《詩(shī)經(jīng)·氓》優(yōu)秀課件

詩(shī)經(jīng)·氓詩(shī)經(jīng)·氓意讀經(jīng)過(guò)小組討論，哪個(gè)組能告訴我這首詩(shī)敘述了一個(gè)怎樣的愛情故事嗎？(一句話）女主人公因自己鐘情的男子背信棄義，對(duì)自己不忠而徹底絕望。意讀女主人公因自己鐘情的男子背信棄義，對(duì)自一條從詩(shī)經(jīng)中流淌到今天的河流——淇水淇水邊的愛情——聆聽三千年前淇水邊的愛情故事一條從詩(shī)經(jīng)中流淌到今天的河流——淇水淇水邊的愛情——聆聽三千音讀氓之蚩蚩，抱布貿(mào)絲。匪來(lái)貿(mào)絲，來(lái)即我謀。送子涉淇，至于頓丘。匪我愆期，子無(wú)良媒。將子無(wú)怒，秋以為期。乘彼垝垣，以望復(fù)關(guān)。不見復(fù)關(guān)，泣涕漣漣。既見復(fù)關(guān)，載笑載言。爾卜爾筮，體無(wú)咎言。以爾車來(lái)，以我賄遷。桑之未落，其葉沃若。于嗟鳩兮，無(wú)食桑葚！于嗟女兮，無(wú)與士耽！士之耽兮，猶可說(shuō)也。女之耽兮，不可說(shuō)也。桑之落矣，其黃而隕。自我徂爾，三歲食貧。淇水湯湯，漸車帷裳。女也不爽，士貳其行。士也罔極，二三其德。三歲為婦，靡室勞矣；夙興夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，至于暴矣。兄弟不知，咥其笑矣。靜言思之，躬自悼矣。及爾偕老，老使我怨。淇則有岸，隰則有泮?？偨侵纾孕﹃剃?。信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉！誦讀提示：四言詩(shī)的誦讀，一般讀成“二、二”節(jié)拍，即讀二字后稍作延長(zhǎng)或停頓。注意紅色字的讀音。音讀氓之蚩蚩，抱布貿(mào)絲。匪來(lái)貿(mào)絲，來(lái)即我謀。送子涉淇，至于意讀

小組交流，自主解決詩(shī)句的含義，實(shí)在不了的各小組間討論，最后解決不了的再咱們師生一起討論、解決。意讀小組交流，自主解決詩(shī)句的含義，實(shí)在不了的各小注釋譯文和簡(jiǎn)析氓之蚩蚩，抱布貿(mào)絲。[氓：民，男子。蚩蚩：忠厚老實(shí)的樣子。一說(shuō)戲笑的樣子。布：貨幣。一說(shuō)布匹。貿(mào)，換，買。]

那漢子滿臉笑嘻嘻。抱著布匹來(lái)?yè)Q絲。

匪來(lái)貿(mào)絲，來(lái)即我謀。[即：靠近。謀：商量。]

他不是真的來(lái)?yè)Q絲，而是來(lái)找我談婚事。

送子涉淇，至于頓丘。[頓丘：地名。涉，渡訶。]

那天送你過(guò)淇水，一直送你到頓丘才轉(zhuǎn)回。

匪我愆期，子無(wú)良媒。[匪，非。子，你。愆（音qiān）：過(guò)，錯(cuò)誤。]

不是我拖延婚期，只是你不曾請(qǐng)好媒人。

將子無(wú)怒，秋以為期。[將：愿，請(qǐng)。]

請(qǐng)你別生我的氣，重訂了秋天為婚期。注釋譯文和簡(jiǎn)析氓之蚩蚩，抱布貿(mào)絲。[氓：民，男子。蚩蚩：忠厚第二章乘彼垝垣，以望復(fù)關(guān)。[乘，登上。垝垣（音guǐyuán）：破頹的墻。復(fù)關(guān)：詩(shī)中男子的住地。]

我登上那斷壁殘?jiān)瑸榱颂魍憔幼〉膹?fù)關(guān)。

不見復(fù)關(guān)，泣涕漣漣。[復(fù)關(guān)：借代復(fù)關(guān)地方的那個(gè)男子]

左盼右盼不見你的影，不由得淚珠滾過(guò)腮。既見復(fù)關(guān)，載笑載言。[載……載……：一邊……一邊……]

一等再等終見你來(lái)，眼淚不干就把笑口開。爾卜爾筮，體無(wú)咎言。[體：卜筮的卦象。咎：災(zāi)禍]

你求神問(wèn)過(guò)卦，卦詞兒偏偏還不壞。

以爾車來(lái)，以我賄遷。[賄：財(cái)物，這里指嫁妝]

我讓你打發(fā)車兒來(lái)，把我的嫁妝一起帶。

1-2章，追敘戀愛生活。姑娘既癡情，又溫柔，充滿幸福的憧憬。第二章乘彼垝垣，以望復(fù)關(guān)。[乘，登上。垝垣（音guǐyuán第三章桑之未落，其葉沃若。[沃若：新鮮潤(rùn)澤的樣子]

桑樹葉兒不曾落，又綠又嫩真新鮮。

于（xū）嗟鳩兮，無(wú)食桑葚！[于：通“吁”。嘆息聲]

斑鳩兒啊，見著桑椹千萬(wàn)別嘴饞！

于嗟女兮，無(wú)與士耽！[耽，沉迷。]

姑娘們啊，不可對(duì)男子迷戀！

士之耽兮，猶可說(shuō)也。[說(shuō)，通“脫]

男人們沉溺于愛情，說(shuō)甩馬上甩；女之耽兮，不可說(shuō)也。

女人們沉溺于愛情，擺也擺不開?？傉f(shuō)自己的生活教訓(xùn)?！吧Ｖ绰?，其葉沃若”使用了“興”的手法。第三章桑之未落，其葉沃若。[沃若：新鮮潤(rùn)澤的樣子]

桑樹葉第四章桑之落矣，其黃而隕。[隕：墜落。

]

桑樹葉兒離了枝，干黃憔悴墜落。

自我徂（cú）爾，三歲食貧。[徂爾：往你家，嫁與你。徂，往

]

打我嫁到你家去，多年來(lái)過(guò)著窮苦的日子。

淇水湯湯（shāng），漸（jiān）車帷裳。[漸：浸濕]

一條淇水勢(shì)蕩蕩，車兒過(guò)河濕了半截幔布。

女也不爽，士貳其行。[爽：差錯(cuò)。貳：有二心]

做媳婦的哪有半點(diǎn)錯(cuò)，男子漢口是心又非，變了心。士也罔極，二三其德。[罔，無(wú)。極，準(zhǔn)則。德，心意。]

男人行為上隨心所欲，朝三暮四哪兒有個(gè)準(zhǔn)。

概說(shuō)自己的不平遭遇?！吧Ｖ湟?，其黃而隕”使用了“興”的手法。第四章桑之落矣，其黃而隕。[隕：墜落。]

桑樹葉兒離了枝第五章三歲為婦，靡室勞矣；[靡：沒有。室勞，勞苦的家務(wù)活]

多年媳婦說(shuō)短也不短，一家活兒一個(gè)人來(lái)?yè)?dān)。

夙（sù）興夜寐，靡有朝矣。[夙興：早起]

起早睡遲辛苦千千萬(wàn)，朝朝日日數(shù)也數(shù)不完。

言既遂矣，至于暴矣。[言，句首助詞。遂，滿足心意]

你的心愿得成以后，把我折騰越來(lái)越兇殘。

兄弟不知，咥（xì）其笑矣。[咥：譏笑。]

親弟親哥哪曉我的事，見我回家偏是笑得歡。

靜言思之，躬自悼矣。[言：音節(jié)助詞。躬，自己。]

前思后想淚向肚里咽，自個(gè)兒傷心不用誰(shuí)來(lái)憐。本章細(xì)訴自己的不幸遭遇和內(nèi)心痛苦。3---5章追敘婚后的不幸生活。其中的3、4兩章采用了“興”的手法，與后文詩(shī)意相連，含有隱喻。第五章三歲為婦，靡室勞矣；[靡：沒有。室勞，勞苦的家務(wù)活]第六章及爾偕老，老使我怨。當(dāng)初說(shuō)過(guò)和你白頭偕老，哪知老來(lái)反生嫌怨。淇則有岸，隰則有泮。[淇：淇水。隰：當(dāng)作濕，水名，即漯河。泮（音判）：通畔，岸，水邊。

]

淇水雖寬總有它的岸，漯河雖闊也有它的邊。

總角之宴，言笑晏晏。[總角：古時(shí)兒童兩邊梳辮，如雙角。指童年。宴，歡聚。晏晏，歡樂(lè)之狀。言，音節(jié)助詞。

]

記得當(dāng)年我小他也小，說(shuō)說(shuō)笑笑哪兒有愁煩。

信誓旦旦，不思其反。[信，真實(shí)；旦旦，誠(chéng)懇

；反，違反]

當(dāng)年你誓言多誠(chéng)懇，從未想過(guò)你會(huì)違反。

反是不思，亦已焉哉！[是，這。已，了結(jié)。焉哉，了吧。]

你違背這誓言，不念舊情，只好跟你一刀兩斷！

第六章，寫她決心與他決裂，表現(xiàn)她清醒剛烈的性格?！颁縿t有岸，隰則有泮”，反襯男子的反復(fù)無(wú)常。第六章及爾偕老，老使我怨。第六章，寫她決心與他決裂，表現(xiàn)她意讀所有的故事都是發(fā)展變化的，這個(gè)“淇水”邊的愛情故事經(jīng)歷幾個(gè)階段？意讀所有的故事都是發(fā)展變化的，這個(gè)“淇水”邊的意讀所有的故事都是發(fā)展變化的，這個(gè)“淇水”邊的愛情故事經(jīng)歷幾個(gè)階段？戀愛（1.2章）婚變（3.4.5章）決絕（6章）意讀所有的故事都是發(fā)展變化的，這個(gè)“淇水”邊的結(jié)構(gòu)圖：第一章：男子求婚，女子許婚(賦)第二章：男女戀人相思、結(jié)婚(賦)第三章：勸誡女子不要癡情(比、興)第四章：控告男子移情別戀(比、興)第五章：補(bǔ)敘多年的苦楚和處境(賦)第六章：今昔對(duì)比的怨恨和痛苦(賦、比、興)戀愛婚變決絕熱情幸福沉痛怨恨清醒剛強(qiáng)情節(jié)感情基調(diào)結(jié)構(gòu)圖：戀愛婚變決絕熱情沉痛清醒情節(jié)感情基調(diào)情節(jié)梳理

情節(jié)梳理

請(qǐng)大家再次用心默讀課文，結(jié)合具體詩(shī)句賞析男女主人公的人物形象。意讀請(qǐng)大家再次用心默讀課文，結(jié)合具體詩(shī)句賞析男女女主人公的性格特征

在《詩(shī)經(jīng)》中最完美的女性，我以為就是那位衛(wèi)國(guó)女子。

——鮑鵬山戀愛——溫柔體貼，善解人意，純真癡情

婚變——勤勞能干，任勞任怨，堅(jiān)貞不移決絕——冷靜理智，安靜隱忍，堅(jiān)強(qiáng)果斷不變的：勤勞、溫柔、堅(jiān)強(qiáng)意讀女主人公的性格特征在《詩(shī)經(jīng)》中最完美的女性，我以為就是氓的性格特征“氓”是一個(gè)無(wú)信義、自私自利的家伙，用他虛假的熱情欺騙了純樸的少女，成了文學(xué)形象中的第一個(gè)“負(fù)心人”，比“流芳百世”的陳世美足足早了1000年?；榍啊菜坪┖瘢H有心計(jì)，性情暴躁，信誓旦旦婚后——用情不專，始亂終棄，性格暴躁，不負(fù)責(zé)任不變的：性情暴躁意讀氓的性格特征“氓”是一個(gè)無(wú)信義、自私自利的家伙，用情讀合作探究：

1.從詩(shī)中可以看出女主人公追憶往事的時(shí)候是一種什么心情？如果女子心中的淇水是有顏色的，那曾有過(guò)哪些顏色？（故事是發(fā)展的，心情也是隨之變化的。）

請(qǐng)大家再次讀詩(shī)，核心是“情”，包括文中人物的情和讀者對(duì)詩(shī)歌解讀后所生發(fā)的情,即審美情感。戀愛婚變決絕甜蜜期盼依戀幸福痛苦怨恨沉痛追悔

清醒剛烈冷靜果斷

淇水猶是，悲歡迥異一片粉紅一片濃黑一片深藍(lán)情讀合作探究：請(qǐng)大家再次讀詩(shī)，核氓

木蘭詞．?dāng)M古決絕詞柬友

納蘭性德人生若只如初見何事秋風(fēng)悲畫扇等閑變卻故人心卻道故人心易變驪山語(yǔ)罷清宵半淚雨零鈴終不怨何如薄幸錦衣郎比翼連枝當(dāng)日愿

青梅竹馬求婚戀愛兩心相許結(jié)婚度日男子變心一刀兩斷勞燕分飛幸福丟失情讀氓木蘭詞．情讀《如果》

席慕蓉四季可以安排地極為黯淡如果太陽(yáng)愿意人生可以安排地極為寂寞如果愛情愿意我可以永不再出現(xiàn)如果你愿意除了對(duì)你的思念親愛的朋友我一無(wú)長(zhǎng)物然而如果你愿意我將立即將思念枯萎?dāng)嗦淙绻阍敢馕覍衙恳涣７N子都崛起把每一條河流都切斷讓荒蕪干涸延伸到無(wú)窮遠(yuǎn)今生今世永不再將你想起除了除了在有些個(gè)因落淚而濕潤(rùn)的夜里如果如果你愿意情讀《如果》席慕蓉情讀

2．請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)老師提供的相關(guān)資料展開小組討論，大致圍繞以下三個(gè)觀點(diǎn)展開：（１）同情說(shuō)（２）敬佩說(shuō)（３）不同情合作探究情讀2．請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)老師提供的相關(guān)資料展開小組討論，大致圍繞材料一：在春秋時(shí)期，隨著私有財(cái)產(chǎn)的形成和父系社會(huì)的確立，愛情的不自由和男女的不平等逐漸產(chǎn)生。男子的這種不專情的感情游戲，在當(dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)氣下是被大多數(shù)人認(rèn)可的?？梢哉f(shuō)決絕選擇之后是無(wú)絕的傷痛，下一個(gè)還會(huì)是“氓”的翻版。材料一：材料二：在中國(guó)的古代婚姻中，女方?jīng)]有任何發(fā)言權(quán)，必須恪守“三從四德”即“在家從父，既嫁從夫，夫死從子”，永遠(yuǎn)活在男人的世界里，出嫁女子在夫家是沒有地位的。古代休妻原因：無(wú)子，惡疾，嫉妒吃醋，傳播是非。王熙鳳精明能干，卻也難逃此命運(yùn)，有判詞“一從二令三人木”。而這個(gè)女子在春秋時(shí)期就主動(dòng)提出“分手”，是難能可貴的，用今天的眼光看待，她依然有一種“寧為玉碎，不為瓦全”的個(gè)性魅力。材料二：材料三：

古人說(shuō)：“食色，性也。”尤其是男子，女子容顏衰老，男子不喜歡年老色衰的女主人公，又沒有道德法律的制約，自然她就被拋棄了。

材料三：小組展示：1．同情說(shuō)２．敬佩說(shuō)３．不同情小組展示：1．同情說(shuō)２．敬佩說(shuō)３．不同情提問(wèn)：你如何看待女主人公的婚姻悲?。磕阏J(rèn)為“氓”是個(gè)什么樣的人？

參考意見：女主人公的悲劇具有一定的必然性和普遍性，這是由社會(huì)特點(diǎn)決定的。在男權(quán)社會(huì)中，女性在經(jīng)濟(jì)、政治上都處于附屬地位，她們的生活天地都很狹小，生活的幸福與否都維系在丈夫身上，，如果遇上一個(gè)對(duì)感情、對(duì)家庭不負(fù)責(zé)任的丈夫，那她的悲劇是不可避免的。

男主人公“氓”可以說(shuō)是男權(quán)社會(huì)時(shí)的一個(gè)代表性的人物。在求婚時(shí)，他對(duì)女主人公的感情或許是真摯的，但是隨著時(shí)間的流逝，女主人公容顏的漸衰，他的愛情也隨風(fēng)而去，全然不念往日的恩愛，無(wú)情地遺棄了妻子，是一個(gè)對(duì)家庭不負(fù)責(zé)任的、始亂終棄的家伙。提問(wèn)：你如何看待女主人公的婚姻悲??？你認(rèn)為“氓”是個(gè)什么樣的以現(xiàn)代觀點(diǎn)看來(lái)，這是一篇典型的女性文學(xué)，探討的是男女之間永恒的愛情和平等關(guān)系，甚至是一篇古老的女權(quán)宣言。以現(xiàn)代觀點(diǎn)看來(lái)，這是一篇典型的女性文學(xué)，探討的是男女之間永

世上沒有不變的情感，只有在變化中不斷更新和不斷充實(shí)的情感。世上沒有架在空中的愛情，只有在實(shí)實(shí)在在、平平淡淡的度日中生長(zhǎng)起來(lái)的愛情。涉及夫妻關(guān)系的因素實(shí)在太多了，任何一個(gè)因素的變化，都會(huì)牽一發(fā)而動(dòng)全身?；橐鲋懈冻雠c索取是相互的，無(wú)論是妻子還是丈夫，都要盡量避免做所謂的“奴仆”妻子或丈夫，互愛互助、互相關(guān)心、互相理解、互相珍惜才能攜手到老?！对?shī)經(jīng)》中一位將軍出征前對(duì)妻子說(shuō)“死生契闊，與子成說(shuō)，執(zhí)子之手，與子偕老?！敝灰覀儧]有分開，那就請(qǐng)你握住我的手，不要松開。無(wú)論有多短暫，也請(qǐng)你緊緊握住，無(wú)論生死聚散，我都與你相悅。世上沒有不變的情感，只有在變化中不斷更新和課堂小結(jié)：

同學(xué)們，今天我們共同完成了《詩(shī)經(jīng)氓》的學(xué)習(xí)，大家的回答很精彩，老師主要想通過(guò)這個(gè)故事告訴大家婚姻更多的是對(duì)對(duì)方的責(zé)任，男生女生都要記住這句話。作為新時(shí)代的女性，倘若能為丈夫撐起半邊天，成為家庭不可或缺的支柱，各方面能夠和諧共處，做事有自己獨(dú)到的見解，那么誰(shuí)又被誰(shuí)拋棄呢？像舒婷在《致橡樹》一詩(shī)中描繪的那樣，互相獨(dú)立而根緊緊相連的愛情，才是我們追求的！課堂小結(jié)：同學(xué)們，今天我們共同完成了《詩(shī)經(jīng)歸納小結(jié)本詩(shī)的主題詩(shī)歌敘述了女子從戀愛到被遺棄的經(jīng)過(guò)，批判男子的負(fù)心，揭示當(dāng)時(shí)不合理的婚姻帶給婦女深刻的痛苦。歸納小結(jié)本詩(shī)的主題詩(shī)歌敘述了女子從戀愛到被遺棄的經(jīng)過(guò)，批判男詩(shī)歌手法鑒賞要點(diǎn)1融敘事、抒情、議論為一體

《衛(wèi)風(fēng)·氓》融敘事、抒情、議論為一體的詩(shī)體格局，是它的最大特色，對(duì)我國(guó)后世詩(shī)歌創(chuàng)作，有至為重要的影響，是《詩(shī)經(jīng)》中最杰出的作品之一。詩(shī)歌手法鑒賞要點(diǎn)1融敘事、抒情、議論為一體鑒賞要點(diǎn)2對(duì)比的寫法《氓》是在女主人公的回憶中敘事抒情的，回憶中運(yùn)用了對(duì)比寫法。女主人公婚前：生活幸福，性格熱情、溫柔、純真?；楹螅菏鼙M屈辱，性格剛烈，認(rèn)識(shí)清醒。氓婚前：“氓之蚩蚩”、“信誓旦旦”婚后：“二三其德”、“至于暴矣”鑒賞要點(diǎn)2對(duì)比的寫法女主人公婚前：生活幸福，性格熱情、溫柔、鑒賞要點(diǎn)3比、興藝術(shù)手法的運(yùn)用第三章“桑之未落，其葉沃若”，第四章“桑之落矣，其黃而隕”既引起聯(lián)想，增強(qiáng)意蘊(yùn)，引發(fā)下文，有以桑葉由鮮嫩而枯黃來(lái)比喻愛情生活由幸福而至痛苦。產(chǎn)生形象鮮明、詩(shī)意盎然的藝術(shù)效果。鑒賞要點(diǎn)3比、興藝術(shù)手法的運(yùn)用桑葉鳩食桑葚葉沃若葉黃隕比喻用自然現(xiàn)象起興，引出生活及感情變化，兼以隱喻，更能激發(fā)聯(lián)想，增強(qiáng)意蘊(yùn)，產(chǎn)生形象鮮明、詩(shī)意盎然的藝術(shù)效果。桑之未落，其葉沃若。于嗟鳩兮，無(wú)食桑葚！于嗟女兮，無(wú)與士耽！桑之落矣，其黃而隕。自我徂爾，三歲食貧。淇水湯湯，漸車帷裳。女也不爽，士貳其行。士也罔極，二三其德興中有比桑葉鳩食桑葚葉沃若葉黃隕比喻用自然現(xiàn)象起興，引出生活及感情變布置作業(yè)：１．背誦全詩(shī)。２．詩(shī)中對(duì)同一男子的稱呼有“氓”“子”“復(fù)關(guān)”“士”，還有人稱代詞“爾”，它們出現(xiàn)在不同的段落，但它們是有內(nèi)在聯(lián)系的，再加上女主公的情感變化與它們的關(guān)系，如何理解好呢？３．有余力的同學(xué)品讀其它關(guān)于女子的憂思之篇。布置作業(yè)：１．背誦全詩(shī)。詩(shī)經(jīng)·氓詩(shī)經(jīng)·氓意讀經(jīng)過(guò)小組討論，哪個(gè)組能告訴我這首詩(shī)敘述了一個(gè)怎樣的愛情故事嗎？(一句話）女主人公因自己鐘情的男子背信棄義，對(duì)自己不忠而徹底絕望。意讀女主人公因自己鐘情的男子背信棄義，對(duì)自一條從詩(shī)經(jīng)中流淌到今天的河流——淇水淇水邊的愛情——聆聽三千年前淇水邊的愛情故事一條從詩(shī)經(jīng)中流淌到今天的河流——淇水淇水邊的愛情——聆聽三千音讀氓之蚩蚩，抱布貿(mào)絲。匪來(lái)貿(mào)絲，來(lái)即我謀。送子涉淇，至于頓丘。匪我愆期，子無(wú)良媒。將子無(wú)怒，秋以為期。乘彼垝垣，以望復(fù)關(guān)。不見復(fù)關(guān)，泣涕漣漣。既見復(fù)關(guān)，載笑載言。爾卜爾筮，體無(wú)咎言。以爾車來(lái)，以我賄遷。桑之未落，其葉沃若。于嗟鳩兮，無(wú)食桑葚！于嗟女兮，無(wú)與士耽！士之耽兮，猶可說(shuō)也。女之耽兮，不可說(shuō)也。桑之落矣，其黃而隕。自我徂爾，三歲食貧。淇水湯湯，漸車帷裳。女也不爽，士貳其行。士也罔極，二三其德。三歲為婦，靡室勞矣；夙興夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，至于暴矣。兄弟不知，咥其笑矣。靜言思之，躬自悼矣。及爾偕老，老使我怨。淇則有岸，隰則有泮?？偨侵纾孕﹃剃?。信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉！誦讀提示：四言詩(shī)的誦讀，一般讀成“二、二”節(jié)拍，即讀二字后稍作延長(zhǎng)或停頓。注意紅色字的讀音。音讀氓之蚩蚩，抱布貿(mào)絲。匪來(lái)貿(mào)絲，來(lái)即我謀。送子涉淇，至于意讀

小組交流，自主解決詩(shī)句的含義，實(shí)在不了的各小組間討論，最后解決不了的再咱們師生一起討論、解決。意讀小組交流，自主解決詩(shī)句的含義，實(shí)在不了的各小注釋譯文和簡(jiǎn)析氓之蚩蚩，抱布貿(mào)絲。[氓：民，男子。蚩蚩：忠厚老實(shí)的樣子。一說(shuō)戲笑的樣子。布：貨幣。一說(shuō)布匹。貿(mào)，換，買。]

那漢子滿臉笑嘻嘻。抱著布匹來(lái)?yè)Q絲。

匪來(lái)貿(mào)絲，來(lái)即我謀。[即：靠近。謀：商量。]

他不是真的來(lái)?yè)Q絲，而是來(lái)找我談婚事。

送子涉淇，至于頓丘。[頓丘：地名。涉，渡訶。]

那天送你過(guò)淇水，一直送你到頓丘才轉(zhuǎn)回。

匪我愆期，子無(wú)良媒。[匪，非。子，你。愆（音qiān）：過(guò)，錯(cuò)誤。]

不是我拖延婚期，只是你不曾請(qǐng)好媒人。

將子無(wú)怒，秋以為期。[將：愿，請(qǐng)。]

請(qǐng)你別生我的氣，重訂了秋天為婚期。注釋譯文和簡(jiǎn)析氓之蚩蚩，抱布貿(mào)絲。[氓：民，男子。蚩蚩：忠厚第二章乘彼垝垣，以望復(fù)關(guān)。[乘，登上。垝垣（音guǐyuán）：破頹的墻。復(fù)關(guān)：詩(shī)中男子的住地。]

我登上那斷壁殘?jiān)?，為了眺望你居住的?fù)關(guān)。

不見復(fù)關(guān)，泣涕漣漣。[復(fù)關(guān)：借代復(fù)關(guān)地方的那個(gè)男子]

左盼右盼不見你的影，不由得淚珠滾過(guò)腮。既見復(fù)關(guān)，載笑載言。[載……載……：一邊……一邊……]

一等再等終見你來(lái)，眼淚不干就把笑口開。爾卜爾筮，體無(wú)咎言。[體：卜筮的卦象。咎：災(zāi)禍]

你求神問(wèn)過(guò)卦，卦詞兒偏偏還不壞。

以爾車來(lái)，以我賄遷。[賄：財(cái)物，這里指嫁妝]

我讓你打發(fā)車兒來(lái)，把我的嫁妝一起帶。

1-2章，追敘戀愛生活。姑娘既癡情，又溫柔，充滿幸福的憧憬。第二章乘彼垝垣，以望復(fù)關(guān)。[乘，登上。垝垣（音guǐyuán第三章桑之未落，其葉沃若。[沃若：新鮮潤(rùn)澤的樣子]

桑樹葉兒不曾落，又綠又嫩真新鮮。

于（xū）嗟鳩兮，無(wú)食桑葚！[于：通“吁”。嘆息聲]

斑鳩兒啊，見著桑椹千萬(wàn)別嘴饞！

于嗟女兮，無(wú)與士耽！[耽，沉迷。]

姑娘們啊，不可對(duì)男子迷戀！

士之耽兮，猶可說(shuō)也。[說(shuō)，通“脫]

男人們沉溺于愛情，說(shuō)甩馬上甩；女之耽兮，不可說(shuō)也。

女人們沉溺于愛情，擺也擺不開?？傉f(shuō)自己的生活教訓(xùn)?！吧Ｖ绰洌淙~沃若”使用了“興”的手法。第三章桑之未落，其葉沃若。[沃若：新鮮潤(rùn)澤的樣子]

桑樹葉第四章桑之落矣，其黃而隕。[隕：墜落。

]

桑樹葉兒離了枝，干黃憔悴墜落。

自我徂（cú）爾，三歲食貧。[徂爾：往你家，嫁與你。徂，往

]

打我嫁到你家去，多年來(lái)過(guò)著窮苦的日子。

淇水湯湯（shāng），漸（jiān）車帷裳。[漸：浸濕]

一條淇水勢(shì)蕩蕩，車兒過(guò)河濕了半截幔布。

女也不爽，士貳其行。[爽：差錯(cuò)。貳：有二心]

做媳婦的哪有半點(diǎn)錯(cuò)，男子漢口是心又非，變了心。士也罔極，二三其德。[罔，無(wú)。極，準(zhǔn)則。德，心意。]

男人行為上隨心所欲，朝三暮四哪兒有個(gè)準(zhǔn)。

概說(shuō)自己的不平遭遇。“桑之落矣，其黃而隕”使用了“興”的手法。第四章桑之落矣，其黃而隕。[隕：墜落。]

桑樹葉兒離了枝第五章三歲為婦，靡室勞矣；[靡：沒有。室勞，勞苦的家務(wù)活]

多年媳婦說(shuō)短也不短，一家活兒一個(gè)人來(lái)?yè)?dān)。

夙（sù）興夜寐，靡有朝矣。[夙興：早起]

起早睡遲辛苦千千萬(wàn)，朝朝日日數(shù)也數(shù)不完。

言既遂矣，至于暴矣。[言，句首助詞。遂，滿足心意]

你的心愿得成以后，把我折騰越來(lái)越兇殘。

兄弟不知，咥（xì）其笑矣。[咥：譏笑。]

親弟親哥哪曉我的事，見我回家偏是笑得歡。

靜言思之，躬自悼矣。[言：音節(jié)助詞。躬，自己。]

前思后想淚向肚里咽，自個(gè)兒傷心不用誰(shuí)來(lái)憐。本章細(xì)訴自己的不幸遭遇和內(nèi)心痛苦。3---5章追敘婚后的不幸生活。其中的3、4兩章采用了“興”的手法，與后文詩(shī)意相連，含有隱喻。第五章三歲為婦，靡室勞矣；[靡：沒有。室勞，勞苦的家務(wù)活]第六章及爾偕老，老使我怨。當(dāng)初說(shuō)過(guò)和你白頭偕老，哪知老來(lái)反生嫌怨。淇則有岸，隰則有泮。[淇：淇水。隰：當(dāng)作濕，水名，即漯河。泮（音判）：通畔，岸，水邊。

]

淇水雖寬總有它的岸，漯河雖闊也有它的邊。

總角之宴，言笑晏晏。[總角：古時(shí)兒童兩邊梳辮，如雙角。指童年。宴，歡聚。晏晏，歡樂(lè)之狀。言，音節(jié)助詞。

]

記得當(dāng)年我小他也小，說(shuō)說(shuō)笑笑哪兒有愁煩。

信誓旦旦，不思其反。[信，真實(shí)；旦旦，誠(chéng)懇

；反，違反]

當(dāng)年你誓言多誠(chéng)懇，從未想過(guò)你會(huì)違反。

反是不思，亦已焉哉！[是，這。已，了結(jié)。焉哉，了吧。]

你違背這誓言，不念舊情，只好跟你一刀兩斷！

第六章，寫她決心與他決裂，表現(xiàn)她清醒剛烈的性格。“淇則有岸，隰則有泮”，反襯男子的反復(fù)無(wú)常。第六章及爾偕老，老使我怨。第六章，寫她決心與他決裂，表現(xiàn)她意讀所有的故事都是發(fā)展變化的，這個(gè)“淇水”邊的愛情故事經(jīng)歷幾個(gè)階段？意讀所有的故事都是發(fā)展變化的，這個(gè)“淇水”邊的意讀所有的故事都是發(fā)展變化的，這個(gè)“淇水”邊的愛情故事經(jīng)歷幾個(gè)階段？戀愛（1.2章）婚變（3.4.5章）決絕（6章）意讀所有的故事都是發(fā)展變化的，這個(gè)“淇水”邊的結(jié)構(gòu)圖：第一章：男子求婚，女子許婚(賦)第二章：男女戀人相思、結(jié)婚(賦)第三章：勸誡女子不要癡情(比、興)第四章：控告男子移情別戀(比、興)第五章：補(bǔ)敘多年的苦楚和處境(賦)第六章：今昔對(duì)比的怨恨和痛苦(賦、比、興)戀愛婚變決絕熱情幸福沉痛怨恨清醒剛強(qiáng)情節(jié)感情基調(diào)結(jié)構(gòu)圖：戀愛婚變決絕熱情沉痛清醒情節(jié)感情基調(diào)情節(jié)梳理

情節(jié)梳理

請(qǐng)大家再次用心默讀課文，結(jié)合具體詩(shī)句賞析男女主人公的人物形象。意讀請(qǐng)大家再次用心默讀課文，結(jié)合具體詩(shī)句賞析男女女主人公的性格特征

在《詩(shī)經(jīng)》中最完美的女性，我以為就是那位衛(wèi)國(guó)女子。

——鮑鵬山戀愛——溫柔體貼，善解人意，純真癡情

婚變——勤勞能干，任勞任怨，堅(jiān)貞不移決絕——冷靜理智，安靜隱忍，堅(jiān)強(qiáng)果斷不變的：勤勞、溫柔、堅(jiān)強(qiáng)意讀女主人公的性格特征在《詩(shī)經(jīng)》中最完美的女性，我以為就是氓的性格特征“氓”是一個(gè)無(wú)信義、自私自利的家伙，用他虛假的熱情欺騙了純樸的少女，成了文學(xué)形象中的第一個(gè)“負(fù)心人”，比“流芳百世”的陳世美足足早了1000年?；榍啊菜坪┖瘢H有心計(jì)，性情暴躁，信誓旦旦婚后——用情不專，始亂終棄，性格暴躁，不負(fù)責(zé)任不變的：性情暴躁意讀氓的性格特征“氓”是一個(gè)無(wú)信義、自私自利的家伙，用情讀合作探究：

1.從詩(shī)中可以看出女主人公追憶往事的時(shí)候是一種什么心情？如果女子心中的淇水是有顏色的，那曾有過(guò)哪些顏色？（故事是發(fā)展的，心情也是隨之變化的。）

請(qǐng)大家再次讀詩(shī)，核心是“情”，包括文中人物的情和讀者對(duì)詩(shī)歌解讀后所生發(fā)的情,即審美情感。戀愛婚變決絕甜蜜期盼依戀幸福痛苦怨恨沉痛追悔

清醒剛烈冷靜果斷

淇水猶是，悲歡迥異一片粉紅一片濃黑一片深藍(lán)情讀合作探究：請(qǐng)大家再次讀詩(shī)，核氓

木蘭詞．?dāng)M古決絕詞柬友

納蘭性德人生若只如初見何事秋風(fēng)悲畫扇等閑變卻故人心卻道故人心易變驪山語(yǔ)罷清宵半淚雨零鈴終不怨何如薄幸錦衣郎比翼連枝當(dāng)日愿

青梅竹馬求婚戀愛兩心相許結(jié)婚度日男子變心一刀兩斷勞燕分飛幸福丟失情讀氓木蘭詞．情讀《如果》

席慕蓉四季可以安排地極為黯淡如果太陽(yáng)愿意人生可以安排地極為寂寞如果愛情愿意我可以永不再出現(xiàn)如果你愿意除了對(duì)你的思念親愛的朋友我一無(wú)長(zhǎng)物然而如果你愿意我將立即將思念枯萎?dāng)嗦淙绻阍敢馕覍衙恳涣７N子都崛起把每一條河流都切斷讓荒蕪干涸延伸到無(wú)窮遠(yuǎn)今生今世永不再將你想起除了除了在有些個(gè)因落淚而濕潤(rùn)的夜里如果如果你愿意情讀《如果》席慕蓉情讀

2．請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)老師提供的相關(guān)資料展開小組討論，大致圍繞以下三個(gè)觀點(diǎn)展開：（１）同情說(shuō)（２）敬佩說(shuō)（３）不同情合作探究情讀2．請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)老師提供的相關(guān)資料展開小組討論，大致圍繞材料一：在春秋時(shí)期，隨著私有財(cái)產(chǎn)的形成和父系社會(huì)的確立，愛情的不自由和男女的不平等逐漸產(chǎn)生。男子的這種不專情的感情游戲，在當(dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)氣下是被大多數(shù)人認(rèn)可的。可以說(shuō)決絕選擇之后是無(wú)絕的傷痛，下一個(gè)還會(huì)是“氓”的翻版。材料一：材料二：在中國(guó)的古代婚姻中，女方?jīng)]有任何發(fā)言權(quán)，必須恪守“三從四德”即“在家從父，既嫁從夫，夫死從子”，永遠(yuǎn)活在男人的世界里，出嫁女子在夫家是沒有地位的。古代休妻原因：無(wú)子，惡疾，嫉妒吃醋，傳播是非。王熙鳳精明能干，卻也難逃此命運(yùn)，有判詞“一從二令三人木”。而這個(gè)女子在春秋時(shí)期就主動(dòng)提出“分手”，是難能可貴的，用今天的眼光看待，她依然有一種“寧為玉碎，不為瓦全”的個(gè)性魅力。材料二：材料三：

古人說(shuō)：“食色，性也。”尤其是男子，女子容顏衰老，男子不喜歡年老色衰的女主人公，又沒有道德法律的制約，自然她就被拋棄了。

材料三：小組展示：1．同情說(shuō)２．敬佩說(shuō)３．不同情小組展示：1．同情說(shuō)２．敬佩說(shuō)３．不同情提問(wèn)：你如何看待女主人公的婚姻悲?。磕阏J(rèn)為“氓”是個(gè)什么樣的人？

參考意見：女主人公的悲劇具有一定的必然性和普遍性，這是由社會(huì)特點(diǎn)決定的。在男權(quán)社會(huì)中，女性在經(jīng)濟(jì)、政治上都處于附屬地位，她們的生活天地都很狹小，生活的幸福與否都維系在丈夫身上，，如果遇上一個(gè)對(duì)感情、對(duì)家庭不負(fù)責(zé)任的丈夫，那她的悲劇是不可避免的。

男主人公“氓”可以說(shuō)是男權(quán)社會(huì)時(shí)的一個(gè)代表性的人物。在求婚時(shí)，他對(duì)女主人公的感情或許是真摯的，但是隨著時(shí)間的流逝，女主人公容顏的漸衰，他的愛情也隨風(fēng)而去，全然不念往日的恩愛，無(wú)情地遺棄了妻子，是一個(gè)對(duì)家庭不負(fù)責(zé)任的、始亂終棄的家伙。提問(wèn)：你如何看待女主人公的婚姻悲??？你認(rèn)為“氓”是個(gè)什么樣的以現(xiàn)代觀點(diǎn)看來(lái)，這是一篇典型的女性文學(xué)，探討的是男女之間永恒的愛情和平等關(guān)系，甚至是一篇古老的女權(quán)宣言。以現(xiàn)代觀點(diǎn)看來(lái)，這是一篇典型的女性文學(xué)，探討的是男女之間永

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