高三暑假補(bǔ)課語文階段性測試試卷

高三暑假補(bǔ)課階段性測試一、語言文字運用（選擇題每題3分，共27分）1．下列詞語中加點字讀音完全正確的一項是（）A．儕輩（chái）中聽（zhōng）湯匙（chí）立竿見影（gān）B．名宿（xiù）巨擘（bò）翹楚（qiáo）酩酊大醉（dǐng）C．妊娠（shēn）吐哺（bǔ）熏陶（tāo）舐犢之情（shì）D．剿襲（chāo）緋聞（fěi）奢靡（mí）混混沌沌（hùn）2．下列句子中，沒有錯別字的一項是（）A.近日，隨著達(dá)芬奇家俱造假事件的升級，國內(nèi)高檔家俱這個行業(yè)被消費者提出拷問：天價家俱華麗的外衣之下是否僅僅是“金玉其外，敗絮其中”？B.林書豪的橫空出世讓各大運動品牌嗅到了商機(jī)，近期喬丹、匹克、李寧等國內(nèi)企業(yè)紛紛想把林書豪作為形象代言人納入麾下的消息頻繁見諸報端。C.今年美國紐約爆發(fā)了“占領(lǐng)華爾街”運動。它一無具體綱領(lǐng)，二無公認(rèn)領(lǐng)袖，僅憑一個高度簡捷的口號，便以令人瞠目的速度從曼哈頓島蔓延到全美各地。D.著名音樂人高曉松因醉駕造事被判六個月拘役。刑滿獲釋后，他許下心愿：愿意終身做義工，宣傳不要酒后駕駛。3．下列各句中，加點的詞語運用不正確的一項是（）A．?dāng)⒗麃喚謩莩掷m(xù)緊張、惡化，呈現(xiàn)一發(fā)不可收的態(tài)勢。一旦敘利亞政權(quán)發(fā)生更迭，整個中東的地緣政治格局都將發(fā)生變化。B．如今，“穿越劇”大受追捧，成了人們街談巷議的熱點。但是，最近福建兩位小學(xué)生自殺的悲劇，卻使我們不得不正視它的“負(fù)面效應(yīng)”。創(chuàng)作者也應(yīng)當(dāng)適可而止。C．2011年5月，“讓領(lǐng)導(dǎo)先飛”的丑聞在寧波機(jī)場上演，要說錯，那是民航總局的錯，是上述規(guī)定的錯，事實上，寧波機(jī)場成了民航總局的替罪羊。D．成都某職業(yè)學(xué)校學(xué)生王強(qiáng)因偷懶未疊被子，遭學(xué)校數(shù)名護(hù)衛(wèi)毆打，被護(hù)衛(wèi)從五樓拽至一樓。學(xué)生有錯，但罰不當(dāng)罪，毆打明擺理屈。4.下列句子中，沒有語病的一句是（）A．以法理的觀點衡量，這次微軟在中國的大規(guī)?！昂谄痢庇媱潱@然已經(jīng)超出法律，可以說是一種涉嫌違法的私設(shè)公堂行為。B．以泡溫泉、摘草莓為主要內(nèi)容的特色旅游線路使久居都市的人們暫時遠(yuǎn)離城市的喧囂，回歸寧靜的田園生活，緩和了人們的生活壓力。C．大家普遍認(rèn)為，供暖漲價也得有個理由，供暖公司的成本必須進(jìn)一步審核，即使遵循市場規(guī)律，也要考慮百姓的實際承受能力。D．目前，少數(shù)政府網(wǎng)站變成花架子的現(xiàn)象在全國較為普遍，主要原因是其只為趕時髦，“跟風(fēng)上網(wǎng)”，而網(wǎng)絡(luò)管理人才建設(shè)卻沒有及時跟上5.ABCD四位昔日高中同學(xué)臘月小聚，面對綻放的梅花，說何不各吟一句詠梅花的詩句，以表贊賞之情。其中有一位喜歡開玩笑，故意吟了一句不是詠梅花的。下面是他們吟的詩句，據(jù)此判斷喜歡開玩笑的那位是（）A.遙知不是雪，為有暗香來。B.颯颯西風(fēng)滿院載，蕊寒香冷蝶難來。C.疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。D.折得寒香不露機(jī)，小窗斜日兩三枝。6、依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）小巷的動人處就是它無比的悠閑。_____________________。_____________________。_________________________。______________。_________________________。只是一片澄明如水的氣氛，凈化一切，籠罩一切，使人忘憂。①它可能是一條現(xiàn)代的烏衣巷，家家有自己的一本哀樂賬，一部興衰史，②可是重門疊戶，諱莫如深，③無論誰，只要你到巷里去躑躅一會，你的心情就會如巷尾無波的古井，那是一種和平的靜穆，而不是陰森和肅殺。④它鬧中取靜，別有天地，仍是人間。⑤夕陽影里，野草閑花，燕子低飛，尋覓舊家。③①④⑤②B．④①②③⑤C．③④①②⑤D．④⑤①②③7．如今微博已成為人們表達(dá)交流的快捷平臺。有朋友在微博中表達(dá)了自己對古典詩詞的見解，請你仿照下面的例句，就山水詩（或田園詩、或送別詩）做仿寫，談?wù)勀銓诺湓娫~的認(rèn)識。要求句式相同，字?jǐn)?shù)相等。（4分）例句：邊塞詩是大漠沙場的一彎冷月，奇瑰而雄健，黃沙、雪峰、烽火、弓刀，豪情填膺。仿寫：詩是。8.某校團(tuán)委、學(xué)生會將舉辦“紅五月?青春萬歲詩歌朗誦會”，請你根據(jù)所提供的材料，擬寫一份文字海報，200字以內(nèi)。（5分）主題：青春萬歲舉辦地點：階梯教室時間：5月4日晚7時參加對象：全校師生_______________________________________________________________________二、現(xiàn)代文閱讀（共29分，其中選擇題每小題3分）（一）閱讀下面的文字,完成8—10題。（9分）張檸和格非關(guān)于中國當(dāng)代文學(xué)的對話張檸：我覺得，大作家能夠通過直覺的力量穿透文明史，并創(chuàng)造一種新的形式。比如廢名，他對文化史的走向和時代精神困境的處理方式，有著非常自覺的觀念。他具有對整個中國人的文明史和人心的高度洞察力。說到文學(xué)閱讀，現(xiàn)在大家都這么忙，我為什么要拿出一個禮拜時間讀一個當(dāng)代作家的長篇小說？因為你的文字好、故事精彩嗎？那我不如去讀地球上任何一個大作家的作品，為什么一定要讀你的？你一定要有那些經(jīng)典作家不可替代的東西，或者說，你的創(chuàng)作要跟我們這個時代的精神困境相關(guān)。我想要從當(dāng)代文學(xué)特別是長篇小說的閱讀中，獲得對重大精神現(xiàn)象問題不同程度的解決方法，而不是僅僅期待故事的精彩、語言的精美，后面這種作品，對我而言讀不讀都無所謂。現(xiàn)在經(jīng)常莫名其妙地冒出一些所謂“新”作家，生物學(xué)意義上的年輕，成了他們的文學(xué)通行證。在文學(xué)史權(quán)威和市場權(quán)力的雙重壓力下，他們并沒有顯示出應(yīng)有的力量。他們作品的基本敘事功能沒變，變化的是裝飾性東西，不是本質(zhì)，沒給文學(xué)帶來真正有意義的元素。文學(xué)創(chuàng)造不是造反，僅靠膽量是不夠的。格非：你剛才說的這個東西很難得。廢名是一個怪人，我們今天沒有怪人，這很可怕。大家都被規(guī)訓(xùn)的東西弄得灰頭土臉，沒有異己者、他者的力量。文學(xué)是他者的東西，是跟社會異質(zhì)的東西，文學(xué)需要獨斷的、冒犯性的東西出現(xiàn)。我認(rèn)為，沒有這樣的人格，就不要指望有這樣的作品出現(xiàn)。從這個意義上講，當(dāng)代文化的意識形態(tài)，包括流行文化，吞噬的力量巨大，恐怕我們還是要重建專家批評，構(gòu)成某種最低限度的支撐和循環(huán)系統(tǒng)。我們?nèi)狈哂泄帕Φ奈膶W(xué)批評的權(quán)威。我倒不擔(dān)心沒有大作家，擔(dān)心的是文化自身的惡性循環(huán)，比誰更膚淺、更庸俗、更孤陋，還以此為榮，這對整個文化艱難的積累是很不利的。好的東西從來是很罕見的，它需要被人發(fā)現(xiàn)、討論、評價，作為一個新的因素，進(jìn)入文學(xué)結(jié)構(gòu)并產(chǎn)生影響。我覺得批評應(yīng)該承擔(dān)這樣的功能。張檸：批評和創(chuàng)作的環(huán)境都重要，它保護(hù)特別獨立的一些人，好的文學(xué)創(chuàng)作和文學(xué)批評，肯定是不隨波逐流的，也肯定是被不隨波逐流的批評家發(fā)現(xiàn)的，整個社會文化機(jī)制里應(yīng)該鼓勵和保護(hù)與眾不同的東西，創(chuàng)造性的東西。傳統(tǒng)的意識形態(tài)制度和正在流行的意識形態(tài)制度都在鼓勵重復(fù)的、流行的、程式化的東西，這種東西是迅速更新?lián)Q代的速死的東西。鼓勵和發(fā)現(xiàn)特異的獨立的作家和批評家，特別是年輕一代，是優(yōu)化文學(xué)環(huán)境的重要工作。（節(jié)選自《當(dāng)代文學(xué)的精神裂變》，有刪改）9．下列對廢名的認(rèn)識和判斷，不符合對話本意的一項是（）A．廢名能憑借高度的洞察力通過直覺來穿透文明史。B.廢名憑借應(yīng)有的力量自覺地解決了時代精神困境。C.廢名是一個不愿被社會馴服得規(guī)規(guī)矩矩的人。D.廢名是一個能用文學(xué)作品表現(xiàn)獨斷東西的人。10．下列不屬于“要重建專家批評”的原因的一項是（）A．當(dāng)代一些年輕人作品的基本敘事功能沒變，也沒給文學(xué)帶來真正有意義的元素，卻被稱為“新”作家。B.在文學(xué)史權(quán)威和市場權(quán)力的雙重壓力下，傳統(tǒng)意識形態(tài)制度日漸式微，文學(xué)難以顯示出他者的力量。C.部分作家被當(dāng)代的文化意識形態(tài)所吞噬，陷入到文化自身的惡性循環(huán)中，顯得膚淺、庸俗和孤陋。D.好的文學(xué)作品鳳毛麟角，作為新的因素進(jìn)入文學(xué)結(jié)構(gòu)并產(chǎn)生影響，是需要被發(fā)現(xiàn)、討論和評價的。11．概括張檸和格非關(guān)于中國當(dāng)代文學(xué)的共識。（3分）_______________________________________________________________________（二）閱讀下面的文字，完成11—15題。（20分）巴爾塔薩的一個奇特的下午［哥倫比亞］馬爾克斯鳥籠做成了。巴爾塔薩習(xí)慣地把它掛在房檐底下。剛吃完午飯，就聽人到處在說，他做了一個全世界最漂亮的鳥籠。來瞧熱鬧的人多極了，巴爾塔薩房前簡直門庭若市，吵吵嚷嚷的，他只得摘下鳥籠，把木工作坊的門關(guān)上?！澳阍摴喂文樌??！睘鯛柼K拉對他說。兩個星期以來，丈夫一心撲在鳥籠上，干木工活兒就不用心思了，她很不高興，可是鳥籠一做好，她的煩惱就頓時煙消云散了。“你能賺多少錢呢？”她問?！安恢溃卑蜖査_回答，“我想要價三十比索。末了總能到手二十吧?！薄澳阆纫迨人?，”烏爾蘇拉說，“這半個月來，你起早貪黑的。再說，這鳥籠多大呀。我這輩子見過的鳥籠，就數(shù)這個大哩?！庇嘘P(guān)鳥籠的消息早就傳開了，老大夫希拉爾多的夫人愛養(yǎng)鳥，那天下午，大夫出診歸來，就去看個究竟。飯廳里擠滿了人，那鳥籠放在桌上，供人觀賞。偌大的鳥籠用鐵絲扎成，分成三層，上下有通道，里面搭著專供鳥兒吃食和棲息的小房。空余部分，裝有鳥兒嬉戲用的吊桿。整個鳥籠，猶如一座大型冰廠的模型。老大夫左看右瞧，他尋思，這鳥籠果然名不虛傳，比他想給妻子買的那種漂亮多了?！阿龠@鳥籠根本不用養(yǎng)鳥，只要在樹上一掛，它自己就會叫起來?！闭f著，他當(dāng)著眾人把鳥籠轉(zhuǎn)了幾轉(zhuǎn)，又把鳥籠擱回桌上，“得，我買下了?！薄耙呀?jīng)賣給別人啦?！睘鯛柼K拉說。“蒙鐵爾的兒子，是他訂做的?！卑蜖査_補(bǔ)充道。大夫又瞧瞧鳥籠。“你可以再做一個嘛！”“很抱歉，大夫，”巴爾塔薩說，“可是已經(jīng)出手的東西是不能再賣的呀。”大夫聳聳肩膀，“他們出多少錢買下的？”巴爾塔薩把目光轉(zhuǎn)向烏爾蘇拉?！傲畟€比索?！彼f。大夫又看看鳥籠?！罢嫫?，”他贊嘆著，“漂亮極了?！闭f罷，轉(zhuǎn)身朝門口走去，“蒙鐵爾可真有錢?。　必斨髅设F爾對于鳥籠的新聞無動于衷。他就住在離這兒沒有多遠(yuǎn)的地方，一間堆滿家具什物的房子里。他那形容憔悴的妻子，一吃罷午飯就緊閉門窗，在黑洞洞的屋子里，睜著眼睛整整待上兩個鐘頭。她忽然聽見人聲嘈雜，不僅吃了一驚。開門一看，只見門前聚集著一大幫人，巴爾塔薩拿著一個鳥籠也在那兒。他穿一身白，胡子刮得精光，神情嚴(yán)肅純樸?！斑@玩意兒真太妙啦，”蒙鐵爾的妻子喊了起來，頓時容光煥發(fā)，她把巴爾塔薩請到屋里，“我這一輩子都能沒見過這么好的玩意兒?！薄氨素愒诩覇?？”巴爾塔薩把鳥籠擱在飯廳的桌子上。“他還在學(xué)校里呢，一會兒就回來?！彼鸬馈＝又a(bǔ)上一句：“蒙鐵爾這會兒在洗澡呢。”蒙鐵爾體態(tài)肥大，渾身毛茸茸的，脖子上搭著一條毛巾，從臥室的窗戶里探出身來：“那是什么呀？”“彼貝的鳥籠唄?！卑蜖査_說。那女人疑惑地瞧他一眼：“是誰的？”“彼貝的呀，”巴爾塔薩的語氣十分肯定，“是彼貝讓我做的呀?！泵设F爾穿著褲衩就從臥室走了出來。“彼貝！”他大喊了一聲?！昂⒆舆€沒有回來呢?！彼拮余卣f。彼貝在門洞里出現(xiàn)了。他約摸十二歲，眼睫毛彎彎的，沉靜憂傷，活像他母親?！澳氵^來，”蒙鐵爾對他說，“是你讓他們做鳥籠的吧？”孩子低下腦袋。蒙鐵爾一把揪住孩子頭發(fā)，硬要孩子看著他的眼睛，“你說呀?！焙⒆右бё齑剑宦暡豢??！懊设F爾！”妻子埋怨了。蒙鐵爾放開孩子，轉(zhuǎn)身朝巴爾塔薩走來?！氨傅煤苣模蜖査_，你事先應(yīng)該跟我商量一下嘛。只有你才會跟小孩子打交道。”他把鳥籠還給巴爾塔薩，“你趕緊拿走，能賣給誰就賣給誰。”②那孩子一直木然不動地呆著，連眼皮都不眨一下。等巴爾塔薩接過鳥籠，遲疑地瞧了他一眼，他才像狗打呼嚕似的，喉嚨里發(fā)出一聲悶響，然后趴倒在地，嚎啕大哭。蒙鐵爾冷眼瞧著，無動于衷。母親想上去撫慰一陣?！皠e管他。”蒙鐵爾毫不妥協(xié)。巴爾塔薩瞧那孩子半死不活的，活像一頭害了傳染病的牲畜?！氨素悾　卑蜖査_笑盈盈地走到孩子跟前，把鳥籠遞給他。那孩子一躍而起，抱住跟他差不多大小的鳥籠，透過密集的鐵絲瞧著巴爾塔薩，不知說什么好?！鞍蜖査_，”蒙鐵爾輕聲說，“我不是說了嗎，你把鳥籠拿走吧?！薄斑€給人家吧?！蹦赣H吩咐孩子。“你留著吧。”巴爾塔薩說?！澳銊e犯傻了，巴爾塔薩，”蒙鐵爾邊說邊攔住他，“你把這玩意兒帶回家去吧，我一個子兒也不會給你的呀?！薄皼]事兒。我就是特意做了送給彼貝的，沒想過要什么錢嘛?！卑蜖査_從擠在門口瞧熱鬧的人群里撥開一條路，走了出去。巴爾塔薩在臺球房受到熱烈歡迎。這時候，他還在想，他做的鳥籠比別人的好，為了不讓蒙鐵爾的兒子哭哭啼啼，只得把鳥籠送給他，諸如此類的事情沒什么新鮮的?？墒沁^不了多久，他發(fā)現(xiàn)這類事情對許多人還挺重要，不禁興奮起來?！八麄兊降走€是給了你五十比索才買下鳥籠的吧。”“六十比索?！卑蜖査_答道。眾人給巴爾塔薩斟上一杯啤酒，他一一回敬。天剛擦黑，他就喝得酩酊大醉，漫無邊際地胡扯起來。他說他要做一千個鳥籠，每個售價六十比索。然后，再做它一百萬個，攢滿六千萬比索。電唱機(jī)由他出錢不停地唱了整整兩個鐘頭。大家舉杯敬祝巴爾塔薩身體健康，走運，幸福。烏爾蘇拉做好一盤蔥頭炸肉，一直等他。有人告訴她，她丈夫在臺球房里歡喜若狂地跟大伙兒喝啤酒呢。她不相信，因為巴爾塔薩從來沒有喝過酒。差不多半夜了，巴爾塔薩還在燈火通明的臺球房里，一步也動彈不得。他花了不少錢，只得留下手表抵押，保證次日還清欠款。過了一會兒，他劈腿坐在街上。清晨五點鐘，趕去望彌撒的婦女們看見他還坐在那兒。12．請用簡明的語言梳理這篇小說的脈絡(luò)。（5分）答：13．依據(jù)小說的相關(guān)內(nèi)容，概括蒙鐵爾形象的特點。（3分）答：14．按照要求回答下面兩個問題。（6分）（1）對小說中畫線①處的人物語言進(jìn)行賞析

（2）指出小說中畫線②處所用的描寫方法，并分析這段文字在情節(jié)發(fā)展上的作用。

15．小說的結(jié)尾部分，寫了從來沒喝過酒的巴爾塔薩喝得酩酊大醉，這樣安排有什么作用？根據(jù)小說，請從兩個不同的角度談?wù)勀愕囊娊?。?分）答：

三、古代詩文閱讀（共34分，其中選擇題每小題3分）（一）閱讀下面短文，完成15—19題。（19分）鄭交泰，字協(xié)德。平嵐鄉(xiāng)人。少讀書強(qiáng)記，屢試不售，由例貢生就銓，揀發(fā)廣西，補(bǔ)蒼梧縣知縣。丁內(nèi)艱，起復(fù)，知安徽望江、阜陽縣。遷亳州、六安州知州，擢嘉興府知府，授浙江督糧道。交泰性英毅，善聽斷，能以片詞析疑獄，當(dāng)其平反，雖大吏盛氣臨之不能奪。南陵知縣陳科聯(lián)者，潮州人也。以贓錢六十千被論。時交泰署懷寧縣，撫軍雅聞其能，檄審之。得其胥役及家人作奸情弊，陳坐失察。以稿入復(fù)，撫軍聲色俱厲責(zé)曰：“而為同鄉(xiāng)徇邪？”且擲其稿于地。交泰俯拾其稿，徐對曰：“按牘載，勒賑者五人。今五人欠繳谷六百余石，陳令果貪，豈索錢六十千而止。況陳令首捐米二百石，縱貪六十千之錢，何不少捐三十石之米，而作此周折乎？且察其事，與官無涉，何用徇為？大人原籍浙江，今隸屬下者不下十余員，平居未嘗異視，今乃以徇同鄉(xiāng)罪審者何也？”撫軍默然。旅見者六人，莫不咋舌，而交泰進(jìn)退如度。明日案定，從交泰議。知亳州時，滁州有高永威者，與其黨八人橫劫。旋獲二人于定遠(yuǎn)縣，據(jù)詞，當(dāng)五人論斬，二人遣配，一人枷杖發(fā)落而已。有司鍛練周內(nèi)之，以論斬七人題達(dá)。尋獲四人，其詞與前二人如出一口。撫軍檄交泰至鞫之，執(zhí)五人論斬之議，提刑怒，欲中以罪。交泰抗言曰：“獄貴得情耳，以二命易一官，亦無所恨？”長揖而出。后撫軍廉其實，以交泰為然，提刑亦悔謝。當(dāng)是時，交泰治聲聞于江南北。初，謁陽春謝仲玩，謝故湖南循吏，語之曰：“讞獄而用刑，何以得情？惟平心靜氣以情動之以理折之彼即倔強(qiáng)狡猾第徐與之言言多必有破敗從其破敗追求之則其情露矣。既畢言其情，令少休，且飲食之，復(fù)問。越日，又問。如此，則為真情無疑。君其慎之。”交泰用其言，故歷官州縣二十年，而招解罪人，未嘗翻一詞云。（選自《香山縣志》，有刪節(jié)）16．對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（）A．后撫軍廉其實，以交泰為然廉：查訪B．撫軍雅聞其能，檄審之雅：平時C．雖大吏盛氣臨之不能奪。奪：改變D．以贓錢六十千被論論：議論17．下列各句加點字意義用法相同的一項是（）A．今乃以徇同鄉(xiāng)罪審者何也今其志乃反不能及B．以二命易一官趙王豈以一璧之故欺秦邪！C．旋獲二人于定遠(yuǎn)縣以其無禮于晉D．而作此周折乎耳得之而為聲18．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（）A．鄭交泰最初以“例貢生”的身份接受選拔，被選中調(diào)往廣西，擔(dān)任了蒼梧縣知縣，后來遇到母親去世，服滿喪期之后才衛(wèi)復(fù)出做官。B．鄭交泰擔(dān)任懷寧縣知縣的時候，曾經(jīng)審理過陳科聯(lián)的案件，并為之洗脫了所有的罪名，因而導(dǎo)致?lián)彳姷臉O度不滿，指責(zé)他徇私舞弊。C．鄭交泰在審理高永威案件時，堅持五個人處以死刑的意見，使提刑非常憤怒，想用罪名中傷他。D．鄭交泰曾經(jīng)謁見過陽春縣的謝仲玩，他接受了勸告，在審理訴訟時平心靜氣，用感情、道理去打動和說服罪犯，取得了良好的效果。19．用“/”給文中畫波浪線的部分?jǐn)嗑洹＃?分）惟平心靜氣以情動之以理折之彼即倔強(qiáng)狡猾第徐與之言言多必有破敗從其破敗追求之則其情露矣。20．把原文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（7分）（1）以稿入復(fù)，撫軍聲色俱厲責(zé)曰：“而為同鄉(xiāng)徇邪？”（3分）譯文：（2）撫軍檄交泰至鞫之，執(zhí)五人論斬之議，提刑怒，被中以罪。（4分）譯文：（二）閱讀下面的詩，然后回答問題。（7分）漢江臨泛王維