古代寓言故事讀后感8篇

Word-9-古代寓言故事讀后感8篇

完成一篇讀后感能夠加強小伙伴們對書上學(xué)問的了解，當(dāng)我們讀完一部名著有了啟發(fā)的時候肯定要準(zhǔn)時寫好讀后感，下面是為您共享的古代寓言故事讀后感8篇，感謝您的參閱。

古代寓言故事讀后感篇1

在豐富多彩的寒假生活里，我讀了這本書，里面有好多故事，比如說，“畫蛇添足”、“五十步笑百步”、“葉公好龍”、“愚公移山”等，給我印象最深的是“五十步笑百步?！?/p>

這個故事講的是有兩個國家對戰(zhàn)，打的特別激烈，一個國家被戰(zhàn)勝了，士兵們都紛紛丟盔棄甲，落荒而逃，有的士兵跑一百步停下了有的才跑五十步停下了。跑了五十步的士兵稱贊跑了一百步的士兵，跑五十步的士兵說“你真沒用，跑的那么快。這個故事告知我們跑五十步和跑一百步都是逃跑，怎么能稱贊別人呢？

現(xiàn)實中告知我的不要只看自己的功勞，不顧集體”畫蛇添足”告知我們，有時候做多余的事情有害無益，多此一舉，反而會壞事。讀完這本書，讓我知道了很多好玩的事情每個故事都會告知我一個道理，我以后要多讀書。懂每個故事講的道理。

古代寓言故事讀后感篇2

中國古代寓言是一本從古代事例告知了我們一個個做人的道理的書，書中的情節(jié)好玩，一個個的事例告知我們一個個的道理。

比如的故事，講的是東郭先生是個有愛心的人，狼被獵人追逐，向東郭先生求救。東郭先生救了狼，但狼想把東郭先生吃了，一位農(nóng)夫走過來，想了個方法救了東郭先生。這個故事告知我們不要信任惡人的話，由于不管他們說得多么好聽，都是哄騙，好讓你上他的圈套。

還有的故事，它告知我們，好和壞、禍和福都不是肯定的。壞事可以引出好的結(jié)果，好事也可以引出壞的結(jié)果。

我還喜愛這個故事，它告知我們，做事只要開動腦筋，克服保守思想，樹立新觀念，讓我們明白在不變的狀況下，要懂得隨機應(yīng)變，就能讓自己的東西發(fā)揮最大的用處。

看著這本書，我不禁聯(lián)想到我自己，假如面臨同樣的情形，我該怎樣去面對呢？

書中的故事數(shù)不勝數(shù)，一本好書不僅增長了我的見識，還教會了我生活中為人處世的道理，我要多讀書，讀像中國古代寓言這樣的好書。

古代寓言故事讀后感篇3

我看了這本書，發(fā)覺里面有好多精彩萬分的寓言故事，例如、、、等等，其中我最喜愛的是“曾子殺豬”。

曾子殺豬是講古代有一名宏大的思想家叫做曾子，一天，曾子的妻子去買菜，她的孩子肯定要跟他去，但她家離集市遠(yuǎn)，帶上她的孩子不便利，于是便說回來之后就殺豬給他吃，但是回來后妻子并沒有殺豬給孩子吃。曾子從外面回來后知道了這件事，馬上拿起刀預(yù)備殺豬，他的妻子擋住他說，只是開玩笑哄孩子的，曾子卻說開玩笑也就是教育孩子們哄騙別人，由于他們還小，不懂得什么是道理，小孩子的品德要從小培育，你這樣只會毀了他們一生！說話算話，是做人的基本準(zhǔn)則，若失言不殺豬，那么家中的豬雖然保住了，卻會在孩子純凈的心靈上留下不行磨滅的陰影，曾子的誠懇守信，說到做到的品質(zhì)，是值得學(xué)習(xí)的。

寓言故事往往通過一個小故事來敘述一個做人的道理，在學(xué)習(xí)學(xué)問的同時也能學(xué)會一些道理，我覺得這本書值得一看，是一本好書。

古代寓言故事讀后感篇4

今日，我讀完了。

這本書可好看了，里面有四個故事，生動好玩。每一頁里都有精致的插圖和一些簡要的文字。這幾個寓言故事不僅讓我領(lǐng)悟了它們背后的含義，還讓我享受到了像一幕幕精彩的動畫般的彩圖。

書里的的故事，講了詩仙李白小時候光想著玩，不愛讀書。有一次，他逃學(xué)出去玩，見一個老奶奶在磨鐵杵，李白問她這是干什么呀?老奶奶說要把鐵杵磨成銹花針。李白很驚異，說：“杵很粗，何時才能磨成繡花針呀?”老奶奶說：“功夫不負(fù)有心人，鐵杵總有一天會磨成針的?！崩畎酌靼琢俗x書也是這樣呀，只要好好讀書，有什么不能學(xué)會的呢?從今以后，他專心讀書，最終成了一個大詩人。

?紀(jì)昌學(xué)箭》講了紀(jì)昌跟飛衛(wèi)學(xué)箭，紀(jì)昌先練讓眼睛一眨不眨的本事，又苦練了把小物體看大的本領(lǐng)，幾年之后最終成了一個百發(fā)百中的神箭手。

?鐵杵磨成針》和讓我明白了“功夫不負(fù)有心人”。不管做什么事，只要有急躁，有恒心，堅持練習(xí)，肯定會有收獲的。自從我學(xué)習(xí)樂高機器人以來，每周我都要把學(xué)過的課程用日記登記來，到現(xiàn)在為止，我已經(jīng)寫了三十多篇樂高日記了，通過日記不僅把學(xué)過的學(xué)問鞏固了，更熬煉了寫作，多有成就感呀!我還喜愛做科學(xué)小試驗，每周一個科學(xué)試驗是我的最愛，現(xiàn)在我已做了四十多個小試驗了，還有幸發(fā)表了好幾個呢!真快樂，呵呵!看看，努力是不是就有收獲呀!以后我還要連續(xù)堅持下去，爭取取得更大進(jìn)步。

?愚人買鞋》講了一個人去買鞋，他不是用腳去試鞋，而是用一根稻草去測自己腳的尺寸?？吹竭@里，我都笑出聲來了，怎么有這么傻的人呢!這不就是多此一舉嗎?這么簡潔的事兒不是小題大作嗎?

?疑人偷斧》講了一個人丟了斧子，他懷疑斧子是鄰居的兒子偷的。于是他怎么看鄰居的兒子都像是偷斧子的，走路像偷斧子的，神態(tài)像偷斧子的，說話也像偷斧子。后來他找到了斧子，他覺得鄰居的兒子一點兒也不像偷斧子的樣子了。我們在平常生活中可不能這樣瞎猜疑呀!瞎猜疑不僅會影響伴侶之間的關(guān)系，還有可能會得妄想癥呢!

這本寓言故事，故事小，意義大，很值得一讀哦!

古代寓言故事讀后感篇5

畢業(yè)也好多年了，再重新回憶起小時候在課本上學(xué)的小故事時，真的還是比較吃力，估量是很長時間沒有去接觸所以真的忘性比較大了。在此所回憶之時，重新理解之后，再次從中所收獲頗多，很早就知，溫故而知新也，卻不曾好好的去花時間領(lǐng)悟。

寓言，用比方性的故事來寄予意味深長的道理，給人以啟示的文學(xué)體裁，字?jǐn)?shù)不多，但言簡意賅。故事的仆人公可以是人，也可以是擬人化的動植物或其它事物。也正是此，在簡短而精悍。

讀童話書無疑是培育孩子愛好閱讀的吸引力，現(xiàn)階段好多小孩在電腦或者電視動漫上花耗大量的時間。消遣和綜藝已經(jīng)搞笑的`動漫占據(jù)太多的時間，而快生活的消遣的方式并不能滿意學(xué)校生的學(xué)問的閱讀量，而消耗著其學(xué)習(xí)向上的精力。

趣味的故事和深刻的道理相結(jié)合，讓孩子在看書的同時學(xué)到有用的道理，提高語文和寫作基礎(chǔ)。家長也可以更家放心的去孩子的課外閱讀了，而且在寓言故事旁邊都有全書附二維碼，全書的經(jīng)典故事逐字注音，文中加入詞語解釋，用孩子的語言和現(xiàn)代的視角講出通俗的故事，讓孩子領(lǐng)悟為人處世的哲理。也不用擔(dān)憂小孩看不懂其故事?？赐陼缶徒o小侄女看了，現(xiàn)在再問其說，都特別的喜愛。

再次看時，不僅僅只是覺得其思維的局限，我們都曾在原地而踏步，也都其憤然的局限于自己的思維，對于別人的建議而不聽取，在人生上也是這般中，局限如此。

?疑鄰竊斧》也是特別喜愛的故事。有時候，我們都可能會用局限的眼光去推斷事物，就好比，假如穿的衣服可能比較差，就會覺得比較窮，生活過的也不怎樣。所謂的有色的眼光都是在經(jīng)過重重的的推斷之后，才做出來的決斷，而小孩子的心是純凈和善的，也是人生思索的問題

作為小孩子的閱讀理解還是特別好的書籍，也試用于現(xiàn)在小孩的需求。現(xiàn)在的童書做的也太好了。

古代寓言故事讀后感篇6

這學(xué)期，我讀完了，其中最讓我印象深刻的是。

寓言講的是：一個人家里著火，就去伴侶家借梯子。他不慌不忙，見了伴侶還恭尊敬敬行禮，伴侶請他喝酒。等吃飽喝足，那個人才說家里著火，要借梯子。伴侶一聽，趕忙扛起梯子去救火，但那個人的家已化為灰燼了。這則寓言讓我明白，做事情要搞清晰輕重緩急，緊急時刻，甚至不需要按平常法規(guī)辦事。

我想起發(fā)生在自己身上的一件事。有一次，老媽的菜快糊了，我的第一反應(yīng)是：這種狀況，應(yīng)當(dāng)——找老媽！于是，我放著旁邊的老爸不叫，找了二非常鐘，才找到老媽。我不慌不忙地告知她：“老媽，你菜快糊了?！彼宦?，急了，趕忙跑去廚房。然而，剛到菜就糊了。當(dāng)天，我差點被老爸老媽打成“照片”，嗚嗚……哎，早知道就叫老爸了，看來，遇到緊急狀況，還是要隨機應(yīng)變，不能死腦筋。

寓言是個魔袋，袋子很小，卻能從里面取出許多東西，讓我們讀到很多深刻的道理。

古代寓言故事讀后感篇7

今日，我讀完了老師向我們介紹的這本書。書里有許多小故事，故事雖然短，但其中讓人領(lǐng)悟到的道理是特別有益的。其中，我對幾個小故事的印象特別深刻，他就是“盲人摸象”“亡羊補牢”“守株待兔”“畫蛇添足”。

盲人摸象講的是一群盲人摸大象，最終都說錯的故事。對這個故事的總結(jié)是，假如不把握事物的全部特征，只憑自己的局部體驗去描述這個事物，最終只能造成片面性的熟悉，會鬧出很多笑話！亡羊補牢講的是一個人養(yǎng)了一群羊，一天晚上羊被狼叼走了，鄰居勸他把羊圈修一下，但是他不聽，結(jié)果丟了更多的羊。最終他還是把羊圈補上了。我對這個故事的總結(jié)是有了錯誤，要準(zhǔn)時改正，將來就不會犯同樣的錯誤了，同時我們也要虛心接受別人的看法。守株待兔講的是一個人累了，在一棵樹下坐著，突然有一只兔子撞死了以后，他每天在這兒坐著，可一只兔子也沒有。我對這個故事的總結(jié)是：把偶然發(fā)生的事當(dāng)成了必定發(fā)生的事，期盼偶然大事再次發(fā)生是不會有結(jié)果的，也是愚蠢可笑的。

俗話說，讀一本好書可以滋養(yǎng)人的一生，讀一本好書，猶如交了一位高尚的伴侶，作為三班級的我，以后要讀更多的好書。

古代寓言故事讀后感篇8

?伊索寓言》是一本經(jīng)典名著，我懷著奇怪???的心情，翻開了它。

?伊索寓言》來自民間，所以社會低層人民的生活和思想感情得到了較突出的反映。如對富人貪欲自私的揭露;對惡人殘忍本性的鞭韃;對勞動制造財寶的確定;對社會不公平的抨擊;對軟弱、懶散的諷刺;對英勇斗爭的贊美。還有很多寓言，讓我懂得了如何處世，如何做人，怎樣辨別是非好壞，怎樣變得聰慧、才智。

讓我來向大家舉幾個例子吧。

?牧人和驢》：一個牧人在打獵的時候，發(fā)覺了一只小狼，他見它可憐，就把它抱回家，和狗一起養(yǎng)著，它們長大后，就看護羊。有一天，一匹狼夜里來叼走了一只羊，狼就去追，可這羊已經(jīng)被咬死了，它就和那一匹狼一起吃羊，它這時候才發(fā)覺，羊肉是那么好吃?；丶液?，它什么都不想吃了。又有一天，狼又來偷羊，家狼就假裝去追那只狼，跑出去后，就和野狼又一起吃羊。野狼好幾天都不來了，狼就把羊叼來和狗一起吃。這一切都被牧羊人盡收眼底，其次天，他就把狼給殺了。

這個故事讓我明白了人不能信任惡的東西，正所謂“江山易改，本性難移”。

?膽小鬼》這個故事，他講了一個人，膽子很小，生活條件不好，卻很貪財，總想得到不勞而獲的財物。有一天，他上山砍柴。累極了，背著柴下山回家去了。在山腳下的一條小路上，觀察了一頭金色的獅子，他不敢碰，心想：這究竟是活的，還是雕像呢。那獅子一動不動，也不出聲音，肯定是雕像，這是神賞賜給我的，看我這樣的窮，想讓我賣一個好價錢。他