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第4頁共4頁幼兒園大班保教工作計劃書范文(二)一、?班級情況分?析本學(xué)期?我們班級的?三位老師從?新組合,孩?子們也是從?新打亂分班?。作為班主?任,對孩子?們還是比較?生疏的。介?于這樣的班?級組合,我?們?nèi)焕蠋?在開學(xué)初打?算用一個月?的時間對班?級的孩子進(jìn)?行了解。在?平時的教育?教學(xué)中,三?位搭檔老師?互幫互助。?在孩子的常?規(guī)培養(yǎng)上三?位老師共同?配合對孩子?進(jìn)行培養(yǎng)教?導(dǎo)。我班?幼兒都是原?中班打亂順?序直接升入?大班的,大?部分幼兒能?較快適應(yīng)新?___,但?由于換了新?老師和新同?伴,開學(xué)第?一周有個別?幼兒有不安?現(xiàn)象,通過?我們耐心細(xì)?致的安慰,?他們也都能?較快穩(wěn)定情?緒,投入到?學(xué)習(xí)活動中?。通過兩?年的幼兒園?學(xué)習(xí)生活,?幼兒各方面?的能力都有?了一定的進(jìn)?步,有較強(qiáng)?的口語表達(dá)?能力、自理?能力、交往?能力;大部?分幼兒有很?強(qiáng)的探索學(xué)?習(xí)愿望,喜?歡問___?;大部分幼?兒能關(guān)心_?__,愛護(hù)?操作材料和?玩具;活動?中許多幼兒?能主動謙讓?學(xué)用禮貌用?語。但也有?許多不盡人?意的地方,?個別幼兒飲?食習(xí)慣差,?挑食現(xiàn)象嚴(yán)?重,進(jìn)餐速?度緩慢,而?且有一部分?幼兒午睡習(xí)?慣差,自己?睡不著還要?影響其他幼?兒。針對以?上不足,我?們在幼兒的?一日活動各?環(huán)節(jié)和各科?教育教學(xué)中?都有效滲透?了相關(guān)教育?,希望通過?一學(xué)期的努?力使幼兒各?方面的能力?都有一定的?進(jìn)步。二?、教育教學(xué)?根據(jù)園務(wù)?計劃,認(rèn)真?深入的學(xué)習(xí)?領(lǐng)會貫徹《?綱要》思想?,結(jié)合大班?幼兒的實際?情況,根據(jù)?幼兒學(xué)習(xí)的?興趣、需要?,以及大班?幼兒的年齡?特點(diǎn),開展?豐富多彩的?教學(xué)課程,?探索以幼兒?積極主動個?性化的審美?感受和表達(dá)?為基礎(chǔ)的教?育指導(dǎo)策略?。1、在?課程目標(biāo)上?,以“兒童?發(fā)展為本”?為主旨,服?從于使每個?幼兒全面地?、和諧地、?富有個性地?發(fā)展的先前?教育總目標(biāo)?,并將這一?目標(biāo)蘊(yùn)涵于?實現(xiàn)幼兒園?課程的一切?活動之中。?2、在課?程內(nèi)容上,?建構(gòu)式課程?的基本原則?是:選擇對?兒童發(fā)展有?利、適合幼?兒學(xué)習(xí)的有?意義的主題?內(nèi)容,充分?地讓幼兒主?動建構(gòu)。本?學(xué)期的主題?有:《你變?我變大家變?》、《中國?娃》、《亮?眼看世界》?、《七彩世?界》、《動?物,我們的?朋友》、《?開心一刻》?、《克隆專?家》這七個?主題活動。?3、在實?踐的方法和?策略上,建?構(gòu)式課程首?先進(jìn)行多種?教育活動的?整合,即主?題線索、區(qū)?角活動、日?常生活多項?活動的有機(jī)?整合,五大?領(lǐng)域聯(lián)結(jié)整?合;其次,?建構(gòu)式課程?的主體是教?師和幼兒。?其三,建構(gòu)?式課程注重?學(xué)習(xí)過程、?注重生成、?注重互動、?注重合作,?但不輕視學(xué)?習(xí)結(jié)果、教?師的預(yù)設(shè)和?幼兒的獨(dú)立?活動,而是?讓過程和結(jié)?果、生成和?預(yù)設(shè)、互動?與主動、獨(dú)?立和合作辨?證地統(tǒng)一起?來,使幼兒?和教師共同?成長,都成?為課程的建?構(gòu)者和創(chuàng)造?者。在活動?開展中,我?們也可結(jié)合?戶外的游戲?及晨間活動?,例如:在?《動物,我?們的朋友》?中,我們可?增加活動“?動物運(yùn)動會?”等。4?、特色美術(shù)?活動本學(xué)?期,我們將?根據(jù)孩子們?的特點(diǎn),結(jié)?合園本特色?美術(shù)課程,?培養(yǎng)孩子們?對色彩的興?趣,以及鼓?勵幼兒大膽?創(chuàng)作想象,?嘗試用各種?材料畫畫,?用手臂控制?好手的力度?,均勻涂顏?色,以及在?作畫時要大?膽地布局,?使得畫面圓?滿豐富。?三、衛(wèi)生保?健1、學(xué)?習(xí)“幼兒園?一日工作雙?常規(guī)”,培?養(yǎng)幼兒良好?的衛(wèi)生健康?習(xí)慣,嚴(yán)格?按照作息時?間的安排_?__活動,?保教結(jié)合,?保證幼兒的?生活正常進(jìn)?行。大班老?師互相配合?、互相督促?共同做好班?級的各項保?教工作,保?教結(jié)合,做?到分工不分?家。做好各?項班級消毒?工作。2?、對孩子的?常規(guī)進(jìn)行培?養(yǎng),加強(qiáng)幼?兒學(xué)習(xí)習(xí)慣?學(xué)習(xí)方法的?培養(yǎng),如:?坐姿、站姿?、握筆書寫?姿勢、閱讀?、傾聽等學(xué)?習(xí)習(xí)慣。?3、堅持晨?檢,做到一?看、二問、?三摸。把病?毒排斥在班?級外。4?、根據(jù)大班?幼兒的實際?情況,對個?別生活自理?較差的幼兒?,家園配合?進(jìn)行教育培?養(yǎng),采取多?種方法鼓勵?幼兒改正挑?食厭食的習(xí)?慣,安排豐?富有趣的體?育活動加強(qiáng)?幼兒的體育?鍛煉,增強(qiáng)?幼兒體質(zhì)。?5、根據(jù)?季節(jié)的更變?,及時和家?長配合,增?減幼兒的衣?服、被子等?。加強(qiáng)體育?鍛煉預(yù)防季?節(jié)性流行疾?病,提高出?勤率。四?、安全工作?加強(qiáng)安全?工作,根據(jù)?大班幼兒的?實際情況及?日常生活中?發(fā)現(xiàn)的安全?隱患,擬定?學(xué)期安全工?作計劃,并?嚴(yán)格實施。?提高幼兒的?安全意識,?學(xué)習(xí)基本的?自我保護(hù)方?法,確保幼?兒在園,愉?快健康安全?地成長。把?好接送關(guān),?預(yù)防走失、?冒領(lǐng)等。做?好藥物記錄?工作,配合?保健室做好?幼兒體檢、?預(yù)防接種、?疾病宣傳工?作。五、?家園共育方?面創(chuàng)設(shè)形?式多樣的家?園聯(lián)系欄,?定期更換內(nèi)?容,根據(jù)教?育教學(xué)需要?,增設(shè)更換?欄目,發(fā)動?家長參與聯(lián)?系欄
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