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職業(yè)生涯規(guī)劃書2014-12-11柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院
自我介紹真實(shí)姓名:蔚明遠(yuǎn)性別;男年齡:20所在學(xué)校及學(xué)院:農(nóng)業(yè)大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院班級及專業(yè):14汽車檢測與維修學(xué)號:14207149聯(lián)系電話:10534734796
引言21世紀(jì)——這是一個變化莫測的時代,這是一個催人奮進(jìn)的世紀(jì),這是個百花齊放、百家爭鳴的時期。駐足觀望:電子網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地,知識信息飛速發(fā)展、日新月異,科學(xué)理論不斷更新,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈。希望與困惑,機(jī)遇與挑戰(zhàn),成功與失敗,隨時隨地都有可能發(fā)生在每一個社會成員的生活之中。同時,形形色色的人物也競相出場,不禁感嘆——這世界變化的好快我們身處此信息世界,作為一名汽車運(yùn)用技術(shù)專業(yè)的當(dāng)代大學(xué)生,我不由得考慮起自己的未來:在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會中,我究竟該去如何,扮演如何一個角色呢?我們的大學(xué)時光一生中也許就一次,不把握好,將來一定會追悔莫及(我們不是已經(jīng)在追悔我們的高中時光了嗎)。于是,經(jīng)過我一番深思熟下。在充分識別自我、認(rèn)識自我、評定自我的基礎(chǔ)上,制定可行的規(guī)劃,明確可行的目標(biāo),為實(shí)現(xiàn)輝煌的人生奠定堅實(shí)的理論政策準(zhǔn)備
目錄自我認(rèn)識---------------------11.個人基本介紹----------------------------------12.360°自我測評---------------------------------13.系統(tǒng)測評自我分析----------------------------24.自我認(rèn)識小結(jié)----------------------------------2二,職業(yè)世界探索----------------3家庭背景分析---------------------------------3學(xué)校環(huán)境分析---------------------------------3社會環(huán)境分析---------------------------------3專業(yè)分析---------------------------------------4計劃實(shí)施-------------------------6評估調(diào)整-------------------------8結(jié)束語----------------------------9一:自我評估個人基本介紹我叫蔚明遠(yuǎn),來自興安盟,雖然是個農(nóng)村娃,但我性格活潑開朗,善于與人交往,廣交朋友。我還是繼承著農(nóng)村孩子所帶有的老實(shí)淳樸,勤勞能干的氣質(zhì)。我認(rèn)為這些對于我今后的就業(yè)方面也只能起到一點(diǎn)點(diǎn)的輔助作用,而更多的則應(yīng)是熟練的職業(yè)技能的,然而在擁有熟練的職業(yè)的前提下就必須要對自己人生目標(biāo)進(jìn)行嚴(yán)格的規(guī)劃。2:360°自我測評360°測評優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)自我測評開朗活潑,樂觀向上做事不果斷,沒主見家人測評勤勞能干,懂事情緒發(fā)泄難以控制老師測評負(fù)責(zé)任不夠細(xì)心朋友測評樂于助人,大方爽快總是把事情想得太過于簡單同學(xué)測評團(tuán)結(jié)同學(xué),平易近人缺乏耐心
HYPERLINK3:系統(tǒng)評測與自我分析類型名稱得分類型解釋驗(yàn)證社會型9為人友好、熱情活躍、善解人意、外向直接、樂于助人。1.擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員2.作為黨員多次下社區(qū)服務(wù)3.積極組織班級同學(xué)參加團(tuán)日活動。藝術(shù)型5有創(chuàng)造性、非傳統(tǒng)的、易情緒化。1.參加了學(xué)院詩歌朗誦比賽。探索型7堅持性強(qiáng)、有韌性、為人好齊、獨(dú)立性強(qiáng)。積極參加各項(xiàng)社團(tuán)活動。積極參加系部組織徒步百里走柳州。HYPERLINKHYPERLINK4:自我認(rèn)知小結(jié)我最喜歡的是:美食適合的職業(yè):美食家我的個性是:活潑開朗適合的職業(yè):服務(wù)型行業(yè)我最擅長的是:籃球適合的職業(yè):籃球教練我最重視的是:為人處事的態(tài)度適合的職業(yè):管理人員我現(xiàn)學(xué)專業(yè)及重要課程:汽車維修適合的職業(yè):汽車維修員我對未來的期望是:找到一份合適的工作HYPERLINK二:職業(yè)世界探索HYPERLINK。HYPERLINK3.社會環(huán)境分析(如就業(yè)形勢、就業(yè)政策、競爭對手等);在國外資金和技術(shù)不斷地涌入我國汽車制造業(yè)的同時,汽車維修業(yè)所潛藏的巨大商機(jī)也沒有被忽視。隨著“有路大家行車,有水大家行船”政策的實(shí)行和國內(nèi)外資金的大量投入,加快了汽車維修業(yè)改革的進(jìn)程,它的日新月異的變化讓人難以適應(yīng),汽車維修人員的從業(yè)環(huán)境也處在勸態(tài)變化之中。這兩年房地產(chǎn)被炒的火熱。消費(fèi)者在解決了住房之后,最大的消費(fèi)品將是汽車。家庭汽車也在迅速普及。從一些資料顯示,現(xiàn)在汽車銷售人才嚴(yán)重匱乏。而作為汽車營銷人才除了必須深切領(lǐng)悟以客戶為中心的營銷理念之外,還必須具備汽車專業(yè)知識、心理學(xué)、美學(xué)及公關(guān)學(xué)。市場發(fā)展如此迅猛,因此汽車營銷人才儲備培養(yǎng)已顯示出嚴(yán)重滯后,從而導(dǎo)致人才匱乏。HYPERLINK4.專業(yè)分析我所學(xué)的專業(yè):汽車運(yùn)用技術(shù)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)汽車技術(shù)、汽車運(yùn)用、汽車服務(wù)等領(lǐng)域的基本理論知識,接受現(xiàn)代汽車診斷、檢測與維修技術(shù)、汽車營銷和其它汽車服務(wù)的系統(tǒng)訓(xùn)練,具有從事汽車技術(shù)服務(wù)及經(jīng)營管理等工作的基本能力。畢業(yè)生能夠適應(yīng)汽車生產(chǎn)廠商銷售和售后服務(wù)部門、汽車(含二手車)流通企業(yè)、汽車特約維修服務(wù)企業(yè)、保險公司汽車保險定損和保險公估部門、汽車運(yùn)輸與物流企業(yè)等企業(yè)或部門的技術(shù)與管理工作。專業(yè)特點(diǎn)及就業(yè)情況:目前,我國的汽車后市場還處于初期的調(diào)整和擴(kuò)張階段。但巨大的市場潛力和極快的增長速度,還是給商家和從業(yè)人員帶來了很好的市場機(jī)。[1]專業(yè)對應(yīng)的職業(yè)有:學(xué)生畢業(yè)后可在汽車及零部件制造、汽車改裝、汽車維修、汽車銷售等企業(yè)從事汽車及各類機(jī)動車的裝配制造、檢測、運(yùn)行、維修等技術(shù)與管理工作。[1]我將來希望從事的職業(yè)是:汽車改裝、維修如果我所學(xué)的專業(yè)不是我喜歡的,我將:干一行愛一行HYPERLINK4.HYPERLINK1.目標(biāo)職業(yè)描述:汽車維修是適應(yīng)社會發(fā)展的需要,隨著中國社會的發(fā)展,汽車數(shù)量的增加,汽車維修人員的缺乏,需要一批,專業(yè)強(qiáng),素質(zhì)高的維修人員。4.HYPERLINK2.職業(yè)資格條件:培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,具有良好職業(yè)道德,懂得汽車發(fā)動機(jī)的原理和結(jié)構(gòu)組成,掌握一定的電工電子理論和技能知識、汽車電控技術(shù)與交通法規(guī)、汽車故障診斷、檢測、維修等理論和技能知識,具有一定的公共交際能力和業(yè)務(wù)拓展能力的中級技術(shù)人才。4.3收入(2500-3500元/月)4.4.就業(yè)和發(fā)展前景:隨著改革開放的深入,我國汽車工業(yè)和汽車服務(wù)業(yè)得到了飛躍的成長和發(fā)展。我國汽車保有量急劇增加,從1978年的136萬輛到2003年已達(dá)到2000萬余輛。增加了14.6倍。據(jù)汽車工業(yè)發(fā)展規(guī)劃預(yù)測到2010年,我國汽車保有量將達(dá)到4800萬輛。其中轎車占50%??焖僭鲩L的汽車保有量為汽車維修行業(yè)的發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ),給汽車維修行業(yè)帶來了巨大的商機(jī)。與此同時,激烈的市場競爭,也向汽車維修業(yè)提出了新的要求和挑戰(zhàn)。憑借傳統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)和方式,我國的汽車維修行業(yè)已經(jīng)營多年,但隨著我國汽車制造行業(yè)科技水平的大幅度的提高,汽車高新科技技術(shù)的廣泛應(yīng)用。市場銷售的轎車,都是電噴的,電噴系統(tǒng)出現(xiàn)故障,沒有汽車發(fā)動機(jī)分析儀、汽車故障電腦診斷分析儀等這類先進(jìn)的維修檢測設(shè)備,很難準(zhǔn)確查明故障,滿足廣大車主的快捷維修的要求。
我國汽車消費(fèi)已經(jīng)發(fā)生了質(zhì)的變化。以往公款購車的大格局早已打破,隨之而來是大量的轎車進(jìn)入老百姓的家庭,經(jīng)濟(jì)型轎車的私人消費(fèi)占70%以上,北京、深圳每百戶家庭擁有轎車的比例分別達(dá)到12輛和9輛。轎車進(jìn)入百姓消費(fèi)勢頭之猛,真讓汽車維修行業(yè)感到振奮!維修(vehiclemaintenanceandrepair),汽車維護(hù)和修理的泛稱。就是對出現(xiàn)故障的汽車通過技術(shù)手段排查,找出故障原因,并采取一定措施使其排除故障并恢復(fù)達(dá)到一定的性能和安全標(biāo)準(zhǔn)。汽車維修包括汽車大修和汽車小修,汽車大修是指用修理或更換汽車任何零部件(包括基礎(chǔ)件)的方法,恢復(fù)汽車的完好技術(shù)狀況和完全(或接近完全)恢復(fù)汽車壽命的恢復(fù)性修理。而汽車小修是指:用更換或修理個別零件的方法,保證或恢復(fù)汽車工作能力的運(yùn)行性修理。4.5.入門崗位及其職業(yè)發(fā)展道路:通過強(qiáng)化培訓(xùn),使學(xué)員掌握汽車機(jī)修、汽車電器的結(jié)構(gòu)、性能、工作原理;能獨(dú)立完成國產(chǎn)、進(jìn)口汽車的故障分析判斷、檢測與維修。4.6.相關(guān)的職業(yè):適宜從事汽車檢測與維修,汽車保險,汽車駕駛,汽車營銷,也可從事與汽車相關(guān)行業(yè)的經(jīng)營與管理等工作。5.地域分析:我個人是打算今后在內(nèi)蒙發(fā)展下去的,內(nèi)蒙已形成汽車及零部件、鋼材、家電、機(jī)電產(chǎn)品、建材、農(nóng)副產(chǎn)品、服裝、日用消費(fèi)品等批發(fā)市場,商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)功能完善,連鎖經(jīng)營、物流配送、電子商務(wù)發(fā)展迅速,物流業(yè)快速發(fā)展。所以我覺得在內(nèi)蒙本土發(fā)展也是不錯的選擇。三:計劃實(shí)施大學(xué)期間——鞏固專業(yè)基礎(chǔ)知識18-21歲:大學(xué)的我多多少少還是有些稚氣,也多多少少會沖動的不顧一切后果辦事,所以這時候的我就一定要安安心心,踏踏實(shí)實(shí)的把專業(yè)課學(xué)好,把實(shí)訓(xùn)課當(dāng)作展現(xiàn)自己能力的機(jī)會,為今后工作上打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。畢業(yè)后——積極努力投入工作第一計劃:22-31歲:選擇內(nèi)蒙扎根,畢竟現(xiàn)在內(nèi)蒙的汽車業(yè)發(fā)展也是挺迅速的,先從基層做起,虛心學(xué)習(xí)并熟悉汽車業(yè)務(wù),和同事和睦相處,適時給上司一些合理建議,努力發(fā)揮自己的優(yōu)勢技能,定心工作,爭取做到策劃部主管。32-37歲:對于那時的我也多多少少有了10多年的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)了,對于管理方面也算是熟能生巧了,也是時候應(yīng)該多學(xué)習(xí)借鑒成功者經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)來規(guī)劃我的下一個人生理想了,也就是開一家屬于自己的4S店或公司了。男人嘛!總要有一些遠(yuǎn)大的理想與目標(biāo)的!38-48歲:積極學(xué)習(xí)其他優(yōu)秀企業(yè)的管理經(jīng)營方法,加強(qiáng)對自家企業(yè)公司的管理,爭取在同行中脫穎而出!把企業(yè)做大做強(qiáng)!第二計劃:22-27歲:學(xué)做生意,為自己今后創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)28-35歲:努力工作,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),尋找機(jī)遇。36-48歲:積累經(jīng)驗(yàn),尋找多方合作爭取擴(kuò)大經(jīng)營規(guī)48-58歲:這時候也應(yīng)該是總結(jié)自己人生與工作經(jīng)驗(yàn)的時候了,因?yàn)閷τ谶@時候的我更應(yīng)該尋找自己及企業(yè)的不足,并糾正,也要多學(xué)習(xí)前人的工作總結(jié),只有這樣才能讓自己的企業(yè)走得更快更遠(yuǎn)。四:評估調(diào)整盧梭說過,選擇職業(yè)是人生大事,因?yàn)槁殬I(yè)決定了一個人的未來,只有有了明確的目標(biāo),才會激勵人們努力奮斗,并積極創(chuàng)造條件實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí),我們現(xiàn)在面臨了一個問題—畢業(yè),意味著我們離開求學(xué)知識的殿堂,開始步入社會尋求職業(yè)。因此,現(xiàn)在規(guī)劃好今后的發(fā)展目標(biāo)尤為重要,職業(yè)生涯設(shè)計是一種人生的設(shè)計,也是命運(yùn)的設(shè)計。大一的一年了解專業(yè)知識,熟悉環(huán)境,明確目標(biāo),適應(yīng)大學(xué)生活,大一的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,拿到了一次國家勵志助學(xué)金,學(xué)院優(yōu)秀團(tuán)員大二應(yīng)堅持自己的目標(biāo),為以后能快速的找到適合自己的工作而努力。同時由于自己個方面的事,現(xiàn)在對大一的職業(yè)生涯規(guī)劃做一下評估與調(diào)整。專業(yè)技能:過兩年的學(xué)習(xí),知識的汲取,各種證書的獲得,使我變得成熟與穩(wěn)重,從企業(yè)需要的人才來看,企業(yè)需求的有四方面的人才,專家型,技術(shù)型,決策型,管理型。從我自身的角度來看,我沒有較高的學(xué)歷。也就代表著我沒有較深的理論技術(shù),隨著長時間的接觸專業(yè),可能會成為一名專家型人才,但是,并不代表我現(xiàn)在是,決策型我們不是公司的高層,也不能成為我們的目標(biāo),可能在今后的工作中我們可以朝著那個目標(biāo)前進(jìn),但是我們一定要認(rèn)清自己的發(fā)展方向與
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