第一章人口與地理環(huán)境階段提升課件 高中地理湘教版（2019）必修二

第一章階段提升課思維建模【復習指導】1.宏觀思路:本章是獨立成章,后面的選擇性必修課本再無涉及,但它是人文地理學的基礎。教材用了大量的篇幅、豐富的案例、眾多的活動進行講解,學習本章時,要從不同尺度(全球、國家、地方),從時間、空間兩個維度,從多要素、綜合的角度,分析人口分布、人口遷移和人口容量的特點及影響因素,樹立正確人口觀。2.復習策略:認識角度人口分布一節(jié)學習時,除教材上的世界人口分布、中國人口分布外,還要關(guān)注地方尺度的人口分布,如本省、本地等。影響人口分布的因素是多元的,如自然地理條件影響人口分布,可以將世界地形圖與世界人口密度圖對比人口遷移一節(jié),要充分運用書本鮮活的案例,尤其是這些年來我國人口流動特點發(fā)生的變化,進行客觀辯證分析,而且能夠正確認識人口遷移對環(huán)境產(chǎn)生的影響人口容量一節(jié),首先弄清資源環(huán)境承載力和人口合理容量的概念,這是兩個不同而又有密切聯(lián)系的概念,不要死記硬背概念,而是要理解這兩個概念。認識區(qū)域資源環(huán)境對人口數(shù)量的支持能力是有一個限度的,人口數(shù)量如果超過這一限度,就會造成資源和環(huán)境問題。本節(jié)課開始講授的人口增長,應適當拓展人口問題數(shù)理分析通過人口有關(guān)具體數(shù)據(jù),分析說明人口特點、人口遷移方向、人口問題等圖像運用充分借助人口的各種統(tǒng)計圖表(坐標類圖、結(jié)構(gòu)類圖、人口金字塔圖等),學會分析各種人口統(tǒng)計圖表,掌握人口的分布、人口遷移、人口增長、人口容量等相關(guān)內(nèi)容(本章的“主題歸納”重點講解了人口統(tǒng)計圖的讀圖方法)能力提升人口統(tǒng)計圖的判讀1.坐標類圖:類型例圖判讀技巧柱狀圖世界各大洲人口柱狀圖(2000年)特點:說明地理事物的絕對數(shù)量,適用于表示相互獨立的地理事物的靜態(tài)對比,用柱的長短或高低表示不同地理事物的差異對照坐標軸分別判讀每個柱對應的數(shù)值,然后進行不同柱之間的數(shù)值對比,分析其存在的差異類型例圖判讀技巧曲線圖或折線圖非洲人口增長折線圖(1950-2000年)特點:表示地理事物在時間上或空間上的分布規(guī)律,能直觀反映同一種地理事物的變化趨勢判讀時,主要根據(jù)線狀統(tǒng)計符號的大體走向來分析統(tǒng)計對象量值隨時間或空間連續(xù)變化的規(guī)律,要特別注意曲線統(tǒng)計圖中的高峰或低谷以及折線圖中明顯的轉(zhuǎn)折點類型例圖判讀技巧三角形統(tǒng)計圖中國不同年齡段人口比重(2004年)特點:由三個坐標軸,組成一個正三角形,內(nèi)作若干三條邊的平行線,并標注出三個坐標所代表的變量。通常用來表示有三個變量的地理事物的百分比結(jié)構(gòu)判讀時應首先明確三邊就是三個方向的坐標軸。每一點所讀出的三個數(shù)據(jù)之和應為100%。判讀時可用“逆右順左”四字口訣來進行,具體如下:三角坐標圖數(shù)據(jù)沿逆時針方向遞增的,過點作平行于各底邊(三條)向右的平行線,再讀出數(shù)據(jù);數(shù)據(jù)沿順時針方向遞增的,過點作平行于各底邊向左的平行線,再讀出數(shù)據(jù)類型例圖判讀技巧平面正方形坐標圖1950-2010年世界及亞洲、歐洲、非洲、北美洲人口變化過程圖特點:反映某地區(qū)的出生率、死亡率和自然增長率隨時間的變化根據(jù)圖中四條曲線在垂直方向的位置變化可以判讀各地人口出生率的水平和變化,根據(jù)曲線在水平方向的位置變化可以判讀各地人口死亡率的水平和變化,根據(jù)曲線沿虛線對角線垂直方向的位置變化可以判讀各地人口自然增長率的水平和變化2.結(jié)構(gòu)類圖:3.人口金字塔圖:(1)讀構(gòu)成。可直接讀出該地區(qū)不同年齡段人口占總?cè)丝诘谋戎?如圖)。(2)定類型。年輕型和成年型人口金字塔圖對應傳統(tǒng)型的人口增長模式,其中年輕型人口處于加速增長階段,成年型人口處于增長減緩階段;老年型人口金字塔圖對應現(xiàn)代型的人口增長模式。(3)析變化。正常變化:從年輕型到老年型的正常轉(zhuǎn)變。其變化主要是隨著生產(chǎn)力的發(fā)展,受人口自然增長的影響,人口增長模式由原始型→傳統(tǒng)型→現(xiàn)代型轉(zhuǎn)變。特殊變化:某年齡段人口比例突然變小(如上圖A處)。其原因主要有以下幾種情況:一是計劃生育政策實施等導致出生率突然降低,二是重大災害等導致死亡率上升,三是人口的大量外遷。年齡段人口比例突然增加(如上圖B處)。其原因可能是就業(yè)、升學等導致的人口大量遷入。男女比例的明顯失調(diào)(如上圖C處)?？赡苁菓?zhàn)爭導致大量男性死亡,也可能是鋼鐵、紡織等對職工性別有一定要求的工廠建設導致的。【對點訓練】下圖為甲、乙、丙、丁四地人口統(tǒng)計圖。讀圖,回答(1)、(2)題。(1)人口自然增長率從高到低排列最可能是(

)A.甲、乙、丙、丁 B.丁、丙、乙、甲C.甲、丙、乙、丁 D.丁、乙、丙、甲(2)甲地可能存在的社會問題主要是(

)A.上學難 B.老齡化C.民工荒 D.男女比例失調(diào)【解析】(1)選C,(2)選A。第(1)題,人口自然增長率=出生率-死亡率,出生率越高,0～14歲的人口比重越大。從圖中可以看出:甲地人口呈金字塔型,年齡越小比重越大,10歲以下的可達30%以上,說明人口自然增長率高;乙地出生率小于40‰(38‰左右),死亡率也小于40‰(38‰左右),自然增長率在0‰左右;丙地0～14歲人口比重為20%,比甲地小;丁地為人口負增長。第(2)題,甲地人口自然增長率高,人口增長過快會造成上學、就業(yè)壓力大,人均資源少,醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)與社會養(yǎng)老壓力大等;人口自然增長率小會造成人口老齡化,人口增長過慢會造成勞動力不足;由甲地人口統(tǒng)計圖可以看出男女比例基本平衡。真題鏈接【學考真題】

(2019·山東1月學考)下圖為我國浙江、安徽兩省2014年人口統(tǒng)計圖。讀圖完成1、2題。1.造成浙江省常住人口和戶籍人口數(shù)量差異的主要原因是(

)A.大量勞動力遷入 B.人口自然增長快C.出生率迅速上升 D.老齡化問題加重2.導致浙江、安徽兩省常住人口和戶籍人口構(gòu)成差異的主要因素是(

)A.地形 B.氣候 C.經(jīng)濟 D.交通【解析】1選A,2選C。浙江省經(jīng)濟發(fā)達,對外吸引力大,外來人口遷入多,常住人口大于戶籍人口;安徽省外出打工人數(shù)多,遷入的少,導致常住人口小于戶籍人口,因此導致差異的原因是經(jīng)濟因素。

(2020·浙江7月學考)讀2019年我國部分人口大省數(shù)據(jù)統(tǒng)計圖,完成3、4題。3.河南省位于我國的(

)A.東部地區(qū) B.西部地區(qū)C.中部地區(qū) D.東北地區(qū)4.關(guān)于五省人口狀況的敘述,正確的是(

)A.五省人口均超過1億 B.人口出生率四川最低C.人口老齡化問題緩解 D.整體處于低生育水平【解析】3選C,4選D。第3題,目前,我國中部地區(qū)包括9個省級行政區(qū),分別是黑龍江,吉林,內(nèi)蒙古,山西,河南,安徽,江西,湖北,湖南。因此河南省位于我國的中部地區(qū)。第4題,從圖中可看出四川、河南和江蘇的人口并沒有超過1億;人口出生率江蘇省最低;人口出生率低,人口老齡化并不能緩解;五省的出生率均較低,整體處于低生育水平?！靖呖颊骖}】

(2020·全國Ⅲ卷)戶籍人口與常住人口的差值可以表示當?shù)厝丝诔Ｄ?半年以上)外出的數(shù)量。下圖顯示2010年我國西部某市50歲以下各年齡組女性人數(shù)。調(diào)查表明,該市婦女生育峰值在21～29歲。據(jù)此完成1～3題。1.以下時間段中,該市人口出生率最高的為(

)A.2001-2005年 B.1991-1995年C.1981-1985年 D.1971-1975年2.造成該市20～24歲年齡組人數(shù)明顯偏多的原因可能是,該組人口出生期間(

)A.生育政策放寬 B.經(jīng)濟發(fā)展提速C.育齡婦女較多 D.生育觀念轉(zhuǎn)變3.推測2010-2030年該市人口發(fā)展的變化是(

)A.人口出生率逐漸提高B.人口增長較為緩慢C.2025年迎來生育高峰D.人口總量逐漸減少【解析】1選D,2選C,3選B。第1題,2001-2005年出生的人口在2010年是5～9歲,1991-1995年出生的人口在2010年是15～19歲,1981-1985年出生的人口在2010年是25～29歲,1971-1975年出生的人口在2010年是35～39歲,據(jù)圖可知,這四個年齡段育齡婦女人數(shù)35～39歲最多,說明當時出生率最高。第2題,該市20～24歲年齡組出生時間大致是1986-1990年,由于該市婦女生育峰值在21～29歲,1986-1990年的育齡婦女2010年年齡在41～49歲,據(jù)圖可知,2010年年齡在41～49歲人數(shù)較多,因此造成20～24歲年齡組出生人數(shù)偏多的原因是該組人口出生期間育齡婦女較多;1986-1990年生育政策穩(wěn)定;中國經(jīng)濟發(fā)展速度在改革開放后均較快,不會僅僅影響某個短時間段;1986-1990年生育觀念不會變化太大。第3題,推測2010-2030年該市人口變化,即20年后的變化。該市婦女生育峰值在21～29歲,20年后進入生育年齡的人在2010年是0～4歲、5～9歲,圖示這部分人數(shù)量少且較長時間人數(shù)少,且10～14歲的人數(shù)也較少;因此推測2010-2030年該市人口增長較為緩慢;人口出生率逐漸提高趨勢不明顯,且不一定是逐漸提高;2010-2030年該市人口增長較為緩慢,2025年即15年后進入育齡年齡的人在2010年是6～14歲,這部分人在2010年數(shù)量較少,不會在2025年出現(xiàn)生育高峰;中國西部少數(shù)民族多,生育政策較寬松,且圖示信息不足以判斷其人口總量減少,且20年期間不一定是逐漸減少。4.(2019·北京高考)2018年德國65歲及以上人口占總?cè)丝跀?shù)量的20.6%。下圖示意德國各州