河南省信陽市學校（幼兒園）《教育理論知識》招聘考試國考真題

河南省信陽市學校（幼兒園）《教育理論知識》教師教育招聘考試（說明：本題庫收集歷年及近期考試真題，全方面的整理歸納備考公考之用。）一、單選題1.持久性的心境低落可診斷為（）。A、焦慮癥B、抑郁癥C、強迫癥D、恐怖癥【參考答案】B2.對人的身心發(fā)展起主導作用的是（）。A、遺傳因素B、社會環(huán)境C、教育活動D、自然環(huán)境

【參考答案】C3.傳統(tǒng)的關于教學任務的認識，不包括以下哪一個方面（）。

A、傳授和學習系統(tǒng)的科學基礎知識和基本技能B、在這個基礎上發(fā)展學生的智能和體能C、在這個基礎上培養(yǎng)學生的各種品質(zhì)D、在這個活動過程中培養(yǎng)學生共產(chǎn)主義世界觀和道德品質(zhì)【參考答案】C4.以講授內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系為線索，以大小不同的標號，按教學內(nèi)容本身的層次含義標出相應的語句，以此體現(xiàn)教學信息的結構體系這屬于板書類型中的（）。A、提綱式板書B、綜合式板書C、表格式板書D、線條式板書【參考答案】A5.人民解放軍戰(zhàn)略反攻開始的標志是（）。A、孟良崮戰(zhàn)役B、國民黨反動派對中原解放區(qū)發(fā)動全面進攻C、解放軍三大戰(zhàn)役D、劉鄧大軍千里挺進大別山

【參考答案】D6.在學習中，學習者采用在主要內(nèi)容下劃線的方法幫助學習，這種學習策略屬于（）。A、復述策略B、組合策略C、精加工策略D、元認知策略【參考答案】A7.教科書編寫遵循的原則為（）。A、科學性、操作性、基礎性、適用性B、普遍性、思想性、基礎性、適用性C、科學性、思想性、基礎性、適用性D、科學性、思想性、強制性、適用性【參考答案】C8.學生根據(jù)哺乳動物的關鍵特征，來判斷某些動物是不是哺乳動物的過程是（）。A、抽象化B、概括化C、歸納化D、分化【參考答案】B9.（

）是教育科學研究中廣泛使用的、基本的研究方法。A、調(diào)查法B、問卷法C、觀察法D、實驗法【參考答案】C10.群體規(guī)范是約束群體內(nèi)成員的行為準則，包括成文的正式規(guī)范和（）。A、不成文的非正式規(guī)范B、和口頭的規(guī)范C、潛意識遵循的規(guī)范D、不成文的被動規(guī)范

【參考答案】A11.根據(jù)皮亞杰劃分的兒童發(fā)展階段，兒童的守恒概念出現(xiàn)在（）。A、感知運動階段

B、前運算階段C、具體運算階段D、形式運算階段【參考答案】A12.在我國教育史上，最早把小學教育規(guī)定為義務教育是在（）。A、1904年B、1922

年C、1949

年D、1986年

【參考答案】A13.單元教學后的鞏固通常通過（）進行。A、引導性復習B、局部復習C、專設復習課D、完成課外作業(yè)【參考答案】C14.近年來，由于人類活動的影響，渤海海域面臨越來越大的環(huán)境壓力，成為我國污染非常嚴重的海域。我國啟動《渤海碧海行動計劃》，投巨資治理渤海環(huán)境。這表明國家在行使（）。①搞好社會公共服務，保護公共環(huán)境②組織和領導社會主義文化建設③組織社會主義經(jīng)濟建設④正確處理人民內(nèi)部矛盾，維護社會穩(wěn)定A、①②B、②③C、③④D、①③【參考答案】D15.學生特別是小學生極易“染于蒼則蒼，染于黃則黃”，這說明他們具有（）。A、可塑性

B、依賴性C、向師性D、定向性【參考答案】A16.上位學習又稱（）。A、類屬學習B、總括學習C、并列結合學習D、命題學習【參考答案】B17.下列哪項屬于

21世紀取得的科學成就（）。A、器官移植成為常規(guī)療法B、“炎黃一號”項目的成功C、克隆羊多莉的誕生D、試管嬰兒路易斯?布朗誕生【參考答案】B18.行政復議機關責令被申請人重新作出具體行政行為的，被申請人不得以（）的事實和理由作出與原具體行政行為相同或者基本相同的具體行政行為。A、基本相同B、同一C、同樣D、相近【參考答案】B19.皮亞杰認為兒童表征發(fā)生的年齡段是（）。A、1．5～2歲B、2～4

歲C、4～5

歲D、5～6歲【參考答案】A20.不斷明確當前狀態(tài)與目標狀態(tài)之間的差距，并不斷通過一定的運算操作來簡縮這種差距，從而找到實現(xiàn)目標的方法，這種解決問題的方法或策略是（）。A、爬山法B、問題解決法C、手段—目的分析法D、嘗試錯誤法【參考答案】C21.聯(lián)合國大會所通過的旨在保障青少年、兒童合法權益的《兒童權利公約》頒布于（）。A、1980年B、1986

年C、1989

年D、1990年【參考答案】C22.要想走近歷史的“原生態(tài)”，首要的是要深入發(fā)掘第一手的可靠的原始史料，要真正讀懂歷史文本，作史學分析時也應重視解釋、追尋研究對象的原貌。盡可能地不作的評論，不帶任何偏見。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ．陳詞濫調(diào)B．夸夸其談

C．不著邊際D．信口開河【參考答案】C23.中國哲學凝聚了中華文化的基本精神，是中華民族數(shù)千年文化發(fā)展的結晶。在西方文化中，宗教處于核心的地位，然而在中國文化中，宗教的功能基本上是由哲學承擔的。自古以來，中國人對宇宙的看法，對人生的看法，他們生活的意義，他們的價值觀念，他們賴以安身立命的終極根據(jù)，都是通過中國哲學加以反映、凝結和提升的。這段話主要支持了這樣一種觀點，即（）。A．中國哲學在中國文化傳統(tǒng)中起著主導的作用B．中國哲學是民族文化的結晶C．西方文化中，哲學的作用不如宗教明顯D．哲學是中國文化的精髓【參考答案】A24.“南人善泳，北人善騎”主要說明了（）對發(fā)展的影響。

A、遺傳因素B、環(huán)境C、生理成熟D、先天因素【參考答案】B25.某日，小李開車與小陳約好一同去郊游，途中因闖紅燈駕駛當場將行人甲撞死，并致行人乙重傷。小李欲送乙去醫(yī)院救治，小陳因為害怕阻止其救治，二人駕車逃離事故現(xiàn)場。因為時間延誤，乙不治身亡。關于本案，下列說法正確的是（）。A、小陳不構成犯罪，小李構成交通肇事罪B、小李、小陳均構成故意殺人罪C、小李構成交通肇事罪和不作為的故意殺人罪，小陳是不作為的故意殺人罪的共犯D、小李、小陳均構成交通肇事罪【參考答案】D26.下列選項中不屬于影響態(tài)度與品德學習的內(nèi)部條件的是（）。A、認知失調(diào)B、態(tài)度定勢C、道德認知D、社會風氣【參考答案】D27.關于行政許可聽證告知和陳述申辯告知的關系，下列說法錯誤的是（）。A、二者的性質(zhì)相同，都是一種權利告知B、二者告知對象相同，都為申請人和利害關系人C、二者使用階段相同，都在行政許可決定作出之前D、二者適用前提相同，都是直接涉及申請人與他人之間的重大利益關系【參考答案】D28.人的情緒與情感是以什么為中介的反映形式（）。A、需要B、動機C、態(tài)度D、認知【參考答案】A29.先天因素主要指個體生物因素，其中最具重要意義的因素是（）。A、成熟B、生長C、遺傳D、發(fā)育【參考答案】C30.先有一個目標，它與當前的狀態(tài)之間存在著差異，人們認識到這個差異，就要想出某種辦法采取活動(手段)來減小這個差異。這種解決問題的方法或策略是（）。

A、手段－目的分析法B、逆向工作法C、嘗試錯誤法D、爬山法【參考答案】A31.學生是生活在一定社會關系中的具有特定的（）屬性的人。A、自然B、社會C、實踐D、現(xiàn)實【參考答案】B32.自我提高內(nèi)驅(qū)力和附屬內(nèi)驅(qū)力屬于（）。A、內(nèi)部動機B、直接動機C、外部動機D、一般動機【參考答案】C33.班主任工作的中心環(huán)節(jié)是（）。A、了解和研究學生B、教好和管好學生C、做好個別教育工作D、組織和培養(yǎng)班集體【參考答案】D34.運用類比和記憶術來促進對信息的理解和記憶是學習策略中的（）。A、組織策略B、精加工策略C、元認知策D、注意策略【參考答案】B35.衡量人們品德的重要標志是（）。A、道德認識

B、道德情感C、道德意志D、道德行為【參考答案】D36.提出情緒輔導方法的心理學家是（）。A、斯金納B、巴甫洛夫C、艾里斯D、雅各布松【參考答案】C37.人們常說：“教育法，而無定法”，這句話反映了教師應具備的素質(zhì)是（）。A、良好的語言表達能力

B、較強的組織管理能力C、創(chuàng)造能力D、觀察能力【參考答案】C38.下列強化中，哪種強化所花時間少，但是行為減退快？（）。A、連續(xù)強化B、間歇強化C、變化比例強化D、變化間隔強化【參考答案】A39.檢察院以涉嫌盜竊罪對趙某提起公訴。經(jīng)審理，法院認為證明指控事實的證據(jù)間存在矛盾且無法排除，同時查明趙某年齡認定有誤，該案發(fā)生時趙某未滿

16周歲。關于本案，法院應當采取下列哪一做法?（）A、將案件退回檢察院B、終止審理C、作證據(jù)不足、指控的犯罪不能成立的無罪判決D、判決宣告趙某不負刑事責任【參考答案】C40.我國早在

4000多年前的夏代，就有了（）教育的形態(tài)。A、家庭B、學校C、氏族D、社會【參考答案】B41.以官方文件形式對教師專業(yè)做出了明確說明的是（）。A、1994年《中華人民共和國教師法》B、1986

年美國《卡內(nèi)基報告》C、1966

年國際勞工組織和聯(lián)合國教科文組織《關于教師地位的建議》D、1995年國務院《教師資格條例》【參考答案】C42.漢代著名文獻《對賢良策》的作者是（）。A、王充B、董仲舒C、賈誼D、鄭玄【參考答案】B43.國家教委于（）發(fā)布《幼兒園工作規(guī)程》。A、1995年

3月

9日B、1996

年

3月

9日C、1997

年

3月

9日D、1998年

3月

9日【參考答案】B44.取保候?qū)徸铋L不得超過（）。A、12個月B、6

個月C、18

個月

D、3個月【參考答案】A45.教師獲得職業(yè)能力最直接、最有效的途徑是（）。A、問題意識B、知識修養(yǎng)C、教育實踐D、反思習慣【參考答案】C46.一個人的基本素養(yǎng)包括（）。

A、身體、精神B、道德、學識C、德、智、體D、知、情、意【參考答案】A47.甲為其孩子購買某品牌的奶粉，小孩喝后上吐下瀉，入院一周后才恢復健康。經(jīng)鑒定，該品牌奶粉屬劣質(zhì)品，甲打算為此采取維權行動。以下是甲的一些維權措施，其中屬于不當措施的是（）。A、請媒體曝光，并要求工商管理機關嚴肅查處B、向出售該奶粉的商場索賠，或向生產(chǎn)該奶粉的廠家索賠C、直接提起訴訟，要求商場賠償醫(yī)療費、護理費、誤工費、交通費等D、直接提起仲裁，要求商場和廠家連帶責任賠償其全家所受的精神損害【參考答案】D48.我國的國家結構形式是（）。A、聯(lián)邦制B、邦聯(lián)制C、復合制D、單一制【參考答案】D49.職業(yè)道德行為的最大特點是自覺性和（）。A、終身性B、習慣性C、多變性D、穩(wěn)定性【參考答案】B50.在思維發(fā)展過程中，動作和語言對思維活動的作用變化規(guī)律表現(xiàn)為（）。A、動作在其中的作用是由大到小，語言是由小到大B、動作在其中的作用是由小到大，語言是由大到小C、動作在其中的作用是由大到小，語言也是由大到小D、動作在其中的作用是由小到大，語言也是由小到大【參考答案】A二、多選題51.根據(jù)遷移過程中所需的內(nèi)在心理機制的不同將學習遷移劃分為（）。A、水平遷移B、垂直遷移

C、同化性遷移D、順應性遷移E、重組性遷移【參考答案】CDE52.教學與智育的關系是（）。A、在一定程度上,教學等同于德育B、智育是教學活動所要達到的目的之一C、教學包含了所有的智育活動D、有所聯(lián)系,有所區(qū)別E、智育主要通過教學來實施【參考答案】BDE53.在社會主義社會中，人的價值取決于（）。A、個人的自我奮斗B、個人對社會貢獻的大小C、社會對個人的尊重和滿足的程度D、個人向社會索取物質(zhì)利益的多少【參考答案】BC54.教育目的為受教育者指明了（）。A、發(fā)展原則B、發(fā)展速度

C、發(fā)展階段D、發(fā)展結果E、發(fā)展方向【參考答案】DE55.陶冶是通過創(chuàng)設良好的情境，潛移默化地培養(yǎng)學生品德的方法。主要包括（）。A、人格感化B、環(huán)境陶冶C、藝術陶冶D、座右銘E、示范【參考答案】ABC56.貫徹尊重學生與嚴格要求學生相結合的原則的基本要求有（）。A、愛護、尊重和信賴學生B、引導學生參與情境的創(chuàng)設C、合理正確、明確具體和嚴寬適度D、督促學生切實做到E、發(fā)揚民主，獲得群眾的支持【參考答案】ACD57.教育對生產(chǎn)力的促進作用主要通過（）來實現(xiàn)的。A、教育是對文化的延續(xù)B、教育可以提高人的修養(yǎng)C、教育促進科學知識的生產(chǎn)和再生產(chǎn)D、教育促進社會變革E、教育促進勞動力的生產(chǎn)和再生產(chǎn)【參考答案】CE58.在教育構成要素中，（）。A、受教育者既是教育的主體，又是教育的客體B、受教育者是教育過程中“學”的主體C、教育者是教育過程中“教”的主體D、教育者和受教育者是復合主體E、教育內(nèi)容是教育者和受教育者共同的客體【參考答案】ABCDE59.教育結構復雜多樣，主要是有（）。的復雜多樣決定的。A、生產(chǎn)力結構B、就業(yè)結構C、生產(chǎn)部門結構D、教育目的E、教育內(nèi)容【參考答案】ABC60.教育的科學性對兒童身心發(fā)展的具體影響作用可以通過以下幾方面加以把握（）。A、教育目標要反映社會的發(fā)展B、在成熟的基礎上引導發(fā)展C、教育過程中要尊重和發(fā)揮兒童的主體性D、在整體發(fā)展的基礎上促進個性發(fā)展E、建立和諧民主的師生關系【參考答案】ABCD61.教育多元化的基本內(nèi)容有（）。A、評價標準的多元化B、教學內(nèi)容的多元化C、培養(yǎng)目標的多元化D、管理模式的多元化E、學校類型的多元化【參考答案】ABCD62.教育目的要解決的問題是（）。A、為誰培養(yǎng)人B、怎樣培養(yǎng)人C、培養(yǎng)什么人D、怎樣辦教育E、辦什么樣的教育【參考答案】AC63.對社會模仿模式理解正確的選項有（）。A、由美國班杜拉創(chuàng)立B、吸收了認知發(fā)展的某些觀點，并與行為主義的合理內(nèi)核相結合C、強調(diào)觀察學習是行為獲得的基本學習方法D、理論拼湊痕跡明顯E、在文化環(huán)境與人的道德發(fā)展相互作用方面有重要的成果【參考答案】ABCDE64.公文語句正確的是（）。A、對無視上級規(guī)定，仍然我行我素者，一經(jīng)查實，將予以嚴肅處理絕不姑息B、經(jīng)反復檢查證明：李長庚確已構成受賄罪，案發(fā)后妄圖掩蓋事實，C、參會人員會議期間食宿全有會務組負責，交通費自理，隨行人員費用自理D、據(jù)了解，各地對

XX問題反映強烈，請注意清理這些謠言，并及時報告局政策研究室【參考答案】AC65.學習動機的作用有（）。A、激活功能B、定向功能C、強化功能D、同化功能E、調(diào)節(jié)功能【參考答案】ABCE66.教學策略包括（）。A、教學活動的元認知過程B、教學活動的調(diào)控過程

C、教學活動的設計過程D、教學方法的執(zhí)行過程E、教學效果的檢查過程【參考答案】ABD67.教育自身的現(xiàn)代化具體包括（）。A、教育條件設備的現(xiàn)代化B、教師素質(zhì)的現(xiàn)代化C、教育觀念的現(xiàn)代化D、教育內(nèi)容的現(xiàn)代化E、教育作用的現(xiàn)代化【參考答案】ABCD68.下列屬于中學生觀察力發(fā)展的特點的是（）。A、目的性更明確B、持久性明顯發(fā)展C、精確性提高

D、概括性更強E、記憶性提高【參考答案】ABCD69.在行政訴訟中，地方各級檢察院在（）情形之一的情況下，可以向同級人民法院提出檢察建議或提出抗訴。A、案件有新的證據(jù)，足以推翻原判決、裁定的B、原判決、裁定適用法律、法規(guī)確有錯誤的C、據(jù)以作出原判決、裁定的法律文書被撤銷或者變更的D、調(diào)解書損害國家利益、社會公共利益的【參考答案】ABCD70.影響教育發(fā)展的規(guī)模和速度的因素有（）。

A、生產(chǎn)力水平B、自然環(huán)境C、政治經(jīng)濟制度D、科技進步E、人口狀況【參考答案】ABCE71.自然環(huán)境對教育的影響主要表現(xiàn)在（）。A、地理位置、地域分布等的不同制約教育組織機構和組織形式的不同設置B、自然環(huán)境不同決定選取不同的鄉(xiāng)土教育內(nèi)容C、由于對自然環(huán)境的適應而形成的教育價值取向D、自然環(huán)境影響政治經(jīng)濟制度，進而影響教育E、自然環(huán)境影響人們思維方式和思想觀念，進而制約教育狀況和發(fā)展水平【參考答案】ABCDE72.定型的學校教育組織形式包括了古代與近代（）。A、社會教育機構B、學校C、高等學校D、前社會教育機構E、前學?！緟⒖即鸢浮緼BDE73.正是由于（）的不同，使得古希臘的兩個城邦國家雅典和斯巴達形成各自的教育特色。A、經(jīng)濟活動方式B、自然環(huán)境C、政治體制D、人口狀況E、文化價值觀【參考答案】BCE74.下列哪些做法有利于發(fā)揮學生的主體性？（）A、重視培養(yǎng)學生主體參與課堂，讓學生獲得主體參與的體驗B、在班級管理中，突出學生自主管理，讓每一位學生都有機會參與班級管理C、采取集體教學、小組教學和個別教學相結合，尤其強調(diào)小組教學的作用D、建立開放多元的課程系統(tǒng)并實施配套的多元評估辦法E、由學生參與制定規(guī)章制度并在嚴格的監(jiān)督下要求一步步執(zhí)行【參考答案】ABCD75.課程目標一般包括（）。A、認知類B、技能類C、情感類D、價值類E、應用類【參考答案】ABCE76.馬克思說：“對于法律來說，除了我的行為以外，我是根本不存在的，我根本不是法律的對象”。這句話說明（）。A、法律一般不以主體而是以行為作為區(qū)分標準B、法律是針對行為而設立的C、法律首先對行為起作用，首先調(diào)整人的行為D、對于法律來說，不通過行為控制就無法調(diào)整和控制社會關系

【參考答案】ABCD77.當代課程改革的共同發(fā)展趨勢是（）。A、重視課程內(nèi)容的現(xiàn)代化、綜合化B、重視教育科學研究C、重視基礎學科和知識的結構化D、重視能力的培養(yǎng)E、重視個別差異【參考答案】ACDE78.布魯納提出的掌握學科基本結構的教學原則有（）。A、動機原則B、結構原則C、程序原則D、強化原則E、效果原則【參考答案】ABCD79.以下做法屬于外部分組的有（）。A、按不同學習內(nèi)容、不同學習目標進行分組B、興趣分組C、能力分組D、學科能力分組E、班內(nèi)分組【參考答案】BCD80.科學技術對教育的作用表現(xiàn)在（）方面。A、影響受教育者的數(shù)量B、改變教育者的觀念C、可以影響教育的內(nèi)容D、影響教育的方法和手段

E、影響教育的質(zhì)量【參考答案】ABCDE81.主張人的發(fā)展主要依靠外在力量的教育者是（）。A、孟子B、荀子C、弗洛伊德D、洛克E、華生【參考答案】BDE82.影響態(tài)度與品德學習的內(nèi)部條件有（）。A、認知失調(diào)B、態(tài)度定勢C、道德認知D、智力水平E、年齡【參考答案】ABCDE83.人的心理成熟的表現(xiàn)為（）。A、獨立思考能力形成B、性機能成熟C、較穩(wěn)定的自我意識形成D、身體發(fā)育正常E、個性形成【參考答案】ACE84.1958年制定的發(fā)展教育事業(yè)的“三結合”是（）。A、統(tǒng)一性與多樣性相結合B、普及與提高相結合C、普通教育與職業(yè)教育相結合D、教育與生產(chǎn)勞動相結合E、全面規(guī)劃與地方分權相結合【參考答案】ABE85.“只有迎著群眾需求上，貼著群眾認可改，瞄準群眾滿意干，才能體現(xiàn)改革的溫度和力度?！边@句話蘊含的哲理是：（）。A、實踐是有目的性的活動B、社會存在反作用于社會意識C、正確的認識能夠很好地指導實踐D、個人價值必須在社會中才能實現(xiàn)【參考答案】AC86.元認知控制過程包括（）。A、制定認知計劃B、監(jiān)視計劃的執(zhí)行C、對認知過程的調(diào)整D、對認知過程的修改E、對認知過程的反思【參考答案】ABCD87.班主任工作中個別教育技能是指（）。

A、了解學生的技能B、心理咨詢的技能C、操行評定的技能D、處理偶發(fā)事件的技能E、掌握心理咨詢的主要方法和技能【參考答案】ABCDE88.國家對中小學的管理和監(jiān)督具體包括哪些方面？（）A、學校課程計劃的編制和頒行制度B、教科書的編寫、審定和使用制度C、學校的學籍管理制度D、學校的財務流轉(zhuǎn)制度E、教師人事管理制度【參考答案】ABCE89.恩格斯指出、“只有通過競爭的波動，從而通過商品價格的波動，商品生產(chǎn)的價值規(guī)律才能得到貫徹，社會必要勞動時間決定商品價值這一點才能成為現(xiàn)實?！边@就是說，只有通過競爭和價格波動（）。A、由社會必要勞動時間決定的價值才能實現(xiàn)B、商品才能實現(xiàn)等價交換C、價值規(guī)律才能表現(xiàn)出來D、價值才能決定價格【參考答案】ABC90.屬于課程目標垂直分類的是（）。A、學科的(領域的)課程目標B、課程目標C、教育目的D、德育目標E、心理教育目標【參考答案】ABC91.歷史上最早誕生學校的國家有（）。A、希伯來B、中國C、印度D、巴比倫E、埃及【參考答案】ABCDE92.從課程功能角度，可把課程分為（）。A、實踐性課程B、知識性課程C、技能性課程D、學科中心課程E、工具性課程【參考答案】ABCE93.影響人的發(fā)展的可能性因素有（）。A、生產(chǎn)力B、社會關系C、環(huán)境D、教育E、性別【參考答案】ABCD94.根據(jù)摩爾根的劃分，原始社會包括（）。

A、宗法時代B、開化時代C、蒙昧時代D、文明時代E、野蠻時代【參考答案】CE95.任何知識結構都可以用（）表示。A、動作B、數(shù)字C、圖像D、符號E、圖示【參考答案】ACD96.學校教育產(chǎn)生的社會歷史條件有（）。A、有一部分人可以脫離生產(chǎn)勞動B、社會出現(xiàn)了階級C、生產(chǎn)力發(fā)展到一定水平D、語言發(fā)展到文字狀態(tài)E、社會出現(xiàn)了剩余產(chǎn)品【參考答案】ACDE97.下列屬于國務院職權的是（）。A、制定行政法規(guī)B、決定個別省、自治區(qū)、直轄市的戒嚴C、批準省、自治區(qū)、直轄市的建置和區(qū)域劃分D、向全國人大或全國人大常委會提出議案【參考答案】AD98.元認知計劃策略包括（）。A、設置學習目標B、瀏覽閱讀材料C、產(chǎn)生待回答問題D、分析如何完成學習任務E、反饋結果【參考答案】ABCD99.教學認識過程是一種間接性的認識過程，具體表現(xiàn)在（）。A、由教師發(fā)揮主導作用B、借助工具認識事物C、認識對象的間接性D、認識方式的間接性E、學生是不成熟的認識主體【參考答案】CD100.獨立形態(tài)的教育學創(chuàng)立的標志是（）。A、教育問題成為一個專門的研究領域；B、形成專門的反映教育本質(zhì)及其規(guī)定性的教育概念與范疇及其體系C、有了科學的研究方法；D、產(chǎn)生了一些重要的教育學家，出現(xiàn)了一些專門的系統(tǒng)的教育學著作E、出現(xiàn)了一些專門的教育研究機構【參考答案】ABCDE判斷題101.教師對學生的理想行為應采取即時強化。（）【參考答案】正確102.機構龐大、政企不分，滋生了官僚主義，助長了不正之風，也給財政帶來了沉重的負擔。（）【參考答案】正確103.學校文化是產(chǎn)生和傳播先進文化的基礎。（）【參考答案】正確104.教育目的制約著教育政策的制定，教育制度的建立，教育方法的選擇。（）【參考答案】正確105.教師不僅僅是傳授知識的使者，也有維護貫徹法律法規(guī)的責任。（）【參考答案】正確106.壟斷價格的出現(xiàn)意味著價值規(guī)律作用的消失。（）

【參考答案】錯誤107.最早從理論上闡述班級授課制的教育家是夸美紐斯。（）【參考答案】正確108.國家禁止任何形式的家庭暴力。（）【參考答案】正確109.適齡兒童、少年免試入學。（）【參考答案】正確110.侵害未成年人合法權益，或者對提出申訴、控告、檢舉的人進行打擊報復的，由其所在單位或者上級機關責令改正，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予行政處分。（）【參考答案】正確111.對違法行為予以行政處罰的規(guī)定必須公布；未經(jīng)公布的，不得作為行政處罰依據(jù)。（）【參考答案】正確112.因材施教的依據(jù)之一是遺傳素質(zhì)的差異。（）【參考答案】正確113.全面發(fā)展是排斥個性發(fā)展，因為全面發(fā)展是社會的每一個人的自由發(fā)展。（）【參考答案】錯誤114.所有的執(zhí)法行為都具有單方性。（）【參考答案】錯誤115.八級目標的設計主要依據(jù)兩方面的因素，一是國家的教育方針政策和學校的培養(yǎng)目標；二是班級群體的現(xiàn)實發(fā)展水平。（）【參考答案】正確116.根據(jù)主要教學方法，課的類型課分為：講授課、演示課、練習課、實驗課、復習課。（）【參考答案】正確117.社會主義的教育也是具有階級性的。（）

【參考答案】正確118.學校文化本身的特點就是吸收外來先進的文化。（）【參考答案】錯誤119.行政問責決定一般應當向社會公開。（）【參考答案】錯誤120.根據(jù)一定的教學目的和對教學過程規(guī)律的認識而制定的指導教學工作的基本準則是教學原則（）【參考答案】正確121.教科書是課程標準的具體化。（）【參考答案】正確122.公民、法人或者其他組織拒絕履行人民法院已經(jīng)發(fā)生法律效力的判決、裁定的，行政機關可以向第一審人民法院申請強制執(zhí)行，或者依法強制執(zhí)行。（）【參考答案】正確123.個體主觀能動性的最高層次是心理活動。（）【參考答案】錯誤124.教學活動是一種特殊的認識活動。（）【參考答案】正確125.在選擇演示素材時，教師應盡量選取最具刺激效果的內(nèi)容素材。（）【參考答案】錯誤126.國家鼓勵教科書循環(huán)使用。（）【參考答案】正確127.行政執(zhí)法程序依公民、法人和其他組織的申請啟動，涉及兩個以上行政機關的，行政機關應當自受理申請之日起

45日內(nèi)辦結；45日內(nèi)不能辦結的，經(jīng)上級人民政府負責人批準，可以延長

15日，并將延長期限的理由告知申請人