大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書

2011年鄭州大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書——鄭州市大型公園若干環(huán)境問題研究（以碧沙崗、人民公園等為例）一、活動(dòng)背景：響應(yīng)黨的號(hào)召,貫徹黨中央“又好又快”發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)，把我國(guó)建立成綠色節(jié)約型社會(huì)，我們學(xué)校一直積極努力著，號(hào)召著學(xué)生保護(hù)環(huán)境，也下達(dá)了關(guān)于怎樣加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的諸多建議。許多協(xié)會(huì)舉辦了大量關(guān)于保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)，也為之做出了很多的努力，都旨在提高大學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。二、活動(dòng)主題“同一片藍(lán)天下，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)家園,從我做起。”三、活動(dòng)目的、意義:活動(dòng)目的:響應(yīng)黨的號(hào)召，貫徹黨中央“又好又快”發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)，把我國(guó)建立成綠色節(jié)約型社會(huì)，號(hào)召大學(xué)生關(guān)注環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,提高環(huán)保意識(shí)。這次活動(dòng)，通過對(duì)城市一些大型公園的環(huán)境調(diào)查和周圍居民對(duì)公園環(huán)境的滿意度及環(huán)境知識(shí)了解程度的調(diào)查,管中窺豹,推測(cè)出現(xiàn)階段鄭州市的環(huán)境現(xiàn)狀,了解并總結(jié)鄭州市環(huán)境問題主要有哪些，原因何在，怎樣解決,盡可能減少影響環(huán)境的不良因素，查找到影響環(huán)境的不良因素，以便采取相應(yīng)的處理措施。在活動(dòng)期間,我們會(huì)號(hào)召人們，“同一片藍(lán)天下,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)家園,從我做起?！边@次活動(dòng)的目的不僅是讓大學(xué)生意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，也是讓人們意識(shí)到保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)?；顒?dòng)意義：環(huán)境是人類生存和發(fā)展的基本前提。環(huán)境為我們生存和發(fā)展提供了必需的資源和條件.隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，環(huán)境問題已經(jīng)作為一個(gè)不可回避的重要問題提上了各國(guó)政府的議事日程。保護(hù)環(huán)境，減輕環(huán)境污染，遏制生態(tài)惡化趨勢(shì)，成為政府社會(huì)管理的重要任務(wù).對(duì)于我們國(guó)家，保護(hù)環(huán)境是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策,解決全國(guó)突出的環(huán)境問題，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展和實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，是政府面臨的重要而又艱巨的任務(wù)。此次活動(dòng)，展現(xiàn)了大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌，從中也使大學(xué)生了解到社會(huì)環(huán)境問題的現(xiàn)狀,能夠起到提高大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)的作用，為大學(xué)生將來學(xué)有所成回報(bào)社會(huì)，構(gòu)建綠色節(jié)約型社會(huì)提供了適當(dāng)?shù)目蓞⒖假Y料。同時(shí)也提高了人們的環(huán)保意識(shí).活動(dòng)時(shí)間:2011年暑假活動(dòng)地點(diǎn):鄭州市一些大型公園（碧沙崗，鄭州市人民公園,人文紀(jì)念公園等）五、參加人員鄭州大學(xué)水利與環(huán)境學(xué)院2010級(jí)給水排水工程（3人）六、調(diào)查內(nèi)容（1）、所在公園的路面環(huán)境衛(wèi)生狀況。（2）、所在公園的垃圾桶數(shù)量及其存在狀態(tài)（損毀程度）。 （3）、所在公園湖水、河水、噴泉等水質(zhì)的污染狀況和水中垃圾漂浮物的多少。（4）、所在公園花草樹木的健康狀況（花卉類是否被攀折,草地是否有嚴(yán)重踐踏現(xiàn)象,樹木是否有斷枝、刻字等問題）。（5）、所在公園的噪聲的大小及空氣清新度的狀況。（6）、所在公園保潔人員對(duì)公園環(huán)境衛(wèi)生的看法.（7）、在公園游玩的人及周邊居民對(duì)公園環(huán)境問題的看法、滿意度及關(guān)注程度。（8）、向人們征集一些改善環(huán)境的可行性的方法和措施.（9）、號(hào)召人們一起來保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自己的家園.七、活動(dòng)流程（1）做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作:首先在學(xué)校集合，并制定好調(diào)查期間的活動(dòng)安排，將每位同學(xué)的工作分配安排好.（2）活動(dòng)內(nèi)容：從鄭大南門出發(fā),三人集體行動(dòng)，到目的地后按調(diào)查方向所述,詢問環(huán)衛(wèi)工人環(huán)境問題和并詢問路人對(duì)所在公園環(huán)境問題的滿意度，調(diào)查現(xiàn)時(shí)所在地環(huán)境情況，并記錄公園的環(huán)境情況，并保留影像資料。（3）活動(dòng)結(jié)果：總結(jié)調(diào)查中獲得的數(shù)據(jù)，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析討論，并寫出實(shí)踐報(bào)告。八、預(yù)算經(jīng)費(fèi)：九、預(yù)期成果一、通過此次調(diào)查了解到鄭州市大型公園的環(huán)境現(xiàn)狀及公園內(nèi)人們的環(huán)境觀。二、通過此次調(diào)查,對(duì)征集的一些改善環(huán)境的可行性的方法和措施進(jìn)行總結(jié)，并打印出來。三、通過我們對(duì)環(huán)境的宣傳，我們相信人們的環(huán)保意識(shí)一定會(huì)有所提高，并表現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)中.四、通過這次活動(dòng),我們相信我們的環(huán)保意識(shí)會(huì)跟深一步的加深，我們會(huì)在以后的生活中做合格的綠色公民.

五、這次活動(dòng)也使我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)得到了了一定程度的歷練，使我們彼此都認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，同時(shí)也增強(qiáng)了我們的交際能力和獨(dú)自處理事情的能力。附：安全預(yù)案小組成員出發(fā)前必須取得家人同意。行前安排各項(xiàng)負(fù)責(zé)人,要求落實(shí)到位，做到行動(dòng)一致.小組成員必須統(tǒng)一聽從領(lǐng)隊(duì)的安排，不得擅作主張,做與活動(dòng)無關(guān)的事情。由于高溫引起的中暑:備好各類藥品、盡量避免高溫開展工作，合理安排伙食。乘正規(guī)公交公司車輛杜絕事故發(fā)生.活動(dòng)完成后,到指定地點(diǎn)集合，統(tǒng)計(jì)人數(shù)。由于活動(dòng)時(shí)間較長(zhǎng),活動(dòng)時(shí)間內(nèi)如果小組成員要離開,必須經(jīng)過小組長(zhǎng)同意,不能擅自離開。篇二:大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書——心心相印,幫助山區(qū)貧困學(xué)生11財(cái)本（1）班114150437章晨婷目錄調(diào)查課題的基本內(nèi)容活動(dòng)背景。。。.。.。 。.。。.。。。.。。。。。..。。。.。活動(dòng)目的及意義。。..。...。...。。。..。..。.。...。..。..實(shí)踐階段安排（1）（1）資源需要?；顒?dòng)時(shí)間及范圍。。?；顒?dòng)內(nèi)容..。。。.。 。.。..。.。。。。.。.。.。。。..中途環(huán)節(jié)可能出現(xiàn)的問題。..。.。。。。.。 。.。。。.。...。...產(chǎn)生預(yù)期的效果 。...。。.。.。...。.。。。。.。。。.。 。。其他活動(dòng)要求及注意事項(xiàng)活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)。。。 。 。.。。。。.。。。。。..。.。。.?；顒?dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。。。。..。.。。。。。..。.。.。.。..。.。。.。..。..附錄幫助貧困山區(qū)孩子的倡議書。.一、調(diào)查課題的基本內(nèi)容1、活動(dòng)背景：在我國(guó)的西部地區(qū)，有很多孩子還因?yàn)榧彝ヘ毨Ф媾R失學(xué),每當(dāng)在電視上看到一雙雙期盼的眼睛時(shí)，我的內(nèi)心為之絞痛，為中華而痛,也為孩子們的將來而痛！是呀，浩浩蕩蕩的希望工程曾救助了無數(shù)名像蘇敏娟一樣的失學(xué)女孩子，但在我國(guó)的西部,那里的孩子怎樣了呢？他們有學(xué)上嗎？讓山里孩子平等地享受良好的國(guó)民教育是農(nóng)村社會(huì)和諧與社會(huì)公平公正的重要組成部分，也是社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的必然要求。近幾年來，盡管國(guó)家和社會(huì)各界都加大了對(duì)邊遠(yuǎn)山區(qū)教育的扶持力度，但在廣大邊遠(yuǎn)山區(qū)，義務(wù)教育依然存在多處難題急需解決.2、活動(dòng)目的及意義：活動(dòng)目的：幫助山區(qū)里的孩子能夠有機(jī)會(huì)受到義務(wù)教育，籌集物資和款項(xiàng).活動(dòng)意義:通知對(duì)貧困大學(xué)生的救助活動(dòng),一則可以緩解貧困大學(xué)生的財(cái)政困難,減輕其精神負(fù)擔(dān)，使其更加專心的投入于學(xué)習(xí)之中，二則使其他同學(xué)提升自身素質(zhì),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，養(yǎng)成關(guān)心他人的優(yōu)良品質(zhì)，成長(zhǎng)為一個(gè)合格的大學(xué)生，三則加強(qiáng)社會(huì)對(duì)貧困大學(xué)生的關(guān)注力度,四則鍛煉社會(huì)工作者的能力。二、實(shí)踐階段安排1、資源需要:人力資源：有幫助山區(qū)學(xué)生想法的同學(xué),大約15人。物力資源：宣傳單（1000份），大張宣傳畫一張，統(tǒng)一服裝大約15套，帽子15頂，捐款箱2只,桌椅2套。2、活動(dòng)時(shí)間及范圍：活動(dòng)時(shí)間:7月15日至8月1日活動(dòng)范圍：寧波市各個(gè)社區(qū)街道等3、活動(dòng)內(nèi)容：（1）制作3—-—5張關(guān)于救助山區(qū)貧困學(xué)生的宣傳版，在活動(dòng)舉行期間展出,讓更多的人了解我們的活動(dòng)，并積極參與其中，并通過網(wǎng)絡(luò)視頻宣傳活動(dòng)內(nèi)容,號(hào)召更多的人參與我們的活動(dòng).同時(shí)要有一部分宣傳單作為社會(huì)的宣傳工具吧！讓更多的人支持并參與我們的活動(dòng)。（3）在活動(dòng)期間,可以與寧波市的愛心協(xié)會(huì)進(jìn)行合作,擴(kuò)大活動(dòng)的影響力，進(jìn)而提高貧困生的物質(zhì)生活水平。與此同時(shí),也可以與愛心協(xié)會(huì)進(jìn)行協(xié)商成立一個(gè)關(guān)于資助山區(qū)貧困學(xué)生的組織，可以是一年一次固定的模式，這樣可以為山區(qū)貧困學(xué)生的救濟(jì)有一定的保證。（4）可以為貧困生提供一些展示自我的平臺(tái).貧困生的生活拮據(jù),既要學(xué)習(xí)，又要為生計(jì)奔波，沒有經(jīng)濟(jì)實(shí)力和精力進(jìn)行人際交往，參與校園文化活動(dòng).為他們提供平臺(tái)，可以使貧困生克服在心理上產(chǎn)生防衛(wèi)反應(yīng),避免出現(xiàn)敵對(duì)態(tài)度和強(qiáng)迫癥狀,提高自信心.(5)在學(xué)生內(nèi)部,可以成立一個(gè)外聯(lián)小組。外聯(lián)組在一定時(shí)間內(nèi)擬定另一小型策劃,可以到寧波市的較繁榮的地區(qū)進(jìn)行拉贊助活動(dòng)，將贊助商的贊助費(fèi)用作為支持山區(qū)貧困學(xué)生發(fā)展自我的基金，得到更多的人的支持。如果可能的話，可以固定一些贊助商為山區(qū)貧困學(xué)生贊助。(6)在網(wǎng)絡(luò)上申請(qǐng)一個(gè)論壇，專門為幫助山區(qū)貧困孩子提供幫助，廣納有愛心，有想法的同道中人的意見。積極收集貧困孩子的資料，針對(duì)這些資料作出最有效的活動(dòng)方案及各種措施的實(shí)施方法.(7)在社區(qū)內(nèi),可以組織幾次大型的募捐，將捐來的費(fèi)用平均發(fā)放給特困生或購(gòu)買一些學(xué)習(xí)用品送往山區(qū),為那些困難學(xué)生提供學(xué)習(xí)上的便利。從心理學(xué)上講,山區(qū)貧困學(xué)生會(huì)有一定的感激的心理.但我們想要得并不他們的感激，而是山區(qū)貧困學(xué)生有正常的生活，不讓他們受到歧視，沒有任何心理負(fù)擔(dān),走好自己的路。在此,希望廣大人民積極的貢獻(xiàn)自己的一分力量.(8)思想教育：山區(qū)貧困生大多生活簡(jiǎn)樸，舍不得花半分錢，也未必如此。有個(gè)別學(xué)生。家庭條件本就不好,卻不肯用功讀書，認(rèn)為讀書時(shí)一種奢侈的行為，并主動(dòng)要求輟學(xué)。對(duì)于貧困學(xué)生來說,尤其重要的是，要克服自卑的心理。此外,貧窮并不是缺點(diǎn)，應(yīng)該樹立信心，為自己的明天努力,這只是暫時(shí)的貧困，要做到人窮志不窮.(9)應(yīng)該從生活做起，可以將生活中的廢品集中在一起,換為資金,如果堅(jiān)持下去，估計(jì)資助幾個(gè)貧困學(xué)生的生活費(fèi)應(yīng)該是綽綽有余。還可以鼓勵(lì)身邊的人一起做，因?yàn)槿罕姷牧α渴菑?qiáng)大的,一個(gè)人起的作用是不起眼的，但大家一起行動(dòng)，最后的結(jié)果會(huì)讓人大吃一驚。望全體人民積極合作，幫助山區(qū)那些有困難的人。4、中途環(huán)節(jié)可能出現(xiàn)的問題(1)可能會(huì)出現(xiàn)未能達(dá)到預(yù)期效果的狀況。例如：所捐費(fèi)用不能達(dá)到預(yù)期金額,可以以特困生為主要目標(biāo)，再者可以將捐贈(zèng)或是贊助的資金，作為臨時(shí)補(bǔ)助.(2)宣傳效果不好.一方面，可以加大宣傳力度，可利用更多網(wǎng)絡(luò)等宣傳工具。另一方面,青年志愿者協(xié)會(huì)的部分人員要積極活動(dòng),主動(dòng)為廣大人民進(jìn)行宣傳，來說明本次活動(dòng)的目的。5、產(chǎn)生預(yù)期的效果(1)贊助商的贊助資金以及廣大師生所捐募的費(fèi)用大概能夠滿足特困生今年的基本生活費(fèi).(2)宣傳起到明顯的宣傳效果，能夠動(dòng)員全校師生以及社會(huì)上的人積極參與此次活動(dòng)。更重要的是,能夠得到全校以及全社會(huì)人的支持。(3)調(diào)動(dòng)山區(qū)貧困學(xué)生的積極性,激發(fā)內(nèi)在情感，樹立自信心,努力奮斗,完成個(gè)人的夙愿、家人的寄托。篇三：大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書暑期社會(huì)實(shí)踐策劃書10級(jí)材料成型班傳承書信文化,書寫誠(chéng)摯溫情一、活動(dòng)背景：書信是中華民族優(yōu)秀民間文化的重要組成部分,是集文學(xué)、美學(xué)、書法、禮儀、郵政、包裝、紙張等文化于一體的綜合載體。千百年來,書信承載著中華民族生生不息的血緣文化，維系著人間的親情,也真實(shí)地記錄了時(shí)代的變遷?，F(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，電話、網(wǎng)絡(luò)與短信充斥著我們的生活，對(duì)當(dāng)代青少年來說，書信文化已經(jīng)顯得非常陌生.同時(shí),由于語言上的表達(dá)欠缺或者礙于情面,有好多相對(duì)親人、朋友等無法張口訴說的話語,我們可以用書信的方式來表達(dá)我們對(duì)其誠(chéng)摯的愛意。由此可見,書信即是中華民族上千年未間斷的聯(lián)系方式，也是親人朋友之間聯(lián)絡(luò)感情的必備方式。根據(jù)近些時(shí)間的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)好多人對(duì)自己家人、朋友充滿了感情，卻無法向他們表達(dá)。為此，我們特意準(zhǔn)備舉行一次以“傳承書信文化，書寫誠(chéng)摯溫情”為主題的暑期時(shí)間活動(dòng)，來幫助那些不善于用言語表達(dá)自己感情的人。二、活動(dòng)目的：1、弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提高人們對(duì)書信的重視程度.2、借此培養(yǎng)良好的寫信習(xí)慣，使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)過程中了解書信歷史，熟悉書信格式，體驗(yàn)書信的獨(dú)特內(nèi)涵.3、增進(jìn)親人、朋友之間的感情，讓彼此之間感到對(duì)方的關(guān)懷。4、增加同學(xué)們對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，了解社會(huì)的意識(shí)形態(tài),加強(qiáng)同學(xué)們的語言表達(dá)及和交流應(yīng)變能力.三、活動(dòng)時(shí)間：2012年6月25日~2012年7月10日上午8：00?11:00下午2:00?5：00四、活動(dòng)地點(diǎn)：五、活動(dòng)組織（一）組織單位:江蘇科技大學(xué)材料學(xué)院團(tuán)委（二）活動(dòng)成員：10級(jí)材料成型及控制工程專業(yè)全體成員（三）團(tuán)隊(duì)名稱：“溫馨信使”暑期社會(huì)實(shí)踐分隊(duì)指導(dǎo)老師： 陳靚瑜隊(duì)長(zhǎng)：劉凱華六、活動(dòng)內(nèi)容：1、組織同學(xué)們學(xué)習(xí)關(guān)于書信的知識(shí)，掌握寫信的格式.2、聯(lián)系社區(qū)人員,讓居民準(zhǔn)備書信的內(nèi)容。3、到達(dá)社區(qū)后，由居民口述學(xué)生進(jìn)行代寫，或者由居民自己擬寫。4、書信完成后，統(tǒng)一進(jìn)行郵寄。七、活動(dòng)預(yù)案第一階段：活動(dòng)用品的準(zhǔn)備2012年6月25日~6月30日1、組織同學(xué)進(jìn)行書信的書寫格式進(jìn)行培訓(xùn)，掌握書信的寫作格式。2、購(gòu)買水筆、信紙，信封郵票等活動(dòng)用品。3、準(zhǔn)備相機(jī)及活動(dòng)中同學(xué)們的飲用水.4、聯(lián)系活動(dòng)地點(diǎn),確保活動(dòng)正常進(jìn)行.第二階段：活動(dòng)實(shí)施2012年7月1日—7日1、協(xié)調(diào)活動(dòng)成員的任務(wù)安排，各環(huán)節(jié)分工明確2、組織同學(xué)進(jìn)行社區(qū)活動(dòng)，發(fā)放信紙，信封，筆和飲用水3、通過媒體、網(wǎng)站等進(jìn)行宣傳、拍攝照片；第三階段：活動(dòng)總結(jié)1、返回后將成果圖片展覽.2、組織暑期社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。4、通過各媒體、報(bào)社進(jìn)一步宣傳舒心傳遞溫情的必要性和重要性。備注：以上活動(dòng)安排如