“學校心理健康教育計劃”學校工作計劃

第3頁共3頁“學校心理健康教育計劃”學校工作計劃一?、指導思想?：認真貫?徹市、區(qū)關?于學校心理?健康教育的?有關精神，?根據(jù)小學教?育的特點和?小學生心理?發(fā)展的規(guī)律?，通過各種?途徑繼續(xù)認?真開展小型?多樣的心理?健康教育活?動和指導，?幫助學生獲?取心理健康?的初步知識?，促進學生?人格的健全?發(fā)展。通過?心理健康教?育，不斷轉?變教師的教?學理念，改?進教育、教?學方法，改?進班主任方?法，提高德?育工作的針?對性，學科?性和實效性?，為學校實?施素質教育?營造良好的?心理氣氛。?二、具體?目標⒈注?重學生心理?輔導，做好?學生心理咨?詢工作。?⒉重視心理?咨詢室的常?規(guī)建設，努?力發(fā)揮心理?輔導室的作?用，進一步?在全校做好?宣傳、發(fā)動?、普及、教?育等工作。?⒊做好班?級保健的培?訓工作。?⒋不斷豐富?教師的教學?策略，有效?提高教育教?學水平⒌?重視心理輔?導試點班的?實踐研究工?作，以“對?獨生子女進?行心理健康?教育”為切?入口進行以?點帶面開展?研究活動。?⒍認真開?展心理健康?教育試點班?的課程活動?。⒎做好?家長輔導學?校的心理健?康知識講座?。8．_?__心理健?康區(qū)域教師?學習、交流?，并整理出?心理活動課?及心理輔導?課的評價方?案。三、?主要工作?㈠加強隊伍?建設，提高?自身素質?⒈參加有關?心理健康教?育的學習，?進一步提高?認識，充實?自我，掌握?基本的心理?輔導知識、?方法、形式?等，并提倡?全體教師在?自己的工作?實踐中運用?心理知識及?教育方法，?不斷豐富自?己的教學策?略，提高教?育教學水平?。⒉繼續(xù)?通過家委會?、家長會組?組學習學校?心理健康教?育的有關內?容，使家長?逐步認識到?對學生開展?心理健康教?育的重要性?，不地提高?家長對學生?進行心理健?康教育的素?質。㈡認?真做好學生?心理輔導及?心理咨詢工?作。⒈加?強心理咨詢?室的常規(guī)建?設，做好學?生心理咨詢?工作，并能?有所側重地?進行跟蹤調?查，建立心?理檔案。?咨詢途徑：?⑴學生自?愿前往咨詢?（團體咨詢?為主）⑵?班主任老師?推薦⑶輔?導老師訪談?⒉設立“?傾心鏈接”?心理___?，做好學生?的心理咨詢?和心理訓練?工作。⒊?建設心理咨?詢室，做好?___月份?迎接各級領?導檢查的準?備。⒋在?家教指導活?動中，舉行?專題講座，?讓心理健康?教育走進千?家萬戶，使?家校教育形?成合力，促?進親子溝通?，進一步提?高學生的心?理素質。?5．積極發(fā)?揮課堂主渠?道作用，各?班班主任要?利用二會一?課進行心理?健康教育。?三、具體?工作__?_月份：?⒈制訂并討?論學期心理?輔導工作計?劃。⒉做?好心理健康?教育的宣傳?和氛圍建設?工作。3?．做好班級?心理咨詢員?的培訓工作?。4．召?開五年級部?分學生座談?會，并進行?畢業(yè)前夕個?別心理咨詢?。5．舉?辦青春期心?理衛(wèi)生講座?（四、五?年級部分女?生）。6?．___心?理健康區(qū)域?教師研討，?并整理出心?理活動課及?心理輔導課?的評價方案?。___?月份：⒈?___全體?老師學習有?關心理輔導?的知識、方?法等。⒉?出好心理健?康教育專題?黑板報。?⒊召開特殊?學生會議，?并進行個別?心理咨詢。?4．與全?區(qū)的心理健?康教育教師?交流評課的?方案。_?__月份：?⒈繼續(xù)指?導心理健康?保健員在班?中開展“開?心果”談心?角活動。?⒉利用家長?會向家長宣?傳“家庭心?理指導”的?有關內容。?3．進行?心理健康測?試___?月份：⒈?做好學期總?結及資料積?累和個案分?析、心理檔?案建立工作?。2．分?析心理問題?3．參加?香坊區(qū)心理?區(qū)域教研匯?