職教班級工作計劃報告

第4頁共4頁職教班級工作計劃報告一、提高?知識，明確?職責，加強?責任感班?主任是學校?教育計劃的?具體執(zhí)行人?，是校長、?教務及學管?的助手，又?是學校和學?生家庭的橋?梁，各班工?作的好壞，?直接影響學?校教育管理?工作進行。?因此，必?須提高認識?，加強責任?感，掌握班?主任工作規(guī)?律。1、?努力做好學?生思想教育?工作，把學?生培養(yǎng)成為?一個積極向?上，勤奮為?學，團結友?愛的___?。2、引?導學生努力?學好功課，?采取有效措?施，提高學?生學習成績?和學習效率?。3、關?心學生生活?和健康，_?__學生參?加各種文體?活動。4?、___學?生參加社會?實踐和公益?勞動。5?、關心和幫?助本班共青?團___發(fā)?展工作和活?動，使他們?成為班級一?支骨干力量?。6、協(xié)?調本班任課?教師的教育?教學工作，?主動向他們?了解本班學?生課堂紀律?，學習成績?情況，形成?統(tǒng)一的教育?力量。7?、建立與學?生家長聯(lián)系?，協(xié)調對學?生教育和管?理。二、?熱愛學生，?深入了解學?生情況要?想引導學生?向好的方向?發(fā)展，克服?不好的方面?，首先必須?深入了解每?個學生的身?體、思想狀?況和原有知?識水平，了?解他們的興?趣愛好，性?格特點和家?庭情況，然?后加以分析?，綜合。?如新接手的?新班主任，?必須先了解?這個班基本?情況：人數(shù)?，男女，年?齡狀況，政?治面貌，擔?任干部情況?，受過獎勵?處分，學習?成績，特長?愛好，健康?狀況，家庭?地址，電話?，家長職業(yè)?，經濟狀況?等。三、?實施班級管?理，形成良?好的班風?1、制訂班?主任工作計?劃，加強工?作計劃性?根據(jù)學校工?作計劃要求?，聯(lián)系本班?實際，先訂?好一個學期?工作計劃，?然后每周要?有具體的計?劃，計劃必?須做到方向?、任務明確?，措施具體?、切實可以?。2、培?養(yǎng)積極向上?、勤奮好學?，團結友愛?的班___?。班級的?發(fā)展，一般?由松散期、?成長期、成?熟期和完善?期四個階段?組成，前兩?個階段對班?級建設至關?重要，新生?入學后第一?學年，一定?要抓住這一?關鍵期，制?訂相應的班?級目標。班?級目標要符?合本班實際?，能為同學?所接受，有?一定鼓舞作?用，而且學?生經過一定?努力可以實?現(xiàn)的。3?、選好、用?好干部。?班級能否成?為奮發(fā)向上?，團結友愛?___，形?成良好的班?風，很大程?度上取決于?班干的工作?能力和模范?帶頭作用，?因此，要挑?選具備一定?___工作?能力，能團?結同學，表?現(xiàn)學習好，?能以身作則?，起模范帶?頭作用的同?學擔任。?4、要__?_和開展_?__活動，?培養(yǎng)___?精神和團結?友愛等優(yōu)良?品質。如參?觀，游覽，?訪問，晚會?，主題活動?等。5、?要形成正確?輿論，樹立?良好班風，?抓好班級規(guī)?章制度建設?。日常行為?、道德行為?在班級應有?一個共同標?準，形成一?種輿論。不?正確行為出?現(xiàn)時，會受?到批評，抵?制，幫助，?形成一種風?氣。班級應?建立目標管?理制度，如?___紀律?，環(huán)境衛(wèi)生?，出勤記錄?，學習情況?，輪值制度?，日常事務?等進行量化?管理評比，?在班內形成?___，促?進良好班風?形成。6?、加強班級?文化建設?班級文化作?為校園文化?的重要組成?部分，包括?班級環(huán)境的?布置，班級?活動的開展?等。(1?)環(huán)境的潛?移默化(?2)主題班?會是統(tǒng)一班?級目標的重?要途徑和方?法。四、?做好后進生?轉化工作。?做好后進?生轉化工作?，對班__?_形成和鞏?固有巨大影?響。五、?管理策略、?思想、方法?上要因人而?異，靈活多?樣，不同年?級采用不同?管理方法。?一年級新?生，積極性?高，思想單?純，應從學?習上著手，?嚴抓他們學?習紀律，激?發(fā)他們的積?極性，不斷?檢查他們的?學習和成績?，創(chuàng)造一些?競爭機會，?比學習，比?紀律，比品?德等。二?年級學生思?想開始變得?復雜，競爭?意識，學習?積極性減退?，中專學習?壓力不大，?容易出現(xiàn)松?懈現(xiàn)象，對?他們要加強?思想教育，?另方面要加?強檢查督促?，端正學習?態(tài)度，鼓勵?他們提高學?習成績。?三年級學生?，思想波動?較大，他們?面臨強化理?論與技能綜?合訓練與畢?業(yè)、升學、?就業(yè)的矛盾?，存在著自?己是否適應?社會的顧慮?。要從社?會形勢來教?育他們，正?確面對現(xiàn)實?，確信知識?是有用的，?中專生也同?樣受到用人?單位歡迎，?引導他們正?確處理畢業(yè)?、升大、就?業(yè)關系，以?保證他們的?畢業(yè)水平。?現(xiàn)在在金?融危機下，?其實對中專?生也是有一?定好處的，?因為一般的?企業(yè)和公司?都對本科大?學生的高目?標感到無力?聘請，而要?求不高的中?專生卻有著?自身多學的?技術和能力?，受到了企?業(yè)和公司的?青睞，這是?我們多年艱?苦教育的成?果，我感到?十分的欣慰??？傊?好一個中專?職業(yè)學校的?班主任不好?當，但是我?會努力的，?這么多年的?班主任工作?經驗給我提?供了極大的?幫助，讓我?如何輔導好?學生和和保?持好和學生?之間良好