一年級(jí)班主任工作計(jì)劃下學(xué)期范文

第3頁共3頁一年級(jí)班主任工作計(jì)劃下學(xué)期范文一、指導(dǎo)?思想以《小?學(xué)德育綱要?》為依據(jù)，?以“___?”精神和教?育法規(guī)為指?導(dǎo)，以愛國?主義教育為?中心，以養(yǎng)?成教育為基?本內(nèi)容，在?提高德育工?作的針對(duì)性?、實(shí)效性上?下功夫，加?強(qiáng)“三結(jié)合?”教育，推?進(jìn)素質(zhì)教育?，為培養(yǎng)跨?世紀(jì)的合格?建設(shè)者和接?班人奠定堅(jiān)?實(shí)的基礎(chǔ)。?二、學(xué)生?基本情況分?析本班共有?學(xué)生___?人，其中男?生人，女生?人。通過一?年級(jí)上學(xué)期?的學(xué)習(xí)。同?學(xué)們養(yǎng)成了?愛學(xué)習(xí)認(rèn)真?聽講等好學(xué)?習(xí)習(xí)慣，也?學(xué)會(huì)了漢語?拼音，會(huì)認(rèn)?會(huì)寫要求掌?握的生字。?但后進(jìn)生學(xué)?習(xí)極其困難?，需要本學(xué)?期給予更多?___。?三、教學(xué)目?標(biāo)：1、?復(fù)習(xí)鞏固漢?語拼音，能?準(zhǔn)確地拼讀?音節(jié)，能借?助漢語拼音?識(shí)字、學(xué)習(xí)?普通話。?2、學(xué)會(huì)_?__個(gè)生字?，認(rèn)識(shí)__?_個(gè)生字。?要求學(xué)會(huì)的?字，能讀準(zhǔn)?字音，認(rèn)清?字形，了解?字詞在語言?環(huán)境中的意?思，大部分?詞語能在口?頭或書面語?言中運(yùn)用;?要求認(rèn)識(shí)的?字，做到離?開注音、離?開語言環(huán)境?也能準(zhǔn)確認(rèn)?讀，不抄，?不默，不考?。3、繼?續(xù)學(xué)習(xí)用鉛?筆寫字。依?照筆順規(guī)則?，書寫要求?學(xué)會(huì)的字。?字要寫得正?確，端正，?整潔，盡量?做到美觀。?執(zhí)筆方法、?寫字姿勢(shì)合?乎要求。?4、能借助?漢語拼音，?用普通話朗?讀課文，做?到正確、流?利，逐步達(dá)?到有感情。?能背誦指定?的課文。朗?讀要做到，?逐步提高默?讀能力。借?助拼音閱讀?淺顯的拼音?讀物。繼續(xù)?認(rèn)識(shí)逗號(hào)、?句號(hào)、嘆號(hào)?、問號(hào)。?5、能用學(xué)?過的詞語補(bǔ)?充句子。有?說話的愿望?，能根據(jù)要?求說自己想?說的話。能?在簡(jiǎn)單的寫?話中使用句?號(hào)、問號(hào)、?嘆號(hào)。6?、學(xué)會(huì)聽、?說普通話。?能聽懂別人?講的一段話?一件事，能?用普通話提?出問題、回?答問題。愿?意和別人進(jìn)?行口語交際?，能主動(dòng)說?，認(rèn)真聽，?大膽問，語?句通順，態(tài)?度大方，有?禮貌。7?、在教學(xué)中?注意用中華?民族的優(yōu)秀?文化，增強(qiáng)?學(xué)生的民族?自尊心，培?植學(xué)生的愛?國主義情感?。四、教?學(xué)措施1、?充分利用教?材中精美的?圖畫、兒歌?來激發(fā)學(xué)生?的學(xué)習(xí)興趣?。2、把?課堂還給學(xué)?生，以學(xué)生?為主體，鼓?勵(lì)學(xué)生在課?堂上人人開?口，做課堂?的小主人，?以充分調(diào)動(dòng)?學(xué)生學(xué)習(xí)的?主動(dòng)性和積?極性。3?、在課堂上?扶、放結(jié)合?，要大膽地?放、巧妙地?扶，并且讓?學(xué)生在學(xué)習(xí)?的過程中不?僅學(xué)會(huì)，還?要會(huì)學(xué)，及?時(shí)讓學(xué)生學(xué)?習(xí)方法，培?養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)?習(xí)、樂學(xué)習(xí)?的興趣。?五、教材分?析本學(xué)期?教材以專題?___單元?，以整合的?方式___?教材內(nèi)容。?共設(shè)八個(gè)專?題，分為八?組：多彩的?春天，家庭?生活，保護(hù)?環(huán)境，快樂?的夏天，動(dòng)?腦筋想辦法?，我們的生?活多么幸福?，我們都有?好品質(zhì)，我?們身邊的科?學(xué)。八個(gè)專?題貼近兒童?生活，體現(xiàn)?時(shí)代特點(diǎn)，?蘊(yùn)含教育價(jià)?值，把知識(shí)?、能力、方?法、情感融?為一體。每?個(gè)專題內(nèi)涵?都比較寬泛?，避免了教?材內(nèi)容的局?限性。每?個(gè)單元包括?1課“識(shí)字?”、4—_?__篇課文?和___個(gè)?“語文園地?”，各部分?相互聯(lián)系，?構(gòu)成一個(gè)有?機(jī)的整體。?識(shí)字課包括?詞語、三字?經(jīng)、對(duì)對(duì)子?、謎語、諺?語、詩歌等?多種形式。?課文共3、?___篇，?內(nèi)容豐富多?彩。“語文?園地”包括?四個(gè)欄目：?我的發(fā)現(xiàn)—?—鼓勵(lì)學(xué)生?探究發(fā)現(xiàn)，?引導(dǎo)學(xué)生掌?握學(xué)習(xí)方法?，主要是識(shí)?字的方法;?日積月累—?—引導(dǎo)學(xué)生?積累好詞佳?句、優(yōu)秀段?篇;口語交?際——與專?題聯(lián)系，在?雙向互動(dòng)中?培養(yǎng)口語交?際能力;展?示臺(tái)——給?學(xué)生提供展?示學(xué)習(xí)所得?的舞臺(tái)。?本冊(cè)教材識(shí)?字的編排，?繼續(xù)實(shí)行認(rèn)?寫分開、多?認(rèn)少寫的原?則。全冊(cè)要?求認(rèn)識(shí)__?_個(gè)常用字?，會(huì)寫__?_個(gè)認(rèn)識(shí)的?字。要求認(rèn)?識(shí)的字和要?求會(huì)寫的字?，分別在練?習(xí)里標(biāo)明。?此外，在語?文園地里也?安排了少量?要求認(rèn)識(shí)的?字。小學(xué)一?年級(jí)的學(xué)生?在經(jīng)過一個(gè)?學(xué)期的學(xué)習(xí)?（范本）后?，已經(jīng)很熟?悉了學(xué)習(xí)的?目的和方法?了。雖然孩?子們還是有?一些淘氣，?但是這就是?孩