函授專(zhuān)升本自我鑒定（優(yōu)秀6篇）

Word-9-函授專(zhuān)升本自我鑒定（優(yōu)秀6篇）函授同學(xué)活已經(jīng)結(jié)束，三年里有收獲也有圓滿(mǎn)，下面就自己的感悟做個(gè)自我評(píng)價(jià)。

收獲：形成一種自學(xué)的意識(shí)，養(yǎng)成一種收集整理分析信息的習(xí)慣，在這基礎(chǔ)上尋求溝通、助，利用集思廣益這一行之有效的手段疏通思路、開(kāi)拓思維。集體生活中學(xué)會(huì)了適應(yīng)，學(xué)會(huì)了包涵，學(xué)會(huì)了理解，也學(xué)會(huì)了共享。究其緣由是心胸的不斷開(kāi)闊，心智的逐步成熟。集體生活使一個(gè)人成長(zhǎng)，沒(méi)有它的同學(xué)涯甚至是不完整的。精神上困惑是陪伴的，自省是不斷的，遐想是時(shí)常的，結(jié)果是往往在一番掙扎沖突之后找到出口但又立刻陷入新的僵局，以此往復(fù)來(lái)回，是幸事亦或不是，至少我將它看成一種自我提高的必定方式。

圓滿(mǎn)、缺陷與收獲是旗鼓相當(dāng)?shù)摹？v然有了學(xué)習(xí)的意識(shí)，但行動(dòng)不力還不是空高興一場(chǎng)，紙上談兵是不會(huì)讓人有實(shí)質(zhì)性提高的。“距離產(chǎn)生美”之，相處的越近，時(shí)間越久或許越會(huì)拉遠(yuǎn)人與人之間的距離。有心結(jié)，有障礙，更多的可能是由于自己心態(tài)不好，心理健康不時(shí)的會(huì)消失狀況。

所以，需要這樣來(lái)解決：思維轉(zhuǎn)化為成果才是硬道理，不要思前顧后遲疑不決，過(guò)多的困難估量只會(huì)導(dǎo)致停滯不前，去做就是了，爭(zhēng)取盡力！真正的學(xué)習(xí)是在工作后進(jìn)行的，有了實(shí)踐更會(huì)有針對(duì)性，競(jìng)爭(zhēng)的壓力與對(duì)專(zhuān)項(xiàng)技能的要求對(duì)我而言會(huì)產(chǎn)生與在學(xué)校完全不同的狀態(tài)，因此努力是第一位的！想更好的與人打交道是否應(yīng)當(dāng)去看看余世維的講座，助確定會(huì)有的，但最根本的信條是“對(duì)人要專(zhuān)心”！

以上便是這幾年來(lái)的感悟、總結(jié)，盼望對(duì)自己起到提示、激勵(lì)的作用，將來(lái)的路還很長(zhǎng)！

函授專(zhuān)升本自我鑒定篇二

我高校三年，自身專(zhuān)業(yè)從基礎(chǔ)課程到基本操作，不僅理論課程上能夠完成合格通過(guò)，而且能在實(shí)踐動(dòng)手上能結(jié)合理論應(yīng)用在數(shù)控機(jī)床上，使自己在肯定程度上提高動(dòng)手制造力量和規(guī)律思維力量。

身為理工的我，在完成本職工作的同時(shí)，在班也會(huì)要求自己無(wú)論做什么大小事務(wù)，為管理好班級(jí)盡我力所能及。生活上，我樂(lè)觀(guān)向上，儉樸，責(zé)任心強(qiáng)，辦事沉穩(wěn)，適應(yīng)性強(qiáng)，具有良好的心理素養(yǎng)。我愛(ài)好非常廣泛，能與同學(xué)融成一片，能樂(lè)觀(guān)參與各種有益的社交活動(dòng)，踴躍參與學(xué)校和班集體活動(dòng)。

“人生滿(mǎn)盼望，前路由我創(chuàng)！”如今畢業(yè)在即，我信任，經(jīng)過(guò)自己的勤奮和努力，肯定能使我在將來(lái)的工作中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，找到屬于自己的一方天地。

高校主修課程有：數(shù)控機(jī)床與數(shù)控原理和系統(tǒng)、數(shù)控編程、數(shù)控加工工藝、機(jī)械制造基礎(chǔ)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、數(shù)控機(jī)床的修理與保養(yǎng)、autocad、proengineer等。

本人在高校三年中對(duì)本專(zhuān)業(yè)的學(xué)問(wèn)學(xué)得比較扎實(shí)，而且還多方涉獵，在數(shù)控車(chē)銑床進(jìn)行過(guò)培訓(xùn)，懂得一般的零件編程、加工及數(shù)控加工工藝。把握mastercam等繪圖軟件及自動(dòng)編程，可以進(jìn)行系統(tǒng)的手工編程，懂得機(jī)械制圖和識(shí)圖。專(zhuān)業(yè)之外還學(xué)會(huì)基本的普銑，普車(chē)。鉗工操作等。

在校內(nèi)實(shí)習(xí)廠(chǎng)搞過(guò)數(shù)控銑，數(shù)控車(chē)，課程設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)期間，通過(guò)虛心向車(chē)間老師和理論老師們的請(qǐng)教和親自操作，把握了所在工段的工藝流程，對(duì)工段的主要生產(chǎn)設(shè)備和操作有了全面的了解，另外自己為人、處事的力量也得到了提高。

函授專(zhuān)升本自我鑒定篇三

專(zhuān)升本勝利，我努力升學(xué)到xxx高校，這是一所二本院校，感到特殊的快樂(lè)，我?guī)啄甑念A(yù)備得到了好的結(jié)果，沒(méi)有辜負(fù)這么久的付出?，F(xiàn)在就對(duì)這次專(zhuān)升本做我的鑒定：

我從大一的時(shí)候，我就明確了要專(zhuān)升本的目標(biāo)，因此在這三年的專(zhuān)科時(shí)間里，我始終追求成果的優(yōu)秀，由于只有成果優(yōu)秀的人，才有資格報(bào)考專(zhuān)升本。因此大一，我方案好自己整個(gè)三年的學(xué)習(xí)大方案，給自己制定了每天的學(xué)習(xí)方案，根據(jù)方案一步步的學(xué)習(xí)，讓自己的成果始終排在專(zhuān)業(yè)的前幾名。全部的學(xué)科我全部都拿到80分以上的分?jǐn)?shù)，讓自己的學(xué)分績(jī)點(diǎn)保持在3分以上，這樣的成果在報(bào)考專(zhuān)升本時(shí)才是最有利的。三年的學(xué)習(xí)不敢懈怠，全部的考試都準(zhǔn)時(shí)參與，沒(méi)有缺席過(guò)，每一個(gè)學(xué)科的成果都沒(méi)有掛科，全部都順當(dāng)?shù)耐ㄟ^(guò)，最終在大三這一年，勝利的報(bào)考上了。

報(bào)考以后，在用心的等待考試的到來(lái)的過(guò)程中，我就仔細(xì)的學(xué)習(xí)升本科要學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，把每一個(gè)要考的科目的書(shū)全部都看了幾遍，每天定時(shí)定量的刷題目，讓自己每天都能對(duì)書(shū)上的學(xué)問(wèn)可以學(xué)到一點(diǎn)。整整一個(gè)學(xué)期的預(yù)備時(shí)間，我努力的復(fù)習(xí)著，把全部的內(nèi)容全部都學(xué)完。專(zhuān)升本的學(xué)校需要四六英語(yǔ)級(jí)證書(shū)，在這三年，大二考完了四級(jí)英語(yǔ)證書(shū)，大三拿了六級(jí)英語(yǔ)證書(shū)，讓自己不斷的達(dá)到所報(bào)考學(xué)校的要求。

專(zhuān)升本這一個(gè)過(guò)程其實(shí)是很孤獨(dú)的，跟我報(bào)考一個(gè)專(zhuān)業(yè)的人很少，都是自己在學(xué)習(xí)，不會(huì)的就去圖書(shū)館查找資料學(xué)習(xí)，讓自己準(zhǔn)時(shí)的把學(xué)問(wèn)補(bǔ)上去。所以時(shí)間相對(duì)是不自由的，與同學(xué)的相處也相對(duì)比較少，大部分的時(shí)間都在預(yù)備專(zhuān)升本的事情。這是我在這所專(zhuān)科院校覺(jué)得圓滿(mǎn)的地方，沒(méi)有交到特殊要好的伴侶，整個(gè)高校生活都特殊的乏味枯燥。但是我也知道升學(xué)的路上也肯定會(huì)經(jīng)受這些，所幸我在這條道路上獲得了勝利，這也是有得有失了。

現(xiàn)在我已經(jīng)專(zhuān)升本，在這所本科學(xué)校還有兩年的時(shí)間學(xué)習(xí)，我在這兩年里照舊會(huì)努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)專(zhuān)科三年的學(xué)習(xí)和預(yù)備，讓自己一步步的靠近勝利，在本科高校里收獲自己的成功，為自己將來(lái)美妙的生活打下基礎(chǔ)。我會(huì)努力的，由于不去經(jīng)受這些孤獨(dú)和風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到漂亮的彩虹，只有把握好眼前，才能面對(duì)將來(lái)美妙的風(fēng)景。

函授專(zhuān)升本自我鑒定篇四

短短的兩年高校生活即將過(guò)去，在菁菁校內(nèi)中，老師的教導(dǎo)，同學(xué)的友愛(ài)，伴侶的關(guān)懷以及各方面的熏陶中，使我獲得了很多學(xué)問(wèn)，懂得了很多道理，成人專(zhuān)升本自我鑒定。

盡管在中專(zhuān)時(shí)讀了三年的中藥學(xué)，突然的轉(zhuǎn)變?yōu)橹嗅t(yī)學(xué)，這樣會(huì)使自己很累，盡管和同學(xué)有著基礎(chǔ)的差距，但我信任只要付出努力，自己就可以迎頭趕上，作為一名80后的高校生，平常學(xué)習(xí)勤奮刻苦，喜愛(ài)中醫(yī)學(xué)的博大精深，他的奧妙深深的把我緊緊抓祝

我也充分利用課余時(shí)間，閱讀了大量的課外讀物，拓寬了自己的學(xué)問(wèn)面，當(dāng)然我不會(huì)停下學(xué)習(xí)的腳步，我參與了20xx年成人專(zhuān)升本考試，并以?xún)?yōu)異的成果通過(guò)了入取分?jǐn)?shù)線(xiàn)。

通過(guò)專(zhuān)業(yè)科的學(xué)習(xí)我把握了很多的學(xué)問(wèn)，這些學(xué)問(wèn)將會(huì)是我人生中最珍貴遺產(chǎn)。

作為一名即將畢業(yè)的高校生，我深知兩年的高校生活所奠定的只是走向社會(huì)的基礎(chǔ)，在將來(lái)我即將面對(duì)挑戰(zhàn)，但我會(huì)以實(shí)力和熱誠(chéng)的心面對(duì)這些挑戰(zhàn)，從中吸取閱歷，豐富自我，從而更好的實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值作為一名即將畢業(yè)的高校生，我深知兩年的高校生活所奠定的只是走向社會(huì)的基礎(chǔ)，在將來(lái)我即將面對(duì)挑戰(zhàn)，但我會(huì)以實(shí)力和熱誠(chéng)的心面對(duì)這些挑戰(zhàn)，從中吸取閱歷，豐富自我，從而更好的實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

我也充分利用課余時(shí)間，閱讀了大量的課外讀物，拓寬了自己的學(xué)問(wèn)面，當(dāng)然我不會(huì)停下學(xué)習(xí)的腳步，我參與了10年成人專(zhuān)升本考試，并以?xún)?yōu)異的成果通過(guò)了入取分?jǐn)?shù)線(xiàn)。

通過(guò)專(zhuān)業(yè)科的學(xué)習(xí)我把握了很多的學(xué)問(wèn)，這些學(xué)問(wèn)將會(huì)是我人生中最珍貴遺產(chǎn)，盡管在中專(zhuān)時(shí)讀了三年的中藥學(xué)，突然的轉(zhuǎn)變?yōu)橹嗅t(yī)學(xué)，這樣會(huì)使自己很累，盡管和同學(xué)有著基礎(chǔ)的差距，但我信任只要付出努力，自己就可以迎頭趕上，作為一名80后的高校生，平常學(xué)習(xí)勤奮刻苦，喜愛(ài)中醫(yī)學(xué)的博大精深，他的奧妙深深的把我緊緊抓祝

短短的兩年高校生活即將過(guò)去，在菁菁校內(nèi)中，老師的教導(dǎo)，同學(xué)的友愛(ài)，伴侶的關(guān)懷以及各方面的熏陶中，使我獲得了很多學(xué)問(wèn)，懂得了很多道理。

函授專(zhuān)升本自我鑒定篇五

白駒過(guò)隙，歲月如梭，我的開(kāi)頭還是一如既往地用上這個(gè)詞?？?，真的很快，專(zhuān)升本的同學(xué)活也已接近尾聲。當(dāng)然這兩個(gè)春秋，六百多個(gè)日日夜夜不是一個(gè)快字就可以體現(xiàn)得淋漓盡致的。每天都在成長(zhǎng)，每天都在這樣的小社會(huì)中體會(huì)酸甜苦辣。不由得讓我再次感慨，歲月不饒人啊，歲月不饒我！在不斷專(zhuān)心體會(huì)生活和青春不斷溜走的日子里，我成長(zhǎng)了很多，也有了許多新的體會(huì)和領(lǐng)悟，不光是學(xué)習(xí)上的，還有生活上的，不光是感情還有友情和親情。

先談?wù)剬W(xué)習(xí)上的，說(shuō)實(shí)話(huà)以前三年的自認(rèn)為仔細(xì)比起專(zhuān)升本這兩年來(lái)說(shuō)真的算不上仔細(xì)，或許專(zhuān)升本上來(lái)我們要補(bǔ)習(xí)的基礎(chǔ)課程太多，對(duì)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)而少了。不過(guò)基礎(chǔ)課程學(xué)的東西是我的弊病，由于以前是文科生所以關(guān)于力學(xué)關(guān)于物理關(guān)于太多科目都是一個(gè)巨的感嘆號(hào)和問(wèn)號(hào)。一個(gè)學(xué)期考十幾門(mén)沒(méi)有周末的日子也就在熬夜點(diǎn)燈中熬過(guò)來(lái)了，至少那個(gè)時(shí)候讓我明白了抱著一個(gè)目標(biāo)和一種向往豁出去生活是多么幸福的一件事情。

在交院的自己就像離籠的小鳥(niǎo)，像擺脫韁繩的小馬，對(duì)同學(xué)活既興奮又布滿(mǎn)幻想，那時(shí)的我們盡情揮霍吃遍后街每一家小店，與同學(xué)結(jié)伴而行處處玩耍只為好好珍惜僅有的學(xué)青春。這兩年在生活上，自理力量不斷加強(qiáng)，少了玩耍，少了稚氣。三就在各種沒(méi)有周末各種作業(yè)和考試的考來(lái)考取中結(jié)束了。四開(kāi)頭了考研的生活。每天的吃飯圖書(shū)館寢室，有時(shí)候在寢室看書(shū)可以?xún)商觳怀鲩T(mén)。不過(guò)考研讓我明白了一件事就是在生活中抓重點(diǎn)，除了考研復(fù)習(xí)，其他的事都不算事。后來(lái)的一個(gè)學(xué)白話(huà)文…期考研和實(shí)習(xí)，不停地奔波在三地，每到一個(gè)城市都有不同的任務(wù)要完成，上班，考研，考試和畢業(yè)設(shè)計(jì)。不過(guò)在這些匆忙的奔波復(fù)習(xí)考試和不斷地盡自己的努力去一件一件完成的`時(shí)候，讓我感受了從來(lái)沒(méi)有過(guò)的成就感和自信，也熬煉了我抗壓力山的力量。每天都在成長(zhǎng)，每天都是成長(zhǎng)。

函授同學(xué)活就要結(jié)束，有些不舍，有些留戀。將來(lái)，家各自奔前程的身影將匆忙漸行漸遠(yuǎn)。讀研，工作，結(jié)婚，生子。將來(lái)的將來(lái)，盼望能用雙手去制造美妙的明天。

函授專(zhuān)升本自我鑒定篇六

（一）思想熟悉：

本人在函授期間，能仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)院開(kāi)設(shè)的《馬克思主義文藝?yán)碚摗?、《西方文論》、《中?guó)古代文論》、《語(yǔ)言學(xué)概論》、《美學(xué)》等課程，對(duì)各種文學(xué)理論和語(yǔ)言學(xué)理論有較系統(tǒng)的了解和把握，對(duì)文學(xué)作品的熟悉有了肯定的廣度和深度，彌補(bǔ)了以往在宏觀(guān)把握上的不足，拓展了在微觀(guān)端詳上的優(yōu)勢(shì)，提升了自身處理語(yǔ)文教材的力量。特殊值的一提的是：通過(guò)對(duì)美學(xué)理論的學(xué)習(xí)，熟悉到語(yǔ)文教材和課文都蘊(yùn)含審美因素，課堂教學(xué)過(guò)程更蘊(yùn)含審美因素，語(yǔ)文教學(xué)是一門(mén)圓滿(mǎn)的藝術(shù)。作為一個(gè)老師，作為一個(gè)在新課程背景下的現(xiàn)代語(yǔ)文老師，應(yīng)盡己所能，最大限度地挖掘教材、課文、教學(xué)過(guò)程的審美因素，對(duì)同學(xué)進(jìn)行審美教育，提高同學(xué)的審美力量，把同學(xué)塑造成具有肯定美學(xué)審判力量的現(xiàn)代合格公民。

（二）業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)：

三年的函授學(xué)習(xí)，雖然面授時(shí)間短，平常教學(xué)任務(wù)繁重，沒(méi)有許多的時(shí)間作深化的思索，但覺(jué)得還是有較大的收獲：特殊是通過(guò)對(duì)《現(xiàn)代漢語(yǔ)》、《古代漢語(yǔ)》、《現(xiàn)代文學(xué)》、《古代文學(xué)》《兒童文學(xué)》等的學(xué)習(xí)，使本人在過(guò)去的基礎(chǔ)上，有一個(gè)較完整的框架把握，對(duì)以前在專(zhuān)科階段學(xué)習(xí)的學(xué)問(wèn)有個(gè)反芻的機(jī)會(huì)，對(duì)學(xué)問(wèn)有進(jìn)一步的理解，自身素養(yǎng)有進(jìn)一步的提高。實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，雖然許多學(xué)問(wèn)在課堂上用不著，但作為一個(gè)老師，一個(gè)新課程背景下的老師，你要倒給同學(xué)一杯水，你自己必需有好幾桶水，而且必需是活水。這些學(xué)問(wèn)使本人高屋建瓴，提升了對(duì)教材的宏觀(guān)把握和微觀(guān)處理的整合力量。

（三）專(zhuān)業(yè)技能：

教學(xué)是一門(mén)科學(xué)，更是一門(mén)藝術(shù)，語(yǔ)文教學(xué)更是一門(mén)科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合的圓滿(mǎn)藝術(shù)，語(yǔ)文老師的專(zhuān)業(yè)技能涉及到林林總總，方方面面，有教材的處理技能，問(wèn)題設(shè)計(jì)技能，授課技能等，不用說(shuō)其他，單是課堂教學(xué)技能就令人目不暇接，疲于應(yīng)付，什么導(dǎo)入技能，過(guò)渡技能，提問(wèn)技能，結(jié)課技能，板書(shū)技能等。函授學(xué)習(xí)對(duì)我影響最深的是課文教學(xué)主問(wèn)題的設(shè)計(jì)和問(wèn)題的分解及坡度設(shè)計(jì)；如何有效地引導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行小組合作探究。較之過(guò)去有較大的提高。

（四）存在的問(wèn)題：

三年的函授，實(shí)質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右。雖