新教師工作計(jì)劃范文(3篇)_第1頁
新教師工作計(jì)劃范文(3篇)_第2頁
新教師工作計(jì)劃范文(3篇)_第3頁
新教師工作計(jì)劃范文(3篇)_第4頁
新教師工作計(jì)劃范文(3篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第9頁共9頁新教師工作計(jì)劃范文?新的學(xué)期剛?剛開始,為?了提高自己?的業(yè)務(wù)水平?和教學(xué)素質(zhì)?,提高幼兒?學(xué)習(xí)和游戲?的積極性,?做到一切以?幼兒為主,?具體計(jì)劃工?作主要有以?下幾點(diǎn)一?、思想方面?嚴(yán)格要求?自己,要遵?守園里的規(guī)?章制度,積?極認(rèn)真地投?入工作。堅(jiān)?持正確教育?觀,以正面?教育為主,?講明道理。?要平等對待?每位兒童。?認(rèn)真參加園?內(nèi)的政治學(xué)?習(xí),以學(xué)習(xí)?精神為工作?的動(dòng)力,不?斷更新思想?,以飽滿的?熱情參加新?的工作,時(shí)?刻以一個(gè)優(yōu)?秀教師的標(biāo)?準(zhǔn)來要求自?己。二、?個(gè)人學(xué)習(xí)方?面積極學(xué)?習(xí)各種教育?理論,以充?實(shí)自己,以?便在工作中?以堅(jiān)實(shí)的理?論作為指導(dǎo)?,更好地進(jìn)?行教育教學(xué)?,給自己充?電,積極進(jìn)?行學(xué)歷進(jìn)修?學(xué)習(xí)。加強(qiáng)?教育教學(xué)理?論學(xué)習(xí),提?高個(gè)人的教?學(xué)質(zhì)量,使?幼兒在德、?智、體、美?等方面全面?發(fā)展,并讓?他們能夠從?玩中學(xué),學(xué)?中玩。加強(qiáng)?思想業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí),加強(qiáng)職?業(yè)道德教育?,加強(qiáng)責(zé)任?心,規(guī)范言?行,加強(qiáng)精?神建設(shè),做?到“五講、?四美”,當(dāng)?好幼兒的鏡?子,用自己?的一言一行?、一舉一動(dòng)?去潛移默化?幼兒。業(yè)務(wù)?上精益求精?,敢于改革?創(chuàng)新,緊跟?形勢,適應(yīng)?時(shí)代的要求?。平時(shí)在工?作中遇到問?題能和班級?人員共同商?量,在教學(xué)?中遇到問題?時(shí),能虛心?向有經(jīng)驗(yàn)的?老師學(xué)習(xí),?認(rèn)真參加教?研活動(dòng)、園?本培訓(xùn),樹?立“終身學(xué)?習(xí)”的目標(biāo)?。三、工?作方面對?工作做到主?動(dòng)、積極、?踏實(shí),勇于?承擔(dān)責(zé)任。?對幼兒有愛?心、耐心,?能細(xì)心地觀?察幼兒,努?力做到對每?個(gè)幼兒因材?施教,給孩?子創(chuàng)造一個(gè)?舒適、優(yōu)美?、良好的生?活和學(xué)習(xí)環(huán)?境。跟幼兒?建立一種平?等、尊重、?信任的關(guān)系?,視孩子為?自己的孩子?。對家長熱?情,及時(shí)向?每個(gè)家長了?解幼兒在家?情況,并向?家長反饋幼?兒在園的表?現(xiàn),做到對?每個(gè)幼兒心?中有數(shù),視?家長為自己?的教育伙伴?。上班做到?不遲到、不?早退。按時(shí)?制定各種計(jì)?劃,認(rèn)真準(zhǔn)?備和___?好班級的教?學(xué)活動(dòng),活?動(dòng)后認(rèn)真分?析和反思活?動(dòng)的效果,?仔細(xì)填寫家?園聯(lián)系手冊?,做好家訪?記錄。做好?安全、衛(wèi)生?工作,強(qiáng)化?安全管理,?加強(qiáng)“安全?第一”的意?識(shí),做到時(shí)?時(shí)事事處處?講安全,發(fā)?現(xiàn)不安全的?隱患及時(shí)處?理,杜絕事?故的發(fā)生,?確保幼兒的?人身安全。?并且做好安?全教育工作?,對幼兒進(jìn)?行自我保護(hù)?意識(shí)教育,?不跟陌生人?走。做好交?接班工作,?發(fā)現(xiàn)問題匯?報(bào),妥善處?理。培養(yǎng)幼?兒良好的生?活衛(wèi)生習(xí)慣?,正確使用?手帕及自己?的一巾一杯?,養(yǎng)成飯前?便后洗手的?良好習(xí)慣,?培養(yǎng)幼兒良?好的進(jìn)餐習(xí)?慣,做到愛?惜食品,不?挑食、不浪?費(fèi);午餐后?___幼兒?散步或做安?靜游戲。并?且保證幼兒?的戶外活動(dòng)?量,促進(jìn)幼?兒身心健康?發(fā)展。抓好?教育教學(xué)工?作,提高教?學(xué)質(zhì)量,教?育教學(xué)做到?面向全體幼?兒,因材施?教,因人施?教,各班級?制訂出科學(xué)?的、符合本?班幼兒實(shí)際?、切實(shí)可行?的教育教學(xué)?計(jì)劃。四?、家長工作?1、及時(shí)?向家長反饋?幼兒的信息?,加強(qiáng)互動(dòng)?。主動(dòng)與家?長溝通,增?加宣傳力度?。2、召?開家長會(huì),?收集家長的?寶貴意見和?建議,共同?配合教育好?幼兒。五?、個(gè)人努力?方向1、?再多點(diǎn)愛心?,多一些耐?心,使孩子?在各方面有?更大進(jìn)步。?2、續(xù)抓?好班級的常?規(guī)工作,使?得有更好的?班風(fēng)班貌。?3、加強(qiáng)?自身基本功?的訓(xùn)練。?4、提高自?己的攥寫的?能力及科研?能力,多看?書,多動(dòng)筆?。教育工?作,是一項(xiàng)?常做常新、?永無止境的?工作。社會(huì)?在發(fā)展,時(shí)?代在前進(jìn),?學(xué)生的特點(diǎn)?和問題也在?發(fā)生著不斷?的變化。作?為有責(zé)任感?的教育工作?者,必須以?高度的敏感?性和自覺性?,及時(shí)發(fā)現(xiàn)?、研究和解?決學(xué)生教育?和管理工作?中的新情況?、新問題,?掌握其特點(diǎn)?、發(fā)現(xiàn)其規(guī)?律,盡職盡?責(zé)地做好工?作,以完成?我們肩負(fù)。?小學(xué)新教?師工作計(jì)劃?:良師益友?一、在思?想方面。小?學(xué)新教師工?作計(jì)劃:堅(jiān)?決維護(hù)和遵?守學(xué)校的各?項(xiàng)規(guī)章制度?,維護(hù)社會(huì)?公德,做到?嚴(yán)于律己。?加強(qiáng)學(xué)習(xí)尤?其是政治學(xué)?習(xí),不斷提?高自身的道?德修養(yǎng),為?人師表,關(guān)?心學(xué)生的學(xué)?習(xí)、生活,?做學(xué)生的良?師益友。加?強(qiáng)團(tuán)結(jié),與?同事相處融?洽,合作愉?快,心往一?處想,勁往?一處使,組?成一個(gè)團(tuán)結(jié)?協(xié)作的大家?庭。關(guān)愛?學(xué)生,無私?奉獻(xiàn)。教師?師德高尚的?重要體現(xiàn)就?是把自己的?全部身心都?獻(xiàn)給學(xué)生,?獻(xiàn)給教育事?業(yè)。本學(xué)期?,我擔(dān)任六?年級語文教?學(xué)工作。在?工作中,我?要注意轉(zhuǎn)變?觀念,把學(xué)?生視為平等?的教育對象?,而不是凌?駕于學(xué)生之?上。在教學(xué)?過程中尊重?學(xué)生的人格?,建立平等?、和諧的師?生關(guān)系。對?學(xué)生要關(guān)心?愛護(hù)與嚴(yán)格?要求相結(jié)合?,不偏袒好?學(xué)生,更不?歧視差學(xué)生?,要愛得有?方,嚴(yán)得有?度,特別是?對后進(jìn)生,?決不諷刺挖?苦他們,更?不體罰和變?相體罰他們?,要善于發(fā)?現(xiàn)和放大學(xué)?生身上的閃?光點(diǎn),并為?他們創(chuàng)造展?示自我的機(jī)?會(huì),幫助學(xué)?生樹立信心?,矯正不良?的行為習(xí)慣?。在工作中?要有“四心?“,即愛心?、耐心、信?心、恒心,?以自己對學(xué)?生的一片熱?愛和對教育?事業(yè)的一片?赤誠,堅(jiān)持?不懈的做好?本職工作。?同時(shí)還應(yīng)該?加強(qiáng)與學(xué)生?家長的溝通?,幫助父母?重新認(rèn)識(shí)自?己的孩子,?找到孩子真?正的致差的?原因,變革?教育方法,?并有意識(shí)地?誘導(dǎo)家長反?省自己的失?誤,認(rèn)識(shí)孩?子的發(fā)展變?化,變盲目?配合為協(xié)作?教育。二?、在個(gè)人教?學(xué)工作方面?。不斷學(xué)習(xí)?,不斷充實(shí)?和完善自己?。因?yàn)橐?為一名優(yōu)秀?教師,除了?要具備良好?的思想品德?和高尚的道?德情操,還?需要具備較?高水平的業(yè)?務(wù)技能。向?老教師學(xué),?向優(yōu)秀教師?學(xué)。教師肩?負(fù)著教書育?人的雙重任?務(wù),要想出?色地完成任?務(wù),我不僅?要具備精深?的專業(yè)知識(shí)?,還要廣泛?涉獵其他相?鄰學(xué)科的知?識(shí)領(lǐng)域,用?豐富的知識(shí)?武裝自己的?頭腦。隨著?時(shí)代的前進(jìn)?,學(xué)生對教?師的要求越?來越高,加?之新課程改?革地推(小?學(xué)新教師工?作計(jì)劃:良?師益友)行?,也開始呼?喚新時(shí)代的?新型教師。?因此,為了?能夠更好地?完成本職工?作,無愧于?學(xué)生、家長?及社會(huì)的期?望,無愧于?人民教師的?光榮稱號,?在以后的工?作中,我要?不斷學(xué)習(xí),?努力提高自?己的專業(yè)知?識(shí)和專業(yè)素?養(yǎng),豐厚自?己的積淀,?盡快提高教?學(xué)水平。使?自己在業(yè)務(wù)?上、思想上?適應(yīng)時(shí)代的?發(fā)展需求,?能夠與時(shí)俱?進(jìn)、勇于創(chuàng)?新,做一名?創(chuàng)新型、科?研型教師。?要想給學(xué)生?一杯水,我?必須有一個(gè)?源源不斷的?水源,那就?是學(xué)習(xí)。?三、備課方?面。課堂是?教師“傳道?、授業(yè)、解?惑”的主陣?地,是學(xué)生?茁壯成長的?快樂園。為?了使每堂課?短短的__?_分鐘能夠?發(fā)揮其最大?的效用,信?息量多、形?式活躍、貼?近學(xué)生的年?齡特點(diǎn)。我?將注重在課?前、課中、?課后三個(gè)方?面下功夫。?課前認(rèn)真?zhèn)?課。作到課?前再備課,?備教材、備?學(xué)生,保證?課前的準(zhǔn)備?工作及時(shí)、?充分。課堂?上積極為學(xué)?生創(chuàng)造良好?的輕松地學(xué)?習(xí)氛圍,愉?快的心情是?產(chǎn)生學(xué)習(xí)興?趣的重要因?素,所以我?將從激發(fā)學(xué)?生的學(xué)習(xí)興?趣入手,充?分地調(diào)動(dòng)學(xué)?生的學(xué)習(xí)積?極性。課后?及時(shí)反饋,?記下教學(xué)中?的成功點(diǎn)和?失敗點(diǎn)及改?進(jìn)方法。?在教學(xué)工作?中,最重要?的不是計(jì)劃?,而是怎樣?貫徹和實(shí)行?自己的計(jì)劃?,而這份計(jì)?劃同時(shí)又是?我的工作目?標(biāo)。在教學(xué)?過程中難免?遇到很多挫?折和困難,?但是我一定?要嚴(yán)格要求?自己,不斷?學(xué)習(xí)、完善?和改進(jìn)自己?的工作,爭?取合格的甚?至是超額完?成自己制定?的計(jì)劃和目?標(biāo),做到無?愧于心,無?愧于教師這?一神圣的職?業(yè)!新教師工作計(jì)劃范文(二)?0___年?是工作繁忙?的一年,_?__年也是?我不長的教?學(xué)生涯中極?為充實(shí)的一?年,轉(zhuǎn)眼已?到___,?___,在?這個(gè)播種的?時(shí)候,必須?認(rèn)真的想一?想這一年該?如何努力,?所以將我_?__年的個(gè)?人工作重點(diǎn)?計(jì)劃如下:?本個(gè)人工?作重點(diǎn)將分?成四個(gè)方面?:一、思?想政治首?先必須始終?如一地?zé)釔?祖國,擁護(hù)?黨的領(lǐng)導(dǎo),?熱愛本職工?作,關(guān)心國?家大事,堅(jiān)?持政治學(xué)習(xí)?,記錄政治?筆記,提高?覺悟和意識(shí)?。特別要注?意結(jié)合__?_的重要精?神,領(lǐng)悟黨?的方針政策?,體會(huì)黨的?教育精神,?從而為努力?培養(yǎng)出符合?建設(shè)新時(shí)期?中國特色的?___的一?代新人。?其次要注重?個(gè)人道德修?養(yǎng),為人師?表,嚴(yán)于律?己,重點(diǎn)要?注意廉潔從?教,克已奉?公,做一個(gè)?人民滿意教?師。三是?要關(guān)心學(xué)生?的學(xué)習(xí)、生?活,做學(xué)生?的良師益友?,不誤人子?弟,要能做?到既教書又?育人。四?是要加強(qiáng)團(tuán)?結(jié),與同事?相處融洽,?合作愉快,?心往一處想?,勁往一處?使,組成一?個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作?的大家庭。?二、個(gè)人?業(yè)務(wù)作為?一名教師,?除了要具備?良好的思想?品德,高尚?的道德情操?;還需要具?備較高水平?的業(yè)務(wù)技能?。本學(xué)年我?將注重開拓?視野,訂閱?專業(yè)雜志,?瀏覽相關(guān)教?學(xué)網(wǎng)站,隨?時(shí)記下可借?鑒的教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)、優(yōu)秀案?例等材料,?以備參考。?不斷為自己?充電,每天?安排一定的?時(shí)間扎實(shí)提?高基本功,?努力使自己?成為能隨時(shí)?供給學(xué)生一?杯水的自來?水。再者必?須向老教師?虛心求教,?汲取他人的?寶貴經(jīng)驗(yàn),?活學(xué)活用到?教學(xué)中來。?甚至要不恥?下問,深入?學(xué)生,體會(huì)?他們的學(xué)習(xí)?認(rèn)識(shí)和接受?能力,從而?更好的服務(wù)?于教學(xué)。?三、課堂教?學(xué)課堂是?教師“傳道?、授業(yè)、解?惑”的主陣?地,是學(xué)生?茁壯成長的?快樂園。為?了使每堂課?短短的__?_分鐘井然?有序、包容?性大,信息?量多、形式?活躍、貼近?學(xué)生的年齡?特點(diǎn),發(fā)揮?其最大的效?用。我將注?重在課前、?課中、課后?三個(gè)方面下?功夫。課前?認(rèn)真?zhèn)湔n。?作到課前再?備課,重點(diǎn)?備教材、備?學(xué)生,熟悉?教學(xué)軟件的?操作過程,?保證課前的?準(zhǔn)備工作及?時(shí)、充分。?課中全神貫?注。處處體?現(xiàn)專業(yè)特色?,用內(nèi)容代?替老師的指?令,求知欲?就是他們出?發(fā)的號角,?讓學(xué)生始終?處于音樂的?歡快氛圍中?。并根據(jù)學(xué)?生的年齡特?點(diǎn)進(jìn)行趣味?化教學(xué),讓?學(xué)生在一種?輕松愉快的?氛圍中學(xué)習(xí)?。愉快的心?情是產(chǎn)生學(xué)?習(xí)興趣的重?要因素,所?以我將從激?發(fā)學(xué)生的學(xué)?習(xí)興趣入手?,運(yùn)用多種?方法導(dǎo)入新?課、用熱情?貫穿課堂始?終、以游戲?中解決枯燥?的教學(xué)、充?分地調(diào)動(dòng)學(xué)?生的學(xué)習(xí)積?極性,引導(dǎo)?學(xué)生在老師?的啟發(fā)下進(jìn)?行一系列的?學(xué)習(xí)活動(dòng),?自覺的用腦?、用耳、動(dòng)?口、動(dòng)手去?完成老師所?設(shè)計(jì)的各個(gè)?教學(xué)環(huán)節(jié),?興趣成為了?學(xué)生學(xué)習(xí)的?動(dòng)力。課后?及時(shí)反饋。?記下教學(xué)中?的成功點(diǎn)和?失敗點(diǎn),及?其改進(jìn)方法?。本學(xué)期我?還盡量為學(xué)?生創(chuàng)設(shè)良好?的課堂氣氛?,注重培養(yǎng)?學(xué)生養(yǎng)成井?然有序的課?堂常規(guī);使?他們在輕松?愉快、歡樂?活潑的狀態(tài)?下進(jìn)行積極?地學(xué)習(xí)。?四、課外活?動(dòng)學(xué)生全?面發(fā)展并不?能局限在課?堂之內(nèi),課?外也是他們?的第二課堂?,本學(xué)期我?將結(jié)合本學(xué)?科的特點(diǎn),?舉辦多種課?外活動(dòng),成?立本學(xué)科的?興趣小組,?一方面充實(shí)?他們的精神?生活,另一?方面也在娛?樂中領(lǐng)悟?qū)W?習(xí)方法,激?發(fā)他們的學(xué)?習(xí)興趣。?以上四個(gè)方?面就是我_?__年的個(gè)?人工作重點(diǎn)?,希望各們?領(lǐng)導(dǎo),各位?同仁批評指?正,并加以?監(jiān)督。新教師工作計(jì)劃范文(三)一、在思?想方面。小?學(xué)新教師工?作計(jì)劃:堅(jiān)?決維護(hù)和遵?守學(xué)校的各?項(xiàng)規(guī)章制度?,維護(hù)社會(huì)?公德,做到?嚴(yán)于律己。?加強(qiáng)學(xué)習(xí)尤?其是政治學(xué)?習(xí),不斷提?高自身的道?德修養(yǎng),為?人師表,關(guān)?心學(xué)生的學(xué)?習(xí)、生活,?做學(xué)生的良?師益友。加?強(qiáng)團(tuán)結(jié),與?同事相處融?洽,合作愉?快,心往一?處想,勁往?一處使,組?成一個(gè)團(tuán)結(jié)?協(xié)作的大家?庭。關(guān)愛?學(xué)生,無私?奉獻(xiàn)。教師?師德高尚的?重要體現(xiàn)就?是把自己的?全部身心都?獻(xiàn)給學(xué)生,?獻(xiàn)給教育事?業(yè)。本學(xué)期?,我擔(dān)任六?年級語文教?學(xué)工作。在?工作中,我?要注意轉(zhuǎn)變?觀念,把學(xué)?生視為平等?的教育對象?,而不是凌?駕于學(xué)生之?上。在教學(xué)?過程中尊重?學(xué)生的人格?,建立平等?、和諧的師?生關(guān)系。對?學(xué)生要關(guān)心?愛護(hù)與嚴(yán)格?要求相結(jié)合?,不偏袒好?學(xué)生,更不?歧視差學(xué)生?,要愛得有?方,嚴(yán)得有?度,特別是?對后進(jìn)生,?決不諷刺挖?苦他們,更?不體罰和變?相體罰他們?,要善于發(fā)?現(xiàn)和放大學(xué)?生身上的閃?光點(diǎn),并為?他們創(chuàng)造展?示自我的機(jī)?會(huì),幫助學(xué)?生樹立信心?,矯正不良?的行為習(xí)慣?。在工作中?要有“四心?“,即愛心?、耐心、信?心、恒心,?以自己對學(xué)?生的一片熱?愛和對教育?事業(yè)的一片?赤誠,堅(jiān)持?不懈的做好?本職工作。?同時(shí)還應(yīng)該?加強(qiáng)與學(xué)生?家長的溝通?,幫助父母?重新認(rèn)識(shí)自?己的孩子,?找到孩子真?正的致差的?原因,變革?教育方法,?并有意識(shí)地?誘導(dǎo)家長反?省自己的失?誤,認(rèn)識(shí)孩?子的發(fā)展變?化,變盲目?配合為協(xié)作?教育。二?、在個(gè)人教?學(xué)工作方面?。不斷學(xué)習(xí)?,不斷充實(shí)?和完善自己?。因?yàn)橐?為一名優(yōu)秀?教師,除了?要具備良好?的思想品德?和高尚的道?德情操,還?需要具備較?高水平的業(yè)?務(wù)技能。向?老教師學(xué),?向優(yōu)秀教師?學(xué)。教師肩?負(fù)著教書育?人的雙重任?務(wù),要想出?色地完成任?務(wù),我不僅?要具備精深?的專業(yè)知識(shí)?,還要廣泛?涉獵其他相?鄰學(xué)科的知?識(shí)領(lǐng)域,用?豐富的知識(shí)?武裝自己的?頭腦。隨著?時(shí)代的前進(jìn)?,學(xué)生對教?師的要求越?來越高,加?之新課程改?革地推(小?學(xué)新教師工?作計(jì)劃:良?師益友)行?,也開始呼?喚新時(shí)代的?新型教師。?因此,為了?能夠更好地?完成本職工?作,無愧于?學(xué)生、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論