5清平樂(lè)村居課件解析

綠色圃中小學(xué)教化網(wǎng)://lspjy綠色圃中小學(xué)教化網(wǎng)://lspjy清平樂(lè)·村居

[宋]辛棄疾茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰(shuí)家翁媼。大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠；最喜小兒無(wú)賴，溪頭臥剝蓮蓬。詞和詞牌詞，又稱為“詩(shī)余”、“長(zhǎng)短句”。它興起于南朝，成形于晚唐，盛行于宋代；最早是一種配樂(lè)歌頌的詩(shī)，所以每首詞都必需按確定的歌譜填寫，這歌譜叫詞牌?！肚迤綐?lè)村居》這首詞中，“清平樂(lè)”是詞牌名?！按寰印笔沁@首詞的題目（1140－1207）南宋詞人。原字坦夫，改字幼安，別名稼軒，歷城（今山東濟(jì)南）人。辛棄疾的始祖辛維葉，在唐曾任大理寺評(píng)事，由隴西狄道遷濟(jì)南，故為濟(jì)南人。高祖辛師古，曾任儒林郎。曾祖辛寂，曾任賓州司戶參軍。祖父辛贊，因累于族眾，靖康之變時(shí)未能隨宋室南渡，仕于金，先后為譙縣、開(kāi)封等地守令。辛棄疾父辛文郁早卒，他自幼隨祖父辛贊生活。綠色圃中小學(xué)教化網(wǎng)://lspjy清平樂(lè)村居茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰(shuí)家翁媼。大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠；最喜小兒無(wú)賴，溪頭臥剝蓮蓬。

辛棄疾曾歷任江西、湖南、湖北安撫使，任職期間，打擊貪官，救濟(jì)災(zāi)民，頗有政績(jī)。淳熙八年被劾職，退居江西上饒、鉛山一帶，隱居長(zhǎng)達(dá)二十年，他退居鄉(xiāng)間，與山民野老打成一片，過(guò)著平凡質(zhì)樸、恬淡安靜的生活。此時(shí)，他一改過(guò)去壯大場(chǎng)面的描述和豪杰人物的刻畫(huà)，轉(zhuǎn)而飽蘸色調(diào)去描繪田園風(fēng)景畫(huà)和俚俗鄉(xiāng)情圖。這首詞題為“村居”，是詞人晚年遭遇排斥、打擊，壯志難酬，歸隱上饒地區(qū)農(nóng)村時(shí)的作品。寫作背景茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰(shuí)家翁媼。大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠，最喜小兒無(wú)賴，溪頭臥剝蓮蓬。yánmèiǎowúlàipéng

辛棄疾清平樂(lè)·村居

bāo①清平樂(lè)村居：清平樂(lè)，詞牌名。村居，這首詞的題目，意為鄉(xiāng)村生活?！皹?lè)”在此處yuè

綠色圃中小學(xué)教化網(wǎng)://lspjy茅檐低小，溪上青青草。茅檐：茅草蓋的屋子。譯義：一所低小的茅屋，緊靠著一條流水潺潺、清澈見(jiàn)底的小溪，溪邊長(zhǎng)滿了碧綠的青草。賞析：“茅檐”交代了地點(diǎn)，“溪上青青草”交代了時(shí)間在暮春初夏。短短兩句把農(nóng)村景色的清爽美麗給表現(xiàn)出來(lái)：一座又低又小的茅屋，屋子旁邊一條清澈的小溪，溪邊的草兒一片青青之色。綠色圃中小學(xué)教化網(wǎng)://lspjy茅檐低小，溪上青青草。②茅檐：茅屋,茅屋的屋檐。一所低小的茅草房屋，緊靠著一條流水淙淙，清澈照人的小溪。溪邊長(zhǎng)滿了碧綠的小草。綠色圃中小學(xué)教化網(wǎng)://lspjy醉里吳音相媚好，白發(fā)誰(shuí)家翁媼。

一對(duì)滿頭白發(fā)的老夫妻，剛剛飲罷酒，親熱地在一起閑情逸致地閑聊。綠色圃中小學(xué)教化網(wǎng)://lspjy大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠；

⑥鋤豆：鋤掉豆田里的草。⑦織：編織。

大兒子在溪東豆地鋤草，二兒子在家門口編織雞籠。綠色圃中小學(xué)教化網(wǎng)://lspjy最喜小兒無(wú)賴，溪頭臥剝蓮蓬。

最好玩的是三兒子，他是那么調(diào)皮地玩耍，躺臥在溪邊剝蓮蓬吃。綠色圃中小學(xué)教化網(wǎng)://lspjy最喜小兒無(wú)賴，溪頭臥剝蓮蓬。

“喜”字不單解作“寵愛(ài)”，它可以說(shuō)是詞的點(diǎn)睛之筆。小兒的頑皮和調(diào)皮，為這幅鄉(xiāng)村圖增加了更為祥和更為溫馨的氣氛，使它霎時(shí)有了朝氣，有了光彩。所以說(shuō)小兒是最招人寵愛(ài)的，不僅寵愛(ài)他的天真爛漫，寵愛(ài)他的無(wú)憂無(wú)慮，更寵愛(ài)有了他，這個(gè)一般的農(nóng)家給人的那種奇異的感覺(jué)。綠色圃中小學(xué)教化網(wǎng)://lspjy上片村中環(huán)境：村中人（老夫婦）：茅檐低小，溪上青青草醉里吳音相媚好秀麗安靜下片（動(dòng)作）大兒：中兒：小兒：鋤豆草

織雞籠臥剝蓮蓬表現(xiàn)出茅舍一家老小華蜜、和諧的生活圖景綠色圃中小學(xué)教化網(wǎng)://lspjy詩(shī)人著力于“小兒”的描繪，共用了兩句，占全詞四分之一篇幅?！盁o(wú)賴”，謂頑皮，是愛(ài)稱，并無(wú)貶意。“臥”字的用得極妙它把小兒無(wú)憂無(wú)慮、天真活潑、頑皮可愛(ài)的勁兒，和盤托出，躍然紙上。所謂一字千金，即是說(shuō)運(yùn)用一字，恰到好處，就能給全句或全詞增輝。這里的“臥”字正是如此。綠色圃中小學(xué)教化網(wǎng)://lspjy在寫景方面，茅檐、小溪、青草，這原來(lái)是農(nóng)村中司空見(jiàn)慣的東西，然而作者把它們組合在一個(gè)畫(huà)面里，卻顯得特殊清爽美麗。在寫人方面，翁媼飲酒閑聊，大兒鋤草，中兒編雞籠，小兒臥剝蓮蓬。綠色圃中小學(xué)教化網(wǎng)://lspjy《清平樂(lè)·村居》，原為唐教坊曲名。這首小令，描繪了農(nóng)村一個(gè)五口之家的環(huán)境和生活畫(huà)面。作者把這家老小的不同面貌和情態(tài)，描寫得維妙維肖，活靈敏現(xiàn)，具有深厚的生活氣息，表現(xiàn)出詞人對(duì)農(nóng)村和平安靜生活的寵愛(ài)。綠色圃中小學(xué)教化網(wǎng)://lspjy編寫故事綠色圃中小學(xué)教化網(wǎng)://lspjy【牧童——呂巖】改寫

在一個(gè)月光皎潔的夜晚，草原上，碧草茫茫，遠(yuǎn)處，幾棵樹(shù)挺立在草原上，像一個(gè)個(gè)守護(hù)草原的衛(wèi)士。這時(shí)，一陣風(fēng)蕭蕭地吹過(guò)，原本毫無(wú)生氣的草原舞動(dòng)了起來(lái)，不時(shí)發(fā)出“刷刷”的響聲，就像一個(gè)個(gè)綠色跳躍的精靈正給這舒緩寧?kù)o而又迷人的月夜奏上一曲動(dòng)聽(tīng)的“夜曲”

遠(yuǎn)處，有一個(gè)隱隱約約的身影躺在草地上。原來(lái)那是一個(gè)牧童，剛剛吃完飽飯，就連身穿的那件蓑衣也沒(méi)脫，一邊吹奏著笛子，一邊看著這美麗的夜景，那聲聲悠揚(yáng)悅耳的笛子聲傳遍了整個(gè)草原，給原本只有自然氣息的“夜曲”增加了一份幽雅……時(shí)間飛快地流逝著，原本明亮皎潔的月亮現(xiàn)在只剩下一點(diǎn)微弱的暗光，“精靈”們繼續(xù)演奏著，但現(xiàn)在的速度比之前的更為幽雅了，而那位牧童，拿著他那支笛子，躺在草地上安然入睡了……綠色圃中小學(xué)教化網(wǎng)://lspjy【舟過(guò)安仁】改編故事春天來(lái)了，一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里乘船去那里游玩。來(lái)到安仁，楊萬(wàn)里馬上寵愛(ài)上這個(gè)了地方，這里萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，湖光山色，美呀！在這迷人的景色里，楊萬(wàn)里聽(tīng)到小孩的歡聲笑語(yǔ)，不禁向四周張望，發(fā)覺(jué)在不遠(yuǎn)的河面上的一葉漁船上，坐著兩個(gè)很可愛(ài)的小孩，一個(gè)穿紅肚兜，機(jī)靈鬼怪；另一個(gè)稍大一點(diǎn)的小孩，穿著短衣短褲，在撐著船兒漸漸地前進(jìn)。過(guò)了一會(huì)兒，船兒緩緩地停了下來(lái)，大一點(diǎn)的小孩收起竹篙，又停了船漿，船不動(dòng)了。綠色圃中小學(xué)教化網(wǎng)://lspjy楊萬(wàn)里覺(jué)得很驚異，心想：他們?cè)诟蓡崮兀窟@時(shí)，他發(fā)覺(jué)一個(gè)小孩撐起了一把傘，但是天氣晴朗，并沒(méi)有雨啊，這讓楊萬(wàn)里很納悶：不知道他們想干啥呢？百思不得其解。楊萬(wàn)里禁不住問(wèn)他們：“你們張傘在做什么呀？”小孩回答：“我們想省點(diǎn)力氣，讓風(fēng)帶著船兒向前走，在利用風(fēng)力呢，風(fēng)吹了傘，就能帶著船兒走啦，嘻嘻！”楊萬(wàn)里這時(shí)才茅塞頓開(kāi)，嘆道：這兩個(gè)小孩真聰慧呀!綠色圃中小學(xué)教化網(wǎng)://lspjy午后，我懷著悠然的心情漸漸的閑逛，無(wú)意間看到了一座又低又小的茅草屋。茅草屋后面有一棵棵青翠挺立的竹子，一座座連綿起伏的山巒，透露出鄉(xiāng)村安靜的氣息。茅屋旁有一條小溪，溪水清澈透亮，溪里的游魚(yú)都能看得清清晰楚；在陽(yáng)光的照射下，溪面顯得波光粼粼。一陣微風(fēng)吹過(guò)，溪面泛起了一圈圈漣漪。溪面上有幾朵美麗動(dòng)人的荷花，有的完全盛開(kāi)；有的含苞待放；有的似放非放，白里透粉，粉里透紅，像一位位面戴輕紗的少女。

小溪旁有一叢叢青翠欲滴的小草，長(zhǎng)得特殊茂密，在小溪、荷花的襯托下，更顯得碧綠可愛(ài)。屋檐上，一對(duì)小鳥(niǎo)正用那銀鈴般洪亮的嗓音唱奇異好聽(tīng)的歌曲。

綠色圃中小學(xué)教化網(wǎng)://lspjy茅屋旁有一對(duì)白發(fā)蒼蒼的老夫妻，他們剛剛喝了一些酒，從他們紅彤彤的臉上可以看出他們略帶醉意，靠在一起，用吳地的方言一起親熱的交