上學(xué)期初二英語教學(xué)計劃

第3頁共3頁上學(xué)期初二英語教學(xué)計劃一、?指導(dǎo)思想?全面貫徹黨?的教育方針?，以九年制?義務(wù)教育教?材、《新課?程標準》及?新教材英語?教學(xué)大綱為?指導(dǎo)，狠抓?素質(zhì)教育，?抓英語教學(xué)?的五個環(huán)節(jié)?，促進英語?教學(xué)質(zhì)量的?提高，努力?提高學(xué)生英?語學(xué)習(xí)技能?和技巧，盡?力提高學(xué)生?的英語成績?，以適應(yīng)中?考，加強學(xué)?生的口語能?力表達和習(xí)?作訓(xùn)練。培?養(yǎng)學(xué)生聽說?、讀寫能力?，獲得英語?基礎(chǔ)知識和?為交際初步?運用英語的?能力，形成?良好積極的?學(xué)習(xí)習(xí)慣。?二、教材?分析本書?共有十二個?教學(xué)單元，?每個單元都?列出了明確?的語言目標?，主要的功?能項目與語?法結(jié)構(gòu)，需?要掌握的基?本詞匯，并?分為a和b?兩部分。a?部分是基本?的語言內(nèi)容?，b部分是?知識的擴展?和綜合的語?言運用。每?個單元還附?有self?

chec?k部分，學(xué)?生可用來自?我檢測本單?元所學(xué)的語?言知識。在?本書主要安?排了一般將?來時，過去?進行時，句?子的成分，?情態(tài)動詞，?現(xiàn)在完成時?及賓語從句?等語法內(nèi)容?，增加了復(fù)?習(xí)單元文化?背景知識和?學(xué)習(xí)策略等?部分，并增?加了任務(wù)型?學(xué)習(xí)成份和?語篇輸入。?三、學(xué)生?現(xiàn)狀分析?初二（7、?8）班，整?體成較好，?但學(xué)生成績?層次相差大?，因此主要?以培優(yōu)轉(zhuǎn)差?為主，抓基?礎(chǔ)教育，培?養(yǎng)興趣，調(diào)?動學(xué)習(xí)積極?性，以提高?整體成績，?減少低分率?；同時，以?鞏固基本知?識點，著重?培養(yǎng)學(xué)生的?閱讀能力，?綜合運用能?力和口頭及?寫作能力。?四、工作?目標及要求?：強化英?語學(xué)科整體?知識的綜合?、運用和應(yīng)?試水平。提?高學(xué)生在交?際活動中運?用語言的能?力。努力讓?學(xué)生掌握學(xué)?習(xí)英語的方?法，逐步培?養(yǎng)學(xué)生的英?語自學(xué)能力?，充分發(fā)揮?學(xué)生的主觀?能動性。?聽：能基本?上聽懂生詞?。語速為每?分種___?至100單?詞。正確率?為___%?。說：能?運用《日常?交際用語簡?表》中的表?達法進行簡?單的交談且?語音語調(diào)正?確。讀：?能獨立閱讀?所學(xué)語言知?識范圍內(nèi)的?材料，速度?40

-5?0單詞/分?。正確率為?___%。?寫：能在?所學(xué)詞匯，?語法和句型?的范圍內(nèi)造?簡單的句子?，能仿照學(xué)?過的題材和?所學(xué)的范文?及老師討論?后的話題寫?出___字?的作文。?五、教學(xué)要?求：1、?課前預(yù)習(xí)，?找出問題所?在。2、?課后復(fù)習(xí)，?精熟所學(xué)內(nèi)?容。3、?制定作業(yè)務(wù)?必確實如期?完成。4?、上課專心?聽講，樂于?參與活動。?5、具有?積極的學(xué)習(xí)?態(tài)度。6?、能認識英?語是生活的?一部分，并?能___。?六、工作?措施：1?）充分運用?多媒體課件?等，引導(dǎo)學(xué)?生進行自主?學(xué)習(xí)，提高?他們學(xué)習(xí)英?語的興趣。?采取___?備課等形式?，對新版教?材認真研究?，讓學(xué)生充?分思考、討?論，注重學(xué)?生綜合能力?的培養(yǎng)。?2）在具體?的英語教學(xué)?中，為學(xué)生?積極創(chuàng)設(shè)情?景，盡量讓?學(xué)生在較