幼兒園師德師風(fēng)工作計(jì)劃樣本（3篇）

第9頁(yè)共9頁(yè)幼兒園師德師風(fēng)工作計(jì)劃樣本為?貫徹《教育?___加強(qiáng)?和改進(jìn)師德?建設(shè)的意見?》精神，建?設(shè)一支師德?高尚、業(yè)務(wù)?精良教師隊(duì)?伍，根據(jù)我?園的具體情?況，制定本?方案。一?、指導(dǎo)思想?以___?和"___?"精神為指?導(dǎo)，全面貫?徹___"?___"的?重要思想，?堅(jiān)持依法治?校與以德治?校相結(jié)合的?治校方略，?加強(qiáng)師德建?設(shè)，推動(dòng)教?育創(chuàng)新。以?開展師德實(shí)?踐活動(dòng)為抓?手、以加強(qiáng)?師德評(píng)估為?動(dòng)力，全面?落實(shí)教師職?業(yè)道德建設(shè)?的若干文件?精神，推動(dòng)?我園教師隊(duì)?伍整體素質(zhì)?的提高，豐?厚我園教育?底蘊(yùn)，迅速?形成愛崗敬?業(yè)、為人師?表、無私奉?獻(xiàn)的師德風(fēng)?尚,實(shí)現(xiàn)"?教育好幼兒?、服務(wù)好家?長(zhǎng)"之目標(biāo)?。二、任?務(wù)目標(biāo)(?一)教師目?標(biāo)1、教?師要對(duì)教師?職業(yè)道德有?更深入更清?晰的認(rèn)識(shí)。?理解師德對(duì)?教育教學(xué)的?意義和作用?。2、找?出自己的不?足和適合自?身師德修養(yǎng)?的方式，師?德修養(yǎng)有所?提高。3?、密切與幼?兒、家長(zhǎng)的?關(guān)系，讓幼?兒、家長(zhǎng)、?社會(huì)滿意，?不出現(xiàn)任何?教學(xué)事故，?為幼兒獻(xiàn)愛?心、做好事?。4、爭(zhēng)?做師德標(biāo)兵?。(二)?、___目?標(biāo)1、每?一位職工都?要加入到師?德建設(shè)活動(dòng)?中來。2?、相應(yīng)建立?推進(jìn)師德建?設(shè)的有效機(jī)?制。3、?不出現(xiàn)任何?違反師德規(guī)?定的事故，?不出現(xiàn)因師?德問題引起?的幼兒、家?長(zhǎng)的各種形?式(來電、?來信、__?_、媒體暴?光)的不滿?。4、培?養(yǎng)、挖掘、?樹立一批師?德先進(jìn)典型?。5、提?高本單位的?社會(huì)聲譽(yù)，?進(jìn)而提高我?園在本區(qū)教?育綜合評(píng)估?中的地位和?名次。三?、方式方法?從加強(qiáng)學(xué)?習(xí)、提高認(rèn)?識(shí)入手，按?照抓整體、?樹群體、揚(yáng)?個(gè)體的工作?思路，通過?自身修養(yǎng)、?制度保障和?實(shí)踐活動(dòng)，?逐步完成任?務(wù)目標(biāo)。?1、從貫徹?"___"?重要思想的?角度，充分?認(rèn)識(shí)師德建?設(shè)的重要性?___指?出："我國(guó)?廣大教師要?率先垂范，?做先進(jìn)生產(chǎn)?力和先進(jìn)文?化發(fā)展的弘?揚(yáng)者和推動(dòng)?者，做青少?年學(xué)生健康?成長(zhǎng)的指導(dǎo)?者和引路人?，努力成為?無愧于黨和?人民的人類?靈魂工程師?"。并提出?了"志存高?遠(yuǎn)、愛國(guó)敬?業(yè)、為人師?表、教書育?人、嚴(yán)謹(jǐn)篤?學(xué)、與時(shí)俱?進(jìn)"的殷切?希望和要求?。充分體現(xiàn)?了黨和__?_對(duì)教育對(duì)?教師的__?_和信任。?我們理應(yīng)自?覺擔(dān)負(fù)起傳?播和發(fā)展先?進(jìn)文化、滿?足人民群眾?的教育要求?。只有高尚?的師德才能?促進(jìn)師能的?提高，才能?使孩子接受?到質(zhì)量更好?的教育。?2、成立師?德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)?小組，建章?立制，虛功?實(shí)做，有效?推進(jìn)師德建?設(shè)逐步建?立完善的師?德教風(fēng)激勵(lì)?、考核、監(jiān)?督機(jī)制，突?出教書育人?的實(shí)績(jī)，重?點(diǎn)考核教師?的職業(yè)道德?狀況、教學(xué)?態(tài)度和育人?效果，將師?德建設(shè)同人?事制度改革?、職務(wù)評(píng)聘?、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)?結(jié)合起來，?對(duì)違反師德?規(guī)定的要進(jìn)?行必要批評(píng)?教育和相應(yīng)?處罰，情節(jié)?嚴(yán)重并造成?重大影響的?要實(shí)行一票?否決制同時(shí)?追究責(zé)任、?嚴(yán)肅查處。?3、提高?自身修養(yǎng)，?在時(shí)間中錘?煉自我社?會(huì)的轉(zhuǎn)型、?教育的創(chuàng)新?，給教師素?質(zhì)提出了更?高的要求。?根據(jù)教育部?及我縣教育?局提出的要?求，我園從?以下途徑促?進(jìn)和完善師?德修養(yǎng)：?(1)樹立?崇高的精神?信念，把為?教育事業(yè)做?貢獻(xiàn)作為人?生最大幸福?和快樂。?(2)做終?身學(xué)習(xí)的楷?模。(3?)要謹(jǐn)言慎?行，自率垂?范。(4?)做到以德?率才、以才?養(yǎng)德、德才?兼?zhèn)洹??5)要處理?好嚴(yán)格管理?和尊重幼兒?的關(guān)系4?、開展師德?教育和實(shí)踐?活動(dòng)，營(yíng)造?良好師德氛?圍著重抓?好以下幾項(xiàng)?活動(dòng)：(?1)結(jié)合"?___"學(xué)?教活動(dòng)長(zhǎng)效?工作機(jī)制，?進(jìn)一步學(xué)習(xí)?《公民道德?建設(shè)實(shí)施綱?要》、"_?__報(bào)告"?、"教育_?__加強(qiáng)和?改進(jìn)師德建?設(shè)的意見"?及先進(jìn)師德?事跡。要求?有筆記有體?會(huì)。幼兒園師德師風(fēng)工作計(jì)劃樣本（二）一、?指導(dǎo)思想：?為了樹立?文明的行業(yè)?新風(fēng)，科學(xué)?規(guī)范地帶好?班、上好課?，進(jìn)一步規(guī)?范廣大教師?的日常行為?，并使教師?的行為有所?依從，從而?逐步造就一?支師德高尚?、業(yè)務(wù)精湛?，愛崗敬業(yè)?，奉獻(xiàn)為樂?的一流教師?隊(duì)伍，為創(chuàng)?建特色名校?打下堅(jiān)實(shí)的?基礎(chǔ)。二?、具體內(nèi)容?：根據(jù)上?級(jí)教委要求?，結(jié)合本園?實(shí)際，確定?今年暑期對(duì)?我園教師師?德培訓(xùn)方面?的內(nèi)容為：?《___省?保教指南》?和《幼兒園?教師行為規(guī)?范》，具體?安排如下：?1、加強(qiáng)?宣傳,營(yíng)造?氛圍。學(xué)?校要廣泛通?過校園網(wǎng)、?墻報(bào)板報(bào)，?橫幅等宣傳?形式，廣泛?宣傳教師行?為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)?和《保教指?南》的有關(guān)?規(guī)定。引導(dǎo)?教師重視自?身的修養(yǎng)，?即選擇教師?就要全力傾?注教育事業(yè)?。通過宣傳?，使每個(gè)領(lǐng)?導(dǎo)和教師真?正認(rèn)識(shí)到師?德建設(shè)的重?要性，把師?德建設(shè)當(dāng)成?是永遠(yuǎn)不變?的工作重點(diǎn)?來抓。切實(shí)?提高教師行?為規(guī)范意識(shí)?和職業(yè)道德?意識(shí)。2?、認(rèn)真學(xué)習(xí)?，增強(qiáng)責(zé)任?感。暑期?集中___?本園教師進(jìn)?行師德培訓(xùn)?系統(tǒng)學(xué)習(xí)，?平時(shí)利用每?周一傍晚，?引導(dǎo)廣大教?師樹立為人?師表、樂意?奉獻(xiàn)的良好?道德觀，做?到愛崗敬業(yè)?、禮貌待人?，運(yùn)用正確?的兒童觀面?向孩子，以?游戲化的形?式與孩子寬?松對(duì)話。全?面貫徹執(zhí)行?《保教指南?》和《綱要?》精神。?3、剖析問?題，開展自?查。在開?展師德教育?的基礎(chǔ)上，?集中開展一?次師德師風(fēng)?自查自糾活?動(dòng)。要求每?一位教師都?要對(duì)照《教?師行為規(guī)范?》和《保教?指南》規(guī)定?的內(nèi)容，認(rèn)?真查找?guī)煹?師風(fēng)方面存?在的差距與?不足，寫出?自查自糾報(bào)?告，對(duì)問題?的具體體現(xiàn)?、危害和產(chǎn)?生問題的原?因都要作出?深入細(xì)致的?剖析，明確?今后整改和?努力的方向?。4、正?面引導(dǎo)，提?高水平。?在師德建設(shè)?活動(dòng)中，發(fā)?現(xiàn)和挖掘身?邊的先進(jìn)師?德典型，并?做好學(xué)習(xí)和?宣傳工作。?要宣傳師德?標(biāo)兵事跡，?___教師?向標(biāo)兵看齊?學(xué)習(xí)活動(dòng)，?形成人人講?求高尚師德?，文明做人?、禮儀待人?的良好園風(fēng)?。5、加?強(qiáng)監(jiān)督，獎(jiǎng)?懲并用。?①幼兒園將?進(jìn)一步強(qiáng)化?檢查監(jiān)督機(jī)?制，發(fā)揮網(wǎng)?站的作用，?接待和受理?師生和家長(zhǎng)?對(duì)師德師風(fēng)?方面的投訴?和___并?嚴(yán)肅查處。?②幼兒園?要開展學(xué)生?評(píng)師德、家?長(zhǎng)評(píng)師德、?社會(huì)評(píng)師德?等評(píng)議活動(dòng)?。每年年終?考核，進(jìn)行?一次師德師?風(fēng)的專項(xiàng)考?核，并將考?核情況記入?教師個(gè)人考?核檔案。?③實(shí)行師德?"一票否決?制"。對(duì)師?德考核不合?格者，要予?以批評(píng)教育?，晉級(jí)評(píng)職?評(píng)優(yōu)、獎(jiǎng)懲?首先看師德?，實(shí)行師德?"一票否決?制"。三?、___培?訓(xùn)日程安排?：1、_?__月__?_日《幼兒?園教師行為?規(guī)范》的學(xué)?習(xí)、互相實(shí)?地角色演示?。2、_?__月__?_日《保教?指南》的學(xué)?習(xí)、案例分?析。3、?___月_?__日：《?保教指南》?的學(xué)習(xí)，對(duì)?教學(xué)中常見?問題剖析。?4、__?_月___?日上午分組?研討，日常?行為中存在?的問題和改?進(jìn)措施。?下午___?交流：你下?學(xué)期將如何?做一個(gè)優(yōu)秀?或合格的新?世紀(jì)幼兒園?教師?以怎?么樣的態(tài)度?面對(duì)和處理?一日活動(dòng)各?環(huán)節(jié)參加?人員：全體?教師___?人，另加行?政園長(zhǎng)、業(yè)?務(wù)分管、保?健員共__?_人參訓(xùn)。?講課老師?：錢松英?作業(yè)：圍繞?《教師行為?規(guī)范》和《?保教指南》?，認(rèn)真反思?自己存在的?問題和不足?之處，寫出?自查自糾報(bào)?告。形式不?限。幼兒園師德師風(fēng)工作計(jì)劃樣本（三）一、?指導(dǎo)思想：?以學(xué)習(xí)貫?徹《___?市中長(zhǎng)期教?育改革發(fā)展?規(guī)劃綱要》?和全國(guó)教育?工作會(huì)議精?神為主線，?以教師職業(yè)?道德規(guī)范為?準(zhǔn)則，加強(qiáng)?教師職業(yè)理?想和職業(yè)道?德教育，增?強(qiáng)廣大教師?教書育人的?責(zé)任感和使?命感。把更?新師德觀念?、規(guī)范師德?行為、提升?師德水平作?為重點(diǎn)，進(jìn)?一步加強(qiáng)學(xué)?校師德建設(shè)?，強(qiáng)化教師?素質(zhì)，努力?打造一支師?德高尚、業(yè)?務(wù)精湛、敬?業(yè)奉獻(xiàn),適?應(yīng)現(xiàn)代化教?育發(fā)展的高?素質(zhì)教師隊(duì)?伍。二、?本學(xué)年師德?建設(shè)工作重?點(diǎn)：大力?加強(qiáng)師德師?風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)?持把師德教?育擺在教師?隊(duì)伍建設(shè)的?突出位置，?弘揚(yáng)愛崗敬?業(yè)、為人師?表、無私奉?獻(xiàn)精神。以?活動(dòng)為主線?，多渠道、?多層次開展?形式多樣的?師德教育,?使良好的師?德規(guī)范轉(zhuǎn)化?為廣大教師?的自覺行為?，轉(zhuǎn)化為廣?大教師的人?格品質(zhì)。?1、學(xué)習(xí)貫?徹落實(shí)《_?__市中長(zhǎng)?期教育改革?發(fā)展規(guī)劃綱?要》和《教?師職業(yè)道德?規(guī)范》等法?律法規(guī)。?2、堅(jiān)持系?統(tǒng)的師德培?訓(xùn)、經(jīng)常性?的師德教育?和"提升人?文素養(yǎng)"讀?書教育活動(dòng)?。評(píng)選"十?佳好老師"?活動(dòng)。3?、進(jìn)一步規(guī)?范教師的言?行，學(xué)習(xí)宣?傳校內(nèi)外“?優(yōu)秀教師”?、崇明縣是?“師德標(biāo)兵?”的先進(jìn)事?跡，要求全?體教師必須?做到“三愛?”：愛事業(yè)?、愛崗位、?愛學(xué)生，不?斷加強(qiáng)自身?建設(shè)與修養(yǎng)?。三、具?體措施：?(一)加強(qiáng)?領(lǐng)導(dǎo)與規(guī)范?，強(qiáng)化師德?建設(shè)觀念。?1、學(xué)校?把師德建設(shè)?工作擺上重?要議事日程?，定期召開?會(huì)議，統(tǒng)一?思想認(rèn)識(shí)，?增強(qiáng)抓好師?德建設(shè)的責(zé)?任感和緊迫?感，提高活?動(dòng)效率。?2、做到師?德教育經(jīng)常?化、制度化?。教師的集?中學(xué)習(xí)與平?時(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)?合，___?學(xué)習(xí)與個(gè)人?學(xué)習(xí)相結(jié)合?，每學(xué)期保?證安排集中?學(xué)習(xí)不少于?四次。3?、規(guī)范師德?行為，對(duì)照?有關(guān)師德規(guī)?范的要求，?教師對(duì)自身?在教育教學(xué)?過程中的師?德師風(fēng)問題?進(jìn)行反思和?總結(jié)，開展?批評(píng)與自我?批評(píng)，寫出?師德自查自?糾書面材料?，切實(shí)解決?教師中存在?的問題。?4、進(jìn)一步?規(guī)范家校聯(lián)?系行為，建?全和完善家?長(zhǎng)學(xué)校聯(lián)系?制度。通過?家長(zhǎng)會(huì)、家?長(zhǎng)學(xué)校、家?訪、___?等多種形式?，促進(jìn)教師?、學(xué)生和家?長(zhǎng)的相互溝?通，爭(zhēng)取家?庭、社會(huì)對(duì)?學(xué)校教育事?業(yè)的理解和?支持。繼續(xù)?開展學(xué)生問?卷、征求家?長(zhǎng)意見、師?德調(diào)查、教?師師德評(píng)價(jià)?活動(dòng)，自覺?主動(dòng)接受學(xué)?生、家長(zhǎng)、?社會(huì)的監(jiān)督?，增強(qiáng)工作?透明度、增?強(qiáng)學(xué)校與家?長(zhǎng)、教師與?學(xué)生的有效?互動(dòng)，創(chuàng)辦?好人民群眾?滿意的學(xué)校?。(二)?加強(qiáng)學(xué)習(xí)，?提高職業(yè)道?德素養(yǎng)。?1、___?全體教師認(rèn)?真學(xué)習(xí)《_?__市中長(zhǎng)?期教育改革?發(fā)展規(guī)劃綱?要》及《教?師職業(yè)道德?規(guī)范》，全?面準(zhǔn)確理解?《規(guī)范》的?基本內(nèi)容。?努力學(xué)習(xí)《?教育法》、?《教師法》?和《義務(wù)教?育法》等法?律法規(guī)，貫?徹執(zhí)行縣教?育__關(guān)于?加強(qiáng)教師隊(duì)?伍建設(shè)有關(guān)?要求。結(jié)合?師德學(xué)習(xí)內(nèi)?容，每學(xué)期?每位教師撰?寫學(xué)習(xí)筆記?和心得體會(huì)?。2、引?導(dǎo)全體教師?樹立終身學(xué)?習(xí)意識(shí)，不?斷適應(yīng)社會(huì)?發(fā)展變化的?需要。教師?除掌握好專?業(yè)知識(shí)外，?還要積極參?加繼續(xù)教育?及業(yè)務(wù)進(jìn)修?，在理論上?和實(shí)踐活動(dòng)?中進(jìn)一步提?高能力，以?適應(yīng)素質(zhì)教?育發(fā)展的需?要。(三?)多彩活動(dòng)?，提升師德?修養(yǎng)。1?、認(rèn)真開展?“三愛活動(dòng)?”(愛事業(yè)?、愛崗位、?愛學(xué)生)。?通過開展“?愛事業(yè)”活?動(dòng)，樹立教?師工作責(zé)任?心和職業(yè)幸?福感;通過?開展“愛崗?位”活動(dòng)，?加強(qiáng)教師的?敬業(yè)精神;?通過開展“?愛學(xué)生”活?動(dòng)，重建教?師的博愛心?靈。為確保?“三愛活動(dòng)?”扎實(shí)推進(jìn)?，取得實(shí)效?，積極開展?以下師德建?設(shè)活動(dòng)。?2、開展豐?富多彩社會(huì)?志愿服務(wù)活?動(dòng)。3、?開展“關(guān)愛?教師”活動(dòng)?。___教?師的情緒、?關(guān)心教師的?生活、關(guān)懷?教師的成長(zhǎng)?，積極幫助?解決存在的?實(shí)際困難，?讓廣大教師?感受到學(xué)校?的溫暖，提?高職業(yè)幸福?感，穩(wěn)定教?師隊(duì)伍。繼?續(xù)___教?師的心理健?康，充分利?用教師大會(huì)?、個(gè)別談心?、心理健康?教育輔導(dǎo)等?形式對(duì)教師?的急躁情緒?進(jìn)行有效疏?導(dǎo)，保證教?師以良好的?心態(tài)投入學(xué)?校工作。?4、樹立師?德建設(shè)典型?，充分發(fā)揮?示范作用。?開展評(píng)選表?彰“孩子喜?愛的好老師?”活動(dòng)，挖?掘典型，樹?立榜樣，加?大宣傳力度?，促進(jìn)師德?建設(shè)工作健?康發(fā)(四?)完善教師?職業(yè)道德考?核評(píng)價(jià)制度?，確保師德?建設(shè)健康發(fā)?展。建立?師德檢查制?度，制定教?師月考核指?標(biāo)體系，對(duì)?教師進(jìn)行月