化學(xué)作業(yè)本(上冊)

PAGE27班級：座號：姓名：2016-2017(上)緒言化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩日期：1．學(xué)習(xí)任何一門學(xué)科，首先要了解它研究的主要內(nèi)容，化學(xué)研究的主要內(nèi)容是（

）

①物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)

②物質(zhì)的性質(zhì)和變化規(guī)律③物質(zhì)的運動規(guī)律④生物體生命活動的規(guī)律

A.①②

B.③④

C.①③

D.②④2．我國古代發(fā)明中與化學(xué)無關(guān)的是（

）

A.造紙

B.指南針

C.火藥

D.燒瓷器

4．下列關(guān)于綠色化學(xué)的描述，哪些不是其主要特點（

）

A.提高原子的利用率，力圖使用所有作為原料的原子都被產(chǎn)品所消納，實現(xiàn)“零排放”

B.生產(chǎn)出有利于環(huán)境保護、社區(qū)安全和人體健康的產(chǎn)品

C.在無毒、無害的條件下進行反應(yīng)，以減少廢物向環(huán)境排放

D.加速化學(xué)反應(yīng)的進程，為人類提供更多更好的物質(zhì)5．下列關(guān)于化學(xué)的看法錯誤的是

（

）

A.化學(xué)可以為人類研制新材料

B.化學(xué)正在環(huán)境保護領(lǐng)域發(fā)揮重要作用

C.化學(xué)可以為人類提供新能源

D.化學(xué)的發(fā)展必然導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境惡化課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)日期：1.古詩詞是古人為我們留下的寶貴精神財富。下列詩句只涉及物理變化的是（）A．野火燒不盡，春風(fēng)吹又生B．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干C．只要功夫深，鐵杵磨成針D．爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇2.生活中常見的下列現(xiàn)象，發(fā)生化學(xué)變化的是()A．用來防蛀的衛(wèi)生球消失 B．生米煮成熟飯C．敞口久置的白酒沒有酒味 D．自行車胎炸裂3.2008年9月11日，國家衛(wèi)生部證實：三鹿牌嬰幼兒奶粉中含有三聚氰胺，導(dǎo)致全國各地出現(xiàn)許多嬰幼兒腎結(jié)石患者。下列三聚氰胺的性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是()A．在高溫下能分解成氰化物和氮氣B．密度為1.573克/厘米3C．能溶于熱水D．純白色晶體4．將“物理性質(zhì)”、“化學(xué)性質(zhì)”名詞填在下列橫線上。碳酸氫銨（NH4HCO3）是一種白色固體，加熱碳酸氫銨生成氨氣（NH3）、二氧化碳（CO2）和水（H2O），氨氣是無色有刺激性氣味的氣體，加熱時產(chǎn)生的水蒸氣在試管口凝結(jié)成水珠，二氧化碳是一種無色無味的氣體，通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁。課題２化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)日期：１．幾位同學(xué)對蠟燭燃燒火焰的焰心進行了以下探究。請你完成其中的—些步驟：(1)點燃蠟燭，將一根小木條迅速平放入火焰中，約1s后取出，現(xiàn)象如右圖A，這證明焰心。(2)向焰心斜向插入一支細短玻璃管，發(fā)現(xiàn)玻管中無明顯現(xiàn)象(如右上圖B)，在玻管的上口點燃，上口產(chǎn)生火焰，這說明焰心物質(zhì)的性質(zhì)是：、。(3)猜想和驗證：猜想操作現(xiàn)象結(jié)論假設(shè)①：焰心氣體含CO2在未點燃的短玻璃管上口。。假設(shè)①不成立假設(shè)②焰心氣體含石蠟蒸氣取—較長的細玻璃管，用濕冷毛巾包住中部，將玻璃管下端插入焰心，上端試用火焰點燃。。假設(shè)②成立取下長玻璃管、打開濕毛巾。。(4)若蠟燭的主要成分是石蠟，則其燃燒的反應(yīng)文字表達式為：。２．人通過肺與外界進行氣體交換，吸入空氣中的氧氣，排出二氧化碳和水蒸氣。但人體排出的二氧化碳究竟是空氣中原有的，還是人體代謝的最終產(chǎn)物呢？為了證實這個問題，有人采用了如圖所示的裝置進行實驗。(1)人吸氣時，應(yīng)將活塞A____________(填“打開”或“關(guān)閉”，下同)，活塞B________。(2)人呼氣時，應(yīng)將活塞A____________，活塞B__________，此時可觀察到Ⅱ瓶內(nèi)的現(xiàn)象是_____________。(3)Ⅰ瓶中所裝試劑的作用是_______________________；Ⅱ瓶中所裝試劑的作用是________________________。將上述操作反復(fù)進行，能證明人呼出的氣體中含有的二氧化碳不是來自空氣，而是人體的代謝產(chǎn)物。課題３走進化學(xué)實驗室日期：1．下列圖示的實驗基本操作正確的是（）ABCD2．實驗時不小心打翻酒精燈著火了，最簡便合理的滅火方法是（）A．用水澆滅B．用嘴吹滅C．用濕抹布蓋滅D．用滅火器撲滅3．下圖所示的實驗操作中，正確的是（）A．取用藥品B．給試管加熱C．滴加液體D．稱量10.05g固體4．下列化學(xué)實驗操作，正確的是（）A．點燃酒精燈B．檢查氣密性C．讀取液體體積D．加熱液體5．請將體現(xiàn)下列實驗操作目的的正確選項，填在對應(yīng)的橫線上（）A．防止藥品污染B．防止試管破裂C．防止實驗誤差D．防止液體濺出（1）加熱試管時，先均勻加熱，后集中加熱。（2）滴管使用后，及時清洗并放在試管架上。（3）過濾時，混合液沿玻璃棒慢慢倒入漏斗中。（4）量取液體時，視線與凹液面最低處保持平視。6.用量筒量取液體時，某同學(xué)操作如下：量筒放平穩(wěn)，面對刻度，仰視液體凹液面最低處，讀數(shù)為19mL。傾倒出一部分液體，又俯視液體凹液面最低處，讀數(shù)為11mL。這位同學(xué)取出液體的體積是（）A.8mLB.大于8mLC.小于8mLD.無法判斷7.量取8毫升稀硫酸應(yīng)選用的儀器是（）A.50毫升量筒B.50毫升量筒和膠頭滴管C.10毫升量筒D.10毫升量筒和膠頭滴管課題1空氣日期：1．空氣中含量最多的氣體是（）A．氮氣B．氧氣C．二氧化碳D．稀有氣體2．空氣是一種寶貴的資源。下列有關(guān)空氣的說法正確的是（）A、氧氣支持燃燒，常作宇宙航行中的重要燃料B、空氣中分離出的氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑，可做食品防腐的保護氣C、稀有氣體化學(xué)性質(zhì)不活潑，不與任何物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)D、空氣質(zhì)量日報包括“空氣污染指數(shù)”、“首要污染物”和“空氣的組成”等內(nèi)容4．我國城市及周圍地區(qū)的環(huán)境中，造成空氣污染的主要污染物是：（）A．二氧化硫、二氧化氮、氮氣

B．二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳C．二氧化硫、一氧化碳、二氧化碳

D．二氧化氮、一氧化碳、水蒸氣５．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（）A．加熱KMnO4后的殘余固體B．液氧C．醫(yī)用的生理鹽水D．凈化后的空氣６．空氣的成分按體積分?jǐn)?shù)計算，大約是：，，，二氧化碳，其他氣體和雜質(zhì)占0.03%。７．現(xiàn)有①“可口可樂”飲料；②“農(nóng)夫山泉”礦泉水；③冰水混合物；④加碘食鹽；⑤白醋；⑥蒸餾水；⑦啤酒；⑧加熱KMnO4后的殘余固體；⑨液氧；⑩四氧化三鐵。其中屬于純凈物的有（填序號，下同），屬于混合物的有。課題２氧氣日期：１．下列說法錯誤的是（）A．紅磷在氧氣中燃燒時，產(chǎn)生大量白煙B．木炭在氧氣中燃燒時，發(fā)出白光，生成黑色固體C．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒時，火星四射，生成黑色固體D．硫粉在氧氣中燃燒時，發(fā)出藍紫色火焰，聞到刺激性氣味２．在下列變化中，既不屬于化合反應(yīng)，也不屬于氧化反應(yīng)的是（）A．硫在氧氣中燃燒B．石蠟在空氣中燃燒C．高錳酸鉀受熱分解D．鐵絲在氧氣中燃燒３．如圖所示，等體積的甲乙兩集氣瓶內(nèi)充滿空氣，燃燒匙內(nèi)分別盛有過量的紅磷和碳，點燃使其充分反應(yīng)，冷卻至室溫，打開止水夾，出的現(xiàn)象的是（）A．甲瓶沒有水流入，乙瓶中有水流入B．甲、乙兩瓶均有水流入C．甲瓶中有水流入，乙瓶沒有水流入D．甲、乙兩瓶均無水流入４．甲、乙、丙三個集氣瓶分別盛有空氣、氧氣、氮氣中的一種，用一根燃著的木條分別插人瓶中，觀察到的現(xiàn)象依次為：甲中火焰熄滅，乙中木條繼續(xù)燃燒如初，丙中木條燃燒更旺。則可判斷出甲、乙、丙三瓶氣體中依次是()A．氧氣、氮氣、空氣B．氮氣、空氣、氧氣C．空氣、氧氣、氮氣D．氮氣、氧氣、空氣５．下列變化不屬于緩慢氧化的是（）A、鐵生銹B、橡膠老化C、酒精燃燒D、食物腐爛６．寫出下列反應(yīng)的文字表達式，并注明反應(yīng)的基本類型：（1）鐵絲在氧氣中燃燒；()（2）木炭在氧氣中燃燒；()（3）硫在氧氣中燃燒；()（4）紅磷在空氣中燃燒；()課題３制取氧氣日期：１．實驗室制取氧氣的過程如下，正確順序是（）①給試管加熱；②熄滅酒精燈；③檢查氣密性；④把高錳酸鉀裝入試管，在試管口堵一小團棉花，用帶導(dǎo)管的膠塞塞緊，固定在鐵架臺上；⑤用排水法收集氧氣；⑥從水中取出導(dǎo)管。A．③④①⑤②⑥B．③④①⑤⑥②C．④①③⑤②⑥D(zhuǎn)．④①③⑤⑥②２．某初三化學(xué)課外活動小組要用過氧化氫溶液制取氧氣并驗證氧氣化學(xué)性質(zhì)的實驗，根據(jù)下圖的實驗裝置回答問題：①寫出圖乙中各儀器的名稱：、、、、；②制取氧氣應(yīng)選用的裝置是（甲或乙），收集氧氣可用法和法。此反應(yīng)的文字表達式為。③木炭在圖丁中燃燒的現(xiàn)象是。圖戊中的現(xiàn)象為，說明木炭燃燒的產(chǎn)物有；④木炭燃燒這個反應(yīng)的文字表達式為。３．將某紫黑色固體粉末A加熱，可產(chǎn)生無色氣體B，同時生成一種黑色固體C和一種固體物質(zhì)D。黑色固體C通?？捎糜诩訜崧人徕浿蒲鯕鈺r的催化劑。另一黑色固體E在無色氣體B中能燃燒，產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體F。綠色植物可將氣體F通過光合作用吸收，并轉(zhuǎn)化為無色氣體B。請推測，并回答：（1）寫出名稱A、C、F。（2）加熱紫黑色固體A時，發(fā)生反應(yīng)的符號表達式：。該反應(yīng)屬于反應(yīng)；（3）寫出黑色固體E在無色氣體B中燃燒的反應(yīng)符號表達式。課題１分子和原子日期：一、選擇題1．對分子的敘述，正確的是（）A．分子是構(gòu)成物質(zhì)的惟一粒子B．由分子構(gòu)成的物質(zhì)，保持物質(zhì)性質(zhì)的是分子C．同種物質(zhì)的每一個分子的化學(xué)性質(zhì)都相同D．分子的大小會隨著物質(zhì)體積的增大而變大2．對下列事實或現(xiàn)象的解釋錯誤的是()選項事實或現(xiàn)象解釋A八月桂花，十里飄香分子總是在不斷運動著B水銀溫度計里的水銀熱脹冷縮分子大小隨溫度改變而改變C25m3石油氣可加壓裝入0.024m3的鋼瓶中分子間有間隔D濃氨水和濃鹽酸接近時“空中生煙”分子總是在不斷運動著3．保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是（）A．氫原子 B．氧分子 C．氫分子 D．水分子4．下列變化能證明分子在化學(xué)反應(yīng)中可分的是（）A．鐵礦石磨成粉末B．碘受熱升華C．加熱水有水蒸氣生成D．加熱氧氣汞生成汞和氧氣5．分子和原子的主要區(qū)別是（）A．分子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，原子不是構(gòu)成物質(zhì)的微粒B．分子質(zhì)量都大于原子質(zhì)量C．分子永恒運動，原子在分子中是不運動的D．分子在化學(xué)反應(yīng)中可分，原子在化學(xué)反應(yīng)中不能再分二、填空題１．從分子觀點看，由分子構(gòu)成的物質(zhì)，純凈物由構(gòu)成，混合物由構(gòu)成。2．把分子的幾種基本性質(zhì)（A—D）的序號填在相應(yīng)內(nèi)容的橫線上。A.分子的體積很??；B.分子在不斷地運動；C.分子之間有間隔；D.同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同。（1）打開酒瓶就可以聞到酒味________________。（2）可將大量的氧氣壓入鋼瓶中________________。（3）一滴水中大約含有1.67×l021個水分子________________。（4）有的物質(zhì)能與氧氣反應(yīng)，有的不能________________。課題2原子的結(jié)構(gòu)日期：１．下列有關(guān)原子的說法正確的是()A．原子能構(gòu)成分子，但不能直接構(gòu)成物質(zhì)B．原子在化學(xué)變化中不能再分，只能重新組合C．碳-12原子和碳-13原子的中子數(shù)相同D．原子中一定含有質(zhì)子、中子、電子三種粒子2．下列關(guān)于Na、Na＋兩種粒子的判斷中，正確的是()①核電荷數(shù)相同；②核外電子數(shù)相等；③Na＋比Na穩(wěn)定；④質(zhì)量幾乎相等；⑤質(zhì)子數(shù)相等。A．①②⑤B．②④C．①③④⑤D．全部3．下圖是物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系圖。回答下列問題：(1)金屬鐵是由________(填“原子”、“分子”或“離子”，下同)構(gòu)成的，硫酸銅是由________構(gòu)成的。(2)原子得到或失去電子后形成離子。某離子的結(jié)構(gòu)示意圖為：①當(dāng)a＝________時，該粒子是原子。②當(dāng)a＝8時，該粒子是________(填“原子”、“陽離子”或“陰離子”)，其符號為________。(3)氯化氫是一種無色、有刺激性氣味的氣體。小明走進實驗室就聞到了這種氣味，從分子的角度解釋這種現(xiàn)象：____________________________________________。課題３元素日期：1．某些人睡覺常常磨牙是因為缺鋅，這里的“鋅”是指（）A．元素

B．分子

C．原子

D．離子2．與元素化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最為密切的是（）A.質(zhì)子數(shù)B.電子層數(shù)C.中子數(shù)D.最外層電子數(shù)3．不法商家在黃金中摻入了銥損害了消費者的利益。由下圖中信息可知，下列說法中錯誤的是()A．銥的原子序數(shù)是77B．銥的相對原子質(zhì)量是192.2C．銥的質(zhì)子數(shù)是77D．銥屬于非金屬元素4．根據(jù)下圖的有關(guān)信息判斷，下列說法正確的是()A．鎂離子(Mg2＋)核內(nèi)有12個質(zhì)子B．鎂的相對原子質(zhì)量為24.31gC．在化學(xué)反應(yīng)中，氯原子容易失去1個電子D．鎂離子(Mg2＋)與氯離子(Cl－)的最外層電子數(shù)不相等5．元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具，試根據(jù)下圖示回答相應(yīng)問題：(1)圖甲是銫元素在元素周期表中的信息，則銫元素屬于____________(填“金屬”或“非金屬”)，該元素原子的核外電子數(shù)為____________。(2)圖乙為元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三種不同元素，以下____________判斷正確。A．原子序數(shù)：Z＞YB．核外電子數(shù)：X＝Y(jié)C．Y和Z處于同一周期6．元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，下表是元素周期表的一部分。根據(jù)所學(xué)知識回答：(1)13號元素的符號是______；11號元素屬于______(填“金屬”或“非金屬”)元素。(2)9號元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為，其中x為________。該元素的原子容易得到電子形成離子，畫出其離子的結(jié)構(gòu)示意圖：______________。課題1愛護水資源日期：1．水的污染原因有如下說法：①工業(yè)生產(chǎn)中廢渣、廢液的任意排放；②城市生活污水任意排放；③農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中農(nóng)藥、化肥的任意使用；④雨水與土壤接觸；⑤冰川融化．其中正確的是（）A．①②③④B．①②③C．④⑤D．①②③④⑤2．下列廣告用語你認(rèn)為正確的是（）A．超純水絕對純凈，不含任何化學(xué)物質(zhì)B．長期飲用純凈水，對人體健康有益C．礦泉水中含有鉀、鈉、鈣、鎂等多種微量元素，是一種健康的飲料D．面對河水不斷被污染，我們應(yīng)設(shè)法關(guān)閉所有的化工廠３．水體的“富營養(yǎng)化”導(dǎo)致的結(jié)果，近年來赤潮在我國時有發(fā)生，其中，渤海灣的赤潮尤為嚴(yán)重。當(dāng)赤潮發(fā)生時，海水中的某些微小浮游生物大量繁殖，使水體呈紅、紫等顏色，并對生物造成危害。下列有關(guān)赤潮的說法不正確的是（）A．赤潮是水體富營養(yǎng)化的結(jié)果B．含磷洗滌劑的廣泛使用與排放是發(fā)生赤潮的主要原因之一C．在封閉的海灣更容易發(fā)生赤潮D．赤潮的發(fā)生是與人類活動無關(guān)的自然現(xiàn)象４．現(xiàn)在下列種水：①河水；②海水；③礦泉水；④自來水；⑤蒸餾水；請將對應(yīng)的番號填在橫線上。(以通常情況下為準(zhǔn))（1）大面積的農(nóng)田灌溉用____________；（2）水產(chǎn)養(yǎng)殖用____________；（3）配制醫(yī)療注射液用____________；（3）洗衣、洗浴用____________；（5）日常生活中直接飲用____________；５．(1)海水、河水、湖水都是天然水，天然水是____________物（填“純凈”或“混合”）；（2）進入北京海淀區(qū)西部的京密引水渠是向北京市供水的重要通道。為了保護好城市用水，下列做法中，不正確的是____________（填寫序號）；①在引水渠岸邊堆放垃圾②向引水渠中排放工業(yè)廢水③在引水渠兩岸植樹④向引水渠中傾倒生活污水（3）談?wù)勀阍谏钪泄?jié)約用水的三點做法_____________、_____________、__________。課題２水的凈化日期：１．用沉淀、過濾、吸附、蒸餾填空，要使渾濁的天然水凈化，可進行如下操作：先在該水中加入明礬粉末攪拌，使生成的膠狀物_________水中不溶性雜質(zhì)，靜置_________，然后________，這樣就可得到澄清透明的水。如果水中還含有較多的鈣、鎂的可溶性化合物使水的硬度較高，就再用__________的方法使水軟化。２．向過濾器內(nèi)傾倒待過濾液體時，若液面高于濾紙邊緣，引起的后果是（）。A．液面高將濾紙壓破B．液體會溢出漏斗C．液體從濾紙和漏斗之間的空隙流入接受器D．濾紙被壓過緊，不能起過濾作用３．小冬同學(xué)制作的簡易凈水器如右圖所示：⑴小卵石，石英沙和膨松棉的作用是、活性炭的作用是。⑵凈化后是硬水還是軟水？我認(rèn)為可用來檢驗。⑶長期飲用硬水對人體不利，要降低水的硬度，我采用的方法。⑷小冬以為軟水可以洗凈餐具上的油污，但效果不好。我加入洗潔精后，去污效果很好，這是因為洗潔精具有的功能。４．小明同學(xué)去九仙山旅游時，用瓶裝了一些山下的泉水，帶回實驗室，在老師的指導(dǎo)下，按下列流程進行實驗，制取蒸餾水。請回答下列問題：（1）取水后加入明礬的作用是________________________________________________。（2）進行過濾操作時，下列做法錯誤的是_______。A．玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊B．漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁C．濾紙的邊緣要低于漏斗口D．液面不要低于濾紙邊緣（3）向濾液中加入活性炭，利用其________性，除去水樣中的色素和異味。（4）在制取蒸餾水的過程中，在清水中加入消毒劑，其作用是_________________________。（5）凈化后的水變?yōu)檎麴s水的步驟是_________。如右圖是制取蒸餾水的簡易裝置，寫出儀器a的名稱：__________。在操作中經(jīng)常需要在a中加入碎瓷片，其作用是______________________。課題３水的組成日期：１．下列有關(guān)氫氣的性質(zhì)中屬于化學(xué)性質(zhì)的是（

）

A.無色、無味

B.能夠燃燒

C.難溶于水

D.密度很小2．在電解水實驗中如果與電源正極相連的試管內(nèi)匯集了aL氣體，那么與電源負極相連的試管內(nèi)匯集的氣體體積為

（

）A．a(chǎn)L

B．0.5aL

C．2aL

D．無法確定３．下列各圖中和分別表示不同元素的原子，其中表示化合物的是（）４．下列說法中正確的是（）A．一種元素與另一種元素的原子一定不相同B．凡含有氧元素的物質(zhì)就是氧化物C．某物質(zhì)中只含有一種元素，該物質(zhì)一定是一種單質(zhì)D．含有多種元素的物質(zhì)一定是混合物５．A．實驗說明水是由氫分子和氧原子構(gòu)成的B．電解水的文字表達式：水氫氣+氧氣 C．乙試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃D．甲、乙兩試管產(chǎn)生的氣體質(zhì)量之比為1∶2課題４化學(xué)式與化合價日期：１．下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫正確的是（）A．氧化鋅OZn B．三氧化硫O3S C．氦氣He2 D．氧化鈣CaO２．已知二氧化碳的化學(xué)式為CO2,關(guān)于它的說法正確的是（）A．由一個碳元素和兩個氧元素組成.B．由一個碳原子和一個氧分子構(gòu)成.C．由碳元素和氧元素兩種元素組成.D．一個二氧化碳分子由一個碳原子和兩個氧原子構(gòu)成.３．下列化學(xué)符號中數(shù)字2所表示的意義正確的是（）A．2Cl兩個氯分子B．CO2一個二氧化碳分子中含有一個氧分子C．O氧化鎂中鎂的化合價為+2價D．Fe2+一個鐵離子帶兩個單位正電荷４．下列符號只具有微觀意義的是（）A. B. C. D.５．硅酸鈉（Na2SiO3）可用作黏合劑和防火材料。硅酸鈉中硅元素的化合價為（）A.+1 B.+2 C.+3 D.+4６．據(jù)報道：“染色”饅頭中添加檸檬黃鉻酸鉛(PbCrO4)會使人體致癌，已被明文禁用。已知鉻元素(Cr)化合價為＋6，則鉛元素(Pb)的化合價為()A．＋1B．＋2C７．對下列化學(xué)用語中數(shù)字“2”的含義描述準(zhǔn)確的是()A．2O——“2”表示兩個氧分子B．2NO——“2”表示兩個一氧化氮分子C．Mg2＋——“2”表示鎂元素的化合價為＋2D．H2SO4——“2”表示一個硫酸分子中有兩個氫元素８．下列有關(guān)化合價規(guī)律正確的是()A．一種元素只有一種化合價B．在所有物質(zhì)中，氫元素的化合價總是＋1C．化合物中所有元素化合價的代數(shù)和為零D．金屬元素顯正價，非金屬元素顯負價９．下列五種物質(zhì)中均含有氮元素，它們是按氮元素的化合價由低到高的順序排列的：①NH3；②N2；③NO；④X；⑤N2O5。根據(jù)規(guī)律，X不可能是()A．NO2 B．NaNO2 C．N2O3 D．N2O10．2012年央視3.15晚會曝光，少數(shù)不法廠家向液化石油氣中摻入了二甲醚(C2H6O)，二甲醚會對液化氣罐的配件造成腐蝕，存在安全隱患。下列關(guān)于二甲醚的說法錯誤的是()A．屬于氧化物B．每個分子中含有9個原子C．碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為12∶3∶8D．碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為52.2%11．玫瑰花中含有香茅醇、橙花醇和丁香油酚等物質(zhì)。請計算：（1）丁香油酚（C10H12O2）的相對分子質(zhì)量為；（2）丁香油酚中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比；（3）丁香油酚中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（結(jié)果精確到0.1%）；（4）16.4g丁香油酚中含g氧元素（結(jié)果精確到0.1g）?；蕪V告——國際首創(chuàng)——優(yōu)質(zhì)化肥：尿素[CO(NH2)2]含氮量全球最高：51.3%12．（1）現(xiàn)在使用的氮肥大多是尿素[CO（NH2）化肥廣告——國際首創(chuàng)——優(yōu)質(zhì)化肥：尿素[CO(NH2)2]含氮量全球最高：51.3%（2）如果你在購買尿素的時候發(fā)現(xiàn)其外包裝袋上宣傳廣告如右圖所示,你會購買嗎？為什么。（3）家里有一塊地，需要施用尿素60Kg才能保證肥效，但是你購買的時候如發(fā)現(xiàn)尿素已賣完了，于是你打算購買碳酸氫銨，請問你至少需要購買多少千克的碳酸氫銨，才能保證農(nóng)作物得到充足的氮元素。課題1質(zhì)量守恒定律日期：1．下列說法中不正確的是（）A.在化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類一定不變B.在化學(xué)反應(yīng)前后，原子的數(shù)目一定不變C.在化學(xué)反應(yīng)前后，分子的個數(shù)一定不變D.在化學(xué)反應(yīng)前后，物質(zhì)的質(zhì)量總和一定不變2．堿式碳酸銅受熱分解生成CuO、CO2和H2O三種物質(zhì)，則堿式碳酸銅的組成是（）A．只含有碳、氫、氧元素B．一定含有碳、氫、銅元素，可能含有氧元素C．一定含有碳、氫、氧元素，可能含有銅元素D．肯定含有碳、氫、氧、銅四種元素3．天文學(xué)家觀察到“百武”彗星因受到越來越強的陽光照射而產(chǎn)生噴氣現(xiàn)象。噴出氣體包括：CO、CH3OH（甲醇）、HCHO（甲醛）、HCN（氫氰酸）等有毒物質(zhì)和水蒸氣。根據(jù)這一信息可以推測（）A.“百武”彗星至少含有C、H、N、O元素B.“百武”彗星中存在單質(zhì)和化合物C.“百武”彗星是一個液態(tài)混合物D.“百武”彗星可能存在生命4．鎂在空氣中燃燒,生成氧化鎂，其固體質(zhì)量變化可用下圖表示，則圖中（80-48）克表示的質(zhì)量為（）固體質(zhì)量48克固體質(zhì)量48克80克0時間B.參加反應(yīng)O2的質(zhì)量C.參加反應(yīng)的鎂的質(zhì)量點燃D.生成物MgO與參加反應(yīng)的O2的質(zhì)量和點燃5．對于化學(xué)方程式C+O2CO2表示的意義，敘述錯誤的是（）A．在點燃的條件下，碳和氧氣生成了二氧化碳B．碳加氧氣反應(yīng)生成二氧化碳C．每12份質(zhì)量的碳和32份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng)能生成44份質(zhì)量的二氧化碳D．在點燃的條件下，每一個碳原子和一個氧分子化合生成一個二氧化碳分子課題２如何正確書寫化學(xué)方程式日期：點燃１．配平下列反應(yīng)的化學(xué)方程點燃點燃（1）Mg+N2Mg3N2；點燃（2）FeS+O2Fe2O3+SO2２．在化學(xué)反應(yīng)X+2Y=Z中，3gX和足量Y充分反應(yīng)后生成8gZ，則參加反應(yīng)的質(zhì)量為（）A.2.5gB.3gC.5g３．在2A+B==2C反應(yīng)中，已知A的相對分子質(zhì)量為24，C的相對分子質(zhì)量為40，則B的相對分子質(zhì)量為（）A.16gB.32gC.16４．鋁在氧氣中燃燒生成氧化鋁。在這個反應(yīng)中，鋁、氧氣、氧化鋁的質(zhì)量比是（）A．27∶32∶102B．27∶24∶43C．4∶3∶2D．108∶96∶204５．發(fā)射“嫦娥一號”的火箭用偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)作常規(guī)推進劑，其完全反應(yīng)的化學(xué)方程式：C2H8N2+2N2O4=3X+2CO2+4H2O，則X的化學(xué)式為（）A．N2B．H2C．O2D．CO６．“綠色奧運”是2008年北京奧運會的主題之一。為減輕大氣污染，在汽車尾氣排放口加裝“三效催化凈化器”，在不消耗其它物質(zhì)的情況下，可將尾氣中的CO、NO轉(zhuǎn)化為參與大氣循環(huán)的無毒混合氣體。試推測，該無毒混合氣體是（）A、N2和CO2B、CO2和NO2C、CO2和O2D、CO2和SO2７．按要求寫出對應(yīng)的化學(xué)方程式①暗紅色固體燃燒產(chǎn)生濃厚的白煙②燃燒發(fā)出耀眼白光，生成白色粉末③一種液體和一種黑色固體混合，產(chǎn)生使帶火星木條復(fù)燃的氣體④用純凈物制取氧氣課題３利用化學(xué)方程式的計算日期：１．將20gH2、O2、N2的混合氣體在密閉容器中點燃，完全反應(yīng)后生成18g水，則剩余氣體不可能是（）A．N2和H2B．O2和N2C．3gN2D．H2、O2和N2２．在一個密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一定條件下充分反應(yīng)后，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表，下列說法錯誤的是()物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量／g522022反應(yīng)后質(zhì)量／g待測11285A．該反應(yīng)是分解反應(yīng)B．甲可能是該反應(yīng)的催化劑C．乙、丙變化時的質(zhì)量比為9∶8D．反應(yīng)后甲的質(zhì)量為0３．工業(yè)上用電解氯化鎂方法生產(chǎn)金屬鎂：MgCl2=====Mg+Cl2↑?，F(xiàn)電解950Kg氯化鎂最多能生產(chǎn)多千克單質(zhì)鎂？同時能得到多少千克氯氣？４．將0.5g二氧化錳與一定量氯酸鉀共熱到質(zhì)量不減少為止，稱得殘渣質(zhì)量為15.4g。求：（1）生成氧氣多少克？（2）原先氯酸鉀的質(zhì)量是多少克？５．實驗室里用加熱氯酸鉀（在催化劑MnO2存在下）的方法制取氧氣。在大試管里加入4.9克的氯酸鉀和0.5克二氧化錳，用排水法收集氧氣。加熱一段時間后，停止加熱，待試管里的殘留固體完全冷卻后，稱的固體質(zhì)量為4.44克。試求：制得的氧氣是多少克？已經(jīng)分解的氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？課題１金剛石、石墨和C60日期：１．化學(xué)上把同種元素組成的不同單質(zhì)互稱為同素異形體，例白磷和紅磷。下列各組物質(zhì)互為同素異形體的是（）A．CO和CO2B．金剛石和C60C．冰和干冰D．液氧和氧氣２．近年來，科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)，除金剛石、石墨外，還有一些新的以單質(zhì)形式存在的碳。其中，發(fā)現(xiàn)較早并在研究中取得重要進展的是C60分子。下列有關(guān)C60的說法錯誤的是()A．它的一個分子中含有60個碳原子B．它是一種新型的化合物C．它的相對分子質(zhì)量為720D．它是一種單質(zhì)３．金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質(zhì)，下列關(guān)于碳的單質(zhì)的敘述正確的是（）A.都是黑色固體B．在氧氣中充分燃燒時都生成二氧化碳C.碳原子的排列方式相同D．一定條件下，石墨轉(zhuǎn)化成金剛石是物理變化４．測得某物質(zhì)中只含有碳元素，這種物質(zhì)（）A．一定是一種單質(zhì)

B．一定是石墨

C．可能是二氧化碳

D．可能是一種單質(zhì)，也可能是幾種碳的單質(zhì)的混合物５．“揚州八怪”之一，清代著名畫家鄭板橋所繪的字畫至今仍不褪色，這是因為墨汁中的碳（）A．具有可燃性B．在常溫下性質(zhì)穩(wěn)定C．具有氧化性D．具有還原性６．Cu可以形成化合價為＋2價和＋1價的化合物。其中＋1價化合物稱為亞銅化合物。(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：氫氧化銅________，氧化亞銅________。(2)高溫時，氧化銅可被木炭還原為銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：________________。(3)氧化亞銅是一種紅色粉末。加熱時，氧化亞銅能與氧氣發(fā)生化合反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：_________________________；利用這一性質(zhì)可檢驗氮氣中是否含有氧氣(裝置如下圖所示)，判斷氮中含有氧氣的現(xiàn)象是_________________________。課題２二氧化碳制取的研究日期：１．下列有關(guān)實驗室制取二氧化碳的方法不合理的是()A．因為通常情況下二氧化碳密度大于空氣，故能用向上排空氣法收集B．因為二氧化碳在水中的逸出速率大于溶解速率，故也可用排水法收集C．在發(fā)生裝置中加入塊狀石灰石和稀硫酸D．因為碳酸鈣和鹽酸在常溫下即可迅速反應(yīng)，故氣體發(fā)生裝置不需要加熱２．小張用足量的鹽酸、石灰石反應(yīng)，并嘗試直接利用下圖所示裝置制取和收集一瓶CO2。你認(rèn)為小張()A．不可能收集到一瓶CO2，因為CO2可溶于水B．選擇B、C兩種裝置，導(dǎo)管b接導(dǎo)管d可收集到一瓶CO2C．選擇B、C兩種裝置，導(dǎo)管c接導(dǎo)管d可收集到一瓶CO2D．選擇A、B兩種裝置，導(dǎo)管a接導(dǎo)管c可收集到一瓶CO2３．實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的一個重要途徑。請根據(jù)下圖儀器回答有關(guān)問題。(1)寫出指定儀器的名稱：①________；④________。(2)若用KMnO4制取并收集O2，應(yīng)選用的儀器除①④⑥⑨外還需________(填序號)；反應(yīng)的化學(xué)方程式為：____________________________________________________________。(3)實驗室制取CO2的化學(xué)方程式為：?？蛇x用來鑒別CO2和O2。(4)實驗室制取CO2與實驗室制取H2相比較，下列說法正確的是________(填序號)。①氣體發(fā)生裝置相同；②都可用向上排空氣法收集；③反應(yīng)條件相同；課題３二氧化碳和一氧化碳日期：１．對比是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列關(guān)于CO2與CO的比較錯誤的是()A．一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子B．CO2能溶于水，CO難溶于水C．CO2可用于光合作用，CO可用于人工降雨D．CO2會造成溫室效應(yīng)，CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒２．下列關(guān)于二氧化碳的說法錯誤的是()A．二氧化碳可用于制碳酸類飲料B．干冰(固體二氧化碳)可用于人工降雨C．常溫下二氧化碳是一種有刺激性氣味的有毒氣體D．大氣中二氧化碳的消耗途徑主要是植物的光合作用３．固體CO2又稱干冰，易升華。干冰滅火器常用于撲救檔案資料室發(fā)生的火災(zāi)。下列關(guān)于干冰滅火的說法不正確的是()A．干冰升華時吸熱，降低可燃物的著火點B．CO2覆蓋在可燃物表面，隔絕空氣C．CO2不能支持燃燒D．干冰升華后不污染檔案資料４．2011年10月，“碳捕集與封存國際論壇”在重慶召開，重慶合川介紹了把CO2壓縮、液化后封存在泥巖中的方法。關(guān)于封存CO2的必要性和可行性的敘述錯誤的是()A．CO2分子間有間隔B．CO2氣體較易液化C．CO2是導(dǎo)致酸雨的主要氣體D．大氣中CO2增加會造成溫室效應(yīng)５．“碳循環(huán)”是自然界中重要的一類物質(zhì)轉(zhuǎn)化。其中，二氧化碳在無機物和有機物的相互轉(zhuǎn)化中起著非常重要的作用。下圖是這種作用的一個具體體現(xiàn)：(1)上圖中的有機物A在人體內(nèi)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，提供生命活動所需的能量。寫出葡萄糖(C6H12O6)在酶的作用下與O2反應(yīng)生成CO2的化學(xué)方程式：_________________________。(2)寫出一種無機鹽與酸作用轉(zhuǎn)化為CO2的化學(xué)方程式：__________________________。(3)某有機物R在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為：2R＋13O2eq\o(=,\s\up7(點燃))8CO2＋10H2O，R的化學(xué)式為__________________________________________________________。６．2011年11月28日到12月11日，《聯(lián)合國氣候變化框架公約》第17次締約方會議在南非德班召開，會議討論了有關(guān)二氧化碳的減排問題。(1)二氧化碳過量排放會導(dǎo)致________(填序號)。A．溫室效應(yīng)B．酸雨C．白色污染D．臭氧層空洞(2)為了增加對二氧化碳的吸收，可以將二氧化碳與氫氣在催化條件下反應(yīng)生成甲醇。反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2＋3H2=X＋H2O，則X(甲醇)的化學(xué)式為。７．請回憶你曾觀察、學(xué)習(xí)過的一組實驗。取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的紙花，分別按下圖進行實驗。eq\o(\s\up7(),\s\do5(Ⅰ噴稀醋酸))eq\o(\s\up7(),\s\do5(Ⅱ噴水))eq\o(\s\up7(),\s\do5(Ⅲ直接放入二氧化碳中))eq\o(\s\up7(),\s\do5(Ⅳ噴水后放入二氧化碳中))請根據(jù)圖示進行思考并回答下表中的問題：(Ⅰ)(Ⅱ)(Ⅲ)(Ⅳ)現(xiàn)象紫色紙花變紅紫色紙花不變色紫色紙花不變色________________分析①實驗(Ⅲ)驗證了___________________________________________________；實驗(Ⅳ)驗證了_________________________________________________________；②通過實驗(Ⅰ)、(Ⅳ)，可驗證酸的一種化學(xué)性質(zhì)是___________________________；③實驗(Ⅳ)結(jié)束后，將紙花用酒精燈小心加熱烘烤后紙花又變紫，說明碳酸________________________８．一氧化碳氣體在生產(chǎn)生活中有著廣泛的應(yīng)用。(1)下列對一氧化碳的有關(guān)描述，錯誤的是________(填序號)。A．組成：由碳原子和氧原子組成的B．性質(zhì)：能燃燒C．用途：可以作為燃料D．危害：易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒(2)如下圖是一氧化碳還原氧化銅的裝置。指出實驗中能證明發(fā)生了化學(xué)變化的證據(jù)：(寫一條)。９．實驗室按圖所示裝置制取CO2，并試驗CO2的性質(zhì)，試回答以下問題：①②③④ABCDEFG⑴若用裝置A來制取CO2，所用的藥品是（寫名稱）_________，其化學(xué)方程式為⑵若用裝置B鑒定CO2，在B中應(yīng)放的試劑名稱是___________，當(dāng)將標(biāo)①和②的導(dǎo)管口連接時，B看到的現(xiàn)象是，化學(xué)方程式是⑷燒杯D中放著燃著的蠟燭，當(dāng)標(biāo)①和④的導(dǎo)管口連接時，D中看到的實驗現(xiàn)象是