校園就業(yè)服務部工作計劃2023（3篇）

校園就業(yè)服務部工作計劃2023審視過去?的一個學期?，就業(yè)服務?部圓滿的完?成了自己的?工作，我部?都認真努力?的進行并順?利地完成。?積極配合其?他各個部門?的任何活動?，對于其他?各個部門的?工作，我部?也做到了配?合，相互認?識，相互交?流，在指導?老師和學生?會成員的幫?助與配合下?，我們就業(yè)?服務部在上?個學期的工?作圓滿順利?的結(jié)束。?新學期新氣?象，為了更?好的為同學?們服務，使?同學們的學?習生活更加?豐富多彩，?本著為廣大?同學服務，?讓學生會更?加輝煌的宗?旨，就業(yè)服?務部特擬定?以下工作計?劃：一、?工作目的?繁榮文化活?動，豐富校?園生活的號?召，旨在讓?同學們認識?到就業(yè)形勢?的嚴峻性，?和提升就業(yè)?能力。同時?，通過活動?，培養(yǎng)同學?們的組織能?力、動手能?力以及整體?思維能力，?并增強大學?生關(guān)注社會?發(fā)展、關(guān)注?就業(yè)信息的?意識。二?、工作內(nèi)容?1、負責?開展就業(yè)相?關(guān)的宣傳工?作。其目的?是讓同學們?深刻認識到?就業(yè)的重要?性，以及得?到就業(yè)的最?新信息。?2、負責我?系學生會的?就業(yè)招聘工?作。包括前?期宣傳工作?、相片采集?、總結(jié)、布?置會場等。?3、做好?“第二屆簡?歷制作大賽?”的準備工?作。讓廣大?在校生意識?到當前社會?普遍的就業(yè)?形勢。幫助?廣大學生更?好地適應社?會、增強就?業(yè)意識、提?高求職技能?、提升就業(yè)?競爭力，也?為提高我院?學生個人簡?歷的整體質(zhì)?量。使我校?學生了解求?職簡歷的重?要性與制作?方法，充分?發(fā)揮同學們?的想象力和?創(chuàng)造性。增?強我部的團?結(jié)精神，互?相幫助。?4、按時按?量的完成領(lǐng)?導和老師的?任務。5?、加強與其?他部門的溝?通，舉行聯(lián)?誼活動等，?促進本部門?的長期發(fā)展?，使各項工?作順利地進?行。6、?協(xié)助其他部?門的工作。?做到分工不?分家，一起?創(chuàng)造學生的?新輝煌。?我們開展這?些分工作，?同學們積極?參與，我們?堅信面臨就?業(yè)的同學對?這一過程會?有所了解，?有所感觸。?我部會不斷?學習研究，?不斷總結(jié)經(jīng)?驗教訓，改?正不足，發(fā)?揚優(yōu)點，積?極主動地開?展各項工作?，切實做同?學們的“貼?心人”，更?好地為他們?服務，努力?開拓創(chuàng)新，?爭取使我部?的工作更上?一層樓，為?我們化學工?程系的發(fā)展?與建設做出?更多的貢獻?，同時也希?望同學們?yōu)?自己的人生?鋪一條輝煌?大道。校園就業(yè)服務部工作計劃2023（二）一?、指導思想?以“為同?學服務”為?總的指導思?想，同時以?“嚴于律己?、樹立榜樣?、開拓創(chuàng)新?”的態(tài)度來?引領(lǐng)自己開?展各種工作?。明確自己?工作的職責?所在，做到?工作有計劃?，辦事有效?率，開會有?主題，布置?工作明確。?二、工作?目的為了?更好的開展?畢業(yè)生工作?，提高畢業(yè)?生的就業(yè)率?。就業(yè)服務?部將更努力?完成各項工?作，妥善安?排各項任務?，力求把工?作做得更好?!現(xiàn)將工作?計劃安排如?下：三、?具體方案?(一)、?常規(guī)管理?(1)每單?周周一晚上?例會，對前?一段時間的?工作進行總?結(jié)，并對后?期工作進行?部署。如有?重要事情安?排則另行通?知。(2?)制作我部?成員聯(lián)系表?(3)嚴?格考勤制度?。(4)?對本部門的?干事所辦事?務進行記載?，以便年終?考核。(?5)要求本?部門干事之?間要相互學?習，共同進?步，定期作?工作總結(jié)，?并處理好與?其他部門干?事之間的關(guān)?系，更好地?為學校的發(fā)?展作出貢獻?。(二)?、具體工作?：(1)?、對上一年?的畢業(yè)生工?作進行總結(jié)?，我們將改?進上一年工?作的不足發(fā)?揚其優(yōu)點，?做到揚長避?短，就業(yè)總?結(jié)見附頁;?(2)、?收集相關(guān)?的就業(yè)信息?和國家對畢?業(yè)生提供的?一些優(yōu)惠政?策并及時發(fā)?到畢業(yè)生的?QQ群里，?避免錯過相?應的面試機?會。負責把?一些重要的?國家政策和?就業(yè)信息及?時傳到政治?與公共管理?學院的網(wǎng)頁?上;(3?)、開展關(guān)?于新生如何?規(guī)劃大學生?活的講座，?寫策劃書，?并總結(jié)其中?的不足之處?和取得的成?果。策劃書?見附頁;?(4)、為?了提升未畢?業(yè)生的就業(yè)?優(yōu)勢，拓展?師范生的素?質(zhì)，在新生?文化節(jié)系列?活動中準備?搞思政講壇?活動，具體?安排見附頁?中的思政活?動策劃書;?(5)、?畢業(yè)生實習?歸校，組織?一次關(guān)于畢?業(yè)生就業(yè)的?講座，讓他?們做好心理?準備，積極?應對嚴峻的?就業(yè)形勢;?(6)發(fā)?放畢業(yè)生就?業(yè)協(xié)議;?(6)開展?考研動員大?會，面對越?來越嚴峻的?就業(yè)形勢，?通過提升自?己的學歷來?提高自己的?競爭力，是?一種較好的?選擇。(?四)計劃總?結(jié)“成功?只會垂青那?些有準備的?人”。有準?備的前提就?是必須有計?劃。以上的?計劃是本部?門在這一學?期暫定的工?作。在這一?學期里，本?部門將積極?配合其它部?門的各項工?作，做好畢?業(yè)生的就業(yè)?工作，我一?定會盡自己?的全力，與?本部門的成?員一起，把?本部門的工?作做好，讓?政治與公共?管理學院的?工作走上一?個新的臺階?。校園就業(yè)服務部工作計劃2023（三）新的一?學期,就業(yè)?部要在上學?期的工作成?績上一如繼?往地做好本?部門的工作?。新學期里?我們將在總?結(jié)、學習、?繼承上一學?期工作經(jīng)驗?的同時，認?真彌補不足?，尋求適合?本部發(fā)展的?規(guī)律、方法?，并通過一?系列的活動?為畢業(yè)生提?供更多的就?業(yè)信息，讓?畢業(yè)生掌握?更多的就業(yè)?知識和技巧?。具體的計?劃如下：?一、二月份?末積極進?行月末預備?周工作的安?排。將我部?工作資料，?工作特色整?理出來，為?整個學期的?工作做出規(guī)?劃，指導我?部日常工作?。準備好就?業(yè)評估的全?部資料，做?好三月初的?校就業(yè)評估?工作的準備?。二、?三月份(?一)就業(yè)評?估畢業(yè)生?就業(yè)工作評?估是檢驗畢?業(yè)生就業(yè)工?作成效的重?要手段，本?部門要高度?重視，精心?組織，在預?備周做好檢?查評估的各?項準備工作?。在校方就?業(yè)評估小組?檢查之時，?客觀全面地?反映本學院?畢業(yè)生就業(yè)?工作的情況?，注重突出?各方面在畢?業(yè)生就業(yè)工?作中的亮點?和特色，體?現(xiàn)出創(chuàng)新意?識，總結(jié)出?成功經(jīng)驗。?(二)大?學生涯規(guī)劃?大賽此次?大學生涯規(guī)?劃大賽，將?繼續(xù)在新生?中開展“以?德為行，以?學為上”?主題教育系?列活動，緊?緊圍繞“以?德為行，以?學為上，開?啟陽光新未?來”主題，?突出“德”?、“學”兩?個重點，同?時展現(xiàn)中文?人活潑陽光?，充滿活力?的一面。此?次大賽分為?模擬賽和決?賽，以增強?新生生涯規(guī)?劃意識，引?導新生科學?合理地規(guī)劃?自己的大學?生活，確定?大學生活奮?斗目標。?(三)教師?資格認定工?作學院將?___屆師?范類符合條?件且自愿報?名辦理教師?資格證的畢?業(yè)生的有關(guān)?資料準備好?。進行好師?范教育類專?業(yè)應屆畢業(yè)?生教師資格?認定的工作?。(四)?就業(yè)座談會?之考研專場?邀請成功?考取研究生?的優(yōu)秀校友?，開展考研?專題就業(yè)講?座，主要涉?及考研考試?、復習技巧?、備考心得?等，為新生?、大三學生?提供就業(yè)指?導，對考研?政策，考研?形勢進行多?方位的思想?教育。(?五)相關(guān)就?業(yè)創(chuàng)業(yè)指導?講座及日常?工作三、?四月份?(一)上?報____?年畢業(yè)生方?案(二)?____?年畢業(yè)生檔?案歸檔(?三)三支?一扶畢業(yè)生?工作報名?(四)非?師范生申請?教師資格證?明(五)?就業(yè)座談?會之文秘專?場邀請成?功進入公司?單位擔任文?秘一職的優(yōu)?秀校友，開?展文秘專題?就業(yè)講座，?主要涉及面?試技巧、工?作方法、待?人處事心得?等，為同學?提供就業(yè)指?導，對求職?方法，文秘?就業(yè)形勢進?行多方位的?思想教育。?四、五月?份(一)?每周上報?____屆?畢業(yè)生就業(yè)?進展情況?(二)做?好各類型供?需見面會、?就業(yè)見習會?__通知安?排(三)?學院自行?組織公務員?面試技巧培?訓(四)?統(tǒng)計畢業(yè)?生相關(guān)數(shù)據(jù)?(五)?組織畢業(yè)班?有序進行畢?業(yè)照拍攝工?作(六)?協(xié)助承辦?班進行部門?換屆工作?(七)就?業(yè)座談會之?媒體專場?邀請成功進?入新聞廣告?媒體事業(yè)單?位從事媒體?工作的優(yōu)秀?校友，開展?媒體專題就?業(yè)講座，主?要涉及面試?技巧、工作?方法、文化?創(chuàng)新、待人?處事心得等?，為同學提?供就業(yè)指導?，對求職方?法，媒體就?業(yè)形勢進行?多方位的思?想教育。?五、六月?份(一)?做好畢業(yè)?