垃圾分類倡議書5篇

Word-7-垃圾分類倡議書5篇

在進(jìn)展不斷提速的社會(huì)中，許多地方都會(huì)使用到倡議書，倡議書是一種號(hào)召性的專用書信，具有肯定的格式要求。那么一般倡議書是怎么寫的呢？為伴侶們細(xì)心整理了5篇垃圾分類倡議書，盼望能夠給您供應(yīng)一些關(guān)心。

垃圾分類倡議書篇一

敬重的家長(zhǎng)伴侶們：

你們好！

隨著我們生活質(zhì)量的日益提升，城市產(chǎn)生的生活垃圾也越來越多，成分也越來越簡(jiǎn)單。生活垃圾正以驚人的速度侵蝕著我們漂亮的家園。我們無法阻擋垃圾的產(chǎn)生，但我們可以削減垃圾給環(huán)境帶來的危害，讓我們通過垃圾分類，改善環(huán)境或者變廢為寶，讓幼兒園與家庭建立聯(lián)通紐帶，共同開展垃圾分類的行動(dòng)，我園倡議：

1、請(qǐng)您主動(dòng)關(guān)注垃圾分類宣揚(yáng)片、宣揚(yáng)手冊(cè)等媒介，學(xué)習(xí)“生活垃圾分類”相關(guān)學(xué)問，小手拉大手，和孩子一起做“生活垃圾分類”宣揚(yáng)員。

2、各班級(jí)已開展關(guān)于“垃圾分類，從我做起”的主題活動(dòng)，讓幼兒熟悉生活中的垃圾，初步了解垃圾分類的學(xué)問，能在日常生活中主動(dòng)、自覺地進(jìn)行垃圾分類。

3、請(qǐng)您在日常生活中為孩子做好表率實(shí)行垃圾分類投放，引導(dǎo)孩子根據(jù)標(biāo)識(shí)能對(duì)餐廚垃圾、可回收垃圾、有害垃圾以及其他垃圾進(jìn)行正確投放。

4、請(qǐng)您相宜掌握家庭垃圾數(shù)量，養(yǎng)成好的生活習(xí)慣，如家庭中少使用或不用一次性用品、塑料袋；少制造垃圾，特殊是不易分解和有毒有害的垃圾，能循環(huán)再用的用品必需做到循環(huán)再用。

友愛的家長(zhǎng)伴侶們，讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，用自己的實(shí)際行動(dòng)樂觀參加垃圾分類，并帶動(dòng)身邊的每一個(gè)人共同愛護(hù)生態(tài)環(huán)境。綠水青山就是金山銀山，讓我們行動(dòng)起來吧！

倡議人：

日期：

垃圾分類倡議書篇二

袋垃圾里有紙片、塑料袋、果皮屑、電池……現(xiàn)在它們一起住進(jìn)了不行回收垃圾箱里。

果皮屑特別興奮:“小男孩真能干，我最喜愛這里了?！彪姵匕l(fā)愁了:“我是有毒的！任憑亂扔會(huì)污染環(huán)境，據(jù)說一節(jié)七號(hào)電池就可污染四平方米的土地！”紙片說:“我是可循環(huán)利用的，不能這樣被丟掉?！彼芰洗f:“假如把我當(dāng)成不行回收物品處理，我深埋在地下一千年也不會(huì)腐化，對(duì)環(huán)境造成很大的污染?！薄鼈兤咦彀松嗟貭?zhēng)論了大半天。不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，外面?zhèn)鱽砹寺÷〉穆曇?。環(huán)衛(wèi)工人來了，把它們一股腦兒地倒進(jìn)了垃圾車。

“哇，好黑?。　彼芰洗碌?，“等會(huì)兒我們要去哪里？”

它們東倒西歪，一路上不停地顛簸，難過極了。過了好久，垃圾車停下來了。環(huán)衛(wèi)工人把載貨箱打開，垃圾們又可以重新見到絢爛的陽光了。它們都睜大了眼睛，四處張望，這是什么地方？原來，這里是垃圾處理廠。它們對(duì)那些浩大的機(jī)器感到很新穎。工作人員把垃圾車開到垃圾貯存道旁，豎起車斗，把垃圾倒進(jìn)處理槽。電池大喊:“不行不行，我不能燒！”紙片大嚷:“我是樹木做出來的，再這樣下去，森林會(huì)哭泣的！”塑料袋跳了起來:“我是肯定不能燒，會(huì)產(chǎn)生有害氣體！”還沒等它們說完，高速計(jì)算機(jī)已將它們的物質(zhì)組成分析出來了，并通過精選，投送到掌握皮帶上。隨著皮帶的運(yùn)轉(zhuǎn)，將它們送到了不同的箱內(nèi)，完成了垃圾的分類。

這時(shí)，它們都不約而同地松了一口氣。

后來，可回收的紙片被送到了加工廠，有毒有害的電池、塑料袋去了無毒處理室，不行回收的果皮屑用來焚燒發(fā)電，垃圾們都得到了適當(dāng)?shù)奶幚怼?/p>

垃圾分類倡議書篇三

同學(xué)們：

地球，是我們共同的家園，家園的環(huán)境與我們息息相關(guān)！書上說我們的地球是一個(gè)漂亮、可愛的藍(lán)星球，可長(zhǎng)期以來，人們習(xí)慣將各類廢棄物和垃圾混合裝在一起投放到垃圾站，這種方法雖便于垃圾聚集處理，但可再次利用的物品卻難以回收，造成資源鋪張。而更多地方的垃圾往往被簡(jiǎn)易堆放或填埋，不僅導(dǎo)致臭氣漫延，污染空氣，而且會(huì)對(duì)土壤和地下水源造成一系列的嚴(yán)峻危害。隨著環(huán)境污染越來越嚴(yán)峻，垃圾分類已迫在眉睫！

為了增加大家的環(huán)保意識(shí)，削減資源的鋪張，削減垃圾的產(chǎn)生，我們應(yīng)當(dāng)從身邊小事做起，樂觀參加垃圾分類，正確投放垃圾，并做好垃圾分類投放的宣揚(yáng)工作，為愛護(hù)我們的家園而努力！為此，我提出以下倡議：

1、樹立“環(huán)境愛護(hù)從我做起、從身邊做起”的理念，增加節(jié)能減排意識(shí)，養(yǎng)成良好的垃圾分類投放的行為習(xí)慣。

2、校內(nèi)內(nèi)增設(shè)垃圾分類收集點(diǎn)，班級(jí)中增設(shè)可回收物收集箱，帶領(lǐng)全校同學(xué)熟悉各種顏色垃圾桶的標(biāo)識(shí)含義和所對(duì)應(yīng)投放的不同的垃圾類別。

3、人人養(yǎng)成不順手亂扔垃圾的習(xí)慣，將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進(jìn)行分類回收，并在日常生活中鼓舞同學(xué)們運(yùn)用廢舊材料，變廢為寶。

4、削減使用或不使用一次性用品、塑料袋；少制造垃圾，特殊是不易分解和有毒有害的垃圾。

5、樂觀加入垃圾分類宣揚(yáng)活動(dòng)，向家人、親友和鄰里宣揚(yáng)、講解垃圾分類學(xué)問，引導(dǎo)他們主動(dòng)參加到日常的生活垃圾分類中。讓垃圾分類走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)家庭，開展“小手拉大手”的活動(dòng)。

6、當(dāng)好垃圾分類的監(jiān)督員，時(shí)刻關(guān)注身邊的垃圾分類狀況，準(zhǔn)時(shí)訂正不分類投放或亂投放垃圾的行為，確保垃圾分類投放的精確?????率。

作為地球的仆人，愛護(hù)地球環(huán)境和節(jié)省資源是我們義不容辭的責(zé)任，假如我們能做到人人環(huán)保，垃圾件件分類，我們的天會(huì)更藍(lán)，山會(huì)更綠，水會(huì)更清！讓我們行動(dòng)起來，共同呵護(hù)漂亮的地球！

倡議人：

年月日

關(guān)于垃圾分類倡議書篇四

友愛的同學(xué)們：

每天人們都在制造垃圾，有的把垃圾扔到地上，而垃圾桶就在旁邊，別人見了也視而不見；有的把垃圾扔到了水里，使清亮見底的河水變成污水……這樣的事例還有許多，垃圾正以驚人的速度轉(zhuǎn)變著我們的環(huán)境，影響著我們的生活。假如我們將這些垃圾進(jìn)行分類處理，就會(huì)節(jié)省資源，削減垃圾，有益于環(huán)境愛護(hù)。為此我提出以下倡議：

一、請(qǐng)將廢棄物中有回收價(jià)值的紙類，塑料類，玻璃類，金屬類，織物類以及電器類分別出來單獨(dú)存放，交由廢品回收機(jī)構(gòu)綜合利用。

二、清江生活垃圾分為可回收物廚余垃圾，其它垃圾，有\(zhòng).\害垃圾四類，并分別放置。

三、削減一次性用品的使用，從源頭實(shí)現(xiàn)生活垃圾減量，養(yǎng)成主動(dòng)分類，自覺投放的行為習(xí)慣，使垃圾分類人人受益。

從我做起，從身邊的小事做起，我們義不容辭，應(yīng)當(dāng)一馬當(dāng)先，為垃圾分類當(dāng)表率，為漂亮地球做出貢獻(xiàn)！

11月11日

關(guān)于垃圾分類倡議書篇五

敬重的老師、友愛的同學(xué)們：

有人的地方就有垃圾，我們每個(gè)人每天都會(huì)扔出很多垃圾，它們通常先被送到堆放場(chǎng)，然后再送去填埋。而垃圾填埋的費(fèi)用相當(dāng)高，處理一噸垃圾的費(fèi)用約為200至300元人民幣。

或許我們無法阻擋垃圾的產(chǎn)生，但我們可以削減垃圾給環(huán)境和生活帶來的危害，而實(shí)行垃圾分類回收和處理就可化害為利、變廢為寶，如：每回收1噸廢紙，可制造紙850公斤，節(jié)約木材3立方米，比等量生產(chǎn)削減污染74%。這樣既可節(jié)省資源，又能維護(hù)環(huán)境干凈。

我們學(xué)校每天也會(huì)產(chǎn)生大量垃圾，其中以廢紙、飲料瓶為主。這些是可回收垃圾，然而卻沒有被正確地分類回收，造成了肯定的鋪張。特此，我發(fā)出“垃圾分類，從我做起”的倡議：

一、每個(gè)班級(jí)設(shè)置兩個(gè)垃圾桶，實(shí)行垃圾分類投放，個(gè)用來裝“不行回收”垃圾，另一個(gè)用來裝“可回收”垃圾，以便被回收利用。

二、人人養(yǎng)成不順手亂扔垃圾的習(xí)慣，將廢紙、塑料瓶易拉罐等進(jìn)行分類回收，班級(jí)作好記錄，結(jié)果作為文明班級(jí)的評(píng)比依據(jù)之一。

三、扔垃圾時(shí)要看清垃圾箱的類別，做到精確?????投放，每個(gè)班設(shè)立值班生，在垃圾投放比較集中的時(shí)候向同學(xué)們宣講相關(guān)學(xué)問。

四、盡量少用一次性用品，少用塑料袋，少產(chǎn)生垃圾，尤其是不易分解和有毒的有害垃圾。