幼兒園班四月份工作總結(jié)（優(yōu)選4篇）

Word-9-幼兒園班四月份工作總結(jié)（優(yōu)選4篇）2023年幼兒園小班四月份工作總結(jié)

一、教導(dǎo)教學(xué)：

本月開(kāi)展了主題活動(dòng)為《花兒開(kāi)》主要讓孩子：利用觀賞和觀看大自然，讓幼兒了解春天的天氣。

2、利用講故事等的形式讓幼兒知道春天的天氣狀況。

3、讓幼兒熟悉青蛙、蜜蜂和小鳥(niǎo)。

4、引領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)解決困難。

利用每周活動(dòng)的滲透與操作：例如參觀幼兒園的花草樹(shù)木，家庭合作戶外觀看春天，觀察圖片讓幼兒了解青蛙的形成過(guò)程，利用植物角的種植讓幼兒了解綠豆，紅豆，黃豆，并讓孩子自己觀看并隨時(shí)記錄等等，幼兒對(duì)這一主題很感愛(ài)好，并能樂(lè)觀投入到學(xué)習(xí)之中，調(diào)動(dòng)了幼兒的樂(lè)觀性。識(shí)字和兒歌，古詩(shī)的學(xué)習(xí)中，與主題活動(dòng)相結(jié)合，利用摘果子，小草變綠了等嬉戲調(diào)動(dòng)了幼兒學(xué)習(xí)的樂(lè)觀性，幼兒學(xué)習(xí)狀況不錯(cuò)，部分年齡較小的孩子還需要鞏固復(fù)習(xí)。打擊樂(lè)與歌曲的學(xué)習(xí)方面，培養(yǎng)了幼兒對(duì)音樂(lè)活動(dòng)的愛(ài)好，并強(qiáng)調(diào)了音樂(lè)學(xué)習(xí)及觀賞的常規(guī)要求，大部分幼兒基本能達(dá)到，但少數(shù)較活躍的孩子還需要強(qiáng)化。在情景數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程之中，大部分幼兒能自立操作并能掌控其學(xué)習(xí)內(nèi)容，家園并進(jìn)共同增進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)，幼兒基本狀況不錯(cuò)。

二、保育保?。?/p>

春季為發(fā)病較多的時(shí)節(jié)，本月出勤率總的來(lái)說(shuō)不及上個(gè)月，針對(duì)春季的時(shí)節(jié)特點(diǎn)，我們實(shí)行了一系列的方法：在平時(shí)生活中，注意清潔與消毒工作，教導(dǎo)幼兒多喝水，勤洗手，并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣來(lái)避開(kāi)病毒性的感冒。一日生活中注意清潔與消毒的工作，一周保證用紫外線燈消毒一到兩次，常常將孩子的圖書(shū)舉行暴曬，玩具舉行清洗消毒，孩子的椅子，桌子等用八四液舉行擦洗消毒來(lái)預(yù)防疾病的侵襲，并強(qiáng)化戶外活動(dòng)的熬煉，提升幼兒的身體反抗本事，通知家長(zhǎng)少帶或不帶孩子去公共場(chǎng)所等人多的地方，可帶孩子去參與一些戶外的熬煉活動(dòng)來(lái)增加幼兒的體質(zhì)。

三、園內(nèi)活動(dòng)

本月參與了幼兒園的區(qū)域環(huán)境布置活動(dòng)評(píng)選，在全班老師和小伴侶的共同參加下，本班的區(qū)域環(huán)境布置獲得了全都好評(píng)，本班的自然角和音樂(lè)角得到優(yōu)秀角區(qū)。

四、家長(zhǎng)工作：

樂(lè)觀做好常規(guī)性的家長(zhǎng)工作：家園欄內(nèi)準(zhǔn)時(shí)更換新內(nèi)容讓家長(zhǎng)了解本月幼兒的學(xué)習(xí)狀況與我們本月的工作重點(diǎn)，對(duì)于一天不來(lái)園的幼兒舉行電話交流等等，并通過(guò)下班時(shí)光在幼兒園舉行談話，家訪等準(zhǔn)時(shí)了解幼兒在家的教導(dǎo)狀況和反映孩子在幼兒園的狀況，家園合作來(lái)增進(jìn)部分共性孩子的良性進(jìn)展。家長(zhǎng)工作開(kāi)展較好。

總的來(lái)說(shuō)，春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)節(jié)，希翼本班的各項(xiàng)工作也能推陳出新，腳踏實(shí)地，越來(lái)越好。

【第2篇】幼兒園中班四月份工作總結(jié)

四月是漂亮的，四月是歡樂(lè)的，在豐盛的四月，我們和孩子們一起成長(zhǎng)，一起體悟春天的美，真開(kāi)心啊!現(xiàn)總結(jié)本月工作，從以下幾點(diǎn)介紹本月我們的工作狀況：

一、教導(dǎo)教學(xué)工作

我們開(kāi)展了“大樹(shù)和小花(二)”、“小鬼顯身手”兩大主題教學(xué)活動(dòng)。

利用“大樹(shù)和小花(二)”主題中一系列活動(dòng)，幼兒結(jié)識(shí)樹(shù)伴侶、花伴侶，了解樹(shù)和花的隱秘，在真切、生動(dòng)的情境中，感觸春天萬(wàn)物復(fù)蘇的生機(jī)勃勃，體悟春天里和伙伴一起嬉戲的歡樂(lè)。在藝術(shù)活動(dòng)“嫩芽長(zhǎng)出來(lái)”中，幼兒按照音樂(lè)想象嫩芽初綻和生成新葉的情狀，并合拍的舉行音樂(lè)表演;在社會(huì)活動(dòng)“去年的樹(shù)”中，幼兒感觸故事中小鳥(niǎo)和大樹(shù)之間真摯的感情，知道了大樹(shù)是人類的好伴侶，應(yīng)當(dāng)愛(ài)惜樹(shù)木;在藝術(shù)活動(dòng)“樹(shù)的伴侶”中，初步了解和樹(shù)有密切關(guān)系的事物，大膽想象畫(huà)出樹(shù)的好伴侶。

我們還開(kāi)展了“小鬼顯身手”主題活動(dòng)，讓幼兒了解各行各業(yè)的勞動(dòng)者，激活幼兒敬重、熱愛(ài)勞動(dòng)人民的情感。社會(huì)活動(dòng)“爸爸的故事”使幼兒產(chǎn)生了解不同行業(yè)的愿望，知道部分行業(yè)的職業(yè)特征;語(yǔ)言活動(dòng)“會(huì)有誰(shuí)來(lái)住”使幼兒了解建筑房子需要哪些勞動(dòng)者，對(duì)各工種建造工人的工作特征有初步的熟悉;美術(shù)活動(dòng)“我是建造設(shè)計(jì)師”讓幼兒大膽“設(shè)計(jì)”建造，知道建造物的基本特征，并滿足想當(dāng)設(shè)計(jì)師的愿望，感觸設(shè)計(jì)房屋的樂(lè)趣。

本月，我們結(jié)合春天主題，帶領(lǐng)幼兒一起去鄉(xiāng)間田野里找尋春的腳印?????，春天在綠油油的麥田里、在金黃色的菜花叢中、在彎彎的柳條上……春天在鄉(xiāng)間的每個(gè)角落里，春天在孩子們的笑臉中!歇息時(shí)刻，孩子們席地而坐，拿出自帶的零食同小同伴們一起共享，真高興啊!利用這次踏青春游活動(dòng)，孩子們發(fā)覺(jué)了春天的變化，感觸了春天的美景，激活了孩子們熱愛(ài)大自然的情感。

二、衛(wèi)生保育工作

本月我們繼續(xù)抓好衛(wèi)生保健工作，謹(jǐn)防傳染病的發(fā)生，天天定時(shí)做好午睡室、教室、一些平時(shí)用品的消毒工作。幼兒天天來(lái)園時(shí)做到嚴(yán)把晨檢關(guān)，為做好幼兒疾病的預(yù)防工作，防止幼兒間的互相傳染，降低幼兒患病機(jī)率。教室勤開(kāi)窗通風(fēng)，午睡間等按時(shí)舉行紫外線消毒工作。

為了保證孩子的健康，我們老師樂(lè)觀參加園內(nèi)組織的傳染病預(yù)防講座。顧醫(yī)生就“流感”、“腮腺炎”、“麻疹”、“手足口病”等常見(jiàn)傳染病預(yù)防講座使我們受益匪淺。

三、家長(zhǎng)工作

本月我們通過(guò)家校路路通、家長(zhǎng)接送幼兒時(shí)光強(qiáng)化家園聯(lián)系，盡量做到家園互動(dòng)。因?yàn)橹黝}需要，我們還請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子預(yù)備瓶蓋、各種糕點(diǎn)、糖果等，家長(zhǎng)們都能樂(lè)觀協(xié)作我們的工作。月底我們還按照幼兒表現(xiàn)填好《寶寶成長(zhǎng)錄》，使家長(zhǎng)可以越發(fā)直觀、越發(fā)具體、越發(fā)全面地了解孩子在幼兒園中各方面的表現(xiàn)，以便于家長(zhǎng)協(xié)作。

固然我們的工作中還存在著一些問(wèn)題，個(gè)別幼兒行為習(xí)慣較差，將在下月繼續(xù)努力，重點(diǎn)協(xié)助他們建立起良好的常規(guī)，改掉不良的習(xí)慣。

【第3篇】幼兒園小班四月份工作總結(jié)

漂亮多彩的四月就這樣匆忙的過(guò)去了，在這春意盎然的時(shí)節(jié)里，孩子們徜徉在春的海洋里，他們?cè)诖笞匀恢懈杏|到了濃濃的春意，在教學(xué)活動(dòng)中了解了春天的隱秘，四月的我們與孩子們是歡樂(lè)而充實(shí)的?，F(xiàn)將本月工作總結(jié)如下：

車子是孩子們最喜愛(ài)?的玩具之一，利用'公路上的車'、'紅綠燈'、'車輪滾滾'等活動(dòng)，孩子們?cè)诳纯础⒅v講、玩玩中對(duì)各種各樣的車子有了初步的熟悉，知道了各種車子的名稱;知道了車子有'2個(gè)輪子'和'4個(gè)輪子';知道了一些特別車子的特別本領(lǐng)，熟悉了110、119、120……，我們?cè)S多家長(zhǎng)也很支持我們年級(jí)里的活動(dòng)，當(dāng)我們介紹了這一主題活動(dòng)之后，許多家長(zhǎng)都讓孩子們將家里的玩具車帶來(lái)和小伴侶一起玩、一起觀看。在教室里布置'汽車城'的環(huán)境，利用'停車場(chǎng)'、'公路上'等一系列活動(dòng)讓幼兒玩汽車、拼汽車、學(xué)做小司機(jī)，滿足他們對(duì)活動(dòng)的愛(ài)好。在學(xué)做小司機(jī)、小警察的過(guò)程中，熟悉了'斑馬線''紅綠燈''停車場(chǎng)''車站'知道了'紅燈停、綠燈行';知道了行人過(guò)公路要走斑馬線，不能在公路上玩……我們還在教室里布置了一個(gè)'停車場(chǎng)'讓小伴侶按車子的'大、小、色彩'將車子舉行分類停放。孩子們利用一系列的活動(dòng)，得到了不少的閱歷，利用飾演得到乘車的閱歷;還將了解了為什么要遵守交通規(guī)章及如何來(lái)遵守注重交通平安。同時(shí)我們結(jié)合時(shí)節(jié)特點(diǎn)開(kāi)展了主題'春天真漂亮'的教學(xué)活動(dòng)。在'春天真漂亮'這個(gè)主題活動(dòng)中，我們帶領(lǐng)幼兒開(kāi)展了'走進(jìn)自然擁抱春天'的遠(yuǎn)足活動(dòng)，孩子們?cè)诖笞匀恢懈杏|了春天的氣息，尋覓到了春天的小草、小花、小樹(shù)的細(xì)微變化。利用'找春天'，'找草地'等活動(dòng)。

衛(wèi)生保健工作四月，天氣變換不定，有時(shí)，暖和的陽(yáng)光讓人感覺(jué)到似乎夏天的腳步近了;有時(shí)，一場(chǎng)大風(fēng)大雨，又讓人感覺(jué)回到了初春，這樣忽冷忽熱的天氣最簡(jiǎn)單生病。我們強(qiáng)化了對(duì)幼兒平時(shí)冷暖護(hù)理，準(zhǔn)時(shí)提示幼兒穿脫衣服，避開(kāi)幼兒感冒。同時(shí)，我們對(duì)班內(nèi)環(huán)境和各種物品舉行徹底消毒，并做好午睡室的消毒通風(fēng)工作，削減細(xì)菌的滋生。我們還對(duì)來(lái)園的幼兒舉行細(xì)致的檢查，確保幼兒在園安全。

家長(zhǎng)工作繼續(xù)利用家長(zhǎng)接送幼兒的時(shí)光和加校路路通兩種渠道，主動(dòng)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園生活、學(xué)習(xí)狀況，取得家長(zhǎng)的協(xié)作和支持。充分通過(guò)家長(zhǎng)資源，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助幼兒收集有關(guān)花卉的圖文資料，要求家長(zhǎng)通過(guò)星期天帶領(lǐng)幼兒外出，走進(jìn)春天的樹(shù)林，花園或田野，觀看觀賞春天的景色。引領(lǐng)孩子協(xié)助家人做一些力所能及的事，體悟擁有一雙能干的小手的驕傲感。

最后，我們要謝謝家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持，樂(lè)觀協(xié)作主題準(zhǔn)時(shí)收集各種活動(dòng)材料，使我們的各項(xiàng)活動(dòng)能得以順當(dāng)開(kāi)展。

【第4篇】幼兒園中班四月份年級(jí)工作總結(jié)

不知不覺(jué)，五月又和我們說(shuō)再見(jiàn)了，我們班的寶寶們?cè)谶@個(gè)月中學(xué)會(huì)了新的學(xué)問(wèn)，有了可喜的長(zhǎng)進(jìn)。現(xiàn)小結(jié)如下：

一、教導(dǎo)教學(xué)

本月我們開(kāi)展了《小鬼顯身手》(二)、《彎彎繞繞》的主題活動(dòng)。

在主題《小鬼顯身手》(二)中，讓幼兒了解了各行各業(yè)的人機(jī)他們的職業(yè)特點(diǎn)，如消防員、理發(fā)師、建造師、快遞員等。利用語(yǔ)言活動(dòng)“小象的心意”讓幼兒產(chǎn)生了協(xié)助他人的美妙愿望，激活了幼兒敬重、熱愛(ài)勞動(dòng)人民的情感。美術(shù)活動(dòng)“我長(zhǎng)大以后”則讓幼兒將自己未來(lái)想要從事的職業(yè)用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)出來(lái)，表述了幼兒的美妙愿望。“勇敢的消防員”及“學(xué)做消防員”讓幼兒來(lái)哦接誒了消防員叔叔的工作。

主題《彎彎繞繞》帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入了一個(gè)生活環(huán)境中的彎繞世界。在開(kāi)頭的時(shí)候，讓幼兒面向各種物體，并引領(lǐng)他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和體悟與之相關(guān)的造型、作用和樂(lè)趣，再讓幼兒用他們認(rèn)識(shí)的材料和方式去制造探究一個(gè)彎彎繞繞的世界……主題中有無(wú)數(shù)好玩的、有趣的活動(dòng)，如“彎彎寫真集”請(qǐng)幼兒對(duì)生活中的各種彎曲的物品舉行了聯(lián)想，再用畫(huà)筆大膽地畫(huà)下來(lái)，并和好伴侶一起將全部的圖形訂在了一起制作成一本寫真集;“植物的彎曲運(yùn)動(dòng)”側(cè)重于科學(xué)領(lǐng)域，向小伴侶出示了各種植物的彎曲，有牽?；?、絲瓜、番茄等。

隨著主題的開(kāi)展，我們仔細(xì)創(chuàng)設(shè)好年級(jí)主題墻飾，完成了主題《小鬼顯身手》的墻飾布置，布置了幼兒繪畫(huà)的各行各業(yè)的人及線描畫(huà)作品。在主題《彎彎繞繞》的主題墻中，則布置了幼兒收集的各種彎彎繞繞的圖片及繪畫(huà)的彎彎繞繞的事物。

二、衛(wèi)生保健

嚴(yán)把晨檢關(guān)，利用觀看、咨詢的方式仔細(xì)做好常見(jiàn)病的預(yù)防。催促幼兒按照天氣氣溫變化更換衣物，并準(zhǔn)時(shí)為出汗的幼兒擦汗。提示保育員做好年級(jí)衛(wèi)生、消毒工作，定時(shí)對(duì)年級(jí)玩具舉行消毒，預(yù)防春季常見(jiàn)傳染病的發(fā)生。

本月，結(jié)合5.12活動(dòng)，我們組織幼兒開(kāi)展地震平安演練活動(dòng)。在聲聲警報(bào)聲中，幼兒可以有序撤離。同時(shí)我們開(kāi)展了安教導(dǎo)活動(dòng)“電梯平安”，讓幼兒了解平安乘坐電梯的辦法，提升幼兒自我庇護(hù)意識(shí)。還開(kāi)展了健康教導(dǎo)活動(dòng)“小紅臉、小藍(lán)臉”，結(jié)合幼兒實(shí)際開(kāi)展心理健康教導(dǎo)“別憤怒”，讓幼兒知道常常受不良心情的困擾會(huì)有損身體健康，學(xué)會(huì)排除不良心情的一些辦法，塑造其健全的人格。

在晨間熬煉時(shí)，鼓舞幼兒樂(lè)觀參加戶外體育熬煉，我們指導(dǎo)幼兒練習(xí)跳繩等，進(jìn)展幼兒協(xié)調(diào)本事。

三、家長(zhǎng)工作

我們定期更換家長(zhǎng)園地內(nèi)活動(dòng)支配欄的周活動(dòng)方案和月方案內(nèi)容，準(zhǔn)時(shí)出示主題活動(dòng)狀況，讓家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)了解本班教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容。利用家路路通、幼兒園網(wǎng)站、年級(jí)的群等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，使家長(zhǎng)了解幼兒在園狀況。月底仔細(xì)填寫“寶寶成長(zhǎng)記錄”，使家長(zhǎng)了解寶寶在園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有針對(duì)性地開(kāi)展個(gè)別化家長(zhǎng)工作，開(kāi)展好“千名老師訪萬(wàn)家”活動(dòng)，向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活狀況，并了解幼兒在家的表現(xiàn)。

開(kāi)展的主題活動(dòng)獲得了家長(zhǎng)的支持和協(xié)作。家長(zhǎng)和孩子一起收集了各種活動(dòng)材料。并鼓舞家長(zhǎng)通過(guò)空余時(shí)光于自己的孩子舉行親子閱讀，開(kāi)展“講故事”活動(dòng)等。

四、常規(guī)方面

在學(xué)習(xí)常規(guī)方面，有些幼兒經(jīng)過(guò)老師的提示，可以故意識(shí)的舉行聆聽(tīng)，但是部分幼兒課上簡(jiǎn)單走神，注重力不集中，不喜愛(ài)?發(fā)言，因此我們將繼續(xù)培養(yǎng)幼兒舉手發(fā)言和聆聽(tīng)別人講話的好習(xí)慣，不任憑插話。

在午餐方面，還是有不少幼兒有挑食、吃飯心不在焉的現(xiàn)象，所以我們本月仍將重點(diǎn)放在催促幼兒仔細(xì)吃完自己的一份飯菜上。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的