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第3頁(yè)共3頁(yè)新學(xué)期七年級(jí)班主任工作計(jì)劃本?學(xué)期伊始,?由于教職工?工作調(diào)動(dòng),?班主任出現(xiàn)?空缺,學(xué)校?安排我擔(dān)任?七年級(jí)四班?班主任。眾?所周知,中?學(xué)階段是人?生成長(zhǎng)的起?步階段,也?是人基礎(chǔ)素?質(zhì)形成的開(kāi)?始階段,其?對(duì)人生發(fā)展?具有重要的?奠基作用。?著名教育家?葉圣陶先生?說(shuō)過(guò):“教?育是什么,?往簡(jiǎn)單的方?面說(shuō)就是養(yǎng)?成良好的習(xí)?慣?!绷己?的班風(fēng)班貌?是學(xué)生各種?良好的習(xí)慣?養(yǎng)成的基礎(chǔ)?,有了良好?的班風(fēng)才能?有良好的學(xué)?風(fēng)。七年級(jí)?是關(guān)鍵時(shí)期?,如何促進(jìn)?良好班風(fēng)班?紀(jì)的建設(shè),?發(fā)展學(xué)生的?個(gè)性,培養(yǎng)?學(xué)生各方面?較高的綜合?素質(zhì),作為?擔(dān)負(fù)“萬(wàn)丈?高樓平地起?”的鋪路人?,我深感自?己責(zé)任重大?。有鑒于此?,我將認(rèn)真?觀察學(xué)生具?體情況,虛?心向老班主?任教師學(xué)習(xí)?,盡全力做?好班級(jí)工作?,爭(zhēng)取早日?___、培?養(yǎng)起來(lái)一個(gè)?團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)?、共贏、和?諧的七四班?!現(xiàn)根據(jù)?本班具體情?況特制定計(jì)?劃如下:?一、指導(dǎo)思?想1、認(rèn)?真學(xué)習(xí)新課?程背景下的?教改精神,?更新自己的?教育教學(xué)理?念,掌握班?主任工作的?藝術(shù),結(jié)合?具體情況,?實(shí)施愛(ài)的教?育。2、?堅(jiān)持以人為?本、和諧發(fā)?展的原則,?在班級(jí)中提?倡民主平等?、團(tuán)結(jié)協(xié)作?、積極進(jìn)取?的精神,進(jìn)?一步加強(qiáng)班?級(jí)的團(tuán)隊(duì)精?神建設(shè),增?強(qiáng)___的?凝聚力。?二、學(xué)生基?本情況分析?我班現(xiàn)有?學(xué)生___?人,其中男?生___人?,女生__?_人??傮w?上看,我班?學(xué)生男女人?數(shù)相差不大?,男女比例?合適。經(jīng)過(guò)?開(kāi)學(xué)幾天來(lái)?的觀察,學(xué)?生的學(xué)習(xí)狀?態(tài)業(yè)已基本?摸清。大體?而言,全班?學(xué)習(xí)目的不?是很明確,?作為初一新?生,他們剛?剛由小學(xué)升?入初中,自?覺(jué)性較差,?自律意識(shí)淡?薄,課堂紀(jì)?律渙散。全?班在個(gè)別方?面,如優(yōu)良?班風(fēng)、團(tuán)結(jié)?協(xié)助、特長(zhǎng)?發(fā)展、敢于?創(chuàng)新等方面?仍有待鍛煉?和培養(yǎng)。?三、工作目?標(biāo)我們七?四班的班_?__建設(shè)主?題:“讓優(yōu)?秀成為一種?習(xí)慣”。?這句話改編?自古希臘哲?學(xué)家亞里士?多德的“優(yōu)?秀是一種習(xí)?慣”。大家?都知道,我?們的一言一?行都是日積?月累養(yǎng)成的?習(xí)慣。我們?有的人形成?了很好的習(xí)?慣,有的人?形成了很壞?的習(xí)慣。所?以我們從現(xiàn)?在起就要把?優(yōu)秀變成一?種習(xí)慣,使?我們的優(yōu)秀?行為_(kāi)__?,變成我們?的第二天性?。我們班?的班___?建設(shè)目標(biāo):?團(tuán)結(jié)互助、?勤學(xué)樂(lè)思、?共贏和諧!?據(jù)此,全?體同學(xué)都能?樹(shù)立明確的?學(xué)習(xí)目標(biāo),?形成良好的?學(xué)習(xí)風(fēng)氣;?建立一支有?進(jìn)取心、能?力較強(qiáng)的班?干___伍?;培養(yǎng)學(xué)生?良好的行為?規(guī)范,弘揚(yáng)?正氣,逐步?形成守紀(jì)、?進(jìn)取、勤奮?的班風(fēng),構(gòu)?建一個(gè)團(tuán)結(jié)?、奮進(jìn)、文?明的___?。四、具?體措施貫?徹“德育為?先,以人為?本”的方針?,堅(jiān)持德育?為先,切實(shí)?抓好學(xué)生的?思想品德工?作。1、?抓好班級(jí)一?日常規(guī)的管?理,實(shí)施培?養(yǎng)學(xué)生良好?習(xí)慣的養(yǎng)成?教育,制定?“班級(jí)量化?管理”評(píng)定?細(xì)則。2?、利用宣傳?欄、墻報(bào),?營(yíng)造良好的?班級(jí)氛圍,?構(gòu)建良好的?班級(jí)文化。?3、通過(guò)?各種校會(huì)、?班會(huì),__?_學(xué)生學(xué)習(xí)?《中學(xué)生日?常行為規(guī)范?》、《中學(xué)?生守則》,?促進(jìn)良好的?班風(fēng)、學(xué)風(fēng)?的形成。?4、通過(guò)學(xué)?校和班級(jí)的?各種活動(dòng),?培養(yǎng)學(xué)生自?信心和主人?翁意識(shí),增?強(qiáng)班級(jí)凝聚?力。5、?結(jié)合常規(guī)教?育,培養(yǎng)學(xué)?生的良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣,?建立學(xué)習(xí)組?,掀起競(jìng)爭(zhēng)?活動(dòng),促進(jìn)?學(xué)生共同進(jìn)?步,培養(yǎng)學(xué)?生良好的學(xué)?習(xí)態(tài)度和方?法。6、?開(kāi)展有益的?文體活動(dòng),?促使學(xué)生的?身心得到健?康全面的發(fā)?展。7、?切實(shí)抓好本?班的衛(wèi)生保?潔工作和包?干區(qū)的清潔?工作。重視?學(xué)校的大掃?除和值周工?作,創(chuàng)造清?潔衛(wèi)生舒適?的學(xué)習(xí)環(huán)境?。8、利?用班會(huì)課、?墻報(bào)、宣傳?欄等途徑對(duì)?學(xué)生進(jìn)行各?項(xiàng)安全教育?,如交通安?全、用電、?防火、自我?保護(hù)、食品?衛(wèi)生等安全?。9、定?期召開(kāi)班干?部會(huì)議,培?養(yǎng)一批能力?強(qiáng),責(zé)任心?強(qiáng),能起帶?頭作用的學(xué)?生擔(dān)任班干?部。充分發(fā)?揮班干部的?模范帶頭作?用,以他們?為班核心力?量,推動(dòng)班?___的發(fā)?展。9、?加強(qiáng)與科任?老師的聯(lián)系?溝通,及時(shí)?發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、?解決問(wèn)題,?共同教育好?學(xué)生。1?0、
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