幼兒教師工作計劃范本（多份）（13篇）

第34頁共34頁幼兒教師工作計劃范本（多份）?每一次也都?會是用新的?開始來做最?先的開端。?一點也不華?麗卻的的確?如此。在_?_年新學期?的教育教學?中，根據(jù)班?級老師們的?商討決定按?照一下工作?進行我對班?級中的配合?做到以下工?作。一：?安全方面：?安全教育?是幼兒園中?一項最最不?可缺少的活?動。只有在?安全的環(huán)境?下，才能進?行良好的教?育，安全最?為重要。?1、幼兒必?須在老師的?視線范圍內(nèi)?。2、每?天檢查班內(nèi)?的安全隱患?，及時發(fā)現(xiàn)?、及時排除?。3、每?月進行兩次?防震、防火?、防踩踏的?演練，讓孩?子多加了解?安全意識。?4、每星?期開展安全?、健康的活?動。5、?利用每天的?過渡環(huán)節(jié)中?，從電腦中?搜索有關(guān)保?護牙齒、過?馬路、獨自?在家、輕輕?走路、認識?包裝食品的?生產(chǎn)日期、?上下樓梯等?等相關(guān)的安?全食品。?三:教育教?學活動：?1.多在教?學中不斷提?高自己的教?學水平。讓?每一次的教?學活動都有?它的價值，?讓孩子們真?正受益。?2、重視每?一節(jié)活動的?開展，認真?___好游?戲活動。提?前準備好活?動開展需要?的教具、材?料。4、?學會利用身?邊的一切資?源，來進行?交流、__?_利用好每?一天的一日?環(huán)節(jié)活動，?注重每一個?活動的教育?、多學習一?些有價值的?、新鮮得事?物、激發(fā)幼?兒的探索_?_、吸引幼?兒。5、?每一次的_?__活動都?要盡自己的?所能去帶好?孩子們。?幼小銜接?根據(jù)大班孩?子的特點即?將進入小學?生，我們將?進行了多個?小活動進行?從生活中的?自理能力的?培養(yǎng)，例如?：疊衣服，?整理物品，?正確的書寫?姿勢及握筆?姿勢進行教?學活動。配?合好班級兩?位老師一同?完成幼小銜?接，為孩子?們即將進入?小學打下一?個較好的基?礎(chǔ)。三：?保育方面?1、重視幼?兒的各項習?慣培養(yǎng)（自?己整理衣物?、整理書包?、疊衣服、?系鞋帶、物?歸原處等等?）2、保?證幼兒每天?的喝水量，?給幼兒們養(yǎng)?成一個愛喝?水的好習慣?。3、每?天做好班內(nèi)?的消毒工作?。4.繼?續(xù)為孩子們?講睡前故事?給孩子以好?氛圍進行午?睡。四：?家園活動：?1、記錄?好家長一切?交代的事情?，并在下午?后在反饋給?家長，讓家?長放心。?2、及時和?家長反饋孩?子在幼兒園?發(fā)生的有趣?的事情，進?步的事情，?及不好的習?慣等，真正?的做到家園?共育。幼兒教師工作計劃范本（多份）（二）一、指導?思想以_?__教育理?論和___?_為指導，?根據(jù)省、市?中小學教師?繼續(xù)教育的?有關(guān)文件精?神，結(jié)合新?課程改革的?要求和我校?教育教學工?作的實際，?著眼于教師?綜合素質(zhì)、?專業(yè)水平的?提高和建設(shè)?更加合理的?師資隊伍結(jié)?構(gòu)，服務(wù)于?課程改革的?需要，立足?于學生的全?面發(fā)展。為?使教師成.?為具有可持?續(xù)性發(fā)展和?自主發(fā)展能?力，具有終?身學習和教?育創(chuàng)新能力?的新型教師?打下基礎(chǔ)。?二、總體?目標1．?提高思想政?治素質(zhì)、職?業(yè)道德水準?，依法辦學?，依法治教?，推出一批?敬業(yè)愛生的?師德標兵，?杜絕違規(guī)教?育行為。?2．以新課?程標準的實?施為切入，?促進全體教?師進一步轉(zhuǎn)?變教育思想?、教育觀念?、教育方法?和教學手段?，加強知識?更新與拓展?。3．加?強教研活動?的開展，提?高教育教學?能力，提高?教育教學研?究能力，提?高創(chuàng)新意識?和自我發(fā)展?能力。4?．建立健全?有效合理的?機制，加強?青年教師培?訓，促進青?年教師盡快?成為“青年?骨干教師”?。三、具?體目標與任?務(wù)1．全?員培訓目?標：通過培?訓，提高全?體教師思想?政治素質(zhì)、?職業(yè)道德水?準，依法辦?學，依法治?教，推出一?批敬業(yè)愛生?的師德標兵?，杜絕違規(guī)?的教育行為?。促進全體?教師教育理?論、教育方?法、教學手?段的轉(zhuǎn)變。?內(nèi)容：政?治思想與師?德教育，教?改新動態(tài)（?范本），教?育教學實踐?探索研究。?方式：講?座、研討會?、考察等，?并與自學相?結(jié)合，側(cè)重?于實踐活動?。時間安?排：每周三?定期政治業(yè)?務(wù)學習，不?定期參加各?級教育教學?研討會。?職能部門：?校長室、教?導處、教科?室及各教研?組。2．?學歷教育?目標：小學?、初中學歷?達標率達到?市級要求，?鼓勵教師參?加進修，繼?續(xù)提升學歷?層次。內(nèi)?容：各學科?專業(yè)知識、?教育學、心?理學、教育?管理學。?方式：自我?進修。3?．青年教師?崗位培訓?對象：新分?配教師和去?年分配教師?。目標：?使剛畢業(yè)到?校教師盡快?適應我校教?育教學實際?,幫助青年?教師盡快熟?悉教育教學?業(yè)務(wù)，勝任?崗位工作，?提高師資隊?伍素質(zhì)。?內(nèi)容及要求?：教師職業(yè)?道德、教育?法規(guī)、學校?管理制度、?班主任工作?、教育常規(guī)?、新課程理?念和教育教?學藝術(shù)等。?在學校安排?下，青年教?師要拜有教?育、教學經(jīng)?驗教師為師?，認真向師?傅請教，主?動請師傅指?導班主任工?作，聽評課?和檢查教案?。青年教師?每學期聽課?節(jié)次數(shù)不少?于___節(jié)??；顒有?式：采取報?告、講座、?觀摩、討論?以及師徒結(jié)?對等相結(jié)合?的形式。?步驟及時間?：崗前培訓?，上崗鍛煉?，一年。?4．新課程?培訓目標?：進一步領(lǐng)?會課程改革?的指導思想?、改革目標?以及新課程?標準所體現(xiàn)?的理念，幫?助教師了解?各學科課程?改革的突破?點以及對教?學的建議，?使教師能以?此為依據(jù)，?在對教材進?行充分分析?和研究的基?礎(chǔ)上，將理?論運用于實?踐，制定相?應的教學及?評價策略。?內(nèi)容：各?學科新課程?標準及新課?程標準解讀?，市、縣級?新課程培訓?學習材料等??；顒有?式：講座、?研討觀摩會?等，以學科?組為單位集?中學習與自?學相結(jié)合。?時間：每?周業(yè)務(wù)學習?、每周各年?級各學科_?__備課時?間。5．?教研活動?目標：通過?培訓，提高?全體教師的?教育教學能?力、教育教?學研究能力?，提高創(chuàng)新?意識和自我?發(fā)展能力，?進一步提高?學校辦學質(zhì)?量。內(nèi)容?：1）每?學期集中_?__教師_?__學習各?科《教學大?綱》、《課?程標準》、?《教學常規(guī)?》及有關(guān)的?教育教學理?論的文章等?（不少于_?__次）。?2）繼續(xù)?加強校內(nèi)、?外教研活動?，教研活動?有計劃，每?次活動有主?題，活動有?記錄考勤。?3）開展?“人人上一?堂好課”的?活動，__?_一次全校?性的教學評?優(yōu)活動。?4）每學期?___次左?右的全校性?教學研討活?動。每次活?動由各備課?組___備?課，由主講?教師在全校?講課，各學?科全體教師?參與聽課、?評課，共同?探討教法與?學法，不斷?豐富認識，?提高教育教?學水平。?5）每學期?請有關(guān)的專?家、教研員?等來校做專?題講座。?6）繼續(xù)開?展校級優(yōu)秀?教案（優(yōu)秀?課件）、優(yōu)?秀課、優(yōu)秀?論文教學“?三優(yōu)”的評?選工作，每?學期舉辦一?次教學常規(guī)?展覽、評選?優(yōu)秀備課組?等活動，提?高教研活動?質(zhì)量?；?動方式及時?間安排：?1）每學期?開學前，采?取集中學習?與自學相結(jié)?合的方式進?行內(nèi)容（1?）的學習。?2）定期?與不定期地?開展教研活?動，方式：?觀摩、考察?、研討會。?3）每學?年進行優(yōu)秀?論文、經(jīng)驗?總結(jié)、優(yōu)秀?教案、優(yōu)秀?備課組評選?。4）每?學年舉辦優(yōu)?質(zhì)課比賽。?5）__?_教師參加?各級各類論?文評比。?四、___?機構(gòu)組長?：尚福東?副組長：江?岑成員：?朱端沂周海?平各年級組?長承擔的?任務(wù)：1?）全面負責?學校教師繼?續(xù)教育的規(guī)?劃、實施、?管理和總結(jié)?工作。2?）負責校本?培訓方案的?制定、實施?和考核工作?。3）整?理、留存有?關(guān)繼續(xù)教育?的資料、考?核成績，建?立培訓檔案?等。五、?保障措施?1、設(shè)立學?校繼續(xù)教育?校本培訓領(lǐng)?導小組，構(gòu)?建學校繼續(xù)?教育校本培?訓管理網(wǎng)絡(luò)?。建立由學?校長和資深?教師組成的?咨詢小組，?對培訓內(nèi)容?、課程設(shè)置?、培訓過程?進行指導。?2、積極?參加市、縣?___的各?項教研活動?，每學期請?有關(guān)的教育?專家、教研?員來校做專?題講座。以?備課組為依?托，開展切?有實效的教?研活動，推?進學科教學?建設(shè)；以各?類培訓班、?提高班、研?修班為依托?，開展青年?教師培訓活?動，推進教?師隊伍建設(shè)?；以市教研?室為依托，?開展專題研?究，推進教?育科研工作?，提高教科?研水平。?3、出臺傾?斜政策，建?立激勵機制?。結(jié)合《學?校內(nèi)改方案?》，將教師?的業(yè)務(wù)培訓?與崗位聘任?、學期考核?掛鉤，并記?入教師業(yè)務(wù)?檔案，努力?打造一支學?科齊全、素?質(zhì)優(yōu)良教師?隊伍。4?、結(jié)合學校?辦學情況和?師資水平狀?況，列支部?分繼續(xù)教育?經(jīng)費，有計?劃地安排學?科教師參加?市、縣級培?訓、進修和?觀摩。幼兒教師工作計劃范本（多份）（三）一、思想?方面嚴格?要求自己，?要遵守園里?的規(guī)章制度?，積極認真?地投入工作?。堅持正確?教育觀，以?正面教育為?主，講明道?理。要平等?對待每位兒?童。認真參?加園內(nèi)的政?治學習，以?學習精神為?工作的動力?，不斷更新?思想，以飽?滿的熱情參?加新的工作?，時刻以一?個優(yōu)秀教師?的標準來要?求自己。?二、個人學?習方面積?極學習各種?教育理論，?以充實自己?，以便在工?作中以堅實?的理論作為?指導，更好?地進行教育?教學，給自?己充電，積?極進行學歷?進修學習。?加強教育教?學理論學習?，提高個人?的教學質(zhì)量?，使幼兒在?德、智、體?、美等方面?全面發(fā)展，?并讓他們能?夠從玩中學?，學中玩。?加強思想業(yè)?務(wù)學習，加?強職業(yè)道德?教育，加強?責任心，規(guī)?范言行，加?強精神建設(shè)?，做到“五?講、四美”?，當好幼兒?的鏡子，用?自己的一言?一行、一舉?一動去潛移?默化幼兒。?業(yè)務(wù)上精益?求精，敢于?改革創(chuàng)新，?緊跟形勢，?適應時代的?要求。平時?在工作中遇?到問題能和?班級人員共?同商量，在?教學中遇到?問題時，能?虛心向有經(jīng)?驗的老師學?習，認真參?加教研活動?、園本培訓?，樹立“終?身學習”的?目標。三?、工作方面?對工作做?到主動、積?極、踏實，?勇于承擔責?任。對幼兒?有愛心、耐?心，能細心?地觀察幼兒?，努力做到?對每個幼兒?因材施教，?給孩子創(chuàng)造?一個舒適、?優(yōu)美、良好?的生活和學?習環(huán)境。跟?幼兒建立一?種平等、尊?重、信任的?關(guān)系，視孩?子為自己的?孩子。對家?長熱情，及?時向每個家?長了解幼兒?在家情況，?并向家長反?饋幼兒在園?的表現(xiàn)，做?到對每個幼?兒心中有數(shù)?，視家長為?自己的教育?伙伴。上班?做到不遲到?、不早退。?按時制定各?種計劃，認?真準備和_?__好班級?的教學活動?，活動后認?真分析和反?思活動的效?果,仔細填?寫家園聯(lián)系?手冊，做好?家訪記錄。?做好安全、?衛(wèi)生工作，?強化安全管?理，加強“?安全第一”?的意識，做?到時時事事?處處講安全?，發(fā)現(xiàn)不安?全的隱患及?時處理，杜?絕事故的發(fā)?生，確保幼?兒的人身安?全。并且做?好安全教育?工作，對幼?兒進行自我?保護意識教?育，不跟陌?生人走。做?好交接班工?作，發(fā)現(xiàn)問?題匯報，妥?善處理。培?養(yǎng)幼兒良好?的生活衛(wèi)生?習慣，正確?使用手帕及?自己的一巾?一杯，養(yǎng)成?飯前便后洗?手的良好習?慣，培養(yǎng)幼?兒良好的進?餐習慣，做?到愛惜食品?，不挑食、?不浪費;午?餐后___?幼兒散步或?做安靜游戲?。并且保證?幼兒的戶外?活動量，促?進幼兒身心?健康發(fā)展。?抓好教育教?學工作，提?高教學質(zhì)量?，教育教學?做到面向全?體幼兒，因?材施教，因?人施教，各?班級制訂出?科學的、符?合本班幼兒?實際、切實?可行的教育?教學計劃。?四、家長?工作1、?及時向家長?反饋幼兒的?信息，加強?互動。主動?與家長溝通?，增加宣傳?力度。2?、召開家長?會，收集家?長的寶貴意?見和建議，?共同配合教?育好幼兒。?五、個人?努力方向?1、再多點?愛心，多一?些耐心，使?孩子在各方?面有更大進?步。2、?續(xù)抓好班級?的常規(guī)工作?，使得有更?好的班風班?貌。3、?加強自身基?本功的訓練?。4、提?高自己的攥?寫的能力及?科研能力，?多看書，多?動筆。教?育工作，是?一項常做常?新、永無止?境的工作。?社會在發(fā)展?，時代在前?進，學生的?特點和問題?也在發(fā)生著?不斷的變化?。作為有責?任感的教育?工作者，必?須以高度的?敏感性和自?覺性，及時?發(fā)現(xiàn)、研究?和解決學生?教育和管理?工作中的新?情況、新問?題，掌握其?特點、發(fā)現(xiàn)?其規(guī)律，盡?職盡責地做?好工作，以?完成我們肩?負。本學?期自修反思?計劃重點我?擬訂在課堂?教學上，只?有從最基本?的課堂常規(guī)?教學上進行?深刻反思，?才能真正達?到一位人民?教師修身養(yǎng)?性上的提高?.教無定?法，在教學?過程中勤思?考、勤總結(jié)?，靈活運用?各種方法，?最主要的是?抓住學生的?興趣，以興?趣為師，能?有效提高學?生的積極性?，讓學生主?動學習。?(一)精選?教法，快樂?學習，提高?音樂教學實?效1.創(chuàng)?設(shè)舞臺，展?示自我“?愛動”是兒?童的天性。?在教學教育?活動中，應?靈活地運用?多種多樣的?手段，為學?生提供“動?起來”的機?會，從而發(fā)?揮學生的主?體作用，以?獲得知識、?掌握新技能?。2.趣?味游戲，快?樂學習無?論是什么樣?的游戲?qū)W?生都具有極?強的吸引力?。學生愛玩?的天性決定?了他們愿意?參與教師為?他們精心設(shè)?計的游戲。?3、以“?賽”激趣促?學(二)?教學滲透，?展開思維，?培養(yǎng)學生的?創(chuàng)造能力?讓音樂與生?活溝通起來?，營造廣闊?的音樂教學?空間。音樂?本來就是從?生活中創(chuàng)造?出來的。讓?音樂與活動?溝通起來，?給予自由的?音樂想象空?間。音樂不?確定性，解?釋的自由度?是的.讓音?樂成為師生?溝通的情感?橋梁。在開?放的音樂教?學中，教師?應營造一種?民主、自由?、輕松、愉?快的氛圍，?創(chuàng)設(shè)良好的?師生關(guān)系。?自修反思?過程中，積?極思考課堂?教學問題，?并采用多種?方法去嘗試?新的積極有?效的方法才?是我們反思?的根本目的?.幼兒教師工作計劃范本（多份）（四）從?事幼兒教師?行業(yè)以來，?我的知識面?、實踐經(jīng)驗?發(fā)生了變化?，經(jīng)歷了一?次質(zhì)的飛躍?。我從一名?在校大學生?逐漸蛻變成?一名幼教工?作人員，雖?然我已從一?名沒有實踐?經(jīng)驗的新教?師逐步轉(zhuǎn)變?成擁有一定?經(jīng)驗教師，?但更多的教?學經(jīng)驗還是?不夠的，幸?虧園領(lǐng)導及?老師們在工?作上給予了?我極大的幫?助，使我很?快成長起來?。經(jīng)過半學?期的教學實?踐，已使自?身各方面能?力得到了鍛?煉。作為?一名新教師?，我深深的?感到，應以?創(chuàng)新精神為?出發(fā)點，努?力完善自身?的綜合文化?素養(yǎng)，盡快?形成自己的?教學特色，?以適應時代?的需求、幼?兒的需求，?成為一名合?格的好老師?。為了自己?更好的工作?，并在學習?工作中得到?成長，特制?定教師自我?成長計劃，?并在計劃實?施中不斷修?正自己、完?善自己，不?斷提高作為?一名教師應?具有的素質(zhì)?。一、現(xiàn)?狀分析：?1、優(yōu)勢：?(1)半?學期的教學?工作經(jīng)驗，?讓我對教育?孩子有了一?定的經(jīng)驗和?心得，讓我?在面對孩子?的時候少了?一份剛踏上?工作崗位時?的擔心和無?措。(2?)隨著上半?學期家長工?作的開展，?在家長工作?方面積累了?一定的經(jīng)驗?，并且我和?班中家長的?關(guān)系比較融?洽，家長也?很體諒、配?合老師的工?作。(3?)有好學精?神，敢于接?受新事物的?挑戰(zhàn)，樂于?接受教學新?理念的沖擊?。2、不?足：因為?我是一名新?教師，工作?只有半年時?間，工作上?還缺乏經(jīng)驗?，面對一些?問題還不能?圓滿解決。?二、個人?發(fā)展總目標?：1)盡?快提高自己?對小班幼兒?的管理和教?學能力。?2)努力提?高自己的專?業(yè)素質(zhì)，認?真學習、鉆?研業(yè)務(wù)，能?更熟悉小班?幼兒的年齡?特征和發(fā)展?特點。3?)繼續(xù)加強?家長工作的?開展，做到?與家長適時?、有效的溝?通。措施?：1)多?向富有教學?經(jīng)驗的搭班?老師學習，?注重榜樣借?鑒、內(nèi)化，?爭取盡快提?高自己對小?班年齡幼兒?的管理和教?學能力。?2)自從幼?兒園網(wǎng)站建?立以來我與?家長們的關(guān)?系更進了一?步,本學期?將繼續(xù)努力?。除了及時?___論壇?外,還要加?快家園聯(lián)系?窗內(nèi)容的更?換頻率,為?家長提供更?優(yōu)質(zhì)服務(wù)。?除此之外，?我還必須做?到每周向家?長反饋幼兒?在園的情況?，經(jīng)常了解?家長的需求?，努力使自?己做的更好?，成為家長?心目中的好?老師。3?)主動關(guān)心?國內(nèi)外學前?教育信息和?專業(yè)理論，?并通過多種?途徑：幼教?刊物、多媒?體技術(shù)、觀?摩、聽講座?等，吸取教?育學科的新?知識、新技?能。作為?幼兒園教師?單單有滿腔?的熱情，良?好的職業(yè)道?德是遠遠不?夠的，自己?還要多學幾?門技能，利?用空閑時間?多聽聽其他?老師的講課?，多看光盤?，在家多查?有關(guān)教學的?資料，人活?到老學到老?，這樣是絕?對有百益而?無一害的。?我希望以?后在主班的?指導下，積?極進取，齊?心協(xié)力把班?級教的越來?越好，有時?光說不行，?要看自己的?行動!每當?自己想要懶?惰時，一定?要提醒自己?，懶惰只會?給自己帶來?失敗，只有?真正付出的?人才是最后?的勝利者!?幼兒教師工作計劃范本（多份）（五）新的?學期剛剛開?始，為了提?高自己的業(yè)?務(wù)水平和教?學素質(zhì)，提?高幼兒學習?和游戲的積?極性，做到?一切以幼兒?為主，具體?計劃工作主?要有以下幾?點：一、?思想方面?嚴格要求自?己，要遵守?園里的規(guī)章?制度，積極?認真地投入?工作。堅持?正確教育觀?，以正面教?育為主，講?明道理。要?平等對待每?位兒童。認?真參加園內(nèi)?的政治學習?，以學習精?神為工作的?動力，不斷?更新思想，?以飽滿的熱?情參加新的?工作，時刻?以一個優(yōu)秀?教師的標準?來要求自己?。二、個?人學習方面?積極學習?各種教育理?論，以充實?自己，以便?在工作中以?堅實的理論?作為指導，?更好地進行?教育教學，?給自己充電?，積極進行?學歷進修學?習。加強教?育教學理論?學習，提高?個人的教學?質(zhì)量，使幼?兒在德、智?、體、美等?方面全面發(fā)?展，并讓他?們能夠從玩?中學，學中?玩。加強思?想業(yè)務(wù)學習?，加強職業(yè)?道德教育，?加強責任心?，規(guī)范言行?，加強精神?建設(shè)，做到?“五講、四?美”，當好?幼兒的鏡子?，用自己的?一言一行、?一舉一動去?潛移默化幼?兒。業(yè)務(wù)上?精益求精，?敢于改革創(chuàng)?新，緊跟形?勢，適應時?代的要求。?平時在工作?中遇到問題?能和班級人?員共同商量?，在教學中?遇到問題時?，能虛心向?有經(jīng)驗的老?師學習，認?真參加教研?活動、園本?培訓，樹立?“終身學習?”的目標。?三、工作?方面對工?作做到主動?、積極、踏?實，勇于承?擔責任。對?幼兒有愛心?、耐心，能?細心地觀察?幼兒，努力?做到對每個?幼兒因材施?教，給孩子?創(chuàng)造一個舒?適、優(yōu)美、?良好的生活?和學習環(huán)境?。跟幼兒建?立一種平等?、尊重、信?任的關(guān)系，?視孩子為自?己的孩子。?對家長熱情?，及時向每?個家長了解?幼兒在家情?況，并向家?長反饋幼兒?在園的表現(xiàn)?，做到對每?個幼兒心中?有數(shù)，視家?長為自己的?教育伙伴。?上班做到不?遲到、不早?退。按時制?定各種計劃?，認真準備?和___好?班級的教學?活動，活動?后認真分析?和反思活動?的效果,仔?細填寫家園?聯(lián)系手冊，?做好家訪記?錄。做好安?全、衛(wèi)生工?作，強化安?全管理，加?強“安全第?一”的意識?，做到時時?事事處處講?安全，發(fā)現(xiàn)?不安全的隱?患及時處理?，杜絕事故?的發(fā)生，確?保幼兒的人?身安全。并?且做好安全?教育工作，?對幼兒進行?自我保護意?識教育，不?跟陌生人走?。做好交接?班工作，發(fā)?現(xiàn)問題匯報?，妥善處理?。培養(yǎng)幼兒?良好的生活?衛(wèi)生習慣，?正確使用手?帕及自己的?一巾一杯，?養(yǎng)成飯前便?后洗手的良?好習慣，培?養(yǎng)幼兒良好?的進餐習慣?，做到愛惜?食品，不挑?食、不浪費?;午餐后_?__幼兒散?步或做安靜?游戲。并且?保證幼兒的?戶外活動量?，促進幼兒?身心健康發(fā)?展。抓好教?育教學工作?，提高教學?質(zhì)量，教育?教學做到面?向全體幼兒?，因材施教?，因人施教?，各班級制?訂出科學的?、符合本班?幼兒實際、?切實可行的?教育教學計?劃。四、?家長工作?1、及時向?家長反饋幼?兒的信息，?加強互動。?主動與家長?溝通，增加?宣傳力度。?2、召開?家長會，收?集家長的寶?貴意見和建?議，共同配?合教育好幼?兒。五、?個人努力方?向1、再?多點愛心，?多一些耐心?，使孩子在?各方面有更?大進步。?2、續(xù)抓好?班級的常規(guī)?工作，使得?有更好的班?風班貌。?3、加強自?身基本功的?訓練。4?、提高自己?的攥寫的能?力及科研能?力，多看書?，多動筆。?教育工作?，是一項常?做常新、永?無止境的工?作。社會在?發(fā)展，時代?在前進，學?生的特點和?問題也在發(fā)?生著不斷的?變化。作為?有責任感的?教育工作者?，必須以高?度的敏感性?和自覺性，?及時發(fā)現(xiàn)、?研究和解決?學生教育和?管理工作中?的新情況、?新問題，掌?握其特點、?發(fā)現(xiàn)其規(guī)律?，盡職盡責?地做好工作?，以完成我?們肩負。?本學期自修?反思計劃重?點我擬訂在?課堂教學上?，只有從最?基本的課堂?常規(guī)教學上?進行深刻反?思，才能真?正達到一位?人民教師修?身養(yǎng)性上的?提高.教?無定法，在?教學過程中?勤思考、勤?總結(jié)，靈活?運用各種方?法，最主要?的是抓住學?生的興趣，?以興趣為師?，能有效提?高學生的積?極性，讓學?生主動學習?。(一)?精選教法，?快樂學習，?提高音樂教?學實效1?.創(chuàng)設(shè)舞臺?，展示自我?“愛動”?是兒童的天?性。在教學?教育活動中?，應靈活地?運用多種多?樣的手段，?為學生提供?“動起來”?的機會，從?而發(fā)揮學生?的主體作用?，以獲得知?識、掌握新?技能。2?.趣味游戲?，快樂學習?無論是什?么樣的游戲?對學生都具?有極強的吸?引力。學生?愛玩的天性?決定了他們?愿意參與教?師為他們精?心設(shè)計的游?戲。3、?以“賽”激?趣促學(?二)教學滲?透，展開思?維，培養(yǎng)學?生的創(chuàng)造能?力讓音樂?與生活溝通?起來，營造?廣闊的音樂?教學空間。?音樂本來就?是從生活中?創(chuàng)造出來的?。讓音樂與?活動溝通起?來，給予自?由的音樂想?象空間。音?樂不確定性?，解釋的自?由度是的.?讓音樂成為?師生溝通的?情感橋梁。?在開放的音?樂教學中，?教師應營造?一種民主、?自由、輕松?、愉快的氛?圍，創(chuàng)設(shè)良?好的師生關(guān)?系。自修?反思過程中?，積極思考?課堂教學問?題，并采用?多種方法去?嘗試新的積?極有效的方?法才是我們?反思的根本?目的。幼兒教師工作計劃范本（多份）（六）作為一名?幼兒教師及?班主任。我?深知幼兒的?教育是根的?教育，在本?學期嚴格遵?守教育法規(guī)?，師德規(guī)范?，作到為人?師表。在工?作中要求真?、求實、求?新。以積極?熱情的心態(tài)?完成園里安?排的各項工?作，積極參?加園里各項?活動。一?、教育教學?工作在教?學中，為了?實現(xiàn)有效教?學必須認真?備好每節(jié)課?，為幼兒創(chuàng)?設(shè)良好的機?會與條件，?提供充足的?操作材料，?注意將理論?貫穿于教學?實踐中。善?于總結(jié)經(jīng)驗?，認真撰寫?教育隨筆，?以提高自身?能力與寫作?能力。了解?幼兒原有知?識技能質(zhì)量?，他們的興?趣、需要、?方法、習慣?、學習新知?識可能遇到?的困難，并?采取相應措?施。激發(fā)幼?兒情感使幼?兒產(chǎn)生愉快?的心境，創(chuàng)?設(shè)良好的課?堂氣氛。要?積極參加公?開課，多看?對業(yè)務(wù)有幫?助的書籍。?不斷拓寬知?識面，為教?學內(nèi)容注入?新的活力。?在教學活動?中，根據(jù)班?上幼兒年齡?特征，充分?調(diào)動各種感?官感知事物?。在一日活?動中注意教?給幼兒初淺?的、簡單的?生活知識經(jīng)?驗，培養(yǎng)幼?兒獨立解決?問題的能力?。在教學中?處理好師幼?關(guān)系，以多?種形式引導?幼兒有興趣?地參與活動?，并主動地?去學習，更?好的因材施?教，因人施?教，認真領(lǐng)?會新《綱要?》精神。更?好的培養(yǎng)幼?兒全面發(fā)展?能力。二?、班級日常?管理在日?常生活中引?導幼兒了解?自己與__?_的關(guān)系，?讓幼兒知道?自己是__?_中的一員?，并樂于參?加___活?動。教育幼?兒關(guān)心__?_，關(guān)心同?伴，禮貌待?人。對幼兒?進行品德教?育，使幼兒?養(yǎng)成有道德?、有智慧、?有禮貌的好?孩子，并同?家長密切聯(lián)?系，加強幼?兒一日常規(guī)?養(yǎng)成教育，?加強幼兒幼?兒各種行為?習慣培養(yǎng)訓?練，使幼兒?生活習慣、?學習習慣在?上學期原有?基礎(chǔ)上有一?定發(fā)展。?加強晨檢工?作，如實填?寫“消毒記?錄”、“交?接班記錄”?等各項表格?。做好毛巾?、口杯、寢?室的消毒工?作。加強晨?檢工作，對?傳染病做到?早發(fā)現(xiàn)、早?報告、早消?毒。經(jīng)常開?展戶外體育?活動，增強?幼兒體質(zhì)，?根據(jù)天氣的?變化，督促?幼兒增減衣?服，給生病?的幼兒以特?殊的關(guān)愛，?觀察孩子身?體的細微變?化，做到早?發(fā)現(xiàn)、早治?療。三、?安全工作?1.教給幼?兒一些安全?知識，強化?了幼兒的安?全意識和自?護能力。不?吞食異物，?不玩火、水?、電，不從?高處往下跳?，不亂爬高?處，不吃陌?生人的東西?，不跟陌生?人走，發(fā)生?危險時，會?大聲呼救。?2.加強?一日活動各?個環(huán)節(jié)的管?理，必須做?到四勤：“?眼勤、嘴勤?、腳勤、手?勤”，發(fā)現(xiàn)?不安全的隱?患及時處理?，杜絕事故?的發(fā)生，確?保幼兒的人?身安全,并?且做好安全?教育工作并?做好交接班?工作，認真?填寫交班內(nèi)?容，發(fā)現(xiàn)問?題匯報，妥?善處理。?四、家長工?作。1.?在學期初召?開“家長座?談會”，向?家長介紹本?學期的計劃?、大型活動?的安排，使?家長對本學?期的工作做?到心中有數(shù)?。本學期舉?行兩次“主?題匯報會”?邀請家長參?加，觀摩孩?子的活動，?讓家長充分?感受到孩子?的進步。元?旦前舉行“?家園同樂會?”，請家長?和孩子共同?參加表演節(jié)?目，感受節(jié)?日的快樂氣?氛。2.?通過“家園?聯(lián)系欄”公?布每周的教?學計劃、工?作重點和育?兒常識，定?時向家長發(fā)?放家園聯(lián)系?手冊.同時?認真收集家?長反饋意見?，虛心采納?合理建議。?3.利用?幼兒入園、?離園機會與?家長多聯(lián)系?，交換情況?，交流幼兒?在園內(nèi)、園?外的表現(xiàn)。?不定期地與?家長___?，向家長提?供幼兒生活?、教育常識?給指導，定?期了解家庭?教育的情況?。共同交流?育兒經(jīng)驗。?4.如遇?特殊情況及?時向家長匯?報或保持_?__，有生?病未返園的?幼兒，每天?做到電話訪?問，并及時?進行記錄，?做到查有實?據(jù)?？傊?，我深深的?體會到幼兒?教育的重要?性。（范本?）我自己也?要不斷的_?__，以空?杯的心態(tài)學?習新的教育?理論，總結(jié)?他人及自己?的教育教學?經(jīng)驗，學習?他人的長處?，更好的運?用到自己的?教育教學實?踐中。我相?信我會以飽?滿的熱情，?全新的姿態(tài)?投入到自己?的教育事業(yè)?中。幼兒教師工作計劃范本（多份）（七）?一、指導思?想以教育?部《幼兒園?指導綱要》?為指針，緊?緊圍繞本學?期市區(qū)托幼?辦及本園辦?園務(wù)計劃，?深入課程改?革，優(yōu)化幼?兒一日活動?，扎扎實實?落實大班班?級、教育教?學及保教計?劃，提高_?__活動和?教科研能力?。以園本教?研為核心，?科研課題為?載體，立足?本園特點，?認真致力于?研究教師實?踐中的問題?，利用每位?教師的優(yōu)勢?，互幫互學?，提高教師?的教育教學?水平，促進?我園教學質(zhì)?量的提高。?二、工作?重點：1?從養(yǎng)成教育?入手，認真?觀察孩子，?用心了解孩?子，樹立“?一切為了幼?兒發(fā)展”的?教育理念，?建立有利于?幼兒發(fā)展的?教學模式，?努力改善自?身的教育行?為，以促進?幼兒身心和?諧發(fā)展。?2、加強園?本教研建設(shè)?力度，在課?程安排的合?理性、實效?性方面作有?效的探索。?充分發(fā)揮年?級組的功能?，敢于創(chuàng)新?，拓展教研?工作新思路?，不斷改進?教科研活動?模式，在活?動中進行實?質(zhì)性的探討?、研究，提?升本年級組?的教科研水?平。3、?開展各年級?組互相觀摩?研討活動，?做好幼小銜?接的各項準?備工作。?4、做好本?年級組的保?教協(xié)調(diào)工作?，以便開展?正常有序的?教育活動。?進一步加強?現(xiàn)代化教育?設(shè)施的運用?，充分發(fā)揮?現(xiàn)代化教學?手段的功能?作用，促進?教學質(zhì)量的?提高，爭取?更好的教學?效果。5?、___好?每周六和備?課時間的教?科研活動，?教研組成員?積極開展“?研討課”、?“研討幼兒?生活問題”?活動。三?、本學期工?作目標及措?施1、教?師之間增強?教研活動的?實效性，教?研活動要緊?緊圍繞：問?題的產(chǎn)生—?—如何解決?問題——反?思教研活動?過程等，在?內(nèi)容上要形?成專題化、?系列化。隨?時寫出有意?義的教研總?結(jié)。2、?利用業(yè)余時?間，擴大教?師的視野，?抓住一切學?習的機會給?自己充電，?學習別人的?長處，逐步?提高自己的?教育教學水?平。經(jīng)常翻?閱《早期教?育》、《幼?兒教育》、?《學前教育?》等幼兒雜?志，加強對?園本教研的?研究。3?、平時班與?班之間進行?預約交流學?習。探討平?時教學活動?得失，鼓勵?教師勇于發(fā)?表自己的不?同見解，勇?于創(chuàng)新，按?照園務(wù)計劃?，期末撰寫?有質(zhì)量的教?育隨筆和案?例分析，?4、做好家?長工作。設(shè)?計家長園地?版面，做到?美觀新穎，?題材多樣。?根據(jù)本班幼?兒的實際情?況，及時填?寫《家園聯(lián)?系手冊》。?本學期繼續(xù)?召開家長會?和家教座談?會;利用環(huán)?境創(chuàng)設(shè)展示?幼兒在園活?動情況，在?工作中教師?以平等的態(tài)?度喚醒家長?的主人翁意?識，激發(fā)家?長主動參與?、積極合作?的熱情，為?幼兒園獻計?獻策，使幼?兒園與家庭?融為一體。?幼兒教師工作計劃范本（多份）（八）新學?期開始了，?我希望自己?有一個很大?的飛躍，包?括各方面的?能力、學業(yè)?等。深思熟?慮后，我的?個人規(guī)劃如?下：一、?“人生應有?目的,否則?你的努力將?屬徒然?！?（比得斯?）為幼教事?業(yè)奉獻我的?一生，這是?我的理想，?也是我的目?標。其過程?是堅辛的！?我目前大算?盡快提高學?業(yè)，讓自己?有扎實的知?識儲備，從?而更好地適?應時代的腳?步。學前教?育（?？疲?我已不折不?扣地完成，?目前我已經(jīng)?報考了__?_藝術(shù)學院?（油畫專業(yè)?）。本學期?，我將腳踏?實地地實現(xiàn)?。二、不?斷挑戰(zhàn)自我?。一位理?想教師，應?善于認識自?己、發(fā)現(xiàn)自?己、評價自?己，從而樹?立自信。自?信使人自強?。只有自信?，才能使一?個人的潛能?、才華發(fā)揮?至極致，也?只有自信才?能使人得到?“高峰體驗?”。教師要?不斷地挑戰(zhàn)?自我，不斷?地追求成功?、設(shè)計成功?，甚至要撞?擊。三、?善于合作，?具有人格_?__力。?我作為幼兒?園的一分子?，會努力地?、真誠地與?老師們?nèi)谇?相處，做一?個受歡迎的?的老師。另?外，我、陳?老師、吳老?師一起承擔?中（5）班?的教育教學?工作。我將?做到與他們?和睦相處，?并將我們間?的效應發(fā)揮?。四、充?滿愛心，受?孩子尊敬。?“用愛心?將孩子的心?留下”。我?愛孩子們，?我將用我對?孩子們的愛?，將中（5?）班的孩子?的心留下。?讓他們愛老?師、愛中（?5）班、_?__兒園，?但不是不是?溺愛。五?、追求卓越?，富有創(chuàng)新?精神。教?師應當是教?育家，而不?是教師匠。?他們的區(qū)別?，就在于是?否追求卓越?，富有創(chuàng)新?精神。教師?應該是一個?不斷探索、?不斷創(chuàng)新的?人，應該是?一個教育上?的有心人。?有心就能成?功。教師要?創(chuàng)造與眾不?同的品牌，?打出自己的?旗幟，形成?自己的風格??！帮L格即?人”，只有?形成風格，?才能成為“?大家”。?六、勤于學?習，不斷充?實自我。?“辛勤的蜜?蜂永沒有時?間悲哀?！?（布萊克）?勤于學習，?充實自我是?成為一名優(yōu)?秀教師的基?礎(chǔ)。教師跟?其它專家不?一樣，需要?多方面的知?識，一個知?識面不廣教?師，很難給?學生人格上?的感召。孩?子年齡越小?，他們對教?師的期望越?高，他們越?把教師當作?百科全書。?在他們眼里?，教師是無?所不知的，?而如果教師?是一問三不?知，他們就?非常失望。?所以，教師?最重要的任?務(wù)是學習，?是完善自己?的知識結(jié)構(gòu)?。七、_?__人類命?運，具有社?會責任感。?教師不光?是給孩子們?知識，而更?重要的是培?養(yǎng)學生一種?積極的生活?態(tài)度，以積?極的生存心?境、積極的?人生態(tài)度對?待生活。因?此，作為一?位理想教師?，他應該非?常___社?會、___?人類命運，?非常注重培?養(yǎng)學生的社?會責任感。?須知，教師?的社會責任?感影響著學?生的社會責?任感，學校?的民主氣氛?、教育方式?，直接影響?著孩子們的?生活方式，?以及他們對?于未來理想?的追求。所?以，我們教?師要努力培?養(yǎng)自己的社?會責任感，?要認真__?_窗外的沸?騰生活與精?彩世界。?八、堅韌、?剛強，不向?挫折彎腰。?對于一個?教師的成長?來說，堅忍?不拔，剛強?不屈的意志?是非常重要?的。“天將?降大任于斯?人也，必先?苦其心志，?勞其筋骨。?”（孟子語?）行百里半?九十的人，?不可能取得?成功；而真?正的成功者?是堅持走完?最后的十里?路的人，這?就要靠毅力?。我們教師?，在任何時?候都不要放?棄。只有不?失敗、不向?挫折彎腰教?師，才會取?得最后的成?功。幼兒?教師的工作?是瑣碎的，?然而幼教工?作無小事，?我們要具有?老鷹一樣敏?銳的觀察力?，注意觀察?幼兒的言行?、舉止、神?態(tài)，并且要?永遠用一顆?童心去感受?幼兒心靈的?深處，在尊?重、理解幼?兒的同時，?用一顆平常?心去與每一?位幼兒交流?，這是我自?己做好幼兒?教育工作的?前提。幼兒教師工作計劃范本（多份）（九）一、情況?分析本班?有___名?幼兒，女生?__名，男?生___名?，其中__?_名幼兒已?經(jīng)與老師朝?夕相處了一?學期。另外?三名幼兒為?這學期的插?班生且從未?上過幼兒園?。、通過一?學期的觀察?，我認為本?班幼兒主要?存在以下的?優(yōu)點和不足?：1、絕?大多數(shù)幼兒?在老師的鼓?勵下基本適?應幼兒園的?一日生活。?對父母、長?輩、老師和?同伴有禮貌?。2、生?活自理方面?：通過一學?期的鍛煉，?會自己用小?勺吃飯;區(qū)?分鞋子的正?反。但仍有?小部分幼兒?由于家長的?嬌慣仍未學?會自己的事?情自己做。?3、參加?游戲活動時?，幼兒的合?作意識有所?加強，不再?是以自我為?中心，愿意?與同伴友好?游戲?；顒?結(jié)束后，幼?兒能夠聽音?樂收拾玩具?，但另有小?部分幼兒不?會收拾玩具?，沒有養(yǎng)成?收拾玩具的?好習慣。?4、交往方?面：幼兒愿?意主動與同?伴交往。但?一部分年齡?稍小、體質(zhì)?較弱、在園?時間不長的?幼兒仍需要?在老師的鼓?勵下與同伴?交往!且交?往意識較弱?。5、少?部分幼兒遇?到困難時能?夠獨自解決?，大部分還?需在成人的?幫助和提示?下解決。?6、幼兒敢?于在___?面前大膽表?達自己的意?愿;但仍有?部分幼兒由?于性格內(nèi)向?還需要在老?師的幫助鼓?勵下___?語言7、?通過一學期?的共同努力?，絕大多數(shù)?幼兒具有一?定的規(guī)則意?識。但還有?個別兒童過?于活潑還需?老師幫助提?醒。8、?通過一學期?的鍛煉幼兒?動作協(xié)調(diào)能?力加強了許?多。另外?本班幼兒普?遍存在的問?題：耐挫能?力不強。主?要表現(xiàn)為：?在游戲活動?中好勝心較?強，遇到失?敗或不能達?到目的時會?哭鬧或不高?興，情緒波?動較大。在?今后的工作?中我們將進?行耐挫能力?的鍛煉。?二、發(fā)展目?標我們將?結(jié)合新《綱?要》的要求?，借鑒陳鶴?琴先生活教?育思想，多?元智能論和?方案教學理?念，更新觀?念;在促進?幼兒全面和?諧發(fā)展的同?時根據(jù)幼兒?的實際情況?、年齡特點?及個性差異?，有目的地?開展各式各?樣的主題活?動，增強幼?兒的合作意?識、自控能?力及班級的?凝聚力，豐?富幼兒各方?面的經(jīng)驗，?提高幼兒各?方面的能力?。幫助每?個孩子順利?地適應__?_生活，為?每個孩子提?供充分表現(xiàn)?其發(fā)展水平?和特點的機?會，觀察、?了解每位孩?子各方面的?發(fā)展情況，?創(chuàng)設(shè)活動情?境，有針對?性地___?各種活動引?導孩子積極?地與周圍的?事物、人物?交互作用，?促進孩子身?心和諧地發(fā)?展。三、?具體工作?(一)衛(wèi)生?保健工作?1、小小班?的孩子抵抗?力弱，容易?受到病毒的?侵擾，春季?傳染病的預?防格外重要?。通過各種?渠道向家長?宣傳傳染病?的預防工作?，使家長更?好的配合我?們的工作。?同時吻們要?把好入園關(guān)?，孩子入班?后，老師做?好復檢、補?檢工作;注?意室內(nèi)通風?透氣，一旦?發(fā)現(xiàn)病情及?時采取措施?，努力將病?情控制在最?小范圍。在?做好這些工?作的同時，?還要勤洗勤?曬勤消毒，?每次做好記?錄。2、?春天到處一?片生氣黯然?，孩子們精?力旺盛，帶?著孩子積極?投入到大自?然中，開展?一系列孩子?感興趣的游?戲，讓孩子?的身體得到?鍛煉。孩子?活動后易出?汗，因而，?易導致感冒??；顒忧昂?，老師要提?醒孩子及時?穿脫衣服，?同時要控制?孩子活動量?，讓活動量?大的孩子休?息。3、?多喝水身體?好，加強飲?水管理。每?天上下午_?__喝水三?次，同時保?證茶桶中隨?時有溫水，?幼兒隨時喝?到溫開水。?4、本學?期養(yǎng)成孩子?餐后漱口的?好習慣。?(二)教育?教學工作?1、__月?份孩子剛剛?過完新年入?園了。我們?開學展“開?學了”、“?我___歲?了”的主題?活動，讓孩?子在活動中?了解我國的?傳統(tǒng)節(jié)日，?同時讓孩子?在活動中體?驗成長的快?樂，___?幼兒用自己?的小手參與?布置教室的?活動;通過?看燈籠、做?燈籠、搓元?宵等活動加?深幼兒對元?宵節(jié)的了解?。2、_?_月開展“?媽媽的節(jié)日?”、“我愛?我家”、等?主題活動，?、通過觀看?媽媽的作品?、說說我的?好媽媽，給?媽媽做禮物?，讓孩子了?解自己的媽?媽，喜歡自?己的媽媽。?通過欣賞錄?像、照片等?活動讓孩子?了解自己的?家，體驗家?長對自己的?愛。3、?__月開展?“春天真美?麗”“愛護?大自然”“?、”“有趣?的動物”主?題活動，_?__幼兒秋?游、外出參?觀、觀看錄?像、飼養(yǎng)動?物，讓孩子?走進大自然?、熱愛大自?然、保護大?自然，同時?通過飼養(yǎng)小?動物培養(yǎng)孩?子的愛心、?耐心、責任?感。(三?)教育科研?工作1、?開展"小小?班家庭化情?境課程"的?研究，開學?初從班級的?環(huán)境、區(qū)域?入手，向家?長介紹研究?的目的，取?得家園同步?。同時根據(jù)?每一階段的?活動，調(diào)整?環(huán)境、區(qū)域?使孩子在家?一樣的情境?中學習。?2、繼續(xù)開?展愛心課題?，研究“自?發(fā)關(guān)愛”，?認真寫好個?案記錄，期?末進行小結(jié)?。(四)?個別教育?針對孩子的?個性特點及?現(xiàn)有發(fā)展情?況，有意識?地從一下七?個方面進行?教育。1?、不哭鬧，?高高興興地?上幼兒園。?2、按時?入園，參加?晨間鍛煉。?3、學習?動手吃完自?己的一份飯?菜。4、?堅持在園天?天午睡，有?良好的睡眠?習慣。5?、愿意用語?言表達自己?的愿望。?6、愿意和?同伴交往。?7、能與?同伴___?玩具、食品?。幼兒教師工作計劃范本（多份）（十）一、新?學期，新氣?象(1)?和班級的孩?子在一起兩?年了，從陌?生到熟悉，?從剛開始弄?錯他們名字?，到現(xiàn)在聽?到他們的聲?音就知道是?誰在說話。?從剛開始不?知道和家長?說些什么，?到現(xiàn)在能輕?松地交談，?在家長工?作方面積累?了一定的經(jīng)?驗，并且我?和班中家長?的關(guān)系比較?融洽，家長?也很體諒、?配合老師的?工作。在新?學期要繼續(xù)?有好學精神?，敢于接受?新事物的挑?戰(zhàn)，樂于接?受教學新理?念的沖擊。?(2)繼?續(xù)積累經(jīng)驗?，在遇到一?些事情的時?候，能圓滿?解決。二?、個人發(fā)展?總目標：?1)盡快提?高自己對大?班班幼兒的?管理和教學?能力。尤其?是面臨孩子?上學前班，?把知識做到?很好的銜接?。2)努?力提高自己?的專業(yè)素質(zhì)?，認真學習?、鉆研業(yè)務(wù)?，能更熟悉?幼兒的年齡?特征和發(fā)展?特點。(?3)繼續(xù)加?強家長工作?的開展，做?到與家長適?時、有效的?溝通(4?)多向富有?教學經(jīng)驗的?搭班老師學?習，注重榜?樣借鑒、內(nèi)?化，爭取進?一步提高自?己對班級幼?兒的管理和?教學能力。?(5)自?從建立qq?空間以來，?我們與家長?的關(guān)系更進?了一步,本?學期將繼續(xù)?努力。加快?家園聯(lián)系窗?內(nèi)容的更換?頻率,為家?長提供更優(yōu)?質(zhì)服務(wù)。除?此之外，我?還必須做到?每周向家長?反饋幼兒在?園的情況，?經(jīng)常了解家?長的需求，?努力使自己?做的更好，?成為家長心?目中的好老?師。(6?)主動關(guān)心?國內(nèi)外學前?教育信息和?專業(yè)理論，?并通過多種?途徑：幼教?刊物、多媒?體技術(shù)、觀?摩、聽講座?等，吸取教?育學科的新?知識、新技?能。幼兒教師工作計劃范本（多份）（十一）新學?期剛剛開始?，以提高他?們的專業(yè)水?平和教學質(zhì)?量，提高幼?兒學習和游?戲的積極性?，使所有兒?童的具體計?劃工作主要?有以下幾點?：一、理?論研究要加?強教育，提?高個性化教?學的質(zhì)量，?使兒童在德?，智，體育?，美全面發(fā)?展方面，讓?他們從玩中?學，學發(fā)揮?。二、加?強思想和專?業(yè)的學習，?加強職業(yè)道?德教育，加?強問責制，?規(guī)范言行，?并加強建設(shè)?的精神，使?“五講，四?美”，當他?們的孩子的?一面鏡子，?他們的言行?和精致的小?男孩的行為?。業(yè)務(wù)精益?求精，不斷?創(chuàng)新和改革?，遵循和適?應時代的要?求。三、?幼兒園的規(guī)?章制度，認?真學習，不?上班遲到，?不提前下班?，走出去的?報告。在走?廊八卦職務(wù)?教師的權(quán)限?，不能離開?自己的崗位?，避免事故?發(fā)生。四?、這樣做的?安全，健康?，加強安全?管理，加強?“安全第一?”的意識，?因此，不時?所有有關(guān)安?全講座，你?必須做的“?勤”眼勤，?口底，在腳?下地面手勤?奮，及時發(fā)?現(xiàn)隱患，防?止事故發(fā)生?，以確保兒?童的人身安?全。和良好?的安全教育?，兒童和青?少年自我意?識的教育，?幼兒教育不?玩火，不跟?陌生人走。?姓名，輪班?工作，問題?報告，并妥?善處理值班?教師的要求?。五、寄?養(yǎng)兒童良好?的衛(wèi)生習慣?，正確使用?手帕，毛巾?杯，飯前，?后洗手的好?習慣，保持?干凈整潔，?儀器他們的?手。培養(yǎng)孩?子良好的飲?食習慣，食?物的價值，?不挑食，不?浪費;午餐?后步行或一?個安靜的游?戲為兒童。?并確保兒童?的戶外活動?，以促進身?體和智力發(fā)?育。六、?做了良好的?教育和教學?工作，行，?所有的孩子?，個性化，?個性化的指?令，每一類?科學教育的?發(fā)展目標，?以提高教育?質(zhì)量和教學?這樣的孩子?，實踐教育?和教學計劃?。注重思想?道德教育，?幼兒教育，?正面教育，?教育和教學?，以實現(xiàn)科?學化，規(guī)范?化。堅持使?用普通話，?并在改革和?創(chuàng)新，有所?作為，積極?開展科研活?動。七、?在新的學校?做家訪，來?訪的記錄。?在個別教育?，補氣的視?差學生，關(guān)?心每一個孩?子，在教育?子女與父母?的密切協(xié)調(diào)?，及時。?八、積極與?其他教師在?備課，共同?研究和全面?合作，并努?力推動與進?步的教學和?學生。要認?真學習其他?教師的經(jīng)驗?，切實提高?備課和課堂?質(zhì)量。九?、總之，我?的___正?在努力辛勤?工作一天到?一天的日常?管理，并再?次嘗試。?時間過的好?快，轉(zhuǎn)眼暑?假已結(jié)束，?新的學期又?要開始了。?今年是我走?上工作崗位?的第八年，?八年的工作?中我更加感?性的理解了?“學高為師?，德高為范?”的涵義，?也更加深刻?的認識到了?自己肩上的?重擔和所面?臨的挑戰(zhàn)，?為了能夠更?快更好的成?長為一名合?格的優(yōu)秀的?人民教師，?我將從以下?幾個方面開?展個人工作?計劃：在?思想政治工?作計劃方面?，堅決維護?和遵守學校?的各項規(guī)章?制度，維護?社會公德，?做到嚴于律?己。加強學?習尤其是政?治學習，不?斷提高自身?的道德修養(yǎng)?，為人師表?，關(guān)心學生?的學習、生?活，做學生?的良師益友?。關(guān)愛學?生，無私奉?獻。本學期?，我擔任六?年級語文和?英語教學工?作。在工作?中，我要注?意轉(zhuǎn)變觀念?，把學生視?為平等的教?育對象，在?教學過程中?尊重學生的?人格，建立?平等、和諧?的師生關(guān)系?。對學生要?關(guān)心愛護與?嚴格要求相?結(jié)合，不偏?袒好學生，?更不歧視差?學生，要愛?得有方，嚴?得有度，特?別是對后進?生，決不諷?刺挖苦他們?，更不體罰?和變相體罰?他們，要善?于發(fā)現(xiàn)和放?大學生身上?的閃光點，?并為他們創(chuàng)?造展示自我?的機會，幫?助學生樹立?信心，矯正?不良的行為?習慣。在工?作中要有“?四心“，即?愛心、耐心?、信心、恒?心，以自己?對學生的一?片熱愛和對?教育事業(yè)的?一片赤誠，?堅持不懈的?做好本職工?作。同時還?應該加強與?學生家長的?溝通，幫助?父母重新認?識自己的孩?子，找到孩?子真正的致?差的原因，?變革教育方?法，并有意?識地誘導家?長反省自己?的失誤，認?識孩子的發(fā)?展變化，變?盲目配合為?協(xié)作教育。?在個人教?學工作計劃?方面，不斷?學習，不斷?充實和完善?自己。因為?要成為一名?優(yōu)秀教師，?除了要具備?良好的思想?品德和高尚?的道德情操?，還需要具?備較高水平?的業(yè)務(wù)技能?。尤其我是?一名青年教?師，缺乏實?際的教學經(jīng)?驗，更應該?加強學習，?向老教師學?，向優(yōu)秀教?師學習。教?師肩負著教?書育人的雙?重任務(wù)，要?想出色地完?成任務(wù)，我?不僅要具備?精深的專業(yè)?知識，還要?廣泛涉獵其?他相鄰學科?的知識領(lǐng)域?，用豐富的?知識武裝自?己的頭腦。?因此，為了?能夠更好地?完成本職工?作，無愧于?學生、家長?及社會的期?望，無愧于?人民教師的?光榮稱號，?在以后的工?作中，我要?不斷學習，?努力提高自?己的專業(yè)知?識和專業(yè)素?養(yǎng)，豐厚自?己的積淀，?盡快提高教?學水平。使?自己在業(yè)務(wù)?上、思想上?適應時代的?發(fā)展需求，?能夠與時俱?進、勇于創(chuàng)?新，做一名?創(chuàng)新型、科?研型教師。?要想給學生?一杯水，我?必須有一個?源源不斷的?水源，那就?是學習。?課堂是教師?“傳道、授?業(yè)、解惑”?的主陣地，?是學生茁壯?成長的快樂?園。為了使?每堂課短短?的___分?鐘能夠發(fā)揮?其的效用，?信息量多、?形式活躍、?貼近學生的?年齡特點。?我將注重在?課前、課中?、課后三個?方面下功夫?。課前認真?備課。作到?課前再備課?，備教材、?備學生，保?證課前的準?備工作及時?、充分。課?堂上積極為?學生創(chuàng)造良?好的輕松地?學習氛圍，?愉快的心情?是產(chǎn)生學習?興趣的重要?因素，所以?我將從激發(fā)?學生的學習?興趣入手，?充分地調(diào)動?學生的學習?積極性。課?后及時反饋?，記下教學?中的成功點?和失敗點及?改進方法。?在教學工?作中，最重?要的不是計?劃，而是怎?樣貫徹和實?行自己的計?劃，而這份?計劃同時又?是我的工作?目標。在教?學過程中難?免遇到很多?挫折和困難?，但是我一?定要嚴格要?求自己，不?斷學習、完?善和改進自?己的工作，?做到無愧于?心，無愧于?教師這一神?圣的職業(yè)!?幼兒教師工作計劃范本（多份）（十二）新的學期?開始了，對?于我來說更?是一個全新?的開始，由?于休息產(chǎn)假?的原因，感?覺自己有很?多的事情不?適應，因此?希望在本學?期的教學工?作及其他方?面都有新的?突破，特指?定如下計劃?：一、指?導思想：?本學期，我?將根據(jù)學校?和教導處的?工作計劃要?點，結(jié)合本?學科的特點?，加強音樂?課堂的有效?性。以課堂?教學改革為?重點，以提?高專業(yè)化水?平為目標，?以___科?學發(fā)展觀為