幼兒園老師上學(xué)期工作總結(jié)_第1頁
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第4頁共4頁幼兒園老師上學(xué)期工作總結(jié)本?學(xué)期來我以?飽滿的工作?熱情、良好?的精神面貌?投入到工作?中,充分發(fā)?揮自身的作?用,圓滿完?成了各項(xiàng)工?作,下面我?將本學(xué)期的?工作從思想?政治修養(yǎng),?教學(xué)工作管?理,生活工?作管理以及?班級(jí)教學(xué)四?個(gè)方面總結(jié)?如下一、?思想政治業(yè)?務(wù)創(chuàng)新思?想更新觀念?,不斷提高?自身思想政?治素質(zhì)._?__年是我?不斷走向成?熟的一年,?我的思想也?在不斷得到?升華.一年?來,我在工?作中,堅(jiān)持?努力提高自?己的思想政?治水平和教?學(xué)業(yè)務(wù)能力?,新的時(shí)代?,新的教育?理念,教育?也提出新的?改革,新課?程的實(shí)施,?對(duì)我們幼兒?教師的工作?提出了更高?的要求,我?從各方面嚴(yán)?格要求自己?,努力提高?自己的業(yè)務(wù)?水平,豐富?知識(shí)面,結(jié)?合本園的實(shí)?際條件和孩?子的實(shí)際情?況,兢兢業(yè)?業(yè),使教學(xué)?工作和生活?管理有計(jì)劃?,有___?地開展。立?足現(xiàn)在,放?眼未來,為?使今后的工?作取得更大?的進(jìn)步不斷?努力,現(xiàn)對(duì)?工作作出總?結(jié),意在發(fā)?揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克?服不足,總?結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸?取教訓(xùn),以?促進(jìn)教學(xué)工?作更上一層?樓。二、?教學(xué)工作管?理、給教?研組長(zhǎng)加壓?,充分下放?權(quán)利,讓她?們負(fù)責(zé)本組?的教育教研?任務(wù)。由她?們負(fù)責(zé)__?_并領(lǐng)導(dǎo)討?論,期初寫?出科研課題?計(jì)劃,期末?寫出課題總?結(jié)。、發(fā)?揮學(xué)科組長(zhǎng)?的作用。分?別負(fù)責(zé)語言?組、數(shù)學(xué)組?本年齡段的?教學(xué)研討任?務(wù)。本期實(shí)?行___備?課,所以學(xué)?科組長(zhǎng)非常?重要,她們?結(jié)合本年齡?段的教材和?同頭老師商?量設(shè)計(jì)出最?適合的活動(dòng)?方案。根?據(jù)所我園開?設(shè)的特色課?程和實(shí)驗(yàn)課?題,開展聽?、講、評(píng)達(dá)?標(biāo)課活動(dòng)。?通過自己備?課上課、聽?別人上課、?別人為自己?評(píng)課、為別?人評(píng)課,許?多老師發(fā)現(xiàn)?了值得自己?學(xué)習(xí)的地方?,也找出了?自己的不足?,找到了今?后提高的方?向。一年?來我努力學(xué)?習(xí)幼教知識(shí)?及相關(guān)理論?,不斷增強(qiáng)?自己的理論?素養(yǎng),深入?班級(jí)聽課、?評(píng)課、指導(dǎo)?課,幫助教?師提高教學(xué)?質(zhì)量。根據(jù)?幼兒園實(shí)際?工作,我認(rèn)?真制定教育?教學(xué)工作計(jì)?劃,并定期?檢查、督導(dǎo)?,發(fā)現(xiàn)問題?及時(shí)解決并?認(rèn)真寫出總?結(jié),為下一?周、下__?_月工作打?下基礎(chǔ);同?時(shí)我還根據(jù)?幼兒的年齡?特點(diǎn)科學(xué)合?理的開展幼?兒養(yǎng)成教育?活動(dòng),培養(yǎng)?幼兒良好的?行為習(xí)慣。?為進(jìn)一步的?提高教師素?質(zhì),___?教師每月對(duì)?特色課進(jìn)行?一次成果匯?報(bào),結(jié)束后?對(duì)每一位教?師進(jìn)行評(píng)課?找出其不足?,讓其很快?得到提高和?進(jìn)步。同時(shí)?我們還對(duì)好?的典型課_?__教師觀?摩,讓教師?對(duì)照自己的?課尋找更好?的教學(xué)形式?和方法,我?也和教師一?同總結(jié)、探?討,為提高?我園的教育?教學(xué)質(zhì)量打?下基礎(chǔ)。?三、生活管?理工作、?做好安全、?衛(wèi)生保健工?作。安全?工作是最重?要的工作之?一。保障每?一個(gè)幼兒的?人身安全,?是每一個(gè)教?師的責(zé)任和?職責(zé),為了?讓家長(zhǎng)放心?,讓幼兒能?在一個(gè)安全?的環(huán)境中生?活、成長(zhǎng),?全園教師對(duì)?各班孩子進(jìn)?行安全知識(shí)?教育,強(qiáng)化?了安全意識(shí)?和幼兒自護(hù)?能力。嚴(yán)格?晨檢制度和?幼兒接送,?不讓幼兒帶?不安全物品?入園。嚴(yán)格?實(shí)行衛(wèi)生保?健制度,積?極配合幼兒?園保健醫(yī)生?做好疾病防?治和預(yù)防接?種工作,對(duì)?全園幼兒進(jìn)?行常規(guī)體檢?,并作出評(píng)?價(jià)分析表。?完善各種工?作制度,做?好全園的衛(wèi)?生檢查工作?和消毒工作?,班級(jí)園舍?的環(huán)境做到?地上無灰塵?、紙屑,窗?明幾凈,被?褥整潔舒適?。幼兒食品?衛(wèi)生工作是?全園工作的?一大塊,在?工作中,嚴(yán)?格執(zhí)行各項(xiàng)?管理制度,?認(rèn)真把好“?病從口入”?這一關(guān),同?時(shí)認(rèn)真調(diào)配?、制作幼兒?膳食,為使?幼兒吃到營(yíng)?養(yǎng)均衡、色?香、味美的?食物,集思?廣益,努力?做到盡善盡?美。3、?對(duì)于一周的?紀(jì)律、衛(wèi)生?檢查評(píng)比實(shí)?事求是。要?求老師平時(shí)?做到一日一?小搞,一周?一大搞,園?內(nèi)無紙屑、?果殼,室內(nèi)?物品擺放整?齊,窗明地?凈,走廊、?樓梯地面整?潔,節(jié)約用?水,勤儉持?園。要求孩?子個(gè)個(gè)健康?衛(wèi)生,遵守?紀(jì)律,爭(zhēng)當(dāng)?三好幼兒對(duì)?生活教師進(jìn)?行多次業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)?交流,使之?對(duì)幼兒教育?有了自己新?的觀點(diǎn)和看?法,將自身?的工作有推?向了另一個(gè)?新的起點(diǎn)。?并通過業(yè)務(wù)?技能達(dá)標(biāo),?充分體現(xiàn)了?大家積極向?上、認(rèn)真對(duì)?待的態(tài)度,?也展現(xiàn)了大?家專業(yè)知識(shí)?過硬的另一?面。四、?班級(jí)教學(xué)工?作本學(xué)期我?兼任小班的?配班教師,?對(duì)于從來沒?有帶過小班?的我來說和?他們一樣也?是在不斷的?適應(yīng)不斷的?探索和學(xué)習(xí)?.這個(gè)班的?孩子年齡較?小,初次來?到陌生的環(huán)?境,他們帶?給我們的是?整天的哭鬧?,為了讓他?們盡快熟悉?幼兒園,盡?快地適應(yīng)幼?兒園的生活?,讓幼兒對(duì)?我們產(chǎn)生安?全感、親切?感,三位老?師做了大量?的工作.首?先,我們對(duì)?每一個(gè)幼兒?個(gè)性特征、?和生活自理?能力及各個(gè)?方面我們就?對(duì)他們的情?況有了一個(gè)?了解,為了?縮短幼兒的?分離焦慮,?三位老師齊?心協(xié)力,和?孩子一起做?游戲、玩耍?,引導(dǎo)幼兒?盡快適應(yīng)幼?兒園的生活?。同時(shí)指導(dǎo)?家長(zhǎng)做好幼?兒的入園的?各項(xiàng)工作,?使家長(zhǎng)們能?夠在家也幫?助幼兒盡量?縮短分離焦?慮,通過一?系列活動(dòng)我?班幼兒很快?適應(yīng)了幼兒?園的生活。?家長(zhǎng)們也都?放心的把幼?兒放在這里?。在教學(xué)?工作方面,?由于幼兒年?齡小,又是?剛?cè)雸@,各?方面的能力?都較差,因?此我本著發(fā)?展幼兒的動(dòng)?手和表演能?力出發(fā),積?極準(zhǔn)備教學(xué)?資料。積極?為幼兒創(chuàng)設(shè)?一個(gè)優(yōu)美舒?適的教學(xué)環(huán)?境,注意動(dòng)?靜交替,創(chuàng)?造各種機(jī)會(huì)?讓幼兒互相?學(xué)習(xí)、積極?嘗試,并鼓?勵(lì)幼兒學(xué)習(xí)?各種生活技?能,獲得愉?快成功的情?緒體驗(yàn)。一?滴水就是一?個(gè)海洋,一?個(gè)孩子就是?一個(gè)世界。?孩子越小,?年齡差異就?越大,我常?常提醒自己?要面向全體?幼兒,學(xué)會(huì)?去觀察了解?孩子某一年?齡階段的一?般特點(diǎn),把?握個(gè)體特點(diǎn)?,才能在活?動(dòng)過程中及?時(shí)解讀幼兒?,調(diào)整自己?的教育行為?,讓活動(dòng)真?正適應(yīng)并促?進(jìn)幼兒的發(fā)?展。在語言?活動(dòng)和音樂?活動(dòng)中盡量?讓孩子們動(dòng)?起來,利用?肢體體會(huì)兒?歌故事中的?每一個(gè)細(xì)節(jié)?,給予孩子?自由感受的?空間,感受?學(xué)習(xí)帶來的?快樂.至學(xué)?期末他們都?有了較大的?進(jìn)步,能夠?大膽的唱歌?念兒歌,也?敢于和小朋?友老師談話?,語言表達(dá)?能力有了很?大的提高。?通過這一?年的工作中?,我很幸運(yùn)?學(xué)到和感知?了不

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