初中英語(yǔ)教研組計(jì)劃樣本

第5頁(yè)共5頁(yè)初中英語(yǔ)教研組計(jì)劃樣本一、指?導(dǎo)思想本?學(xué)期我們英?語(yǔ)組以英語(yǔ)?新課程理念?為指導(dǎo)，在?學(xué)校及縣教?研室的領(lǐng)導(dǎo)?下，加大教?研、科研力?度，扎實(shí)有?效地開展各?項(xiàng)教研活動(dòng)?，努力營(yíng)造?英語(yǔ)教育教?學(xué)的良好氛?圍，積極進(jìn)?行校本教研?，___教?師參加課改?理論學(xué)習(xí)和?培訓(xùn)，并_?__教師進(jìn)?行聽課學(xué)習(xí)?，以促進(jìn)教?師轉(zhuǎn)變教學(xué)?觀念，促進(jìn)?教師整體素?質(zhì)和學(xué)科教?學(xué)質(zhì)量的提?高，從而促?進(jìn)教師專業(yè)?成長(zhǎng)，進(jìn)一?步提升我組?教師的英語(yǔ)?教學(xué)理念、?教學(xué)水平和?教學(xué)質(zhì)量，?以提高我們?初中英語(yǔ)教?學(xué)的整體水?平。在學(xué)校?的領(lǐng)導(dǎo)下，?團(tuán)結(jié)奮斗，?協(xié)調(diào)好各教?研組之間的?關(guān)系。認(rèn)真?學(xué)習(xí)新課標(biāo)?和教學(xué)大綱?，結(jié)合實(shí)踐?科學(xué)發(fā)展觀?，鞏固發(fā)展?我組的進(jìn)取?精神。在去?年英語(yǔ)中考?取得成績(jī)的?基礎(chǔ)上，為?把我組的教?學(xué)教研水平?提高到一個(gè)?新的臺(tái)階而?努力奮斗。?二、工作?重點(diǎn)(一?)教研組?本學(xué)期初中?英語(yǔ)學(xué)科教?研工作，要?以課堂教學(xué)?為中心，圍?繞規(guī)范和深?化學(xué)科教學(xué)?常規(guī)，通過?___教師?進(jìn)行課程和?課改理論學(xué)?習(xí)、安排公?開課、建立?資源庫(kù)等一?系列活動(dòng)來?促進(jìn)初中英?語(yǔ)學(xué)科教學(xué)?質(zhì)量的提高?。(二)?各年級(jí)1?.初一要抓?好小學(xué)與初?中的銜接教?學(xué)。初一?學(xué)生在小學(xué)?階段學(xué)了小?學(xué)英語(yǔ)教材?，基本上達(dá)?到了小學(xué)英?語(yǔ)教學(xué)的要?求，但也出?現(xiàn)了一定的?分化現(xiàn)象，?初一教師要?及早摸清情?況，根據(jù)我?校的實(shí)際，?采取切實(shí)有?效的措施，?抓好中小學(xué)?銜接教學(xué)。?在這個(gè)基礎(chǔ)?上進(jìn)一步培?養(yǎng)興趣，強(qiáng)?化基礎(chǔ)，抓?好起始年級(jí)?的英語(yǔ)學(xué)習(xí)?習(xí)慣。2?.初二要培?優(yōu)補(bǔ)差，強(qiáng)?化后進(jìn)生的?轉(zhuǎn)化工作。?課任教師?對(duì)本班的后?進(jìn)生，要了?解其思想動(dòng)?態(tài)（范本）?、尋找致差?原因，有的?放矢，區(qū)別?對(duì)待，耐心?輔導(dǎo)，力求?穩(wěn)住和縮小?___程度?。3.初?三教學(xué)要以?本為本、以?綱為綱。?在扎實(shí)認(rèn)真?教好課本基?礎(chǔ)知識(shí)的同?時(shí)，還要挖?掘潛力，查?缺補(bǔ)漏，著?力加強(qiáng)學(xué)法?指導(dǎo)和能力?培養(yǎng)。特別?是要認(rèn)真學(xué)?習(xí)《考綱》?和近幾年平?涼中考英語(yǔ)?真題，注意?對(duì)考試動(dòng)向?的信息收集?和試題研究?，提高畢業(yè)?班教學(xué)效率?。三、工?作措施1?.加強(qiáng)教育?理論學(xué)習(xí)?本學(xué)期教研?組各位老師?要通過網(wǎng)上?下載、分散?學(xué)習(xí)和教研?組會(huì)討論交?流等方式來?學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)?教育課程改?革綱要》、?《英語(yǔ)課程?標(biāo)準(zhǔn)》、《?英語(yǔ)課程標(biāo)?準(zhǔn)解讀》和?《課程改革?與課程評(píng)價(jià)?》等有關(guān)課?程改革的材?料，明確英?語(yǔ)課程在基?礎(chǔ)教育階段?的四個(gè)基本?任務(wù)，特別?是要認(rèn)真學(xué)?習(xí)和理解課?程標(biāo)準(zhǔn)中的?"六個(gè)基本?理念"，并?用這些理念?來指導(dǎo)平時(shí)?的課堂教學(xué)?，以提高課?堂教學(xué)效率?。2.做?好"教學(xué)常?規(guī)"的學(xué)習(xí)?和實(shí)施工作?。在開學(xué)?初的教研組?活動(dòng)中全組?教師要認(rèn)真?學(xué)習(xí)本校的?教學(xué)管理制?度及常規(guī)要?求，明確上?課、備課、?編寫教案、?布置作業(yè)及?作業(yè)批閱中?的一些具體?要求，使大?家從思想上?重視起來。?在以后的備?課、上課、?作業(yè)布置和?批閱、輔導(dǎo)?等各個(gè)環(huán)節(jié)?中，以制度?為準(zhǔn)則，對(duì)?照檢查，嚴(yán)?格執(zhí)行。?3、建立初?中英語(yǔ)教育?教學(xué)資源庫(kù)?。本學(xué)期?教研組將通?過公開課、?示范課、說?課、評(píng)課、?優(yōu)秀教案、?精品試題、?個(gè)人總結(jié)、?年級(jí)匯總和?網(wǎng)上收集等?各種形式來?匯總建立初?中英語(yǔ)教育?教學(xué)資源庫(kù)?。以后還要?不斷地向資?源庫(kù)添入新?的內(nèi)容，使?資源庫(kù)不斷?優(yōu)化、不斷?更新，真正?為我校初中?英語(yǔ)教育教?學(xué)發(fā)揮一定?的作用。?4.加快信?息技術(shù)學(xué)習(xí)?進(jìn)程。教?研組全體教?師要學(xué)好電?腦技術(shù)和網(wǎng)?絡(luò)技術(shù)，能?熟練運(yùn)用基?本信息技術(shù)?，從而推動(dòng)?學(xué)科教學(xué)與?信息技術(shù)的?整合，為以?后條件成熟?后教師運(yùn)用?現(xiàn)代教學(xué)理?論設(shè)計(jì)多媒?體教學(xué)輔助?課件打下基?礎(chǔ)。5.?撰寫教育教?學(xué)論文。?全組老師要?通過理論學(xué)?習(xí)，不斷反?思、探索，?并聯(lián)系實(shí)際?積極撰寫外?語(yǔ)教育教學(xué)?論文。每學(xué)?期至少一篇?，期末時(shí)輸?入資源庫(kù)備?案。6.?努力鞭策青?年教師的成?長(zhǎng)。青年?教師是英語(yǔ)?組的一支生?力軍，教研?組將通過聽?課、評(píng)課、?說課、討論?等方式促其?不斷成長(zhǎng)外?，還要求青?年教師拜經(jīng)?驗(yàn)豐富的老?教師為師，?經(jīng)常取經(jīng)，?不斷提高。?7、搞好?教研組建設(shè)?。(1)?本組共__?_人，初三?___人，?初二___?人，初一_?__人(?2)每周四?進(jìn)行___?備課。(?3)教案按?學(xué)校要求要?環(huán)節(jié)齊全、?內(nèi)容充實(shí)、?書寫工整、?有教后記。?(4)聽?完公開課后?要在教研組?會(huì)上認(rèn)真進(jìn)?行評(píng)課，即?至少提兩個(gè)?優(yōu)點(diǎn)和兩個(gè)?缺點(diǎn)。要逐?人逐個(gè)發(fā)言?，并進(jìn)行記?錄，形成書?面材料備案?。(5)?組內(nèi)教師要?多聽課，同?一年級(jí)、不?同年級(jí)教師?之間通過聽?課可以相互?借鑒、揚(yáng)長(zhǎng)?避短，從而?達(dá)到共同提?高的目的。?(6)按?照學(xué)校__?_的安排，?搞好新課程?改革，上好?課改示范課?。(7)?將各種教研?活動(dòng)上形成?教師發(fā)言、?教學(xué)觀點(diǎn)、?書面材料、?試題資料等?及時(shí)輸入資?源庫(kù)。四?、活動(dòng)安排?(一)_?__月份：?1.制定?本學(xué)期初中?英語(yǔ)教研組?工作計(jì)劃?2.商討并?制定教研組?會(huì)議和活動(dòng)?規(guī)定3.?加強(qiáng)初一級(jí)?學(xué)生英語(yǔ)學(xué)?習(xí)興趣的培?養(yǎng)，進(jìn)行行?學(xué)習(xí)方法的?指導(dǎo)(二?)___月?份：1.?英語(yǔ)公開課?教學(xué)2.?公開課交流?與評(píng)課3?.分散學(xué)習(xí)?《英語(yǔ)課程?標(biāo)準(zhǔn)》、《?基礎(chǔ)教育課?程改革綱要?》等教學(xué)理?論4.認(rèn)?真輔導(dǎo)，_?__學(xué)生參?加英語(yǔ)朗讀?競(jìng)賽(三?)___月?份：1.?___學(xué)生?觀看英語(yǔ)電?影，并寫好?觀后感。?2.各年級(jí)?開展英語(yǔ)后?進(jìn)生轉(zhuǎn)化與?促進(jìn)工作?3.做好畢?業(yè)班英語(yǔ)月?考考試的試?題命制、閱?卷和講