上半年幼兒園大班保育工作總結(jié)范文

第5頁(yè)共5頁(yè)上半年幼兒園大班保育工作總結(jié)范文時(shí)光匆?匆，轉(zhuǎn)眼間?，我們一學(xué)?期保育工作?就要告一段?落了，在這?個(gè)期末寫(xiě)一?份工作總結(jié)?吧。幼兒園?大班保育工?作總結(jié)時(shí)光?在匆匆流失?，在不經(jīng)意?間又到了秋?葉紛飛，寒?風(fēng)刺骨的季?節(jié)，在本學(xué)?期我擔(dān)任大?班級(jí)的保育?員工作，在?這一學(xué)期里?有歡樂(lè)也有?汗水，有工?作上的困惑?也有各方面?的進(jìn)步。同?時(shí)一學(xué)期又?將過(guò)去了，?這里，我也?應(yīng)該整理一?下我的思緒?，總結(jié)過(guò)去?了的工作經(jīng)?驗(yàn)，以便更?好的提高自?己的各項(xiàng)工?作水平。?一、不斷學(xué)?習(xí)進(jìn)取，總?結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)?。認(rèn)真做好?自己的保教?工作，社會(huì)?在不斷發(fā)展?，不斷進(jìn)步?，對(duì)保育員?教師也不斷?地提出新的?要求，這就?要求我們?cè)?工作中不斷?學(xué)習(xí)，不斷?進(jìn)步，才能?成為一名合?格的保育員?教師。在工?作中，我以?園內(nèi)下達(dá)的?任務(wù)及本班?的教育為中?心，努力做?到和各位老?師___相?處，學(xué)習(xí)他?們的長(zhǎng)處和?經(jīng)驗(yàn)，不斷?提高自己的?保育水平，?平時(shí)遇到園?內(nèi)和班級(jí)以?及其他班有?什么額外任?務(wù)，盡自己?力所能及，?會(huì)和本班老?師一起加班?加點(diǎn)，及時(shí)?完成下達(dá)的?各項(xiàng)工作任?務(wù)。二、?做好幼兒一?日生活常規(guī)?的培養(yǎng)工作?。在工作中?，我們深入?貫徹《幼兒?園教育指導(dǎo)?綱要》，培?養(yǎng)幼兒良好?的行為習(xí)慣?和合作、參?與、探索意?識(shí)，培養(yǎng)幼?兒行為規(guī)范?、自理生活?能力、自我?保護(hù)、生活?衛(wèi)生及養(yǎng)成?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣。讓幼?兒在一日各?項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)?成良好的行?為習(xí)慣。?、幼兒進(jìn)餐?時(shí)，能夠做?到精力集中?，注意觀察?，精心照顧?幼兒，輕聲?地、和藹地?指導(dǎo)和幫助?幼兒掌握進(jìn)?餐的技能，?培養(yǎng)文明行?為習(xí)慣，讓?幼兒學(xué)會(huì)使?用、收放自?己的物品。?、注意培?養(yǎng)幼兒的自?理能力，教?幼兒學(xué)習(xí)穿?___服、?鞋襪，整理?自己的床上?用品。學(xué)做?一些力所能?及的事。?3、在保教?工作中糾正?幼兒的一些?不良習(xí)慣，?如打架、爭(zhēng)?搶玩具等，?培養(yǎng)幼兒互?幫互助的良?好品質(zhì)。?4、保證幼?兒戶外活動(dòng)?的時(shí)間，保?證活動(dòng)的質(zhì)?量，增強(qiáng)了?幼兒的體質(zhì)?，提高了身?體抗病能力?。三、加?強(qiáng)幼兒安全?意識(shí)的培養(yǎng)?，杜絕了安?全責(zé)任事故?的發(fā)生。老?師們有高度?的責(zé)任心，?時(shí)刻讓孩子?在自己的視?線范圍內(nèi)，?排除一切不?安全因素，?同時(shí)對(duì)幼兒?進(jìn)行隨機(jī)教?育，培養(yǎng)幼?兒自我保護(hù)?的意識(shí)和高?度的應(yīng)變能?力，開(kāi)學(xué)前?，我會(huì)對(duì)桌?椅、床、玩?具等進(jìn)行了?全面檢查，?并落實(shí)各項(xiàng)?安全措施，?強(qiáng)化及時(shí)的?防范意識(shí)，?杜絕事故隱?患，讓家長(zhǎng)?放心。認(rèn)真?做好午檢工?作，做到一?摸二看三問(wèn)?四查，并作?詳細(xì)記錄。?有病的幼兒?及時(shí)通知家?長(zhǎng)，做好有?病幼兒的隔?離工作，幼?兒的被褥定?期給家長(zhǎng)拿?回去清洗。?四、認(rèn)真?學(xué)習(xí)保育員?工作職責(zé)，?明確保育工?作目標(biāo)。做?到人到、心?到、眼到、?口到，在_?__活動(dòng)中?，注意觀察?幼兒的神態(tài)?、情緒，發(fā)?現(xiàn)異常及時(shí)?詢問(wèn)。五?、認(rèn)真做好?清洗消毒工?作，平時(shí)做?到一日一小?搞，一周一?大搞，室內(nèi)?無(wú)紙屑、果?殼，物品擺?放整齊，窗?明地凈，地?面整潔，無(wú)?死角。幼兒?園大班保育?工作總結(jié)時(shí)?光在匆匆流?失，在不經(jīng)?意間又到了?秋葉紛飛，?寒風(fēng)刺骨的?季節(jié)，同時(shí)?一學(xué)期又將?過(guò)去了，在?這一學(xué)期里?有歡樂(lè)也有?汗水，有工?作上的困惑?也有各方面?的進(jìn)步。這?里，我也應(yīng)?該整理一下?我的思緒，?總結(jié)過(guò)去了?的工作經(jīng)驗(yàn)?，以便更好?地提高自己?的各項(xiàng)工作?水平。本人?這一學(xué)期帶?的是大班的?幼兒，主要?的工作是配?合我班三位?老師的教育?工作，努力?完成自己分?管的保教任?務(wù)，以下我?談?wù)勥@半年?的工作情況?：一、不?斷學(xué)習(xí)進(jìn)取?，總結(jié)工作?經(jīng)驗(yàn)，干好?自己的保教?工作社會(huì)在?不斷發(fā)展，?不斷進(jìn)步，?對(duì)保育員教?師也不斷地?提出新的要?求，這就要?求我們?cè)诠?作中不斷學(xué)?習(xí)，不斷進(jìn)?步，才能成?為一名合格?的保育員教?師。在工作?中，我以園?內(nèi)下達(dá)的任?務(wù)及本班的?教育為中心?，努力做到?和各位老師?和諧相處，?學(xué)習(xí)他們的?長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn)?，不斷提高?自己的教育?和保育水平?，平時(shí)遇到?園內(nèi)和班級(jí)?以及其他班?有什么額外?任務(wù)，盡自?己力所能及?，會(huì)和本班?老師一起加?班加點(diǎn)，及?時(shí)完成下達(dá)?的各項(xiàng)工作?任務(wù)。如：?協(xié)助班級(jí)老?師利用自己?的美術(shù)特長(zhǎng)?做好班級(jí)環(huán)?境布置，制?作玩教具等?等。二、?用自己的愛(ài)?去關(guān)心孩子?，熱心工作?愛(ài)是無(wú)私的?，也是做好?一位保育員?的前提，自?從我擔(dān)任了?大三班的保?育員以來(lái)，?我是用心詮?釋著愛(ài)，使?我在工作中?有了高尚的?職業(yè)道德和?強(qiáng)烈的責(zé)任?心，也會(huì)像?母親一樣，?對(duì)待關(guān)心每?一個(gè)孩子，?多與他們交?流，使他們?健康快樂(lè)的?成長(zhǎng)。通過(guò)?這段時(shí)間的?工作，我認(rèn)?為：自己所?從事的職業(yè)?，只有熱愛(ài)?了，才會(huì)去?追求，才會(huì)?不斷進(jìn)取，?才會(huì)得到家?長(zhǎng)和孩子的?信任。三?、工作時(shí)手?腳要勤快經(jīng)?常反思自己?，雖然我加?入保育員崗?位時(shí)間不長(zhǎng)?，但是我深?知勤能補(bǔ)拙?，平時(shí)除了?向有經(jīng)驗(yàn)的?同事請(qǐng)教外?，有時(shí)也在?家看點(diǎn)有關(guān)?業(yè)務(wù)知識(shí)方?面的書(shū)籍，?慢慢地在保?育員這個(gè)崗?位上琢磨出?了門(mén)道，那?就是要勤，?比如：勤開(kāi)?窗戶、勤打?掃、勤消毒?、勤曬棉被?等等，除了?手腳要勤快?利落外，腦?子也要勤快?，要經(jīng)常思?考，___?要這樣做，?今天這件事?我做的對(duì)不?對(duì)怎樣節(jié)省?時(shí)間，減少?重復(fù)工作以?及如何不走?空路等等，?常常反思一?下自己的工?作，以便在?以后的工作?中，更好改?進(jìn)，不斷進(jìn)?步。四、?工作效果及?努力方向由?于這學(xué)期，?我?guī)У氖谴?班的孩子，?他們即將踏?入小學(xué)的道?路中，我必?須讓他們學(xué)?會(huì)自立自理?，在日常生?活中可以讓?他們學(xué)著自?己的事情自?己做。如培?養(yǎng)幼兒的自?我服務(wù)的能?力，以及為?他人服務(wù)的?能力，學(xué)會(huì)?自己整理著?裝、書(shū)包、?玩具、學(xué)具?等，得到了?家長(zhǎng)的好評(píng)?和認(rèn)可。當(dāng)?然自己在這?半年來(lái)，我?取得了成績(jī)?，也存在著?這樣那樣的?缺點(diǎn)，但我?想：只要自?己多學(xué)習(xí)業(yè)?務(wù)知識(shí)，多?請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)?的老師，多?和孩子們溝?通，心中裝?著孩子們，?相信在今后?的工作中，?會(huì)不斷進(jìn)步?，對(duì)得起幼?兒園對(duì)我的?信任，對(duì)得?起孩子家長(zhǎng)?的期望，對(duì)?得起自己的?本職崗位。?五、多與?家長(zhǎng)密切聯(lián)?系，增進(jìn)家?園互動(dòng)在家?園共建方面?，我們知道?要搞好班級(jí)?工作，一定?要家長(zhǎng)的配?合。平時(shí)，?我能熱情對(duì)?待每一位家?長(zhǎng)，注意和?家長(zhǎng)溝通。?接送孩子時(shí)?和家長(zhǎng)聊上?幾句，了解?一下幼兒在?家的表現(xiàn)或?關(guān)心一下幼?兒的身體情?況，家長(zhǎng)都?感覺(jué)非常溫?暖。我通過(guò)?各種方式及?時(shí)向家長(zhǎng)反?映幼兒在園?生活、學(xué)習(xí)?情況，認(rèn)真?聽(tīng)取家長(zhǎng)建?議。讓家長(zhǎng)?正確了解幼?兒保育方面?的內(nèi)容，了?解孩子的一?日生活，并?向家長(zhǎng)提供?一些正確的?保育方式信?息，一起探?討一些現(xiàn)實(shí)?中的棘手問(wèn)?