部編版九年級語文上冊期末專題復(fù)習(xí)課件

RJ·九年級語文上冊期末專題一字音字形部編版九年級語文上冊期末專題復(fù)習(xí)課件1.給下列加點(diǎn)字注音。妖嬈()娉婷()鮮妍()豐潤()遁詞()誆騙()停滯()恪守()汲取()箴言()尷尬()懦夫()豢養(yǎng)()怨悵()逞能()聒噪()作揖()心竅()桑梓()僥幸()拜謁()愧赧()發(fā)怔()筵席()搖曳()褻瀆()驚駭()瞥見()游弋()麾下()坍塌()矗立()謫守()瑯琊()陰翳()綺戶()ráopīngyánrùndùnkuānɡzhìkèjízhēnɡānɡànuòhuànchànɡchěnɡɡuōyīqiàozǐjiǎoyènǎnzhènɡyányèxièdúhàipiēyìhuītānchùzhéyáyìqǐ惘然()恣睢()拮據(jù)()襤褸()闊綽()撩逗()摻雜()日星隱曜()浩浩湯湯()自慚形穢()傴僂提攜()觥籌交錯(cuò)()瓊樓玉宇()彬彬有禮()前仆后繼()絮絮叨叨()孜孜不倦()自吹自擂()矯揉造作()霧凇沆碭()wǎnɡzìsuījiélánlǚchuòl(fā)iáochānyàoshānɡhuìyǔlǚɡōnɡchóuqiónɡbīnpūxùzīléijiǎohànɡdànɡ2.根據(jù)拼音寫漢字。天jiāo()海xiá()憂qī()旁wù()秘jué()xiāo()索金zūn()宮què()陰huì()è()然糟tà()xī()鬧cuī()殘繁zhí()形xiāo()骨立相得益zhānɡ()自bào()自棄走tóu()無路jiū()占què()巢驕峽戚騖訣蕭樽闕晦愕蹋嬉摧殖銷彰暴投鵲鳩3.下列加點(diǎn)字注音無誤的一項(xiàng)是()A．娉婷(pīn)冠冕(miǎn)飄逸(yì)憂戚(qī)B．枉然(wǎnɡ)搖曳(yè)旁騖(wù)褻瀆(xiè)C．竹篋(qiè)廣袤(mào)見教(jiāo)麾下(mí)D．濡養(yǎng)(rú)坍塌(dān)窗欞(línɡ)游弋(yì)Bpīngjiàotānmí—huī4.下列加點(diǎn)字注音無誤的一項(xiàng)是()A．矗立(chù)傴僂(yǔ)陰翳(yì)逞能(chěnɡ)B．恪守(ɡè)困厄(è)驚駭(hài)投箸(zhù)C．潮汛(xùn)棧橋(zhàn)撮弄(cuō)寬宥(yǒu)D．怨悵(chànɡ)嗔怒(chēn)樸刀(pǔ)桑梓(zǐ)Akèyòupō????????????????5.下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是()A．妖嬈(ráo)嬋娟(chán)祭祀(sì)歇斯底里(xiē)B．嗤笑(chī)覓食(mì)箴言(zhēn)彬彬有禮(bīn)C．發(fā)怔(zhènɡ)謫守(zhé)恣睢(zì)霧凇沆碭(hànɡ)D．拮據(jù)(jié)摻雜(cān)恁地(nèn)薄暮冥冥(báo)Dchān????????????????bó6.下列每組詞語中的加點(diǎn)字讀音全都相同的一項(xiàng)是()A．折腰/折扣冠冕/衣冠調(diào)和/風(fēng)調(diào)雨順B．積攢/攢聚更定/更加間隔/間不容發(fā)C．煞白/煞尾中傷/中獎(jiǎng)宿舍/舍身求法D．星宿/留宿勾當(dāng)/勾留節(jié)省/不省人事Azǎn/cuán，ɡēnɡ/ɡènɡjiàn/jiān??????????????????shà/shāzhònɡshè/shěxiù/sù，ɡòu/ɡōushěnɡ/xǐnɡzhéɡuāntiáo??????7.下列各組詞語中加點(diǎn)字注音和字形完全正確的一項(xiàng)是()A．瑯琊(yá)遵循筵席(yán)褻讀B．逞能(chěnɡ)黎明灰燼(jìn)端詳C．貿(mào)然(mào)宣嘩應(yīng)酬(yīnɡ)瀟湘D．野蔌(shù)懶惰瞥見(piē)伶俐B瀆????????喧sùyìnɡ8.下列各組詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A．天嬌妄想劫掠襤褸B．嘶啞旁鶩撩逗憂戚C．寬宥瑯琊金樽惘然D．海峽蕭索宮闋糟塌C驕騖闕蹋9.下列各組詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A．綢鍛琉璃頓開茅塞附庸風(fēng)雅B．嬋娟空曠畫龍點(diǎn)睛一意孤行C．贓物儒養(yǎng)金戈鐵馬行之有效D．顛倒視察富麗堂皇言不及意B緞濡義10.下列各組詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A．杜絕積攢淫雨霏霏不言而喻B．促峽灰燼與日具增李代桃僵C．溫順渺茫墻傾楫摧可望而不可及D．魯鈍灌溉如雷慣耳鄭重其事A俱檣貫狹即11.從下列詞語中找出四個(gè)錯(cuò)別字并改正在方框里。恭唯隔膜虛忘分曉洶涌波斕不驚頓開茅塞自欺欺人不足為據(jù)不功自破錯(cuò)別字改正唯忘斕功維妄瀾攻12.在下列句子中的錯(cuò)別字下畫橫線并將正確的字改正在括號內(nèi)。(1)后來啊/鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)?我在外頭/母親在里頭()(2)“正確答案只有一個(gè)”這種思維模式，在我們頭腦中已不知不覺地根深締固。()(3)規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，使事業(yè)和人生呈現(xiàn)繽紛和諧、相得益章的局面，是第二間精神小屋堅(jiān)固優(yōu)雅的要訣。()(4)若使后之學(xué)者都默守前人的舊說，那就沒有新問題，沒有新發(fā)明，一切學(xué)術(shù)停滯，人類的文化也就不會(huì)進(jìn)步了。()__墓__蒂__彰__墨13.閱讀下面的文字，根據(jù)拼音寫漢字，給加點(diǎn)字注音。大氣，是一種優(yōu)秀的品質(zhì)。大海大氣，不拒絕點(diǎn)滴清澈的泉水抑或渾濁的污水，于是，他的心胸更加廣闊，擁有了hàohàn()與澎湃；高山大氣，不嫌棄一塊石頭的丑陋，一棵小草的卑微，于是，他的身姿更加偉岸，擁有了巍峨與堅(jiān)定；藍(lán)天大氣，不厭惡一片烏云的陰晦()，一只小鳥的聒()噪，于是，他的眼界更加遼遠(yuǎn)，擁有了廣mào()與無邊。??浩瀚huìɡuō袤14.閱讀下面的文字，給加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫漢字。漢字無論是字形的演變，還是其中的文化意蘊(yùn)()，都níng()聚了中華民族幾千年積淀()下來的精神財(cái)富。認(rèn)識和biàn()析漢字，熟悉它們的內(nèi)hán()，是我們了解歷史、了解文化的重要途徑，對于繼承優(yōu)秀的文化基因和hóng()揚(yáng)優(yōu)秀的民族文化，意義重大。??yùn凝diàn辨涵弘15.閱讀下面一段文字，按要求回答問題。夢想，就是青春堅(jiān)定的方向。播種夢想，描繪人生最美麗的籃圖；追逐夢想，_____(抒寫抒發(fā))人生最動(dòng)人的詩行；超越夢想，揍響人生最動(dòng)人的樂章！不懼風(fēng)雨，不畏艱險(xiǎn)，朝著青春的夢想揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。(1)給文段中加點(diǎn)的字注音。逐()(2)文段中有兩個(gè)錯(cuò)別字，請找出并改正。____改為________改為____(3)結(jié)合語境，從文段括號內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填寫在橫線上。抒寫zhú奏藍(lán)籃揍16.閱讀下面一段文字，按要求回答問題?！耙磺猩罱哉Z文?！贝喝杖谌?，語文是“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的生機(jī)；夏日炎炎，語文是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的絢麗；秋日高遠(yuǎn)，語文是“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧宵”的豪情；冬日浪漫，語文是“大雪壓青松，青松挺且直”的剛毅。語文就在你身邊，不需要華麗的辭澡，不需要妖嬈的裝扮，它是那種“小橋流水”的靜謐，是那種“大江東去”的浩蕩……一切景語皆情語。語文的風(fēng)鈴敲開了我們的心扉，讓我們一起去踏尋語文的足跡吧！??(1)用音序檢字法查“嬈”字：先查音序____，再查音節(jié)____。(2)給文段中加點(diǎn)的字注音。謐()扉()(3)文段中有兩個(gè)錯(cuò)別字，請找出并改正。____改為________改為____Rráomìfēi宵霄澡藻RJ·九年級語文上冊期末專題二詞語(成語)的理解與運(yùn)用1.下列對加點(diǎn)詞語的解釋有誤的一項(xiàng)是()A．恣睢(任意胡為)孜孜不倦(勤勉、不懈怠)B．褻瀆(輕慢，不尊敬)斷章取義(截取)C．詰責(zé)(質(zhì)問)相得益彰(顯著)D．須晴日(須要)自慚形穢(形態(tài)丑陋，引申為缺點(diǎn))D須：等到。???????????2.依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()家風(fēng)，是一個(gè)家庭或家族長期以來形成并______的道德操守和處世方法。家風(fēng)中蘊(yùn)藏著先人所______的價(jià)值理念和道德規(guī)范，也包含著簡單樸素的為人______。千百年來，家風(fēng)在一個(gè)個(gè)家庭里承載、延續(xù)，奠定了整個(gè)民族文明的基礎(chǔ)。A．傳播恪守規(guī)則B．傳承保守規(guī)則C．傳承恪守準(zhǔn)則D．傳播保守準(zhǔn)則“傳承”偏重“繼承”，是時(shí)間上的，“傳播”偏重“散播”，是空間上的，家風(fēng)是一代代傳下來的，所以選“傳承”；“恪守”意為嚴(yán)格遵守，褒義，“保守”一指保持使不失去，二指維持原狀，不求改進(jìn)，用在此處都不恰當(dāng)，應(yīng)選“恪守”；“準(zhǔn)則”指言論、行動(dòng)等所依據(jù)的原則，適用對象為人，“規(guī)則”多指法律法規(guī)等各項(xiàng)規(guī)定，根據(jù)語境選“準(zhǔn)則”。C3.填入下面文段橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()中國的情形與西方世界稍有不同。____數(shù)百年前的幻想作品，比如《西游記》《封神榜》和《鏡花緣》，可以用來證明中國人原本并不缺乏想象力，____就思想“血統(tǒng)”而言，這些作品和西方當(dāng)代的科幻并無相通之處。劉慈欣《三體》獲雨果獎(jiǎng)之后，____固然是一片贊美之聲，____也有許多人對此不以為然，不過他們通常都徒勞地糾纏在“‘黑暗森林’法則能不能成立”“光速能不能超越”之類具體問題的爭論中，而這類爭論____可能在現(xiàn)階段獲得確切結(jié)論，____可能在學(xué)理上產(chǎn)生任何作用。A①②③④⑤⑥①②空可以根據(jù)語意判斷出是轉(zhuǎn)折關(guān)系，排除B、C；③④兩空后面的句子不是并列關(guān)系；⑤⑥兩空后面的句子也是并列關(guān)系，所以排除D

①②③④⑤⑥A雖然但一方面另一方面既不也不B即使然而/但既不也不C由即使一方面另一方面雖然卻D雖然然而/但雖然卻①②空可以根據(jù)語意判斷出是轉(zhuǎn)折關(guān)系，排除B、C；③④兩空后面的句子不是并列關(guān)系；⑤⑥兩空后面的句子也是并列關(guān)系，所以排除D。4.下列句子中加點(diǎn)的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．湖邊的那棵柳樹，依舊舒展著美麗的枝丫，隨風(fēng)輕輕地?fù)u曳著它妖嬈的身子。B．昨天上午，記者走訪時(shí)發(fā)現(xiàn)，一些電動(dòng)汽車分時(shí)租賃專用車位被私家車“鳩占鵲巢”。C．莫高窟是無數(shù)大師前仆后繼，用智慧和汗水建造出來的一座恢宏的藝術(shù)宮殿。D．“工匠精神”要求我們，把追求極致的精神和精益求精的態(tài)度貫穿于工作的始終。C????“前仆后繼”指前面的人倒下了，后面的人繼續(xù)跟上去，形容英勇奮斗，不怕犧牲，用在此處不合語境。??????????5.下列句子中加點(diǎn)詞語運(yùn)用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A．“雙十一”期間，各家網(wǎng)上商城的促銷方案粉墨登場，無形之中給傳統(tǒng)商業(yè)帶來了巨大沖擊。B．洪水過后，村子里的莊稼蕩然無存了。C．榜樣的力量是無窮的，一年一度的“感動(dòng)中國人物”評選活動(dòng)對社會(huì)的引導(dǎo)作用是不言而喻的。D．他有點(diǎn)慌神了，摸遍了所有的口袋，除了那半包煙，一文不名。A????“粉墨登場”原指演員化妝上臺演戲。比喻壞人經(jīng)過一番打扮，登上政治舞臺。用在此處不合語境。????????????6.下列句子中加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是()A．在亞洲文明展現(xiàn)場，栩栩如生的印度神像、精美奪目的緬甸豎琴、制作考究的中國陶瓷獲得了陣陣贊嘆。B．小城鎮(zhèn)的文廟十有八九已經(jīng)坍塌破敗，只剩下斷壁殘?jiān)?，埋沒于蓬蒿荊棘之中。C．學(xué)習(xí)語文一定要學(xué)會(huì)在文章中斷章取義，品詞析句。D．楊絳為人謙遜，做學(xué)問孜孜不倦，錢鍾書先生評價(jià)她是“最賢的妻，最才的女”。C????斷章取義：指不顧全篇文章的內(nèi)容，而只根據(jù)需要，孤立地截取其中一段或一句的意思。用在此處不合語境。????????????????7.(2019·十堰中考)下列各句中，加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．極目遠(yuǎn)眺，連綿的群山鱗次櫛比，氣勢磅礴，讓我們感受到大自然的神奇魅力。B．為了我市“創(chuàng)建全國文明城市”工作的順利推進(jìn)，廣大領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層，開展了一系列富有成效的工作，真是無所不為。C．川流不息的漢江水滾滾而來匯集于丹江口水庫，又經(jīng)南水北調(diào)中線渠道緩緩北上，潤澤了干渴的北方。D．“飛雪連天射白鹿，笑書神俠倚碧鴛”，著作等身的金庸大俠已離我們而去，然而他為我們創(chuàng)造的俠義江湖將永存世人心間。D鱗次櫛比：像魚鱗和梳子的齒一樣，有次序地排列著，多用來形容房屋等密集，此處是對象誤用????????????無所不為：沒有什么不干的，指什么壞事都干，是貶義詞，此處犯了褒貶顛倒的錯(cuò)誤川流不息：指行人、車馬等像水流一樣連續(xù)不斷，用來形容江水屬于望文生義。8.下列各項(xiàng)中加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是()A．隨著第三方支付等數(shù)字金融新業(yè)務(wù)的普及，隱私問題愈發(fā)引人關(guān)注，通過加強(qiáng)立法來保護(hù)個(gè)人隱私無疑是解決問題的不二法門。B．回首初中生活，同學(xué)們之間相敬如賓，坦誠相待，想起來真讓人留戀。C．多虧我的鼎力相助，渾身濕透的同學(xué)都及時(shí)換上了干凈衣服。D．元旦晚會(huì)將至，目前最重要的當(dāng)務(wù)之急就是盡快選出更優(yōu)秀的節(jié)目來認(rèn)真排練。????A????????????相敬如賓：形容夫妻互相尊敬，像對待賓客一樣，此處是對象誤用鼎力相助：指別人對自己的大力幫助。敬辭，一般用于請人幫助時(shí)的客氣話，此處犯了謙敬錯(cuò)位的錯(cuò)誤當(dāng)務(wù)之急：指當(dāng)前最急需要辦的事，與“目前最重要的”語意重復(fù)，屬于修飾失當(dāng)。9.下列句子中加點(diǎn)的詞語使用不正確的一項(xiàng)是()A．尺有所短，寸有所長，我們西南地區(qū)與東南沿海地區(qū)相比，雖然經(jīng)濟(jì)實(shí)力較弱，但物產(chǎn)資源十分豐富。B．齊白石經(jīng)過“不教一日閑過”的努力才成為國畫大師，可謂冰凍三尺，非一日之寒。C．不入虎穴，焉得虎子，學(xué)習(xí)圍棋如果只看棋譜，不與高手交流，棋藝就很難達(dá)到較高水平。D．面對各路強(qiáng)手，17歲小將龍清泉初生牛犢不怕虎，頑強(qiáng)拼搏，勇奪奧運(yùn)舉重金牌。????C??????不入虎穴，焉得虎子：比喻不歷艱險(xiǎn)，就不能獲得成功。與語境不符。??????????????????????RJ·九年級語文上冊期末專題三語病1.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是()A．近年來，喜歡閱讀電子書的人數(shù)在快速增長，電子書銷售規(guī)模也在逐年增加。B．“2019世界移動(dòng)通信大會(huì)”于2月25日至28日在西班牙巴塞羅那舉行，參觀的人數(shù)超過10萬左右。C．在北京衛(wèi)視的文化體驗(yàn)節(jié)目《遇見天壇》中，通過文化體驗(yàn)的輕巧趣味形式為數(shù)百年底蘊(yùn)天壇文化注入年輕態(tài)新活力。D．中國69歲的“無腿勇士”夏伯渝成功登頂珠穆朗瑪峰，成為世界上第一個(gè)依靠雙腿假肢登上珠峰的人。D搭配不當(dāng)，將“增加”改為“擴(kuò)大”語意重復(fù)，刪去“左右”成分殘缺，刪去“在”“中”或“通過”。2.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是()A．具備良好的心理素質(zhì)，是我們中考取得好成績的條件之一。B．她用廢品制作了兩個(gè)孩子喜愛的玩具。C．看到眼前的出游照，小新不由想起三年來大家一起玩耍、同桌共讀。D．不管氣候條件和地理環(huán)境都極端不利，登山隊(duì)員仍然克服了困難，勝利攀登到頂峰。A“前仆后繼”指前面的人倒下了，后面的人繼續(xù)跟上去，形容英勇奮斗，不怕犧牲，用在此處不合語境。缺賓語，在句末加上“的場景”關(guān)聯(lián)詞語搭配不當(dāng)，將“不管”改為“盡管”。2.依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()家風(fēng)，是一個(gè)家庭或家族長期以來形成并______的道德操守和處世方法。家風(fēng)中蘊(yùn)藏著先人所______的價(jià)值理念和道德規(guī)范，也包含著簡單樸素的為人______。千百年來，家風(fēng)在一個(gè)個(gè)家庭里承載、延續(xù)，奠定了整個(gè)民族文明的基礎(chǔ)。A．傳播恪守規(guī)則B．傳承保守規(guī)則C．傳承恪守準(zhǔn)則D．傳播保守準(zhǔn)則“傳承”偏重“繼承”，是時(shí)間上的，“傳播”偏重“散播”，是空間上的，家風(fēng)是一代代傳下來的，所以選“傳承”；“恪守”意為嚴(yán)格遵守，褒義，“保守”一指保持使不失去，二指維持原狀，不求改進(jìn)，用在此處都不恰當(dāng)，應(yīng)選“恪守”；“準(zhǔn)則”指言論、行動(dòng)等所依據(jù)的原則，適用對象為人，“規(guī)則”多指法律法規(guī)等各項(xiàng)規(guī)定，根據(jù)語境選“準(zhǔn)則”。C3.下列各句中沒有語病的一項(xiàng)是()A．豐富多彩的讀書活動(dòng)，不僅讓經(jīng)典浸潤了孩子們的心靈，而且提高了孩子們的興趣。B．許多學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，但有時(shí)事與愿違，成績不佳，其重要原因就是學(xué)習(xí)方法不恰當(dāng)造成的。C．有報(bào)道說，目前絕大多數(shù)企業(yè)的銷售利潤在8%以下，比去年下降了一倍。D．通過四十多年的改革開放，我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。D語序不當(dāng)，將“讓經(jīng)典浸潤了孩子們的心靈”與“提高了孩子們的興趣”互換位置句式雜糅，去掉“造成的”搭配不當(dāng)，將“一倍”改為“一半”。4.下列各句中沒有語病的一項(xiàng)是()A．在學(xué)習(xí)中，我們要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決存在的問題。B．這些深受學(xué)生喜愛的活動(dòng)，使學(xué)生的主人翁意識得到了增強(qiáng)和培養(yǎng)。C．寫文章語言要精練，一定要把不必要的啰唆話統(tǒng)統(tǒng)刪去。D．防止校園欺凌事件不再發(fā)生是個(gè)系統(tǒng)工程，需要多方面、多領(lǐng)域齊心協(xié)力完成。A語序不當(dāng)，將“增強(qiáng)”和“培養(yǎng)”互換位置語意重復(fù)，刪去“不必要的”或者“啰唆”否定失當(dāng)，刪去“不”或“不再”。5.下列各句中沒有語病的一項(xiàng)是()A．走近美麗的中海公園，我禁不住停下腳步駐足欣賞。B．他的晚年，仍然精力充沛，充滿創(chuàng)作激情，留下了許多優(yōu)秀作品。C．第六中學(xué)的學(xué)生聽取并討論校長關(guān)于培養(yǎng)良好習(xí)慣的意見。D．他寫信告訴我說，近幾年來，他幾乎無時(shí)無刻不忘思念家鄉(xiāng)。C語意重復(fù)，刪去“停下腳步”或“駐足”缺主語，“他的晚年”改為“晚年的他”否定失當(dāng)，把“無時(shí)無刻”改為“時(shí)時(shí)刻刻”。6.下列對病句的修改不正確的一項(xiàng)是()A．能否制定一個(gè)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃是中考取得滿意成績的前提。(兩面對一面，去掉“能否”)B．莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)之后，又默默地寫了一本大約16萬字左右的書。(語意重復(fù)，去掉“大約”或“左右”)C．《范進(jìn)中舉》中有個(gè)市井人物胡屠戶，此人在文中有許多生動(dòng)形象、性格鮮明的語言和行動(dòng)。(搭配不當(dāng)，刪掉“和行動(dòng)”)D．張華同學(xué)以優(yōu)美的文筆、大膽的創(chuàng)意榮獲“光霧杯”中學(xué)生創(chuàng)新作文大賽特等獎(jiǎng)得主。(用詞不當(dāng)，“榮獲”改為“評為”)

D搭配不當(dāng)，刪去“得主”或?qū)ⅰ皹s獲”改為“成為”。7.下列對病句的修改不正確的一項(xiàng)是()A．在中央氣象臺發(fā)布暴雨黃色預(yù)警后，廣東省防總要求各地認(rèn)真開展各項(xiàng)防御措施，保障群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。(將“認(rèn)真”改為“積極”)B．在著名物理學(xué)家霍金首條中國微博中表示，希望與中國網(wǎng)友分享生活趣事和工作心得。(把“在”調(diào)到“霍金”后面)C．上網(wǎng)到底利大于弊，還是弊大于利，這個(gè)問題在同學(xué)們中間廣泛引起了討論。(把“廣泛”調(diào)到“討論”前面)D．漢十高鐵全線貫通后，武漢至襄陽的運(yùn)行時(shí)間大概差不多要縮短1個(gè)小時(shí)。(刪去“大概”或“差不多”)

A搭配不當(dāng)，將“開展”改為“采取”。8.(2019·安順中考)下面語段中標(biāo)序號的句子都有語病，請加以改正。①讀書是年輕人培養(yǎng)心智、創(chuàng)造性格、引導(dǎo)人生的重要途徑。閱讀電子書也好，閱讀紙質(zhì)書也罷，盡管形式不同，但可以殊途同歸，關(guān)鍵是要把讀者拉回到讀書活動(dòng)中來。②我們應(yīng)客觀全面地看待電子閱讀的興起，在電子閱讀和傳統(tǒng)閱讀之間正確取舍，使之達(dá)到共生共榮、相互補(bǔ)充。③家庭、全社會(huì)乃至學(xué)校都應(yīng)該營造良好的讀書氛圍，對年輕人的閱讀行為進(jìn)行合理引導(dǎo)。(1)第①句搭配不當(dāng)，應(yīng)把“_____”改為“_____”。(2)第②句成分殘缺，應(yīng)在“_____”后加上“_______”。(3)第③句語序不當(dāng)，應(yīng)將“_______”與“______”互換位置。創(chuàng)造塑造補(bǔ)充的目的全社會(huì)學(xué)校RJ·九年級語文上冊期末專題四標(biāo)點(diǎn)符號1.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是()A．魯迅先生稱贊《史記》是“史家之絕唱，無韻之《離騷》”。B．上海迪士尼樂園的設(shè)計(jì)方案，融入了海洋、森林、高山……等六大元素。C．人生在世，最高價(jià)值的欣賞是什么？是事物外表的迷人美麗？還是出于自己直覺的驅(qū)使？D．飛機(jī)在6000米高空水平飛行時(shí)，只能看到兩側(cè)八、九公里和前方一、二十公里范圍內(nèi)的地面。A刪去改為逗號去掉2.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號使用無誤的一項(xiàng)是()A．“真是一個(gè)粗心的孩子！”他忽然又嘆息一聲：“唉，誰又不是這樣呢？”B．三月的家鄉(xiāng)，美不勝收，油菜花啦、桃花啦、梨花啦，競相開放，姹紫嫣紅。C．《智取生辰綱》節(jié)選自《水滸傳》第十六回(人民文學(xué)出版社1975年版)。D．國家發(fā)改委批復(fù)了北沿江高鐵可行性研究報(bào)告后，許多人都非常關(guān)心這條高鐵什么時(shí)間開始修建？設(shè)置哪些經(jīng)停站點(diǎn)？C改為逗號頓號改為逗號改為逗號改為句號3.下面句子中的標(biāo)點(diǎn)符號，使用正確的一項(xiàng)是()A．人生，只有一條路不能選擇，那就是放棄，只有一條路不能拒絕，那就是成長。B．到底出了什么問題？你的車。C．《朝花夕拾》《童年》、以及《鋼鐵是怎樣煉成的》這幾本書都是我愛看的。D．不知不覺，三年的高中生活轉(zhuǎn)瞬即逝。李萍上了大學(xué)，張華當(dāng)了工人，我進(jìn)了部隊(duì)：我們都有美好的前途。D改為分號改為“到底出了什么問題，你的車？去掉4.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號使用不正確的一項(xiàng)是()A．大詩人蘇軾曾說過：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志?！盉．生活教我認(rèn)識了橋——與水形影不離的過河的建筑。C．無名戰(zhàn)士小心翼翼地一根根撥弄著火柴，口里小聲數(shù)著：“一，二，三，四……”D．蘇軾作“減字木蘭花”詞，用“滿座清微，入袖寒泉不濕衣”來寫泉水寒氣冷入衣袖。D引號改為書名號。5.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．調(diào)查顯示：消費(fèi)投訴呈現(xiàn)兩大特點(diǎn)：一是服務(wù)類消費(fèi)關(guān)注度高，二是互聯(lián)網(wǎng)廣告投訴增長。B．是大半夜里起來看球賽？還是美美地睡上一覺呢？作為球迷，很多人心里會(huì)有些糾結(jié)。C．來到孔子的故鄉(xiāng)——曲阜，游客都要游覽“三孔”(孔廟、孔府、孔林)，體驗(yàn)傳統(tǒng)文化。D．在“做一天上海人”的特色活動(dòng)中，全體師生一起了解了上海的歷史、體驗(yàn)了上海的生活。C改為逗號改為逗號改為逗號6.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A．《顏氏家訓(xùn)》在中國廣為人知，享有“古今家訓(xùn)，以此為祖”的美譽(yù)。B．再見了！朝夕相處的同學(xué)們；感謝您！辛勤付出的老師們。C．以“泰微課”為主題的創(chuàng)新案例，從1600多項(xiàng)申請案例中脫穎而出，榮獲第五屆全國教育改革創(chuàng)新特別獎(jiǎng)(全國僅有20個(gè))。D．我們有了月亮，那無邊無際的天空也是我們的了，那月亮不就是我們按在天空上的印章嗎？B正確的應(yīng)該是：再見了，朝夕相處的同學(xué)們！感謝您，辛勤付出的老師們！7.下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號，使用正確的一項(xiàng)是()A．有一句名言：“你希望自己成為什么樣的人，你就會(huì)成為什么樣的人”。人生就是“自我”不斷實(shí)現(xiàn)的過程。B．但相反，在某些領(lǐng)域中，人卻超過了自然力，如飛機(jī)、火箭、電視……等。C．醫(yī)學(xué)專家指出，大量快速地進(jìn)食冷飲，會(huì)損傷孩子稚嫩的胃黏膜，引起急性胃痙攣，導(dǎo)致腹痛，腹瀉，食欲不振。D．年少時(shí)，眼神澄澈，心地純良；長大了，受到名利、欲望、貪婪等熏染，變了質(zhì)，走了味，失了魂。D放在引號內(nèi)刪去省略號或“等”中間的逗號改為頓號。8.在下面句中的橫線處填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號。(1)“你懂得欣賞一棵樹嗎____苦難的人____”老者緩緩地說____“對于周遭的環(huán)境，樹是全面接受的：它接納陽光，也包容風(fēng)雨____它等待白天，也守候黑夜……”(2)近年來，春節(jié)的廟會(huì)____燈會(huì)____展覽成為人氣最旺的活動(dòng)，越來越多人選擇通過體驗(yàn)傳統(tǒng)民俗，過個(gè)有“文化味兒”的春節(jié)。在北京，近百家博物館迎來客流高峰，迎客145.9萬人。在天津，很多傳統(tǒng)曲藝場館座無虛席，熱鬧非凡____一場場傳統(tǒng)花會(huì)上，秧歌、竹馬、高蹺、腰鼓等精彩的民間藝術(shù)表演引得陣陣喝彩。在鳳凰古城，景區(qū)內(nèi)每天好戲連臺，吸引了大量本地市民和外地游客……，？，；、、；RJ·九年級語文上冊期末專題五句子的排序、銜接1.將下列句子組成一段話，排序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①笑是一種最為簡單而有效的健身運(yùn)動(dòng)。②腹肌在大笑中強(qiáng)烈地收縮和震蕩，不僅有助于把血液擠入胸腔靜脈，改善心肌供血，而且對胃、腸等臟器也是一種極好的按摩。③開懷大笑時(shí)，隨著呼吸肌群的運(yùn)動(dòng)，胸腔和支氣管先后擴(kuò)張，增強(qiáng)了換氣量和血氧飽和度，有助于心臟供氧。④一張一弛之間，勞累的肌肉在運(yùn)動(dòng)中得以放松。⑤大笑伴隨著腹部肌群的起伏，又是一種極好的腹肌運(yùn)動(dòng)。A．①③⑤②④B．③④⑤②①C．③①⑤④②D．①③⑤④②A中心句是句①，應(yīng)排在首句；句②③⑤是對句①的具體說明，句⑤的“又”字說明它是一個(gè)過渡句，應(yīng)在句②③中間，根據(jù)“又是一種極好的腹肌運(yùn)動(dòng)”可以判斷這三句的順序應(yīng)該是③⑤②；句④“一張一弛”是對句②③⑤的歸結(jié)，總結(jié)了笑的成效，應(yīng)當(dāng)放在最后。2.(2019·十堰中考)將下面句子組成語意連貫的一段話填寫在橫線處，排列最合適的一項(xiàng)是()牛能大量進(jìn)食，______。______，______。______，______，對充滿智慧的經(jīng)典作品就得深讀精思，反復(fù)品味。如同牛的“反芻”一樣，含英咀華，直至得其精髓。①讀書有精讀與泛讀②讀書也應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)“反芻”，我們應(yīng)當(dāng)比牛更聰明，因?yàn)槲覀儠?huì)思考③讀書要講求智慧④牛的雄健與善于反芻很有關(guān)系⑤它不斷地咀嚼，以助消化吸收A．⑤④②③①B．④⑤②③①C．④⑤②①③D．⑤④①②③A句⑤④緊跟上句，從牛的反芻，引出下文讀書的精思，故置于首位；句②是提示信息，此句是過渡句，承上啟下，引出下文讀書精思的論述；①③兩句的順序要結(jié)合下句“對充滿智慧的經(jīng)典作品就得深讀精思，反復(fù)品味”分析，句③指出“讀書要講求智慧”，句①指出讀書有精讀與泛讀之分，正好承句③并引起后文。故順序應(yīng)為⑤④②③①。3.把下面的句子組成一段語意連貫的話，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①我就是這樣過上了自己想要的生活。②當(dāng)然，人們需要在規(guī)則中學(xué)習(xí)一些基本的生活方式或者基本的生命準(zhǔn)則。③一個(gè)人能做出一萬種姿勢，每個(gè)人的人生都有無限種可能，姿勢的改變就是潛能最大限度的開發(fā)。④最重要的是我們還必須知道自己是誰，自己有多大的能量，自己有什么樣的需要。⑤然后才能創(chuàng)造出更加美好的生活。⑥也要在生命的規(guī)則中找到一些讓自己過得更好的方法。A．②①③⑤⑥④B．③①②⑥④⑤C．②⑥④③⑤①D．①③②④⑥⑤B閱讀全段可知句③是整段話的話題，放首句；句①“這樣”承接句③的內(nèi)容；句②“當(dāng)然”與前句形成轉(zhuǎn)折；接著句⑥“也能”承接句②；句④“最重要的是我們還必須知道”承接句⑥；最后句⑤歸納總結(jié)。4.下列句子順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①我們讀小說，實(shí)際上也就是隨著小說家的筆觸，神游于小說所虛構(gòu)的世界之中。②小說離不開虛構(gòu)和想象。③當(dāng)然，想象不要太離譜，要盡可能遵循原作的思路。④其實(shí)，這種想象的快樂不是小說家的專利，也可以通過你自己的嘗試來獲得。⑤與小說中的人物同呼吸，共命運(yùn)。A．①②⑤④③B．②①⑤④③C．⑤②④③①D．②⑤④①③B這段話論述了讀小說時(shí)離不開想象，句②提出話題，放第一句，排除A、C；由句④的“其實(shí)”“也可以通過你自己的嘗試來獲得”可以判定句④在句①后面，由此排除D，確定選B。5.(2019·連云港中考改編)填入下面橫線處的語句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()閱讀經(jīng)典的過程就是與先賢對話、與智者神交的過程。閱讀為你______，吸引你探尋斑斕的世界；閱讀為你______，引領(lǐng)你暢游蔚藍(lán)的王國；閱讀為你______，帶領(lǐng)你翱翔自由的天空；閱讀為你______，指引你邁向輝煌的未來。A．打開一扇大門揚(yáng)起一張風(fēng)帆點(diǎn)亮一盞明燈插上一雙翅膀B．打開一扇大門揚(yáng)起一張風(fēng)帆插上一雙翅膀點(diǎn)亮一盞明燈C．點(diǎn)亮一盞明燈插上一雙翅膀揚(yáng)起一張風(fēng)帆打開一扇大門D．點(diǎn)亮一盞明燈揚(yáng)起一張風(fēng)帆插上一雙翅膀打開一扇大門B根據(jù)“暢游”“翱翔”“指引”可以確定后三空應(yīng)選擇“風(fēng)帆”“翅膀”“明燈”。6.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()我國是食品生產(chǎn)和消費(fèi)大國，保障食品安全不僅需要生產(chǎn)經(jīng)營者誠信自律，更需要嚴(yán)格的法律制度約束和有效監(jiān)管。______，______。______，______，______。這樣才能有效解決食品安全領(lǐng)域損害群眾利益的突出問題，切實(shí)增強(qiáng)消費(fèi)安全感。①強(qiáng)化執(zhí)法措施，嚴(yán)懲違法犯罪分子②食品產(chǎn)業(yè)涉及環(huán)節(jié)多，哪一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)漏洞都會(huì)給食品安全帶來嚴(yán)重威脅③創(chuàng)新食品安全監(jiān)管機(jī)制④堅(jiān)決淘汰劣質(zhì)企業(yè)，以震懾所有企業(yè)，使之不敢越雷池半步⑤因此，必須保持嚴(yán)厲打擊違法違規(guī)行為的態(tài)勢，及時(shí)消除各環(huán)節(jié)的隱患B查看選項(xiàng)可知首句是句②或句⑤；句②說“食品產(chǎn)業(yè)涉及環(huán)節(jié)多，哪一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)漏洞都會(huì)給食品安全帶來嚴(yán)重威脅”，句⑤說“因此，必須保持……及時(shí)消除各環(huán)節(jié)的隱患”，可見句⑤是緊承句②的，排除C、D；接下來判斷句①③的順序，應(yīng)該先有法，再執(zhí)法，所以兩句的順序是③①；④是執(zhí)法達(dá)到的效果，放最后，確定選B。A．②⑤①③④B．②⑤③①④C．⑤②①④③D．⑤②④③①7.(2019·錦州中考)下列句子排列順序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①中國人深知“獨(dú)行快，眾行遠(yuǎn)”的道理。②立己達(dá)人，兼善天下。③歷史已經(jīng)證明，并將繼續(xù)證明，“一個(gè)更加開放的中國，將同世界形成更加良性的互動(dòng)，帶來更加進(jìn)步和繁榮的中國和世界”。④中國人歷來重信踐諾，與中國打交道，只會(huì)收獲合作共贏的友誼與實(shí)實(shí)在在的利益。⑤中國愿意和其他國家分享發(fā)展機(jī)遇，也歡迎別國搭乘中國發(fā)展的列車。A．③①④②⑤B．②①⑤④③C．③②①④⑤D．②④①⑤③B通讀各句，可以看出句②以簡短的句子說明了一個(gè)事理，引領(lǐng)了全段，放首句；句①由普遍道理，具體到中國人，承接句②；⑤句是對①句的進(jìn)一步闡釋，為第三句；句③的“歷史已經(jīng)證明，并將繼續(xù)證明”是一句總結(jié)性的話語，放最后，故選B項(xiàng)。8.(2019·哈爾濱中考)填入下面橫線處的語句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()對于實(shí)現(xiàn)夢想而言，今天最重要。今天是你搬來的磚石，雖然不足道，______；今天是你栽下的樹苗，雖然不偉岸，_____；今天是你寫下的片段，雖然不完整，_____。請你珍惜今天，用今天的積淀成就明天的夢想！A．卻譜就了你明天的華章卻墊起了你明天的高度卻給予了你明天的陰涼B．卻給予了你明天的陰涼卻譜就了你明天的華章卻墊起了你明天的高度C．卻墊起了你明天的高度卻給予了你明天的陰涼卻譜就了你明天的華章D．卻墊起了你明天的高度卻譜就了你明天的華章卻給予了你明天的陰涼C根據(jù)“前后照應(yīng)一致”的原則，“搬來的磚石”對應(yīng)“墊起了你明天的高度”，排除A、B；“樹苗”應(yīng)該對應(yīng)“陰涼”，排除D；“寫下的片段”對應(yīng)“華章”是合理的。RJ·九年級語文上冊期末專題六文學(xué)、文化常識1.文學(xué)常識填空。(1)《沁園春·雪》是一首詞，選自《_____________》，“沁園春”是_______，“雪”是_____。(2)《我愛這土地》選自《_________》，作者_(dá)____，原名蔣正涵，代表作有《___________________》《________》《____________________________》等。(3)《岳陽樓記》作者_(dá)______，字______，謚號_____，_____(朝代)政治家、文學(xué)家，有《__________》傳世。(4)《醉翁亭記》作者_(dá)______，字______，自號_____，晚年又號________，_____(朝代)文學(xué)家。毛澤東詩詞集詞牌名題目艾青詩選艾青大堰河——我的保姆光的贊歌三首代表作亦可)向太陽(其他范仲淹希文文正北宋范文正公集歐陽修永叔醉翁六一居士北宋(5)《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》作者_(dá)_____，_____(朝代)文學(xué)家、哲學(xué)家，字_____，有“_____”之稱。(6)魯迅原名______，字____，浙江紹興人。我國偉大的_____家、_____家、_____家，著有小說、散文、詩歌、雜文等文學(xué)作品?！豆枢l(xiāng)》選自_____集《_____》，《中國人失掉自信力了嗎》選自《__________》。(7)《我的叔叔于勒》作者是____國著名文學(xué)家______。他被譽(yù)為“____________”，對后世產(chǎn)生了極大影響。他的重要作品有長篇小說《一生》《俊友》(又譯《漂亮朋友》)等，短篇小說有《羊脂球》《_____》等。劉禹錫唐代夢得詩豪周樹人豫才文學(xué)思想革命小說吶喊且介亭雜文法莫泊桑短篇小說巨匠項(xiàng)鏈(8)《智取生辰綱》節(jié)選自《______》，這是一部以_____末年宋江起義為題材的長篇白話小說。作者_(dá)______，是_________(朝代)人。(9)《范進(jìn)中舉》節(jié)選自《________》。作者_(dá)_____，_____(朝代)小說家。(10)《劉姥姥進(jìn)大觀園》節(jié)選自《_______》。它是我國古代小說的巔峰之作。作者_(dá)_____，名霑，字夢阮，號雪芹，_____代小說家。水滸傳北宋施耐庵元末明初儒林外史吳敬梓清代紅樓夢曹雪芹清2.下列文學(xué)、文化常識表述有誤的一項(xiàng)是()A．《沁園春·雪》中寫到“唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷”，其中的“風(fēng)騷”，原指《詩經(jīng)》中的《國風(fēng)》和屈原的《離騷》。B．有人用魯迅的兩部小說集嵌入了悼念他的挽聯(lián)中：譯著尚未成功，驚聞隕星，中國何人領(lǐng)野草；先生已經(jīng)作古，痛憶舊雨，文壇從此感彷徨。C．我國古代的許多詞語具有特定的代稱，如：嬋娟指月亮，須眉指男子，社稷指國家，布衣指平民，汗青指史冊。D．詩歌偏重于抒情言志，詩歌的情感往往寄托在鮮明獨(dú)特的意象上，通過意象營造出生動(dòng)感人的意境。B《野草》不是小說集，應(yīng)將“野草”改為“吶喊”。3.下列文學(xué)、文化常識表述有誤的一項(xiàng)是()A．古時(shí)住宅旁常栽桑樹、梓樹，后人就用桑梓指家鄉(xiāng)?！斗哆M(jìn)中舉》中張鄉(xiāng)紳稱與范進(jìn)“同在桑梓”的意思就是說他與范進(jìn)是家鄉(xiāng)人。B．“一門父子三詞客，千古文章八大家”這副對聯(lián)中，提到的“三父子”是蘇洵、蘇軾、蘇轍，“八大家”是韓愈、柳宗元、歐陽修、王安石、蘇洵、蘇軾、蘇轍、曾鞏。C．古人將一夜從19點(diǎn)開始分為五更，每更一個(gè)時(shí)辰，《湖心亭看雪》中的“更定”指一更，即零點(diǎn)前后。D．“豆蔻”指十三四歲的少女，“垂髫”指童年，“玉兔”和“嬋娟”是月亮的別稱，“芙蕖”是荷花的別名。C古人把一夜分為五個(gè)時(shí)辰，夜里的每個(gè)時(shí)辰被稱為“更”。一夜即為“五更”，每“更”為現(xiàn)今的兩個(gè)小時(shí)。一更是19點(diǎn)至21點(diǎn)，二更是21點(diǎn)至23點(diǎn)……依次類推?！案ā庇卸喾N理解，通常指初更以后，晚上八點(diǎn)左右。4.下列文學(xué)、文化常識表述有誤的一項(xiàng)是()A．“楊志卻要辰牌起身，申時(shí)便歇?！贝司渲械摹俺脚啤毕喈?dāng)于上午七時(shí)至九時(shí)，“申時(shí)”相當(dāng)于下午三時(shí)至五時(shí)。B．“記”是散文的一種體裁，可敘事，可寫景，可狀物，寫景的目的往往在于抒發(fā)作者的情懷或抱負(fù)，如唐代柳宗元的《小石潭記》。C．中國古代科舉考試中，鄉(xiāng)試、會(huì)試、殿試考中者分別稱作“舉人”“貢士”“進(jìn)士”。殿試是皇帝主持的考試，前三名分別稱作“狀元”“探花”“榜眼”。D．我國古代文學(xué)中，三十歲稱“而立”，六十歲稱“花甲”，七十歲稱“古稀”。C“殿試”前三名分別是“狀元”“榜眼”“探花”。5.下列文學(xué)、文化常識表述有誤的一項(xiàng)是()A．“丙辰中秋，歡飲達(dá)旦”中的“丙辰”是干支紀(jì)年。B．謚號是古代帝王、貴族、大臣等死后，朝廷依其生前事跡和品德所給予的稱號。C．《儒林外史》被魯迅稱為“中國古代最優(yōu)秀的諷刺小說”，科舉制度成為該書揭露和諷刺的主要對象。D．雨果，法國作家，主要代表作品有小說《巴黎圣母院》《悲慘世界》和《我的叔叔于勒》。D《我的叔叔于勒》的作者是法國的莫泊桑。RJ·九年級語文上冊期末專題七古詩文名句默寫一、直接型默寫1.____________，月是故鄉(xiāng)明。2.秋草獨(dú)尋人去后，________________。3.行人莫問當(dāng)年事，________________。4.________________，夜吟應(yīng)覺月光寒。5.正鶯兒啼，_______，______。6.而或長煙一空，________，浮光躍金。7.霧凇沆碭，______________，上下一白。露從今夜白寒林空見日斜時(shí)故國東來渭水流曉鏡但愁云鬢改燕兒舞蝶兒忙皓月千里天與云與山與水二、理解型默寫1.《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》一詩中，飽含詩人無限辛酸，流露出他內(nèi)心的憤懣不平的詩句是：_______________，________________。2.《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》中，韓愈陳述自己因直言進(jìn)諫而“朝奏夕貶”的詩句是：________________，________________。3.李商隱在《無題》中以“春蠶”和“蠟炬”為喻，表達(dá)對情人思念的名句是：_______________，_______________。巴山楚水凄涼地二十三年棄置身一封朝奏九重天夕貶潮州路八千春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干4.范仲淹在《岳陽樓記》中寫下“________________，_______________”表達(dá)自己以天下為己任，“吃苦在前，享樂在后”的準(zhǔn)則。5.《水調(diào)歌頭》中表現(xiàn)了蘇軾豁達(dá)樂觀以及對親人的美好祝愿的句子是：____________，____________。6.《沁園春·雪》中點(diǎn)明全文主題，抒發(fā)詩人豪情壯志的句子是：_______，____________，________。先天下之憂而憂后天下之樂而樂但愿人長久千里共嬋娟俱往矣數(shù)風(fēng)流人物還看今朝7.《醉翁亭記》中寫宴飲之樂時(shí)太守表現(xiàn)的句子是：___________，______________，__________。8.《湖心亭看雪》中點(diǎn)明文章主旨的句子是：_____________，_______________。9.韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》中的“_______________？______________”以景來寓前途坎坷難料。蒼顏白發(fā)頹然乎其間者太守醉也莫說相公癡更有癡似相公者云橫秦嶺家何在雪擁藍(lán)關(guān)馬不前10.(2019·長沙雅禮中學(xué)月考)運(yùn)用典故，是古詩詞中常用的一種表現(xiàn)手法，目的是或以古比今，或以古證今，或借古抒懷?！缎新冯y》(其一)中“________________，________________”，借用兩個(gè)典故表達(dá)李白渴望回到君王身邊；劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》中“_______________，_________________”，運(yùn)用此典故表達(dá)久謫歸來人事已非，恍如隔世之感。閑來垂釣碧溪上忽復(fù)乘舟夢日邊懷舊空吟聞笛賦到鄉(xiāng)翻似爛柯人11.中國詩歌中飄著酒香，詩與酒的結(jié)合，使詩具有了酒的靈性。其中有蘇軾《水調(diào)歌頭》“___________？____________”問出了作者對宇宙和人生的疑惑；有劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》“_______________，________________”，在朋友白居易熱情關(guān)懷下，表示要振作起來，重新投入到生活中去，表現(xiàn)出堅(jiān)韌不拔的意志；有歐陽修《醉翁亭記》“_________________，_______________”，放情林木，醉意山水，這是作者的真意，表現(xiàn)出“樂民之樂”的胸懷。明月幾時(shí)有把酒問青天今日聽君歌一曲暫憑杯酒長精神醉翁之意不在酒在乎山水之間也12.(寧波市鎮(zhèn)海區(qū)九年級期末)蘇軾云：“人生如逆旅，我亦是行人?！弊x一個(gè)人的詩，其實(shí)就是走了一遍他的人生。在那些詩里，你可以看到詩人看過的風(fēng)景：如“雞聲茅店月，___________”(溫庭筠《商山早行》)；又如“_______，流水橋旁”(秦觀《行香子》)。你可以品味詩人經(jīng)歷過的人生滋味：如“漢文有道恩猶薄，_______________？”(劉長卿《長沙過賈誼宅》)；人跡板橋霜飏青旗湘水無情吊豈知又如“________________，欲說還休”(辛棄疾《丑奴兒·書博山道中壁》)。你可以讀懂詩人感慨過的歷史滄桑：如“______________，________________”(許渾《咸陽城東樓》)。你還可以明白詩人知曉過的哲理：如“_________________，_______________”(劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》)。你更可以像詩人們那樣堅(jiān)定而樂觀地秉持著自己的夢想和追求：如“_______________，______________”[李白《行路難》(其一)]。而今識盡愁滋味鳥下綠蕪秦苑夕蟬鳴黃葉漢宮秋沉舟側(cè)畔千帆過病樹前頭萬木春長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海RJ·九年級語文上冊期末專題八古詩詞鑒賞(一)行路難(其一)李白金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊。行路難，行路難，多歧路，今安在？長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。1.請任選一個(gè)角度賞析詩中的畫線句。示例：從句式的角度：三字短句，簡短有力，是詩人在急切不安狀態(tài)下的內(nèi)心獨(dú)白，表現(xiàn)了前路的艱辛。從修辭手法的角度：運(yùn)用反復(fù)的修辭手法，從語氣和感情上強(qiáng)調(diào)行路難，表達(dá)出詩人面對政治道路上的艱難時(shí)，不可抑制的激憤情緒。運(yùn)用反問的修辭手法，使語氣更強(qiáng)烈，強(qiáng)調(diào)不知哪一條路才是詩人可以走的路，表現(xiàn)出詩人內(nèi)心的茫然。2.“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！笔菑V為流傳的佳句，人們會(huì)在什么樣的情況下引用它？為什么？人們往往在身處逆境、苦悶，需要自我安慰、自我鼓勵(lì)時(shí)引用它。因?yàn)檫@兩句詩抒寫了詩人在長安歷經(jīng)仕途險(xiǎn)惡時(shí)的深切體驗(yàn)，表現(xiàn)了詩人擺脫苦悶、相信理想終會(huì)實(shí)現(xiàn)的自信與樂觀。(二)酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)劉禹錫巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。3.“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”描繪了一幅怎樣的畫面？蘊(yùn)含什么哲理？畫面：放眼望去，展現(xiàn)在眼前的是一幅這樣的景象：大江之上，沉舟之側(cè)仍有千帆競發(fā)；大自然中，雖有病樹但萬木依舊爭春。哲理：新生的事物必然蓬勃發(fā)展起來，社會(huì)在前進(jìn)，前景無限美好(或：新事物必將替代舊事物)。4.有人說，這首詩主要表達(dá)了詩人被貶的苦悶之情，你怎么認(rèn)為？請簡要分析。詩人以“沉舟”“病樹”自比，固然不無惆悵情緒，但又以“千帆過”“萬木春”比喻新生事物的層出不窮，顯示出對世事的變遷和仕宦的升沉的達(dá)觀開朗，哀而不傷的豁達(dá)的襟懷。(三)水調(diào)歌頭蘇軾丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子由。明月幾時(shí)有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。5.“轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠”表達(dá)了詞人的什么情感？請簡要分析。月兒轉(zhuǎn)過朱紅色的樓閣，低低地掛在雕花的門窗上，照著不能入睡的人。這里運(yùn)用了擬人的修辭手法，借景抒情，表達(dá)了詞人思念親人以及被貶的失意之情。6.下面對這首詞的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．這首詞是吟詠中秋的名作，詞的上片寫作者在“天上”“人間”的徘徊和矛盾，下片寫中秋對月思人，懷念手足兄弟，因而心情極為抑郁不平。B．開篇寫中秋之夜蘇軾把酒問天，流露出詞人對宇宙人生的疑惑，并且詞人對明月的贊美和向往之情也更加深了一層。C．下片起筆的月色描寫緊承上片最后兩句的人世情懷，由“不應(yīng)有恨，何事長向別時(shí)圓？”一問轉(zhuǎn)入抒發(fā)人之情，表面上對月有怨，實(shí)際寫與親人不得團(tuán)圓的惆悵。D．全詞寫景、敘事、議論、抒情融為一體，虛實(shí)并述，將抽象的人生哲理具體化，形象化。A“因而心情極為抑郁不平”表述不當(dāng)，下片中雖也有被貶的失意之情，但更多的是一種樂觀豁達(dá)及對親人的思念。(四)(2019·日照中考)月夜憶舍弟杜甫戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。有弟皆分散，無家問死生。寄書長不達(dá)，況乃未休兵。7.““露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”是千古名句，請從景與情的關(guān)系的角度簡要賞析。這兩句采用移情手法，在自然景物的描述中融入主觀感受，寫景生情，景隨情變，是詩人深切思念家鄉(xiāng)和親人的真情實(shí)感的自然流露。此外，今夜露白、故鄉(xiāng)月明的詞序稍做變化，化平凡為神奇，成為千古名句。8.請理解詩歌尾聯(lián)的意思及表達(dá)的情感。①思念家鄉(xiāng)、親人，夾雜著生離死別的焦慮；②憂國憂民，不滿現(xiàn)在，渴望社會(huì)安定。(五)左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘韓愈一封朝奏九重天，夕貶潮州路八千。欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年！云橫秦嶺家何在？雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。知汝遠(yuǎn)來應(yīng)有意，好收吾骨瘴江邊。9.請寫出詩人獲罪之快的兩句詩。一封朝奏九重天，夕貶潮州路八千。10.頷聯(lián)表達(dá)了詩人怎樣的情感？請簡要分析。詩人想勸阻皇上做有害的事(迎奉佛骨)，不以衰朽為由吝惜殘余的生命，表達(dá)了詩人不惜殘年、忠君不渝的情感。(六)商山早行溫庭筠晨起動(dòng)征鐸，客行悲故鄉(xiāng)。雞聲茅店月，人跡板橋霜。槲葉落山路，枳花明驛墻。因思杜陵夢，鳧雁滿回塘。11.這首詩的題目是“商山早行”，從詩中看，最能體現(xiàn)“早”的內(nèi)容是什么？(用自己的話回答)在雞鳴之時(shí)，天上還掛著月亮，行人已經(jīng)將足跡印在板橋的白霜上。12.“鳧雁滿回塘”營造了怎樣的氛圍？分析作者這樣寫的意圖。作者通過想象寫成群的鳧雁在家鄉(xiāng)的水中嬉戲，表現(xiàn)出歡樂的氣氛，反襯出自己羈旅在外的思鄉(xiāng)之悲。(七)(2019·昆山中考模擬)咸陽城東樓許渾一上高城萬里愁，蒹葭楊柳似汀洲。溪云初起日沉閣，山雨欲來風(fēng)滿樓。鳥下綠蕪秦苑夕，蟬鳴黃葉漢宮秋。行人莫問當(dāng)年事，故國東來渭水流。13.詩人在首聯(lián)中是如何表達(dá)愁緒的？請做簡要分析。①直接抒情：“一上”表明時(shí)間之短，“萬里”用夸張的手法表明愁緒之多，以此直接渲染愁緒；②借景抒情：“蒹葭”和“楊柳”恰似家鄉(xiāng)之景，勾起思鄉(xiāng)之情，表達(dá)了對家鄉(xiāng)的思念。14.根據(jù)詩句推測，尾聯(lián)中的“當(dāng)年事”指的是什么事？此聯(lián)表達(dá)了詩人怎樣的情感？指秦、漢滅亡的往事；表達(dá)了詩人對唐王朝氣息奄奄、頹勢難救的衰敗形勢的痛惜和感慨之情。(八)行香子秦觀樹繞村莊，水滿陂塘。倚東風(fēng)，豪興徜徉。小園幾許，收盡春光。有桃花紅，李花白，菜花黃。遠(yuǎn)遠(yuǎn)圍墻，隱隱茅堂。飏青旗，流水橋旁。偶然乘興，步過東岡。正鶯兒啼，燕兒舞，蝶兒忙。15.從煉字的角度分析“樹繞村莊，水滿陂塘”的表達(dá)作用。“繞”和“滿”字突出了春意之濃，為下文寫爛漫春光做鋪墊。16.試分析詩歌抒發(fā)了作者怎樣的思想感情。抒發(fā)了作者對美麗春景的喜愛，以及對田園風(fēng)光的熱愛之情。(九)丑奴兒·書博山道中壁辛棄疾少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞強(qiáng)說愁。而今識盡愁滋味，欲說還休。欲說還休，卻道“天涼好個(gè)秋”！17.詞的上片寫“少年不識愁滋味”，下片卻說“而今識盡愁滋味”，這樣安排有什么作用？運(yùn)用對比手法，表明隨著年歲的增長，處世閱歷漸深，詞人對于這個(gè)“愁”字有了真切的體會(huì)。18.這首詞表達(dá)了詞人怎樣的思想感情？表達(dá)了詞人懷才不遇、報(bào)國無門的愁苦之情。RJ·九年級語文上冊期末專題九課內(nèi)文言文閱讀(一)岳陽樓記范仲淹慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興，乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上，屬予作文以記之。予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬千，此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會(huì)于此，覽物之情，得無異乎？若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號，濁浪排空，日星隱曜，山岳潛形，商旅不行，檣傾楫摧，薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。

至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸？時(shí)六年九月十五日。1.解釋下列加點(diǎn)的詞。(1)滕子京謫守巴陵郡_________(2)屬予作文以記之_________________(3)增其舊制_________(4)春和景明_________(5)百廢具興___________________(6)把酒臨風(fēng)_________貶官同“囑”，囑托規(guī)模日光同“俱”，全、皆持、執(zhí)??????(7)沙鷗翔集_________(8)予觀夫巴陵勝狀_________(9)先天下之憂而憂，后天下之樂而樂

___________________________(10)微斯人___________停息美好在……之前在……之后如果沒有?????2.“下列加點(diǎn)詞用法完全相同的一項(xiàng)是()A．此則岳陽樓之大觀也或異二者之為B．南極瀟湘此樂何極C．而或長煙一空或異二者之為D．屬予作文以記之不以物喜A????????B.至、到達(dá)/盡頭；C.有時(shí)/或許、也許，表示委婉的語氣；D.來/因?yàn)椤.結(jié)構(gòu)助詞，的；3.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(1)覽物之情，得無異乎？(他們)看了自然景物而觸發(fā)的感情，恐怕會(huì)有所不同吧？(2)不以物喜，不以己悲。不因外物和自己處境的變化而喜悲。(3)覽居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。處在高高的廟堂上(在朝)，則為平民百姓憂慮；處在荒遠(yuǎn)的江湖中(被貶)，則替君主擔(dān)憂。(4)先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。比天下人憂慮在前，比天下人享樂在后。4.作者是從哪些角度展現(xiàn)洞庭湖之景的？總寫出洞庭湖之景怎樣的特點(diǎn)？從時(shí)間和空間角度總括岳陽樓的壯闊景致?？倢懗龆赐ズ畡莺拼?、富于變化的特點(diǎn)。5.選文結(jié)尾作者發(fā)出“微斯人，吾誰與歸？”的慨嘆，就全文來看，這句話有何言外之意？作者一方面希望滕子京具有古仁人之心，志存高遠(yuǎn)；另一方面也含蓄地表達(dá)了自己愿與古仁人同道的曠達(dá)胸襟