交通安全教育直播課觀后感(8篇)范文

交通安全教育直播課觀后感(8篇)范文看完一部經(jīng)典作品以后，相信大家的視野一定開拓了不少吧，何不寫一篇觀后感記錄下呢？為了讓您不再為寫觀后感頭疼，下列是小編收集整理的交通平安教育直播課觀后感，僅供參考，希望能夠幫忙到大家。

交通平安教育直播課觀后感1隨著科技的開展，生活的進(jìn)步，人們的交通出行方式也越來(lái)越豐盛。一條條寬敞的馬路上車水馬龍，來(lái)往的行人摩肩接踵……可我們的交通事故卻頻頻發(fā)生。如果我們小學(xué)生不遵守交通規(guī)那么，也會(huì)發(fā)生慘劇。

暑假的一天，我和小搭檔去公園玩。路過(guò)一個(gè)路口時(shí)，猛然聽(tīng)見(jiàn)身后一片尖叫，我向后看去，“吱......〞隨著刺耳的剎車聲，一輛小車已經(jīng)停在了一個(gè)摔倒在地的小女孩面前。同時(shí)，一群人向那邊涌去，我和小搭檔也擠了過(guò)去。只見(jiàn)那女孩驚魂未定，臉色慘白，過(guò)了好一會(huì)兒，才“哇〞地一聲哭了。女孩的媽媽俯下身，撩起女孩的褲管和衣服，那血肉含糊的手腳，真讓人心疼。那婦女為孩子做了緊急處理，便趕快叫小車司機(jī)把孩子送到醫(yī)院。周圍的大眾議論紛紛：“哎，這女孩也真是，不遵守交通規(guī)那么，弄成這樣，幸虧沒(méi)什么大事。〞這起車禍，讓我感受到不遵守交通規(guī)那么的嚴(yán)重性。因?yàn)橐粫r(shí)的粗心大意，會(huì)給家人帶來(lái)無(wú)法彌補(bǔ)的精神傷害……

我聽(tīng)過(guò)這樣的一件事：有個(gè)三年級(jí)小學(xué)生，他家住在學(xué)校附近，可必須過(guò)兩次馬路才能達(dá)到。于是，他每天把過(guò)馬路當(dāng)做一件趣事。有一天，他趁時(shí)間還早，就在馬路亂竄。一次又一次……他甚至還邀了個(gè)同學(xué)說(shuō)：“哎!我們快來(lái)玩穿馬路吧!反正時(shí)間還早!〞那個(gè)同學(xué)覺(jué)得很好刺激，也就玩起來(lái)了。就這樣竄來(lái)竄去，直到那個(gè)同學(xué)被一輛汽車撞了。他正暗自慶幸沒(méi)有被撞，沒(méi)想到剛竄出半米也被車撞了。

同學(xué)們，你們想過(guò)嗎《當(dāng)你在馬路上玩耍、危險(xiǎn)正向你靠近，當(dāng)你橫穿馬路時(shí)，忽視紅綠燈時(shí)，也許“死神〞在等著你。為了我們的生命平安，一定要遵守交通規(guī)那么，做一個(gè)文明守法的小學(xué)生。

交通平安教育直播課觀后感2“放學(xué)回家不要慌，玩耍不在路中央，追逐打鬧最危險(xiǎn)，來(lái)往車多不平安。〞“過(guò)馬路，左右瞧，大家要走人行橫道。公路假設(shè)無(wú)斑馬線，執(zhí)行通道誤打鬧。遠(yuǎn)離汽車不猛跑，迅速通行平安好。〞……每每唱著老師教我們的有關(guān)平安的歌謠，我就會(huì)想起老師告訴我們的一那么平安事故。

事故是這樣發(fā)生的：兩個(gè)男孩和一個(gè)女孩在放學(xué)回家的路上，那兩個(gè)男孩很調(diào)皮，逗那個(gè)女孩，成心去弄那女孩的頭發(fā)，把她的頭發(fā)弄得亂亂的。女孩很生氣，拿起地上的一根樹枝，朝著其中的一個(gè)男孩打去。那個(gè)男孩知道要挨打了，連忙跑向前面。正好，前面有一個(gè)班馬線都沒(méi)有車輛行駛，就跑了過(guò)去，女孩見(jiàn)了也追了上去。不幸的事情就這樣發(fā)生了，一輛大貨車開了過(guò)來(lái)，因?yàn)槭虑樘鋈?，只?tīng)得那“滋——〞的一聲刺耳的剎車聲，還是不能阻擋不幸的發(fā)生，那個(gè)女孩就這樣走了。

所以，親愛(ài)的同學(xué)們，為了我們的生命，為了我們的平安，上學(xué)、放學(xué)路上一定要注意下列幾點(diǎn)：一：在放學(xué)回家的路上不打鬧。二：不許闖紅燈。三：不許邊吃東西，邊騎車。做到高快樂(lè)興去上學(xué)，平安全安回家去。

交通平安教育直播課觀后感3說(shuō)到“交通〞這個(gè)詞，大家一定會(huì)把它和生命連在一起，因?yàn)樗c我們的生命財(cái)產(chǎn)息息相關(guān)。隨著社會(huì)的開展，交通事業(yè)為我們的生活和生產(chǎn)提供了便利條件，與此同時(shí)，它也時(shí)時(shí)刻刻威脅著我們的生命財(cái)產(chǎn)的平安，交通事故已成為社會(huì)的重大問(wèn)題之一。

由于一些人交通意識(shí)的淡薄，平坦的`馬路經(jīng)常上演一場(chǎng)場(chǎng)人間悲劇，那車輪下的無(wú)辜生命和失去親人催人心碎的哭聲，有誰(shuí)不會(huì)感到痛心，他們帶走的是歡樂(lè)、幸福、和諧，留下的是災(zāi)難、懷念、痛苦，這血的教訓(xùn)，生命的代價(jià)，難道還換不回我們遵守交通法規(guī)，時(shí)刻注意平安的自覺(jué)性嗎《

交通平安是生命的紐帶，我們要從小樹立平安第一的思想，才能實(shí)現(xiàn)輝煌的幻想，幸福和歡樂(lè)才能永遠(yuǎn)伴隨著我們。同學(xué)們，朋友們，請(qǐng)大家警覺(jué)起來(lái)，堅(jiān)定遵守交通平安。

交通平安教育直播課觀后感4從小時(shí)候起，我們不斷被灌輸交通平安的重要性，"一停二看三通過(guò)",幾乎形成了我們對(duì)交通平安的全部認(rèn)識(shí)。今天觀看了事業(yè)部團(tuán)委及技術(shù)中心團(tuán)支部組織的?交通平安教育》影片，眼前浮現(xiàn)的那一個(gè)個(gè)真實(shí)而殘酷的現(xiàn)場(chǎng)，讓我對(duì)交通平安的重要性有了更加全面、深刻的理解。

行人最關(guān)注的就是行路平安，橫穿馬路時(shí)，要走人行穿越道，穿越馬路時(shí)，養(yǎng)成看交通信號(hào)的好習(xí)慣。同時(shí)，還要注意來(lái)往車輛，不要追逐，猛跑，斜穿或忽然改變行路方向，大中城市的馬路，一般都分成機(jī)動(dòng)車行駛的快車道，單車，人力三輪車和其他慢行車道。及行人走的人行道。行路時(shí)，必須走人行道。在人行道行走時(shí)，不要多人并行，在沒(méi)有劃出人行道的路段，要盡量靠邊走，這樣才能確保行路的平安。

在說(shuō)騎車平安，按照交通部門的規(guī)定，不要不滿12周歲的兒童，不準(zhǔn)騎單車，三輪車和推拉各種人力車上街，就算滿了12周歲，騎單車上街也要走慢車道，不能進(jìn)入機(jī)動(dòng)車行駛的快車道，也不能在人行道上騎單車。在沒(méi)有劃分機(jī)動(dòng)車，非機(jī)動(dòng)車到的路段，要盡量靠右行駛，不能逆行，也不能到路中間去騎，這樣騎車平安就不成問(wèn)題了。

還有乘汽車平安，坐公交時(shí)，要遵守秩序，在指定地點(diǎn)依次候車，等車停后，先上后下，不要擁擠，不能在車還沒(méi)停穩(wěn)時(shí)就搶先上，要扶好把手或椅背避免急剎車，摔倒或撞傷，還有乘車時(shí)不能向車外，亂扔雜物，也不能把頭，胳膊，或身體任何局部伸出車外，因?yàn)檫@樣容易被對(duì)面來(lái)的車或路邊的樹枝刮傷，坐汽車特別是坐長(zhǎng)途汽車，不能攜帶鞭炮，汽油，一類的易燃易爆的物品上車。而且下了汽車，要先走到便道上去，如果需要橫穿馬路就必須從人行道通過(guò)。絕不能一下汽車就急忙奔到馬路中間，更不能不等汽車開走就從車前車后往馬路中間跑，那樣看不見(jiàn)路上來(lái)往的車輛，很容易出事。

總而言之，看了這個(gè)平安教育片，我獲益良多。今后也當(dāng)繼續(xù)嚴(yán)格遵守交通法規(guī)要求，關(guān)注自己及他人的平安，珍惜生命中的每一天。

交通平安教育直播課觀后感5隨著經(jīng)濟(jì)的開展，道路上川流不息的交通景象隨處可見(jiàn)，但一些人單薄的交通平安意識(shí)卻在繁忙的道路上上演了不可逆轉(zhuǎn)的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)鮮活的生命消失在車輪下，當(dāng)你放聲大笑，消失在鋒利的汽笛聲中，當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景，你能不感到難過(guò)嗎？道路交通事故仍然是事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手〞，悲劇的原因是不足交通平安防御知識(shí)和自我愛(ài)護(hù)能力差。

近日，學(xué)校組織觀看了一場(chǎng)“交通平安教育片〞的現(xiàn)場(chǎng)直播，警示珍愛(ài)生命，遵守交通規(guī)那么?；仡櫰鹩捌械目植缊?chǎng)景讓人不寒而栗！司機(jī)超載、無(wú)證、超速、醉酒、疲勞，其他非法經(jīng)營(yíng)者騎自行車在路上作秀。一群孩子在路中間玩耍。這個(gè)鏡頭讓我感覺(jué)一身冷汗。

如今，據(jù)統(tǒng)計(jì)，每年有77萬(wàn)人死于交通事故。還有說(shuō)每分鐘就有人離開中小學(xué)生，死亡率33萬(wàn)。多么驚人的數(shù)字！有則多的人一直讓中小學(xué)生對(duì)交通規(guī)那么視而不見(jiàn)，悲劇案例時(shí)有發(fā)生。一個(gè)中學(xué)生在上學(xué)的路上騎著自行車“飛奔〞。他眼睛里的紅燈亮了。沒(méi)有，他高速過(guò)馬路，還在車?yán)飻[姿勢(shì)。有時(shí)，他甚至用雙手騎行遠(yuǎn)離車前。這時(shí)前面開過(guò)來(lái)一輛大貨車，太快了，剎不住。學(xué)生醫(yī)生“砰〞的一聲迎面撞上卡車，然后撞上卡車，再撞上三車連環(huán)撞

遵守交通規(guī)那么的警鐘正在敲響。從一篇范文的事實(shí)中，我們意識(shí)到當(dāng)我們過(guò)馬路時(shí)，我們應(yīng)該遵循交通燈的指示，并注意右邊行走的車輛。我們不應(yīng)該追著玩或者過(guò)馬路。

中學(xué)生要珍愛(ài)生命，保護(hù)交通平安，學(xué)習(xí)交通法規(guī)，自覺(jué)遵守交通規(guī)那么，讓交通平安的警鐘永遠(yuǎn)在身邊響起，讓青春和紅綠燈一起閃亮！

交通平安教育直播課觀后感6為進(jìn)一步強(qiáng)化平安行車意識(shí)，進(jìn)一步提高遵守道路交通平安法律法規(guī)的自覺(jué)性，我積極加入了駕駛培訓(xùn)學(xué)校組織的?春季兒童交通平安線上教育課》的學(xué)習(xí)，認(rèn)真接受了道路交通平安法律法規(guī)、交通平安警示教育片和道路交通標(biāo)志標(biāo)線等的學(xué)習(xí)。通過(guò)對(duì)?春季兒童交通平安線上教育課》的學(xué)習(xí)，我對(duì)道路交通事故易發(fā)的原因、特征和造成的嚴(yán)重后果都有了詳細(xì)的了解，那一幕幕因人們無(wú)視平安思想學(xué)習(xí)、違反道路交通平安法規(guī)而引發(fā)的交通事故場(chǎng)景令人觸目驚心，車禍慘劇給國(guó)家和家庭造成無(wú)法彌補(bǔ)的重大損失，讓我深刻認(rèn)識(shí)到“車禍猛于虎〞的殘酷事實(shí)，認(rèn)識(shí)到了嚴(yán)格遵守道路交通平安法律法規(guī)的重要性，體會(huì)到道路交通平安就存在于我們?nèi)粘ｑ{車過(guò)程的每一個(gè)細(xì)節(jié)里，要自覺(jué)地遵守交通法規(guī)，文明出行，稍有懈怠都會(huì)釀成惡果。

分析一樁樁交通事故發(fā)生的原因，大多數(shù)都是因?yàn)檫`章行駛，而導(dǎo)致車毀人亡。特別是沒(méi)有經(jīng)過(guò)駕駛技能的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，便開車上路，一旦遇到緊急情況，便會(huì)手忙腳亂，交通事故的發(fā)生也就會(huì)成為必然；另外，超速行駛，也是發(fā)生道路交通事故的主要原因；還有一些交通事故的發(fā)生，是因?yàn)橛行{駛?cè)藛T對(duì)道路交通平安的重要性認(rèn)識(shí)不夠，不遵守交通法律法規(guī)，駕駛車輛橫沖直闖所致。學(xué)習(xí)?春季兒童交通平安線上教育課》后，我深刻體會(huì)到遵守道路交通平安法在日常生活中的重要性，認(rèn)識(shí)到自覺(jué)遵守道路交通法規(guī)、做到“以人為本，平安第一〞，是一個(gè)機(jī)動(dòng)車駕駛員最根本的義務(wù)，也是保障國(guó)家、人民以及個(gè)人財(cái)產(chǎn)和生命平安的必要行為。

為確保在以后行車過(guò)程中嚴(yán)格遵守道路交通平安法律法規(guī)，做到平安駕駛、文明駕駛，保障自身平安和他人的生命財(cái)產(chǎn)平安，我保證：認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格遵守道路交通平安法律法規(guī)，把道路交通平安警示牢牢扎根于自己的思想意識(shí)中，知法守法，文明駕駛，禮讓行車，杜絕一切不利于道路交通平安的行為，努力讓自己成為一個(gè)合格的、優(yōu)秀的駕駛?cè)藛T，樹立駕駛員的良好形象。

交通平安教育直播課觀后感7隨著經(jīng)濟(jì)的日益開展，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而由于有些人交通平安意識(shí)的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在鋒利的汽笛聲中，當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎？道路交通平安事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手〞。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺交通平安防衛(wèi)知識(shí)。

最近，學(xué)校組織看了一部?交通平安教育片》，影片通過(guò)活生生的事例，警示我們要珍惜生命，遵守交通規(guī)那么?；叵肫鹌幸荒荒粦K不忍睹的場(chǎng)面，讓人不寒而栗！司機(jī)超載、無(wú)證、超速、酒后、等違規(guī)操作，人騎著自行車在馬路上作秀，一群小孩在馬路中間玩?！粋€(gè)個(gè)鏡頭令我不禁捏了一把冷汗。

如今，據(jù)統(tǒng)計(jì)，每年人類因交通事故死亡到達(dá)77萬(wàn)人，也就是說(shuō)每5分鐘都有人離開。中小學(xué)生的死亡也到達(dá)了33萬(wàn)。多么驚人的數(shù)字！竟有則多人時(shí)時(shí)刻刻都在離開。中小學(xué)生交通守那么而發(fā)生慘劇的事例，在我們周圍也經(jīng)常發(fā)生。某中學(xué)生騎著自行車“疾馳〞在，紅燈亮了，在他眼里基本不存在。他飛速橫穿馬路，還在車上不斷擺著各種姿勢(shì)，甚至有時(shí)兩手離開車頭地騎車。這時(shí)，前面正有一輛大貨車駛來(lái)，由于車速快而來(lái)不及剎車，這個(gè)學(xué)生“嘭〞的醫(yī)生迎面撞上了貨車。從后面剛上來(lái)的一輛小汽車接著又撞上了貨車，造成了連環(huán)撞得悲慘局面。后來(lái)這個(gè)學(xué)生被送往醫(yī)院搶救無(wú)效死亡。真是一時(shí)放蕩，無(wú)視交通平安，才斷送了可貴的生命！

人的生命只有一次，遵守交通規(guī)那么的警鐘正在敲響。從一件件血的事實(shí)中我們體會(huì)到：過(guò)馬路時(shí)，應(yīng)按交通燈的指示，走，注意車輛，靠右行走，不應(yīng)在馬路上追逐玩?；驒M穿馬路。

作為中學(xué)生，我們應(yīng)該珍惜生命，重視交通平安，，更要自覺(jué)遵守交通規(guī)那么。讓交通平安的警鐘在我們身邊，讓青春和交通燈一同閃光！

交通平安教育直播課觀后感8現(xiàn)代科技的高速開展，為我們帶來(lái)了無(wú)窮的便利，同時(shí)也伴隨著弊端。近年來(lái)，交通事故發(fā)生率呈直線回升。據(jù)調(diào)查，我國(guó)汽車擁有量?jī)H占世界的1.9%，而我國(guó)卻已成為因交通事故死亡人數(shù)最多的國(guó)家之一。中國(guó)因交通事故死亡人數(shù)到達(dá)10萬(wàn)左右，占全世界的20%。這一串驚人的數(shù)字不能不讓我們警惕起來(lái)。

如今交通已走進(jìn)千家萬(wàn)戶，交通平安與我們的生活息息相關(guān)?；蛟S一個(gè)不經(jīng)意，失去的就是珍貴的生命，換來(lái)的就是親人的悲哀欲絕。而我就親眼目睹了一起交通事故。

公交車的站牌里，我焦急的等著車。突然一輛白色的自行車劃過(guò)我的面前，帶來(lái)了一陣快速的風(fēng)。原來(lái)是一個(gè)十七八歲的男孩，快速的車子伴著飄揚(yáng)的衣服，顯得意氣風(fēng)發(fā)。旁邊的大叔憂心忡忡的說(shuō)道：“小伙子，騎慢點(diǎn)，可別出了什么危險(xiǎn)啊。〞車上的男孩回頭看了一眼，不以為然地說(shuō)道：“沒(méi)事，我車技好著呢!〞說(shuō)完便不再顧忌的上前駛?cè)ィ徊活櫦敖煌ㄐ盘?hào)燈刺眼的紅色，像一陣旋風(fēng)消失在我的眼前，我不禁擔(dān)心地看了他一眼。

十五分鐘后，我登上了公交車，沒(méi)過(guò)幾站，便聽(tīng)到車上的人議論紛紛“瞧，出車禍了。〞“是啊，那男孩真