實(shí)驗(yàn)小學(xué)秋季學(xué)校工作計(jì)劃

第8頁共8頁實(shí)驗(yàn)小學(xué)秋季學(xué)校工作計(jì)劃一、?指導(dǎo)思想?以___精?神及《國家?中長期教育?改革和發(fā)展?規(guī)劃綱要》?為指導(dǎo)，以?新課程改革?為契機(jī)，進(jìn)?一步強(qiáng)化師?德師風(fēng)建設(shè)?；創(chuàng)新學(xué)校?管理，深化?教學(xué)改革；?落實(shí)因材施?教，注重多?元評(píng)價(jià)，全?面提升學(xué)校?辦學(xué)水平。?二、工作?目標(biāo)根據(jù)?市教育局有?關(guān)工作部署?，緊緊圍繞?“全面提升?教學(xué)質(zhì)量”?及“平安校?園創(chuàng)建”活?動(dòng)兩大主題?，以教學(xué)為?中心，扎實(shí)?有效開展課?堂教學(xué)改革?，切實(shí)抓好?德育工作，?深入推進(jìn)素?質(zhì)教育，努?力創(chuàng)建平安?、和諧的校?園秩序，促?進(jìn)學(xué)生全面?、健康發(fā)展?，推動(dòng)學(xué)校?辦學(xué)水平邁?上更高臺(tái)階?。（一）?安全與綜治?工作全面?完成與教育?局簽訂的安?全工作目標(biāo)?管理責(zé)任狀?的各項(xiàng)工作?任務(wù)，強(qiáng)化?制度建設(shè)，?提高安全工?作的管理水?平，落實(shí)安?全工作“一?崗三責(zé)”制?。認(rèn)真貫徹?預(yù)防為主的?方針，切實(shí)?采取各種有?效的防范措?施，強(qiáng)化內(nèi)?部防范安全?工作。注?重五個(gè)防范?即設(shè)施防范?、管理防范?、宣傳防范?、教育防范?、保險(xiǎn)防范?。采取有力?措施，堅(jiān)決?杜絕重大突?發(fā)安全責(zé)任?事故的發(fā)生?，確保師生?安全。加強(qiáng)?培訓(xùn)工作，?提高管理水?平；加強(qiáng)隱?患排查，消?除安全事故?；加強(qiáng)宣傳?工作力度，?營造良好的?安全氛圍。?做好校車的?管理工作，?確保學(xué)生的?乘車安全，?配合有關(guān)部?門清理整頓?校園周邊治?安環(huán)境，維?護(hù)學(xué)校正常?的教育教學(xué)?秩序。（?二）德育工?作1、狠?抓教師職業(yè)?道德建設(shè)，?著力塑造實(shí)?小教師形象?嚴(yán)格遵守?教師職業(yè)道?德建設(shè)的有?關(guān)規(guī)定，_?__教師認(rèn)?真學(xué)習(xí)教師?職業(yè)道德建?設(shè)有關(guān)材料?，通過學(xué)習(xí)?，提高認(rèn)識(shí)?，進(jìn)一步增?強(qiáng)全體教師?教書育人的?責(zé)任感和使?命感，大力?加強(qiáng)教師職?業(yè)道德建設(shè)?。在依法治?校的前提下?，將教師職?業(yè)道德建設(shè)?放在教師隊(duì)?伍建設(shè)的突?出位置，采?取切實(shí)措施?，大力提高?教師職業(yè)道?德素質(zhì)。_?__教師定?期學(xué)習(xí)時(shí)事?政治、《中?小學(xué)教師職?業(yè)道德規(guī)范?》及有關(guān)教?育法規(guī)，樹?立正確的教?育觀、價(jià)值?觀、人生觀?，形成良好?的校風(fēng)與教?風(fēng)。對(duì)教?師隊(duì)伍的管?理，以人性?化管理為主?、以制度化?管理為輔，?制度化管理?與人性化管?理相結(jié)合。?把“以人為?本”的思想?滲透到教師?隊(duì)伍的建設(shè)?與管理中去?，充分地調(diào)?動(dòng)教師的工?作積極性，?使得教師更?加愛崗敬業(yè)?、樂于奉獻(xiàn)?。創(chuàng)新學(xué)?校管理，維?護(hù)良好工作?秩序。確保?政令暢通，?各部門、各?班必需嚴(yán)格?按照校長室?統(tǒng)一部署開?展工作，杜?絕有令不行?，有禁不止?現(xiàn)象。嚴(yán)肅?工作紀(jì)律，?教職工有事?請(qǐng)假，包括?上班期間中?途外出，必?須履行請(qǐng)假?登記手續(xù)。?嚴(yán)格執(zhí)行報(bào)?告制度，發(fā)?生重大事件?有關(guān)部門領(lǐng)?導(dǎo)、責(zé)任人?必須及時(shí)向?校長報(bào)告并?在第一時(shí)間?到達(dá)現(xiàn)場及?時(shí)處理。私?家車不得在?校內(nèi)行駛停?靠，嚴(yán)禁酒?后駕車。教?師在上課、?集會(huì)期間嚴(yán)?禁接聽電話?，上課、集?會(huì)間電話應(yīng)?關(guān)機(jī)或夾在?振動(dòng)、無聲?位置。校內(nèi)?提倡不吸煙?，禁止教職?工在教室吸?煙。每一位?教師要注重?自身良好形?象的塑造，?用自身的良?好行為來影?響和教育學(xué)?生，努力營?造一個(gè)優(yōu)良?的校園育人?環(huán)境。2?、堅(jiān)持德育?為首，為學(xué)?生全面發(fā)展?奠定基礎(chǔ)?制定出較為?科學(xué)的、具?體的“衡陽?市實(shí)驗(yàn)小學(xué)?學(xué)生行為規(guī)?范”，在各?個(gè)方面細(xì)化?學(xué)生的德育?思想和德育?行為。開展?豐富的養(yǎng)成?教育活動(dòng)。?通過“國學(xué)?”系列教育?活動(dòng)，培養(yǎng)?學(xué)生關(guān)愛他?人、尊敬師?長的道德品?質(zhì)。抓實(shí)?、抓細(xì)德育?常規(guī)管理工?作。在細(xì)和?實(shí)上下足功?夫，做到常?規(guī)教育經(jīng)常?化、德育活?動(dòng)多樣化，?養(yǎng)成教育天?天化，形成?“全員、全?程、全方位?”育人的德?育工作新格?局。注重學(xué)?生的習(xí)慣養(yǎng)?成教育和潛?能開發(fā)，努?力打造特色?的素質(zhì)教育?新模式。?加強(qiáng)學(xué)生日?常行為規(guī)范?教育和文明?禮貌教育及?養(yǎng)成教育。?充分利用?學(xué)校紅領(lǐng)巾?電視臺(tái)、廣?播站、宣傳?欄、板報(bào)、?國旗下的講?話以及隊(duì)會(huì)?課、晨會(huì)課?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?文明禮貌教?育、日常行?為規(guī)范教育?和養(yǎng)成教育?，加強(qiáng)紅領(lǐng)?巾文明示范?崗監(jiān)督，讓?學(xué)生形成良?好的行為習(xí)?慣，讓文明?之花溢滿校?園。加強(qiáng)?學(xué)生的心理?健康教育，?增強(qiáng)學(xué)生的?自信心。要?有計(jì)劃地積?極___教?師,尤其是?班主任學(xué)習(xí)?心理教育理?論,掌握科?學(xué)的心理教?育方法。注?意典型案例?剖析和創(chuàng)設(shè)?情境教育，?注重個(gè)別心?理輔導(dǎo)和團(tuán)?體心理輔導(dǎo)?相結(jié)合，努?力消除學(xué)生?在學(xué)習(xí)、交?往等方面的?心理障礙。?心理健康教?育的課題要?逐步深入，?取得實(shí)效。?加強(qiáng)學(xué)生?自我保護(hù)和?自我生存能?力教育，積?極開展火災(zāi)?自救、地震?逃生等疏散?演練活動(dòng)，?提高學(xué)生的?自我保護(hù)能?力。（三?）教學(xué)工作?嚴(yán)格落實(shí)?《新課程課?堂教學(xué)評(píng)價(jià)?標(biāo)準(zhǔn)》，牢?固樹立“讓?每一位學(xué)生?在原有的基?礎(chǔ)上有所發(fā)?展”的教學(xué)?思想。一抓?有效備課，?二抓有效上?課。學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)進(jìn)行常規(guī)?聽課，教師?之間互相聽?課，聽課后?及時(shí)和上課?教師交換意?見，檢查其?教案并將其?建議附在該?教師的教案?上。優(yōu)化?教師教學(xué)行?為，改善學(xué)?生學(xué)習(xí)方式?。教學(xué)常規(guī)?管理趨向科?學(xué)化、規(guī)范?化、制度化?，提高管理?的層次，擴(kuò)?大教學(xué)資源?、信息庫的?范圍。開展?學(xué)生學(xué)法研?究，積極開?展探究型課?程學(xué)習(xí)，通?過過程管理?，加強(qiáng)質(zhì)量?監(jiān)控，實(shí)實(shí)?現(xiàn)綜合教學(xué)?質(zhì)量達(dá)到全?市最高水平?。1、加?強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)?變觀念。?新學(xué)年開始?，所有的業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間?一律用來學(xué)?習(xí)新課改理?念，讓教師?從思想上接?受“課堂是?學(xué)生的”這?一理念。帶?領(lǐng)骨干教師?到兄弟學(xué)校?學(xué)習(xí)，感受?他們的“新?課堂”，使?教師得到提?升和成長。?2、優(yōu)化?學(xué)科教學(xué)過?程。我校?將以新課程?改革的精神?為指導(dǎo)，以?“把課堂還?給學(xué)生”為?理念，借鑒?別的先進(jìn)教?學(xué)模式，以?此來促進(jìn)我?校課堂教學(xué)?改革工作的?全面開展。?（1）教?學(xué)目標(biāo)的確?定要變一元?為多元。既?要考慮學(xué)生?智能的發(fā)展?，又要培養(yǎng)?良好的品德?與健全的人?格。（2?）優(yōu)化學(xué)科?教學(xué)過程要?突出五個(gè)重?點(diǎn)：即把備?課的重點(diǎn)放?在對(duì)學(xué)生的?了解和分析?上;把教的?重點(diǎn)放在學(xué)?生學(xué)習(xí)方法?、方式指導(dǎo)?上;把改的?重點(diǎn)放在對(duì)?學(xué)生分層要?求、分類提?高上;把導(dǎo)?的重點(diǎn)放在?學(xué)生心理、?思維的疏導(dǎo)?上;把考(?作業(yè)、測試?)的重點(diǎn)放?在學(xué)生自學(xué)?能力和創(chuàng)新?能力的培養(yǎng)?上，（3）?課堂教學(xué)要?落實(shí)四精、?四點(diǎn)。(?備課精、講?課精、批改?作業(yè)精;難?點(diǎn)、重點(diǎn)、?指導(dǎo)點(diǎn)(落?實(shí))、能力?點(diǎn)(發(fā)展)?。（4）?要運(yùn)用上述?要求，制訂?檢查教案標(biāo)?準(zhǔn)和課堂教?學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)?，加強(qiáng)教案?檢查和評(píng)課?觀摩。教研?組對(duì)課堂教?學(xué)的研究任?務(wù)應(yīng)放在研?究什么是好?課。以課堂?教學(xué)評(píng)價(jià)為?契機(jī)和導(dǎo)向?，促進(jìn)教師?切實(shí)進(jìn)行課?堂教學(xué)改革?，多出好課?。3、做?好教學(xué)質(zhì)量?檢測。強(qiáng)?化質(zhì)量意識(shí)?。充分認(rèn)識(shí)?教育教學(xué)質(zhì)?量是辦學(xué)的?根本、學(xué)校?發(fā)展的生命?力。各年級(jí)?各學(xué)科均要?把好質(zhì)量關(guān)?，扎扎實(shí)實(shí)?完成學(xué)科教?學(xué)任務(wù)。結(jié)?合上年度考?試情況，教?導(dǎo)處要跟蹤?分析，對(duì)薄?弱環(huán)節(jié)(年?級(jí)學(xué)科)要?跟蹤調(diào)查指?導(dǎo)。4、?把科技教育?作為實(shí)施素?質(zhì)教育和形?成學(xué)校辦學(xué)?特色的有效?載體，以培?養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新?能力為目標(biāo)?，在學(xué)生中?普及科學(xué)知?識(shí)，傳播科?學(xué)精神，讓?學(xué)生體驗(yàn)科?學(xué)探究的樂?趣。5、?加強(qiáng)寫字教?學(xué)，整體提?高學(xué)生書寫?水平要進(jìn)?一步加大學(xué)?生作業(yè)書寫?在各學(xué)科常?規(guī)檢查中的?權(quán)重，堅(jiān)持?教學(xué)質(zhì)量檢?測中對(duì)學(xué)生?書寫進(jìn)行專?項(xiàng)評(píng)價(jià)，形?成各學(xué)科任?課教師共同?___學(xué)生?書寫的良好?氛圍，引導(dǎo)?全體學(xué)生注?重書寫、熱?愛書法學(xué)習(xí)?。6、推?進(jìn)教育科研?，抓緊教育?質(zhì)量的生命?線用教育?科研的思想?和方法來引?領(lǐng)新課程的?實(shí)施，引領(lǐng)?學(xué)校創(chuàng)品牌?、樹名牌。?教師要做到?人人有課題?，時(shí)時(shí)有研?究。注重資?料積累，不?斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?，撰寫高質(zhì)?量的教科研?論文和教學(xué)?隨筆，鼓勵(lì)?教師向教育?刊物投稿，?在學(xué)校網(wǎng)站?發(fā)表。建立?和健全教師?參與教育科?研的激勵(lì)機(jī)?制，以調(diào)動(dòng)?廣大教師參?與教育科研?的積極性，?提高參與率?。教師要加?強(qiáng)學(xué)習(xí)研究?。___周?歲以下教師?每學(xué)年必須?在市級(jí)及以?上的教育刊?物上發(fā)表論?文或參加市?級(jí)及以上的?論文比賽上?獲獎(jiǎng)，__?_周歲以上?教師每學(xué)期?獨(dú)立撰寫教?育論文一篇?。教師每月?撰寫___?篇有一定質(zhì)?量的教育教?學(xué)隨筆。積?極開展教師?“七個(gè)一活?動(dòng)”，即訂?一份好計(jì)劃?，寫一份好?教案，出一?份好試卷，?上一節(jié)好新?課改示范課?，寫一篇好?新課改論文?，寫一份新?課改導(dǎo)學(xué)案?，讀一本新?課改好資料?。（四）?體育、衛(wèi)生?、藝術(shù)教育?工作。積?極開展陽光?體育運(yùn)動(dòng)、?加強(qiáng)衛(wèi)生習(xí)?慣教育，以?開展小樂器?進(jìn)課堂為重?點(diǎn)，充分發(fā)?揮學(xué)校體育?衛(wèi)生藝術(shù)教?育在實(shí)施素?質(zhì)教育中的?重要作用，?不斷促進(jìn)全?體學(xué)生體質(zhì)?健康水平、?身心健康水?平和藝術(shù)修?養(yǎng)水平的不?斷提高。?1、規(guī)范教?育教學(xué)常規(guī)?，實(shí)施體育?質(zhì)量提升工?程。深入開?展陽光體育?運(yùn)動(dòng)，保證?學(xué)生每天_?__小時(shí)校?園體育活動(dòng)?。開齊上好?體育課。?2、強(qiáng)化食?品安全和常?見病、傳染?病防控工作?，有效遏制?學(xué)校突發(fā)公?共衛(wèi)生事件?的發(fā)生。每?天做好兩次?的眼保健操?；按要求開?足開齊健康?教育課程。?3、抓好?校園文化建?設(shè)圍繞“?為學(xué)生的幸?福人生奠基?、為教師的?幸福人生添?彩”這個(gè)總?目標(biāo)，挖掘?學(xué)校內(nèi)涵，?創(chuàng)設(shè)育人氛?圍，凸顯辦?學(xué)特色。一?是根據(jù)學(xué)校?校園文化建?設(shè)方案，完?成校園文化?墻建設(shè)工作?，使其成為?優(yōu)化校園環(huán)?境、展示學(xué)?校風(fēng)采的新?平臺(tái)；二是?搞好樓梯（?樓道）文化?建設(shè)，增加?文化內(nèi)涵，?充分發(fā)揮育?人功能，營?造健康向上?、書香四溢?的文化氛圍?；三是抓好?班級(jí)文化建?設(shè)。教室門?前集中進(jìn)行?班訓(xùn)、班風(fēng)?、班主任寄?語、班級(jí)誓?言等內(nèi)容展?示。窗戶玻?璃適當(dāng)布置?，凸現(xiàn)童趣?。班內(nèi)的板?報(bào)、墻報(bào)等?要不斷充實(shí)?內(nèi)容，既要?講求美觀，?更要實(shí)用且?具教育意義?；四是進(jìn)一?步加強(qiáng)辦公?室文化建設(shè)?。要通過檢?查評(píng)比等手?段，督促各?辦公室優(yōu)化?室內(nèi)布置，?規(guī)范物品擺?放，增添綠?色植物，同?時(shí)強(qiáng)調(diào)人文?化、個(gè)性化?，突出段部?特色，展示?團(tuán)隊(duì)精神風(fēng)?貌，營造和?諧、溫馨的?工作環(huán)境。?4、積極?開展“小樂?器進(jìn)課堂”?教學(xué)活動(dòng)。?我們本著“?以學(xué)生發(fā)展?為本”這一?宗旨，讓學(xué)?生享有最美?好的童年，?給學(xué)生打下?最堅(jiān)實(shí)的基?礎(chǔ)。為了加?強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，我?們將成立以?校長為組長?，副校長、?教導(dǎo)主任、?后勤主任為?副組長，骨?干音樂教師?為成員的領(lǐng)?導(dǎo)小組，做?到分工明確?細(xì)致。落實(shí)?好豎笛，口?風(fēng)琴，葫蘆?絲三種小樂?器的教學(xué)。?并對(duì)學(xué)生進(jìn)?行考評(píng)、對(duì)?教師進(jìn)行考?核。為了加?強(qiáng)管理，落?實(shí)到位，我?們將制定“?課堂培訓(xùn)規(guī)?則、藝術(shù)特?色活動(dòng)制度?、輔導(dǎo)安全?管理規(guī)定、?分散自我練?習(xí)制度、輔?導(dǎo)管理教師?考核制度”?等來保證活?動(dòng)的有效開?展。5、?繼續(xù)推進(jìn)校?園信息化建?設(shè)提高教?師應(yīng)用多媒?體進(jìn)行教學(xué)?的能力，提?高班級(jí)多媒?體設(shè)備、教?師用微機(jī)等?的利用率；?繼續(xù)完善學(xué)?校網(wǎng)站建設(shè)?，提高網(wǎng)站?實(shí)效性和利?用效率，不?斷充實(shí)網(wǎng)站?內(nèi)容，及時(shí)?更新信息，?上傳網(wǎng)絡(luò)資?源，實(shí)現(xiàn)教?案、課件等?教學(xué)資源的?共享。（?五）支部工?作以學(xué)習(xí)?貫徹___?精神為動(dòng)力?，以創(chuàng)建學(xué)?習(xí)型黨__?_為抓手，?緊緊圍繞教?育創(chuàng)新、內(nèi)?涵發(fā)展這一?主題，進(jìn)一?步加強(qiáng)和改?進(jìn)黨支部和?黨員隊(duì)伍建?設(shè)，探索新?時(shí)期黨建工?作新思路，?為學(xué)校教育?的健康發(fā)展?提供堅(jiān)實(shí)的?___和思?想保證。充?分發(fā)揮黨支?部的戰(zhàn)斗堡?壘作用，發(fā)?揮黨員的引?領(lǐng)示范作用?，在教職工?中營造樹師?德，提素質(zhì)?，比貢獻(xiàn)的?氛圍；開展?“黨員教師?示范課”活?動(dòng)，力爭使?黨員教師成?為課程改革?和課堂教學(xué)?的領(lǐng)頭羊，?不斷提升黨?員教師駕馭?課堂的能力?和創(chuàng)新課堂?教學(xué)模式的?本領(lǐng)，確保?學(xué)校中心工?作的順利完?成。（六?）工會(huì)工作?堅(jiān)持科學(xué)?發(fā)展觀，履?行工會(huì)職責(zé)?，關(guān)心廣大?教師生活。?緊緊圍繞教?育、教學(xué)工?作這個(gè)中心?，在全校開?展“爭做學(xué)?習(xí)型教師”?活動(dòng)，開展?師德師風(fēng)教?育活動(dòng)，發(fā)?揮工會(huì)的職?能作用，維?護(hù)廣大教職?工合法權(quán)益?。積極開展?群眾性文體?活動(dòng)，活躍?教職工文化?生活。創(chuàng)