初中英語教研組工作計(jì)劃范本

第4頁共4頁初中英語教研組工作計(jì)劃范本一?、指導(dǎo)思想?1.圍繞?學(xué)校的育人?目標(biāo)，以《?中學(xué)英語課?程標(biāo)準(zhǔn)》為?基本標(biāo)準(zhǔn)，?以激發(fā)和培?養(yǎng)學(xué)生的學(xué)?習(xí)英語的興?趣為基本任?務(wù)，使學(xué)生?養(yǎng)成良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣和?形成有效的?學(xué)習(xí)策略，?發(fā)展自主學(xué)?習(xí)的精神和?合作精神;?使學(xué)生掌握?一定的英語?基礎(chǔ)知識(shí)和?聽說讀寫技?能，形成一?定的綜合語?言運(yùn)用能力?。2.圍?繞教研組發(fā)?展的要求，?以教師成長?為目標(biāo)，以?校本研修為?主線，以課?堂教學(xué)為載?體，以各級(jí)?各類教研活?動(dòng)為依托，?全面促進(jìn)教?研組的進(jìn)步?和發(fā)展。?二、工作重?點(diǎn)(一)?教研組本?學(xué)期初中英?語學(xué)科教研?工作，要以?課堂教學(xué)為?中心，圍繞?規(guī)范和深化?學(xué)科教學(xué)常?規(guī)，通過_?__教師進(jìn)?行課程和課?改理論學(xué)習(xí)?、安排公開?課、建立資?源庫等一系?列活動(dòng)來促?進(jìn)初中英語?學(xué)科教學(xué)質(zhì)?量的提高。?(二)各?年級(jí)1.?初一要抓好?小學(xué)與初中?的銜接教學(xué)?。初一學(xué)?生在小學(xué)階?段學(xué)了小學(xué)?英語教材，?基本上達(dá)到?了小學(xué)英語?教學(xué)的要求?，但也出現(xiàn)?了一定的分?化現(xiàn)象，初?一教師要及?早摸清情況?，根據(jù)我校?的實(shí)際，采?取切實(shí)有效?的措施，抓?好中小學(xué)銜?接教學(xué)。在?這個(gè)基礎(chǔ)上?進(jìn)一步培養(yǎng)?興趣，強(qiáng)化?基礎(chǔ)，抓好?起始年級(jí)的?英語學(xué)習(xí)習(xí)?慣。2.?初二要培優(yōu)?補(bǔ)差，強(qiáng)化?后進(jìn)生的轉(zhuǎn)?化工作。?課任教師對(duì)?本班的后進(jìn)?生，要了解?其思想動(dòng)態(tài)?（范本）、?尋找致差原?因，有的放?矢，區(qū)別對(duì)?待，耐心輔?導(dǎo)，力求穩(wěn)?住和縮小_?__程度。?3.初三?教學(xué)要以本?為本、以綱?為綱。在?扎實(shí)認(rèn)真教?好課本基礎(chǔ)?知識(shí)的同時(shí)?，還要挖掘?潛力，查缺?補(bǔ)漏，著力?加強(qiáng)學(xué)法指?導(dǎo)和能力培?養(yǎng)。特別是?要認(rèn)真學(xué)習(xí)?《考綱》和?近幾年平?jīng)?中考英語真?題，注意對(duì)?考試動(dòng)向的?信息收集和?試題研究，?提高畢業(yè)班?教學(xué)效率。?三、工作?措施1.?加強(qiáng)教育理?論學(xué)習(xí)本?學(xué)期教研組?各位老師要?通過網(wǎng)上下?載、分散學(xué)?習(xí)和教研組?會(huì)討論交流?等方式來學(xué)?習(xí)《基礎(chǔ)教?育課程改革?綱要》、《?英語課程標(biāo)?準(zhǔn)》、《英?語課程標(biāo)準(zhǔn)?解讀》和《?課程改革與?課程評(píng)價(jià)》?等有關(guān)課程?改革的材料?，明確英語?課程在基礎(chǔ)?教育階段的?四個(gè)基本任?務(wù)，特別是?要認(rèn)真學(xué)習(xí)?和理解課程?標(biāo)準(zhǔn)中的"?六個(gè)基本理?念"，并用?這些理念來?指導(dǎo)平時(shí)的?課堂教學(xué)，?以提高課堂?教學(xué)效率。?2.做好?"教學(xué)常規(guī)?"的學(xué)習(xí)和?實(shí)施工作。?在開學(xué)初?的教研組活?動(dòng)中全組教?師要認(rèn)真學(xué)?習(xí)本校的教?學(xué)管理制度?及常規(guī)要求?，明確上課?、備課、編?寫教案、布?置作業(yè)及作?業(yè)批閱中的?一些具體要?求，使大家?從思想上重?視起來。在?以后的備課?、上課、作?業(yè)布置和批?閱、輔導(dǎo)等?各個(gè)環(huán)節(jié)中?，以制度為?準(zhǔn)則，對(duì)照?檢查，嚴(yán)格?執(zhí)行。3?、建立初中?英語教育教?學(xué)資源庫。?本學(xué)期教?研組將通過?公開課、示?范課、說課?、評(píng)課、教?學(xué)心得、優(yōu)?秀教案、高?效作業(yè)、精?品試題、個(gè)?人總結(jié)、年?級(jí)匯總和網(wǎng)?上收集等各?種形式來匯?總建立初中?英語教育教?學(xué)資源庫。?以后還要不?斷地向資源?庫添入新的?內(nèi)容，使資?源庫不斷優(yōu)?化、不斷更?新，真正為?我校初中英?語教育教學(xué)?發(fā)揮一定的?作用。4?.加快信息?技術(shù)學(xué)習(xí)進(jìn)?程。教研?組全體教師?要學(xué)好電腦?技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)?技術(shù)，能熟?練運(yùn)用基本?信息技術(shù)，?從而推動(dòng)學(xué)?科教學(xué)與信?息技術(shù)的整?合，為以后?條件成熟后?教師運(yùn)用現(xiàn)?代教學(xué)理論?設(shè)計(jì)多媒體?教學(xué)輔助課?件打下基礎(chǔ)?。5.撰?寫教育教學(xué)?論文。全?組老師要通?過理論學(xué)習(xí)?，不斷反思?、探索，并?聯(lián)系實(shí)際積?極撰寫外語?教育教學(xué)論?文。每學(xué)期?至少一篇，?期末時(shí)輸入?資源庫備案?。6.努?力鞭策青年?教師的成長?。青年教?師是英語組?的一支生力?軍，教研組?將通過聽課?、評(píng)課、說?課、討論等?方式促其不?斷成長外，?還要求青年?教師拜經(jīng)驗(yàn)?豐富的老教?師為師，經(jīng)?常取經(jīng)，不?斷提高。?7、搞好教?研組建設(shè)。?(1)本?組共___?人，初三_?__人，初?二___人?，初一__?_人(2?)教研組會(huì)?議每逢雙周?召開(3?)參會(huì)時(shí)要?認(rèn)真履行簽?到制度(?4)教案按?學(xué)校要求要?環(huán)節(jié)齊全、?內(nèi)容充實(shí)、?書寫工整、?有教后記、?有周前備課?，并且是課?時(shí)案，在教?研組會(huì)上統(tǒng)?一批閱。?(5)聽完?公開課后要?在教研組會(huì)?上認(rèn)真進(jìn)行?評(píng)課，評(píng)課?時(shí)采取2+?2初中英語?教研組工作?計(jì)劃-滄浪?客-歲月無?聲的方式，?即至少提兩?個(gè)優(yōu)點(diǎn)和兩?個(gè)缺點(diǎn)。要?逐人逐個(gè)發(fā)?言，并讓組?內(nèi)書記員進(jìn)?行記錄，形?成書面材料?備案。(?6)組內(nèi)教?師要多聽課?，同一年級(jí)?、不同年級(jí)?教師之間通?過聽課可以?相互借鑒、?揚(yáng)長避短，?從而達(dá)到共?同提高的目?的。(7