第3課《雨的四季》課件（共18張PPT） 部編版語文七年級上冊

雨的四季劉湛秋授課老師：錄目01學習目標02作者簡介03讀雨04悟雨05延伸拓展01學習目標01學習目標01感受文章的畫面美，體會作者用筆之細膩，提高學生鑒賞能力。02學習作者抓住景物特征描寫的方法。03領(lǐng)悟作者熱愛自然，熱愛生命的意趣，提升鑒賞品位。04品味文章詩化的語言。請欣賞雨絲

雨是大海的女兒，是天使的眼淚，是大地的微笑，是文人的寵兒。古人有很多寫雨的詩句：“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生?！薄八鉃囦偾绶胶?，山色空蒙雨亦奇?！薄昂谠品凑谏?，白雨跳珠亂入船?！庇暝诠糯娙斯P下，已經(jīng)被寫得如此之美，在當代詩人眼里，它會是怎樣的呢？讓我們一起來欣賞當代詩人劉湛秋先生的散文——《雨的四季》。02作者簡介

劉湛秋（1935年-），安徽蕪湖人，詩人、翻譯家、評論家，《詩刊》原副主編，中國散文詩學會副會長。早在八十年代中期，他就被譽為“抒情詩之王”。他結(jié)集出版有詩歌、散文、評論、翻譯、小說等三十余種，其詩集《無題抒情詩》曾獲中國新詩獎。他譯的《普希金抒情詩選》《葉賽寧抒情詩選》為廣大讀者喜愛，并一度成為暢銷書。03讀雨詩人創(chuàng)作散文，終脫不了詩人的氣質(zhì)。本文就是如此，作者用詩化的語言繪出如畫的四季雨景，請同學們欣賞配樂朗誦，看看作者是如何表現(xiàn)自己對雨的喜愛的，四季雨景圖你最喜歡哪一幅呢？同學們聽后，定會發(fā)現(xiàn)作者很喜歡雨，他是怎樣表現(xiàn)自己對雨的喜愛的呢？（通過對四季雨景的描繪），這四幅圖你最喜歡哪一幅？老師最喜歡“春雨圖”，我想請同學們先和我一起來欣賞它。朱自清《春》中也有一幅“春雨圖”，同學們還記得嗎？一起背背看吧！“雨是最尋常的，一下就是三兩天，可別惱?？?，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著。人家屋頂上全籠著一層薄煙，樹葉兒卻綠的發(fā)亮，小草兒也青的逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人，地里還有工作的農(nóng)民，披著蓑，戴著笠，他們的房屋稀稀疏疏的在雨里靜默著。”這是一幅雨中即景圖，寫出了春雨輕柔的特點。剛才同學們在欣賞配樂朗誦，我想，我們同學也能讀，而且會讀得更好。請一位同學朗讀，（同學們最想聽誰讀？）在聽的同時，注意看看作者是否也給我們推出了一幅雨中即景圖？寫了哪些景？寫出了春雨的什么特點？你可在文中找關(guān)鍵詞句。確切地說，這是一幅春雨后景觀圖，春雨“潤物無聲”“微雨夜來過，不知春草生?！薄靶且灰孤牬河?，深巷明朝賣杏花?！币粓龃河曜虧櫤?，整個大自然都從睡眠中蘇醒過來，把你的五官都調(diào)動起來，我們看到樹木睜開明亮的眼睛，我們聽到小草生長的沙沙聲，我們嗅到空氣中芳甜的氣味，置身其中，人們會情不自禁地感嘆：太美了！而這一切都是這一場春雨的功勞??！在這里，作者對雨充滿了喜愛之情，把春雨寫得親切可愛。這段文字我最喜歡“空氣里像有無數(shù)芳甜的果子，在誘惑著你的鼻子和嘴唇。”我忍不住作個深呼吸。請同學們可用同樣的方法閱讀夏、秋、冬雨圖夏雨圖：夏雨有什么特點？熱烈、粗獷的僅僅是雨嗎？秋雨圖：在文中找出描寫秋雨特點的詞語。冬雨圖：作者用了哪些詞語來形容冬雨和南國的雪？用了什么手法？熱烈、夏雨傾盆、豐滿大地、展示誘惑、粗獷端莊、深情、秋雨輕輕、傾訴、沉思、純凈靈魂、產(chǎn)生情思輕、發(fā)光自然、冬雨透明、降臨溫暖、帶來蜜情、平靜王維的詩被評價為“詩中有畫，畫中有詩”，本文也可說是“文中有畫”了，作者抓住四季雨的特征，運用比喻、擬人的手法，把四季雨人格化了。如果說春雨是一個嬌媚的少女，那夏雨可就是一個潑辣的大嫂了；如果說秋雨是一個出嫁生了孩子的母親，那冬雨可就是一個白發(fā)蒼蒼的老婦了。作者在這里表現(xiàn)出對自然、生命的熱愛。04悟雨01體會情感：雨給作者留下了如此美的形象和記憶，雨在作者筆下顯得如此可愛。對四季雨景的描繪，可謂一條線索，除此之外，還能找出一條線索來嗎？喜歡（美）愛戀（活力、滋潤、流動）用了什么抒情方式？（齊讀第1、6、7段）作者也曾說過：“我好像是屬魚的，因為只要下雨，我的身心便舒適起來，情緒進入那種靜謐的活躍，靈感的泉眼似乎也滋潤了?！边@與作者有著一顆熱愛自然熱愛生命的心是分不開的。02作者寫作本文的用意何在？05延伸拓展

人們對一個事物的感受，隨著生活環(huán)境、生活處境的變化而變化。雨給作者留下了美的形象和記憶，作者對雨的感受始終沒有變化，這與作者的生活經(jīng)歷有關(guān)，他生活在太平盛世，未能感受到時代的滄桑之變，而蔣捷就沒有這么幸運了，他一生顛沛流離，心系朝廷，對雨的感受自然會發(fā)生變化。請欣賞蔣捷的詩歌，感受其中的情感虞美人聽雨蔣捷少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中，江