等活動,向同學(xué)進行感恩教育。
6、抓好復(fù)習(xí),迎接考試。
班主任2023新學(xué)期教學(xué)方案篇4
班中6名同學(xué)學(xué)習(xí)仔細,各方面表現(xiàn)突出。有5名同學(xué)聰慧伶俐,學(xué)習(xí)比較努力,學(xué)習(xí)成果優(yōu)良。有20多名同學(xué)能按時完成作業(yè),但學(xué)習(xí)方法不夠敏捷,學(xué)習(xí)成果良好。有5名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力,缺乏學(xué)習(xí)自覺性學(xué)習(xí)成果差。
一、同學(xué)紀(jì)律狀況分析
從本班在遵守紀(jì)律方面來看,絕大部分同學(xué)能遵守各維護學(xué)校各項(規(guī)章制度),都想做一個好孩子,都想為班級的榮譽而努力,有著一顆助人為樂的童心。但是有的同學(xué)由于家庭的各方面緣由,養(yǎng)成了一種不良好的心理,給班級工作加大了困難。
二、工作重點及措施。
(一)通過開展?fàn)幾鲂∠蠕h系列教育活動,建設(shè)歡樂中隊,并創(chuàng)建新學(xué)期先鋒規(guī)劃。從各方面提高同學(xué)的現(xiàn)代文明素養(yǎng)。
第一階段:九月份
活動(口號):我是驕傲的建襄人
措施:伴隨著(老師節(jié))和校慶的來臨,開展系列活動。
(1)回顧暑假生活,評比寒假金銀章。
(2)行規(guī)的訓(xùn)練,教育。
(3)老師節(jié)節(jié)慶?;顒樱航o身邊的老師寫一封(慰問信),送上一份祝愿。
(4)根據(jù)教育處及大隊部的要求,布置溫馨教室。
(5)了解校史,制作小報,編寫校慶詩歌。
其次階段十月份
活動口號:我為校慶獻份禮
措施:
(1)結(jié)合期中階段練習(xí),教育同學(xué)用良好的成果為校慶獻禮。
(2)召開迎校慶主題班會
(3)少先隊換屆改選。
第三階段十一月份月份
活動口號:我為校慶展風(fēng)采
措施:
(1)結(jié)合校慶活動,綜合展現(xiàn)小報,詩歌,繪畫作品,書法作品等,寫寫《我從校慶活動中所收獲的》,深化該活動的影響力。
(2)出好(黑板報)。
第四階段十二月份
活動口號:我是小能手
措施:
(1)樂觀參與科技節(jié),體育節(jié)的各項競賽活動,為班級爭光。
(2)出好黑板報。
第五階段一月份
措施:
1,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,各種學(xué)習(xí)好方法推舉,溝通。
2,學(xué)期小結(jié),評比建襄八大星。
3,布置結(jié)束工作。
(二)做好家教工作。
措施:
(1)通過同學(xué)評價表,電話,寫信等方式多與家長聯(lián)系。
(2)協(xié)作學(xué)校做好專題討論。
(三)充分發(fā)揮班干部的作用。
措施:采納干部競選輪換制,樹立同學(xué)的仆人翁意識,逐步進行自主管理。。
(四)每周做好平安教育。
措施:利用午會時間,用實例常教育。
班主任2023新學(xué)期教學(xué)方案篇5
一、同學(xué)概況
二年(2)班共有44名同學(xué),24名女生,20名男生。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純凈和善,奇怪???心強,求知欲強。但是由于年齡小,自制力量差,時常不能掌握自己,上課時愛任憑說話或者做小動作,男生在這方面明顯不足。許多同學(xué)在行為習(xí)慣方面有待進一步培育。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了肯定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,大部分同學(xué)能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù),個別同學(xué)缺乏主動性。
二、基本措施和做法:
1、促進同學(xué)各方面的樂觀性,鼓舞同學(xué)小組合作——以幫促學(xué)
針對有部分同學(xué)學(xué)習(xí)缺乏樂觀性、參與活動與清潔的不夠主動,想通過小組合作的精神促進一部分同學(xué)的樂觀性,并且想通過優(yōu)秀同學(xué)幫扶學(xué)習(xí)中下生,以幫促學(xué)。
因此,我把班級分成8個小組,每個小組定立固定的人數(shù),然后讓同學(xué)自行選出自己小組的組長和小組名字。我會利用小組團結(jié)的精神,在課堂表現(xiàn)、上交作業(yè)、清潔衛(wèi)生等方面都以小組為單位進行評比。每節(jié)課對表現(xiàn)優(yōu)秀的組賜予一面紅旗,一個星期拿到紅旗最多的小組每位同學(xué)則可以得到老師的一份小禮物。
2、抓好班級的日常工作。
(1)做好平安教育。平常多留意班級發(fā)生的事和校外的時事,準(zhǔn)時針對問題進行平安教育,并且做好宣揚工作。
(2)嚴抓衛(wèi)生。平常多關(guān)注同學(xué)的個人衛(wèi)生,并且對同學(xué)適時地進行垃圾分類和環(huán)境學(xué)問的教育。留意班級環(huán)境衛(wèi)生,常讓班級保持清潔。
(3)連續(xù)貫徹正確的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,以大課間活動為主、連續(xù)重視書寫和課外閱讀。
3、組織和培育班集體。
班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力氣。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期工作,進行組織和培育。
⑴確立共同的奮斗目標(biāo)、培育良好的班風(fēng)。
共同的目標(biāo)是班集體形成和進展的動力。班主任在了解和討論同學(xué)的基礎(chǔ)上,向全班同學(xué)提出明確的前進目標(biāo),并制定出有效措施,鼓舞全班同學(xué)努力去實現(xiàn)奮斗目標(biāo),一個奮斗目標(biāo)的實現(xiàn),就可以使班集體達到鞏固和進展。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)當(dāng)有良好的班風(fēng),正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對同學(xué)有很大的教育作用。為此,班主任必需培育良好的班風(fēng),而培育班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會很快被制止,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達到鞏固的目的。
⑵選拔、培育和使用班干部。
上個學(xué)期挖掘了一批同學(xué)做班干部,他們在力量方面有了很大提高。但是究竟只是一小部分同學(xué)先樂觀起來,為了能培育更多的優(yōu)秀同學(xué)以及讓孩子覺得自己“有所為”,班級的班干部要定期輪換,讓更多的同學(xué)有得到熬煉的機會,同時也培育了同學(xué)既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)力量。實踐證明,班干部是班主任的好助手,正確選拔、培育和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。
4、做好個別同學(xué)的教育工作。
班主任在組織同學(xué)開展集體活動的同時,要留意對同學(xué)進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特別的同學(xué),他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必需做好這些特別同學(xué)的教育工作。詳細做法如下:
對于個別同學(xué)的教育,班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,思想上不要卑視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對后進生要一分為二,擅長發(fā)覺后進生身上的樂觀因素,特殊是要留意培育后進生的自尊心和自信念。對個別同學(xué)的教育工作要對癥下藥。
5、重視經(jīng)典教育,樂觀參與讀書節(jié)活動
這個學(xué)期連續(xù)把誦讀經(jīng)典當(dāng)做常規(guī),讓同學(xué)在學(xué)校階段這個黃金時段多背誦經(jīng)典,增加記憶。并且感受中華文化的感染力。
通過讀書節(jié)活動,增加同學(xué)讀書的氛圍和樂觀性,更好地運用我校的《讀書手冊》,同學(xué)能積累更多的(好詞好句)。
班級管理是一門藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新閱歷,充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導(dǎo)同學(xué)健康成長。
班主任2023新學(xué)期教學(xué)方案篇6
班主任就是要想法設(shè)法如何使自己的班級形成一個“班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃”的好班級,要達到這個目標(biāo),首先要做到“腿勤、嘴勤、心細”共六個字,同時,更應(yīng)當(dāng)制訂好一套完整的(工作方案)。
一、培育同學(xué)的情感,注意同學(xué)思想工作轉(zhuǎn)變
要領(lǐng)導(dǎo)好一個班級,首先要多方了解同學(xué),和同學(xué)建立新型的師生關(guān)系——伴侶關(guān)系,要擅長不知不覺地走進同學(xué)的心里,要用(兒童)般的情感,童心心理去感受同學(xué),師生之間要有相互依戀之情,要體現(xiàn)在日常生活中的依戀,師生有了真誠的依戀之情,同學(xué)對社會,對班級、對父母、對老師、對同學(xué)的情感才能得到培育,同學(xué)的進步思想將會得到提高,要做到這一點,我通過每周閱讀同學(xué)一封信——《老師,我想對您說》來了解同學(xué)每周的家庭狀況,學(xué)習(xí)狀況,生活狀況和思想狀況等,從而有目的、有方案,有針對性地對同學(xué)進行談心,家訪。增加師生情感,培育同學(xué)的愛心和責(zé)任感。
二、有一個整體的教育目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)目標(biāo):地全班同學(xué)的學(xué)習(xí)成果進行全面了解,把握各科的成果狀況;
(1)將同學(xué)實行優(yōu)、中、差搭配分組,促進同學(xué)互幫互學(xué),相互輔導(dǎo),教育,共同提高;
(2)實行分層輔導(dǎo),促使同學(xué)優(yōu)要優(yōu),中變優(yōu),差變中,從而使各科提高優(yōu)生率,及格率,毀滅低人。
2、生活目標(biāo):教育每一個同學(xué)都要有一個良好的生活習(xí)慣;建立嚴格的“寢室管理制度”和“就餐制度”培育同學(xué)講文明,懂禮貌的好習(xí)慣,按時起床,按時就寢的好習(xí)慣,喜愛班級,喜愛學(xué)校的好作風(fēng)。
三、培育同學(xué)的秩序觀念
教育同學(xué)大型活動出入要排隊,文明禮讓,文明參與活動,個個守秩序,人人懂禮貌,建立名副其實的“文明”班集體。
四、細心組織課外活動,培育同學(xué)特長
開展和項活動,培育同學(xué)的特長,發(fā)揮同學(xué)的特長,增加班級的分散力,活動支配如下:
1、三月份,第一周收集“三字經(jīng)”“治家新經(jīng)”“(對聯(lián))”“二十四節(jié)氣”等內(nèi)容的學(xué)問熟讀,背誦活動;其次周針對上面內(nèi)容進行學(xué)問競賽;第三周每組選一個代表進行講(故事)競賽;第四周在班上進行((成語)接龍)。
2、四月份:第一周選擇茶藝表演人才;其次周選擇茶藝表演的人在班上表演;第三周編課本劇,在班上表演;第四周進行英語對話活動。
3、五月份兩個周(因采茶),開展小制作競賽和試驗演示。
4、六月份:第一周勞動歡樂演講競賽;其次周(英語(作文))接龍競賽;第三周評比勞動能手;第四周辦(手抄報)。
通過以上活動,讓同學(xué)的各方面的才能得以進展,得以展現(xiàn)。
五、走訪了解同學(xué)
抽時間,或登門(訪問)或電話溝通,常常與家長保持聯(lián)系,每周走訪同學(xué)2——3名,達一學(xué)校與家庭齊抓共管,共同教育的目的,促進同學(xué)的全面健康成長。
六、培育班干部
充分發(fā)揮班干部的職能作用,教育每位班干部除了分管的工作之外,都要具有班主任的責(zé)任感來共同管理這個班集體,每個班干部每天輪渡值班,同時,每個班干部還要擔(dān)當(dāng)兩名“雙差生”看哪個班干部承包的“雙差生”轉(zhuǎn)化的快,另外,每月還要在班內(nèi)開展一次“優(yōu)秀班干部”的評比活動,以達到齊抓共管的目標(biāo),努力使二(3)班成為名副其實的“文明班”。
班主任2023新學(xué)期教學(xué)方案篇7
本班總體狀況較好,大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)仔細、態(tài)度端正,能自覺地遵守校規(guī)班紀(jì)。同學(xué)自我管理力量較好,班干隊伍的管理力量相對以往有所提高。當(dāng)然,班級也存在的一些問題:家長又無法管教的同學(xué)人數(shù)相對較多;班干部的管理力量不強,這些無疑都是班級管理中的難點。本班老師隊伍:穩(wěn)定、力量強,老老師閱歷豐富,老師之間關(guān)系和諧,協(xié)作得較好。家庭層次:同學(xué)家庭背景簡單,家長文化水平參差不齊,對學(xué)校工作的協(xié)作很不樂觀主動。
一、德育工作目標(biāo):
在以往兩年的形成的素養(yǎng)基礎(chǔ)之上,通過常規(guī)的深化管理和規(guī)范,連續(xù)培育同學(xué)的責(zé)任意識和感恩意識,并以此為輻射,進一步提高同學(xué)的思想道德水平。同時,通過各種形式的班會和主題教育活動,強化同學(xué)已有的道德水準(zhǔn)和思想熟悉,引導(dǎo)和規(guī)范同學(xué)在剩下的一年時間里設(shè)計好自己的人生藍圖,走好自己的人生路。與此同時,加強對班干部和班級團員的管理和優(yōu)化,以帶動和促進全班同學(xué)不僅做一個有學(xué)識的人,更要做一個有德行的人。
二、智育工作目標(biāo):
以初三開學(xué)考試為契機,做好對同學(xué)成果的目標(biāo)管理和跟蹤,樂觀發(fā)揮每一位任課老師和各方面的力氣,充分合理地挖掘每一位同學(xué)的潛能,通過各種途徑和方式彌補中上層面同學(xué)在單科上的不足;提高中下層面同學(xué)的整體成果,力爭做到擴大優(yōu)秀面,壯大中間面,縮小落后面。
1、值周值日班長負責(zé)制
每周支配一位值周班長,負責(zé)整個這一周的紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等常規(guī)工作,同時下設(shè)五名值日班委,負責(zé)當(dāng)天的常規(guī)工作;值日班長做到每天下午放學(xué)前一小結(jié),值周班長做到每周一小結(jié),表揚好人好事,發(fā)揚優(yōu)點;同時,指出當(dāng)天和當(dāng)周存在的問題,拿出解決方法。
2、作業(yè)缺交及一日常規(guī)違紀(jì)登記
由科代表登記好當(dāng)天缺交作業(yè)的同學(xué)名單,交學(xué)習(xí)委員登記匯總;由值日班長登記好當(dāng)天違紀(jì)的同學(xué)名單交值周班長登記匯總,這兩項指標(biāo)均每月統(tǒng)計一次,在班上予以公布并作為學(xué)期末評優(yōu)評先的參考。
3、勞動值日登記
由勞動委員和勞動小組組長負責(zé)支配當(dāng)天的教室和包干區(qū)的衛(wèi)生打掃,對表現(xiàn)突出和優(yōu)秀以及不樂觀、不負責(zé)的值日生分別登記在冊,作為學(xué)期末評優(yōu)評先的參考,并且每月對表現(xiàn)突出的同學(xué)予以嘉獎,樂觀鼓舞和提倡同學(xué)做好自己分內(nèi)的事,做有責(zé)任的中國人。
4、班規(guī)
由班主任組織全體同學(xué)一起制定并在班會上通過,上升到四班級“根本____”的高度,作為全班同學(xué)行動的參考和指南,避開了以往班級無“法”可依窘境,進一步地加強了同學(xué)自治的力量。
5、班級公約
班級的公共道德規(guī)范,從守紀(jì)、敬重他人、文明習(xí)慣的養(yǎng)成等13個方面為同學(xué)指明白道德上的規(guī)范和目標(biāo),促使其在不知不覺當(dāng)中養(yǎng)成擅長為他人著想的良好習(xí)慣。
6、每月學(xué)習(xí)小結(jié)
以每個月的月考為契機,引導(dǎo)同學(xué)對自己的成果進行理性的分析和思索,明白優(yōu)勢,明確差距,明晰對策,同時對班級前十名和單科前三名以及有進步的同學(xué)予以物質(zhì)嘉獎,鼓舞其再接再厲,不斷超過他人;超越自己。
三、工作支配(按月份)
九月
1、開學(xué)報到,檢查作業(yè),收費,入學(xué)教育。指導(dǎo)同學(xué)制定(學(xué)習(xí)方案)以及書寫考試分析、總結(jié)。
2、“走好初三第一步”主題班會。
3、開展“文明行為習(xí)慣評比”活動。
4、補充調(diào)整班干部隊伍,進一步加強同學(xué)自我管理力量。
5、以老師節(jié)、(國慶節(jié))為契機,通過各種形式的宣揚和主題教育開展尊師重教以及愛國主義等傳統(tǒng)教育。
十月
1、迎國慶節(jié),(中秋節(jié))。
2、通過布置“中秋月夜下的親情對話”的作業(yè),引導(dǎo)同學(xué)理解父母的艱辛,逐步學(xué)會理解、敬重、感恩父母。
3、“愛國守紀(jì),文明成才”主題班會
4、月考。小結(jié)。
十一月
1、主題爭論:初三,學(xué)習(xí)壓力該如何緩解?
2、主題班會:“我的將來不是夢”——讓盼望與微笑同行
3、期中考試。班會。家長會。
十二月
1、學(xué)習(xí)主題月,開展一系列學(xué)科學(xué)習(xí)競賽活動,進一步提高同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性。
2、月考。班會。家長會。
一月
1、迎(元旦)系列活動。
2、主題班會:“陽光走在風(fēng)雨后”————在挫折中磨礪檢閱自己
3、班會。期末考試。家長會。
4、個人學(xué)期總結(jié),(反思)
班主任2023新學(xué)期教學(xué)方案篇8
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期從學(xué)校總體工作思路和班級同學(xué)思想實際動身,加強自身的思想素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)培訓(xùn),抓好本班級管理工作,提高同學(xué)道德素養(yǎng),努力建設(shè)一個班正、學(xué)風(fēng)濃、成果優(yōu)、樂觀向上的班級。
二、工作目標(biāo)
1、對同學(xué)進行養(yǎng)成教育。
2、教育同學(xué)成為一個正直,和善,才智,健康的人。
3、營造一個溫馨、和諧、自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓同學(xué)到了班里就象回到了家里一樣。
4、教會同學(xué)學(xué)會生存,學(xué)會與人相處,學(xué)會付出和感恩。
5、利用各種活動增加班級的分散力,讓每一個同學(xué)都為班級榮譽而感到驕傲。
6、關(guān)愛每一個同學(xué),走進每一個同學(xué)的心里,成為同學(xué)真正意義上的伴侶,為同學(xué)排憂解難,樹立信念。
7、上好每一節(jié)課,仔細抓好課堂紀(jì)律,讓班級布滿活力、樂觀、向上。
三、詳細措施
1、對同學(xué)進行養(yǎng)成教育:
1、學(xué)會傾聽的習(xí)慣
(1)上課不做小動作,不玩玩具及學(xué)習(xí)用品,不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。
(2)仔細傾聽其他同學(xué)發(fā)言,看他們發(fā)言是否正確,有沒有需要補充的。
(3)要傾聽老師講解,并按要求仔細練習(xí)。
2、擅長思索的習(xí)慣
(1)上課用心聽講,仔細思索,樂觀發(fā)言。
(2)擅長發(fā)覺,大膽發(fā)表自己的見解,對不懂的問題要主動向老師請教。
(3)(課前預(yù)習(xí))學(xué)問,不明白的問題提前做好標(biāo)記。
3、敢于提問的習(xí)慣
(1)勤于思索,敢于質(zhì)疑,與人溝通,不怕說錯。
(2)發(fā)言時,站得直,口齒清,講一般話,聲音要嘹亮。
4、與人合作的習(xí)慣
(1)主動和同學(xué)、老師合作,學(xué)會表達自己的觀點和見解,共同解決問題。
(2)與同學(xué)溝通時,要敬重別人的看法和觀點。
5、自主讀書的習(xí)慣
(1)養(yǎng)成邊讀邊想、圈點勾畫、寫(讀書筆記)的良好習(xí)慣,注意學(xué)問的積累。
(2)樂于讀書,情愿和書交伴侶,養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。
(3)不閱讀不健康書籍,不看不健康光盤,不掃瞄不健康網(wǎng)站。
(4)愛惜書籍,不在公用書籍上亂寫亂畫。
6、仔細書寫的習(xí)慣
(1)讀寫姿態(tài)端正,會正確執(zhí)筆,做到“三個一”--眼離書本一尺,胸離桌子一拳頭,執(zhí)筆處離筆尖一寸。
(2)書寫端正大方,保持卷面干凈,不亂用涂改液和修正紙。文字和符號都要規(guī)范,格式要美觀。
2、文明行為方面
為進一步規(guī)范同學(xué)的行為,讓同學(xué)的日常行為也參加評比,詳細做法如下:
(1)定期對同學(xué)進行“十個道德行為”的教育。
(2)利用“優(yōu)秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。
3、衛(wèi)生方面,依據(jù)同學(xué)的年齡特點,同學(xué)能夠打掃衛(wèi)生,但不夠仔細認真,為此我將實行以下措施:
(1)進一步對衛(wèi)生小組進步行培訓(xùn),指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ?zé)任到人,增加小組意識,起到模范帶頭作用。
(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理潔凈,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),做好記錄。有大問題準(zhǔn)時向老師匯報。
(3)綜合各方面表現(xiàn),結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,每周評比一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。
4、德育工作方面
(1)班級小干部是班主任的左右手。要仔細選拔小干部,同時要細心培育小干部。第一,關(guān)心小干部樹立威信;其次,鼓舞小干部大膽工作,教導(dǎo)他們工作方法;第三,嚴格要求小干部在學(xué)問、力量上取得更大進步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;第四,培育干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健康的輿論,帶動整個班集體開展批判與自我批判,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進取心,亦即“以面帶面”。班主任本著“抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間同學(xué),讓他們同樣受到老師的關(guān)懷,有樂觀上進的動力,從而也成為優(yōu)秀的同學(xué)。
(2)班主任要“學(xué)高為師,身正是范”,時刻做同學(xué)的表率,身教重于言教。班主任要切實從班級自身動身,加強宣揚發(fā)動,指導(dǎo)訓(xùn)練,將各項常規(guī)工作抓細抓實,力爭主動、科學(xué)、民主管理班級,切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時仔細抓好班隊課等,并常常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動,使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。
5、同學(xué)心理健康教育
(1)班主任要樂觀學(xué)習(xí)心理健康方面的學(xué)問,以便做好同學(xué)的心理健康教育,正確地賜予教育,培育同學(xué)健康的心理品質(zhì)。
(2)對少數(shù)問題同學(xué),要準(zhǔn)時地與家長取得聯(lián)系,實施有方案的教育。要多與這些孩子溝通,找到問題的關(guān)鍵,準(zhǔn)時進行工作。同時也要做好同學(xué)心理轉(zhuǎn)化的記錄,從中發(fā)覺規(guī)律,削減同學(xué)的心理問題發(fā)生率。
6、同學(xué)平安教育
(1)平安工作是學(xué)校工作的重中之重,利用黑板報、隊會等準(zhǔn)時開展組織多種(平安學(xué)問)活動,提高同學(xué)的平安意識,嚴格把關(guān)同學(xué)乘坐“三無”車輛狀況。
(2)常常教育同學(xué)要輕聲慢步,不行以在走廊里追趕打鬧。告知同學(xué)上下樓梯的正確位置,不要擁擠。
(3)舉止文明,不要亂騎自行車,不任憑爬墻,不要去校外(游泳),不玩危急的嬉戲。
7、加強家訪工作
本學(xué)期我準(zhǔn)備利用電訪。平常,還可以通過電話加強與家長溝通,使家長對孩子在學(xué)校的表現(xiàn)做到心中有數(shù),同時,向家長了解同學(xué)在家的表現(xiàn),班主任要針對同學(xué)的狀況,與家長共同探討解決問題的方法,以此對癥下藥。并對下步工作做好支配,盡快形成家長、老師、同學(xué)三位一體的教育模式,以共同教育好同學(xué)。
四、班級主題活動支配
三月份
1、制定好班級各類方案。
2、引領(lǐng)同學(xué)適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí),培育同學(xué)好的行為習(xí)慣。
3、開展“一幫一”活動。
4、開展(植樹節(jié))活動,對同學(xué)進行國情教育,做一個愛惜環(huán)境的好少年。
四月份
1、向同學(xué)進行平安教育。
2、舉辦寫字競賽、朗讀競賽。
3、加強對后進生的輔導(dǎo)工作。
4、對自我管理進行一次大檢查。(書包的整理、穿著、個人衛(wèi)生等)
五月份
1、迎“五一”,開展清理校內(nèi)衛(wèi)生死角。
2、同學(xué)常規(guī)工作指導(dǎo)。
3、舉辦(學(xué)習(xí)閱歷)的溝通。
4、加強我愛勞動教育,在家做力所能及的家務(wù)。
六月份
1、組織迎“六、一”活動。
2、綜合實踐活動課題的總結(jié)匯報。
3、期末復(fù)習(xí)考試。
七月份
1、做好班主任總結(jié)工作。
2、做好放暑假前的預(yù)備工作。
班主任2023新學(xué)期教學(xué)方案篇9
經(jīng)受了上學(xué)期一學(xué)期的班主任工作,對同學(xué)有了更全面的了解。班級管理要科學(xué)化,育人工作要高效化,這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標(biāo)。在新的一年里,為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定(班主任方案)如下:
1、連續(xù)抓同學(xué)的日常行為習(xí)慣,在各方面嚴格要求,在上學(xué)期的基礎(chǔ)上要加大力度。例如學(xué)校進行大型會議,對同學(xué)的坐姿及會場秩序的要求。班級管理中更加細致,對違紀(jì)行為的同學(xué)要嚴加管理。常規(guī)管
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