數(shù)學(xué)科組工作計(jì)劃（2篇）

數(shù)學(xué)科組工作計(jì)劃本?學(xué)期數(shù)學(xué)科?組繼續(xù)認(rèn)真?貫徹落實(shí)鎮(zhèn)?中心小學(xué)和?學(xué)校的教學(xué)?工作的要求?，積極開展?教研活動(dòng)，?深化課堂教?學(xué)的改革，?大膽創(chuàng)新，?不斷總結(jié)，?不斷探討，?繼續(xù)抓好課?堂的教學(xué)，?努力向四十?分鐘要質(zhì)量?。一：本?學(xué)期的教研?工作的具體?事項(xiàng)如下：?1、根據(jù)?學(xué)校的教學(xué)?工作的要求?，結(jié)合數(shù)學(xué)?科組的實(shí)際?情況，有計(jì)?劃、有組織?地開展教研?活動(dòng)，定期?組織教師認(rèn)?真學(xué)習(xí)教學(xué)?理論和教學(xué)?大綱，認(rèn)真?研究教材，?掌握教材的?上下知識的?聯(lián)系，要求?學(xué)期初各辦?制訂好教學(xué)?的計(jì)劃，期?末寫好總結(jié)?。2、繼?續(xù)抓好教學(xué)?常規(guī)工作，?要求各位教?師認(rèn)真?zhèn)浜?每一節(jié)課，?每一周把備?課本交給科?組長檢查。?3、認(rèn)真?抓好課堂教?學(xué)，并結(jié)合?實(shí)際，在課?堂中突出以?學(xué)生為主體?，教師為主?導(dǎo)，以練為?主線，練中?點(diǎn)撥，練中?講，講中練?，講練結(jié)合?，及時(shí)反饋?。使學(xué)生對?所學(xué)的知識?能真正地掌?握。4、?抓好單元測?驗(yàn)過關(guān)工作?，要求各位?教師把單元?測驗(yàn)的成績?統(tǒng)計(jì)好成績?，并把成績?報(bào)給學(xué)校。?每次單元測?驗(yàn)要認(rèn)真進(jìn)?行卷面的分?析，找出薄?弱的地方，?進(jìn)行深化教?學(xué)，力爭把?各單元過好?關(guān)。5、?抓好學(xué)生的?輔導(dǎo)工作，?，要求教師?訂好計(jì)劃，?安排好輔導(dǎo)?的時(shí)間進(jìn)行?各類型學(xué)生?的輔導(dǎo)。?二：教研活?動(dòng)的安排：?(1)今?學(xué)期按學(xué)校?的教學(xué)工作?計(jì)劃，積極?開展示范課?、公開課、?推門課的活?動(dòng)。要求每?位教師都上?一節(jié)數(shù)學(xué)公?開課，新教?師要上一節(jié)?或___節(jié)?的數(shù)學(xué)公開?課，科組長?不定期到各?班進(jìn)行聽課?。(2)?本學(xué)期進(jìn)行?不定期的兩?次作業(yè)檢查?，主要檢查?學(xué)生的書寫?情況，教師?的批改情況?，作業(yè)的份?量等。檢查?后做好記錄?和總結(jié)。?(3)認(rèn)真?抓好基礎(chǔ)知?識。(4?)積極開展?集體備課活?動(dòng)，定期組?織全體教師?進(jìn)行集體備?課。(5?)計(jì)劃組織?全體數(shù)學(xué)教?師外出學(xué)習(xí)?，計(jì)劃到鎮(zhèn)?中心小學(xué)進(jìn)?行聽課。?(6)針對?數(shù)學(xué)科組的?特點(diǎn)，普遍?學(xué)生的書寫?比較差，要?求全體老師?認(rèn)真抓好學(xué)?生的書寫，?尤其是抓好?一、二、三?年級學(xué)生的?書寫。其他?各年級也認(rèn)?真做好這項(xiàng)?工作。(?7)認(rèn)真做?好學(xué)生的輔?導(dǎo)工作，每?周安排一天?早讀的時(shí)間?各班進(jìn)行輔?導(dǎo)，各老師?要根據(jù)自已?班的實(shí)際情?況，利用這?個(gè)時(shí)間進(jìn)行?知識的過關(guān)?輔導(dǎo)。(?8)繼續(xù)健?全教學(xué)的常?規(guī)的工作，?抓好聽課、?備課、評課?的工作。?工作行事歷?___月?份1、組?織學(xué)習(xí)、討?論本學(xué)期教?學(xué)、教研工?作計(jì)劃。?2、制定科?教學(xué)計(jì)劃和?進(jìn)度。3?、落實(shí)本學(xué)?期的備課、?作業(yè)的具體?要求。4?、新教材的?學(xué)習(xí)、培訓(xùn)?。___?月份1、?做好期中教?學(xué)檢查工作?。2、召?開畢業(yè)班級?教學(xué)質(zhì)量分?析會，布置?重點(diǎn)培優(yōu)輔?差工作。?___月份?1、后進(jìn)?生轉(zhuǎn)化、重?點(diǎn)輔導(dǎo)生教?育、教學(xué)情?況匯報(bào)。?2、備課抽?查，抽查作?業(yè)批改情況?。___?月份1、?優(yōu)秀論文選?送工作。?2、做好期?末教學(xué)檢查?工作。_?__月份?1、期未復(fù)?習(xí)、質(zhì)量檢?查、分析與?總結(jié)2、?完成學(xué)期工?作總結(jié)，并?上交相關(guān)材?料。3、?教師、學(xué)生?競賽獲獎(jiǎng)及?成果統(tǒng)計(jì)。?4、各類?教學(xué)、教務(wù)?文件材料歸?檔。數(shù)學(xué)科組工作計(jì)劃（二）一、指?導(dǎo)思想本?學(xué)期，數(shù)學(xué)?科組工作要?在教導(dǎo)處的?領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)?持以___?為指導(dǎo)，努?力實(shí)踐__?__，落實(shí)?科學(xué)發(fā)展觀?，緊緊圍繞?教育局工作?指導(dǎo)意見和?學(xué)校教學(xué)工?作計(jì)劃，堅(jiān)?持以質(zhì)量為?中心，大力?推進(jìn)課程改?革，實(shí)施素?質(zhì)教育，以?人為本，構(gòu)?建和諧教學(xué)?，促進(jìn)學(xué)生?全面發(fā)展。?二、主要?工作1、?深入開展新?課程理論的?學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確?把握新課程?改革的方向?，了解新課?改的動(dòng)向，?深入研究新?的國家數(shù)學(xué)?課程標(biāo)準(zhǔn)和?新小學(xué)數(shù)學(xué)?教材，并以?新課程的基?本理念進(jìn)行?教學(xué)實(shí)踐，?大力優(yōu)化教?學(xué)過程，促?進(jìn)教學(xué)方式?和學(xué)習(xí)方式?的轉(zhuǎn)變。?2、開展好?“觀摩課”?和“研究課?”，加強(qiáng)教?師之間的合?作交流，加?強(qiáng)教師的教?學(xué)基本功訓(xùn)?練，強(qiáng)調(diào)教?師在課堂教?學(xué)中以新的?理念指導(dǎo)教?學(xué)。教師要?認(rèn)識到教師?在“促進(jìn)課?堂教學(xué)方式?和學(xué)生學(xué)習(xí)?方式改變”?中的重要地?位，自覺做?到面向全體?，尊重學(xué)生?，指導(dǎo)學(xué)法?，優(yōu)化過程?，留給學(xué)生?自主學(xué)習(xí)的?空間，不斷?提高自身的?教學(xué)藝術(shù)水?平，特別是?運(yùn)用多媒體?教學(xué)設(shè)備的?技藝水平。?3、抓好?教學(xué)常規(guī)工?作。抓好集?體備課、教?案、上課(?教學(xué)基本功?、教學(xué)方法?、過程優(yōu)化?)、布置作?業(yè)、批改作?業(yè)(全批全?改)各個(gè)環(huán)?節(jié)。注重減?輕學(xué)生過重?負(fù)擔(dān)，努力?提高課堂教?學(xué)效率。?4、開展培?優(yōu)扶差工作?的研究，使?學(xué)科培優(yōu)扶?差工作能有?實(shí)效，不流?于形式。?5、研究我?省今年中考?改革的新情?況。結(jié)合學(xué)?科的教學(xué)實(shí)?際，在總結(jié)?去年復(fù)習(xí)教?學(xué)的經(jīng)驗(yàn)的?基礎(chǔ)上，認(rèn)?真制定備考?計(jì)劃，研究?相應(yīng)的措施?。三、具?體要求1?、加強(qiáng)理論?學(xué)習(xí)，樹立?課改新理念?，不斷提高?教師的自身?素質(zhì)。利用?每次科組活?動(dòng)時(shí)間，學(xué)?習(xí)相關(guān)的理?論文章，或?組織教師觀?看有關(guān)的錄?像帶。有機(jī)?會可安排老?師外出聽課?、學(xué)習(xí)。?2、加強(qiáng)集?體備課，加?強(qiáng)教師之間?的交流與合?作，形成良?好的教研教?改風(fēng)氣;加?強(qiáng)課堂教學(xué)?常規(guī)，課前?認(rèn)真?zhèn)浜谜n?，不上無準(zhǔn)?備的課，上?課要做到精?講精練，及?時(shí)反思教學(xué)?方法，并做?好記錄，為?課題研究準(zhǔn)?備具體的材?料。集體備?課要做到“?五有”：有?專人負(fù)責(zé)、?有固定時(shí)間?、有明確內(nèi)?容、有中心?發(fā)言人、有?詳實(shí)的記錄?。3、積?極開展教學(xué)?研究活動(dòng)，?教師要經(jīng)常?深入課堂聽?課，了解情?況，總結(jié)經(jīng)?驗(yàn);要定期?組織觀摩課?、研究課、?示范課、優(yōu)?質(zhì)課?；ハ?聽課、互相?研究教材、?互相學(xué)習(xí)、?取長補(bǔ)短，?提高教師的?課堂教學(xué)水?平。本學(xué)期?每位數(shù)學(xué)教?師聽課不少?于___節(jié)?。每位教師?一學(xué)期至少?上一堂研究?課或觀摩課?。要求每次?開課前，要?組織說課，?開課后要認(rèn)?真組織評課?活動(dòng)，每次?由同一年級?的老師主評?，要求每位?聽課教師都?要參評，暢?所欲言，達(dá)?到共同提高?的目的。?4、重視數(shù)?學(xué)作業(yè)的批?改，要做到?細(xì)心批改每?一次作業(yè)，?真心評價(jià)每?一位學(xué)生，?當(dāng)天的作業(yè)?要當(dāng)天批改?，并直接把?情況反饋給?學(xué)生。作業(yè)?批改不少于?___次，?其中學(xué)習(xí)指?導(dǎo)批改不少?于___次?;平時(shí)測試?不小于__?_次。5?、課堂教學(xué)?結(jié)束后教師?要及時(shí)進(jìn)行?教學(xué)反思，?查找課堂教?學(xué)中成功與?不足之處及?原因，并對?自己的教學(xué)?行為進(jìn)行