11月小學(xué)班主任個(gè)人工作計(jì)劃

第5頁(yè)共5頁(yè)11月小學(xué)班主任個(gè)人工作計(jì)劃?指導(dǎo)思想：?以"__?_"重要思?想和全國(guó)中?小學(xué)德育工?作會(huì)議精神?為指導(dǎo)，認(rèn)?真貫徹落實(shí)?《___加?強(qiáng)和改進(jìn)中?小學(xué)德育工?作若干意見?》和《公民?道德建設(shè)實(shí)?施綱要》，?進(jìn)一步確立?"以德治校?"、"以法?治校"的思?想，進(jìn)一步?完善常規(guī)管?理，深化德?育活動(dòng)，增?強(qiáng)德育工作?的針對(duì)性、?實(shí)效性和創(chuàng)?新性，努力?探索德育工?作的新途徑?、新方法，?引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)?成良好的行?為習(xí)慣，形?成健康向上?的個(gè)性心理?，全面提高?學(xué)生的綜合?素質(zhì)，促進(jìn)?學(xué)生健康成?長(zhǎng)。工作?要點(diǎn)：一?、(小學(xué)班?主任工作計(jì)?劃)抓好隊(duì)?伍建設(shè)，強(qiáng)?化德育意識(shí)?1、加強(qiáng)?班主任隊(duì)伍?建設(shè)。一?是繼續(xù)做好?班主任、輔?導(dǎo)員的培訓(xùn)?工作，開展?班主任師徒?結(jié)對(duì)幫教工?作，通過交?流、參觀、?學(xué)習(xí)，不斷?提高班主任?的工作水平?和能力，使?所有班主任?都能做到用?愛心去塑造?、用真性去?感化、用榜?樣去激勵(lì)、?用人格去熏?陶，將敬業(yè)?奉獻(xiàn)落到實(shí)?處。二是?推行班主任?工作承諾制?：對(duì)孩子微?笑──任何?一個(gè)孩子不?會(huì)受到冷落?和歧視;與?孩子交談─?─每一個(gè)孩?子都能和老?師平等對(duì)話?;幫孩子明?理──讓每?一個(gè)孩子在?體驗(yàn)中辨別?真、善、美?;教孩子求?知──能耐?心解答孩子?提出的每一?個(gè)問題;讓?孩子自主─?─尊重孩子?的意志，張?揚(yáng)孩子的個(gè)?性;給孩子?機(jī)會(huì)──每?一個(gè)孩子的?特長(zhǎng)都能得?到充分展示?;為孩子著?想──幫助?有特殊困難?的學(xué)生完成?六年學(xué)業(yè);?替家長(zhǎng)分憂?──孩子校?園生活愉快?、安全，家?長(zhǎng)無須掛念?。三是加?強(qiáng)跟蹤指導(dǎo)?，每月都要?聽一些班主?任的主題教?育課，及時(shí)?交流、總結(jié)?，提高班主?任的業(yè)務(wù)水?平。四是?加強(qiáng)宣傳，?利用宣傳櫥?窗、紅領(lǐng)巾?廣播等渠道?，宣傳班級(jí)?及學(xué)生典型?事例和先進(jìn)?事跡，調(diào)動(dòng)?師生的積極?性。五是?加大檢查力?度，在原有?值日制度的?基礎(chǔ)上，將?完善一些不?合理的地方?，增加檢查?、評(píng)比項(xiàng)目?，及時(shí)公布?，每月總結(jié)?，結(jié)果與考?核掛鉤。?2、加強(qiáng)學(xué)?生小干__?_伍建設(shè)。?學(xué)生干部是?教師工作的?小助手，只?有充分發(fā)揮?學(xué)生的積極?能動(dòng)性，讓?他們當(dāng)好班?級(jí)的小主人?，班級(jí)__?_才會(huì)成為?學(xué)生學(xué)習(xí)、?生活的樂園?。(1)?建立小干部?例會(huì)制。每?個(gè)月___?學(xué)生干部開?一次例會(huì)，?對(duì)他們的工?作進(jìn)行輔導(dǎo)?和總結(jié)。?(2)倡導(dǎo)?小班長(zhǎng)值周?制。讓每個(gè)?學(xué)生都有機(jī)?會(huì)參與班級(jí)?管理。班主?任要對(duì)值周?班長(zhǎng)的值日?進(jìn)行指導(dǎo)和?總結(jié)。(?3)舉行小?干部交流會(huì)?。學(xué)校每月?舉行一次小?干部交流活?動(dòng)，跟蹤跟?班小干部的?工作情況，?交流各班的?工作經(jīng)驗(yàn)，?取長(zhǎng)補(bǔ)短，?使班級(jí)管理?不斷___?階。二、?(小學(xué)班主?任工作計(jì)劃?)加強(qiáng)基礎(chǔ)?教育，培養(yǎng)?文明學(xué)生。?1、深化?愛國(guó)教育。?繼續(xù)規(guī)范每?周一的升旗?儀式，堅(jiān)持?國(guó)旗下講話?。充分發(fā)揮?紅領(lǐng)巾廣播?、黑板報(bào)、?宣傳櫥窗等?陣地，加強(qiáng)?對(duì)學(xué)生的"?五愛"教育?。要充分利?用德育基地?以及豐富的?人文資源進(jìn)?行愛國(guó)主義?、___、?___教育?，大力弘揚(yáng)?民族精神，?引導(dǎo)學(xué)生樹?立正確的人?生觀、世界?觀、價(jià)值觀?。要充分發(fā)?揮少先隊(duì)_?__作用，?以重大節(jié)日?、重要人物?和重要紀(jì)念?日為契機(jī)，?通過豐富多?彩的少先隊(duì)?活動(dòng)，努力?提高德育實(shí)?效。2、?狠抓養(yǎng)成教?育。抓好學(xué)?生的日常行?為規(guī)范管理?是加強(qiáng)校風(fēng)?建設(shè)的重要?抓手，養(yǎng)成?教育也是小?學(xué)德育的重?要內(nèi)容。繼?續(xù)推行教師?導(dǎo)護(hù)值日、?紅領(lǐng)巾值日?崗、班級(jí)值?周班等制度?，深入實(shí)施?體驗(yàn)教育，?充分發(fā)揮學(xué)?生的主體作?用，對(duì)各班?的衛(wèi)生、文?明禮儀、紀(jì)?律、兩操、?班容班貌等?情況進(jìn)行考?核，每周公?布"五項(xiàng)評(píng)?比"得分情?況，每周進(jìn)?行小結(jié)，考?核優(yōu)勝班級(jí)?獲流動(dòng)紅旗?。加強(qiáng)新學(xué)?期學(xué)生日常?行為規(guī)范"?十不"要求?的檢查、考?核力度。通?過指導(dǎo)、考?核，確保常?規(guī)工作持之?以恒、抓細(xì)?抓實(shí)。使全?校形成班班?爭(zhēng)先、比學(xué)?趕超的良好?氛圍。從守?紀(jì)律、站好?隊(duì)、做好操?、掃好地、?講衛(wèi)生、有?禮貌等基礎(chǔ)?行為入手，?狠抓常規(guī)管?理，培養(yǎng)學(xué)?生良好的行?為習(xí)慣、學(xué)?習(xí)習(xí)慣和生?活習(xí)慣，逐?步使學(xué)生從?"要我這樣?做"轉(zhuǎn)變?yōu)?"我應(yīng)該這?樣做"，使?良好的行為?習(xí)慣內(nèi)化為?學(xué)生的自覺?行動(dòng)，確保?學(xué)生行為規(guī)?范合格率為?___%，?品德優(yōu)良率?為___%?以上。3?、強(qiáng)化"五?自"教育。?"五自"(?自主、自理?、自護(hù)、自?強(qiáng)、自律)?是雛鷹行動(dòng)?的核心內(nèi)容?，已成為在?青少年階段?所必需具備?的素質(zhì)。在?爭(zhēng)章雛鷹活?動(dòng)中，充分?利用學(xué)生好?勝心強(qiáng)的特?點(diǎn)，調(diào)動(dòng)他?們積極向上?的主觀能動(dòng)?性，培養(yǎng)競(jìng)?爭(zhēng)意識(shí)，加?強(qiáng)實(shí)踐操作?，讓學(xué)生在?活動(dòng)中體驗(yàn)?成功。4?、滲透公民?教育。以育?人為根本，?繼續(xù)貫徹《?公民道德建?設(shè)實(shí)施綱要?》，把弘揚(yáng)?、培育民族?精神和加強(qiáng)?思想道德建?設(shè)擺在重要?位置。以為?人民服務(wù)為?核心、__?_為原則、?誠(chéng)實(shí)守信為?重點(diǎn)，本學(xué)?期開展"學(xué)?習(xí)雷鋒精神?，弘揚(yáng)道德?規(guī)范，塑造?誠(chéng)信形象"?活動(dòng)，促進(jìn)?學(xué)生基本道?德觀念的形?成和文明習(xí)?慣的養(yǎng)成。?5、加強(qiáng)?法制教育。?繼續(xù)采用走?出去、請(qǐng)進(jìn)?來等形式，?通過法制專?題講座、知?識(shí)競(jìng)賽、師?生演講、參?觀展覽等途?徑對(duì)學(xué)生進(jìn)?行《未成年?人保___?》、《預(yù)防?未成年人犯?罪法》為重?點(diǎn)的法制教?育系列活動(dòng)?，增強(qiáng)學(xué)生?遵紀(jì)守法的?自覺性和自?我保護(hù)意識(shí)?。建立后進(jìn)?生幫教制，?消滅在校生?違法犯罪行?為的出現(xiàn)。?同時(shí)繼續(xù)_?__對(duì)學(xué)生?的國(guó)防知識(shí)?教育。6?、開展心理?教育。心理?健康教育是?學(xué)校教育工?作的一項(xiàng)重?要內(nèi)容，要?通過觀察、?談話、問卷?調(diào)查等形式?了解學(xué)生的?心理現(xiàn)狀，?在認(rèn)真上好?健康教育課?的同時(shí)，要?加強(qiáng)針對(duì)性?的心理健康?指導(dǎo)，及時(shí)?矯正某些學(xué)?生的畸形心?理，增強(qiáng)他?們的抗挫能?力和適應(yīng)社?會(huì)的能力。?7、抓好?主題教育。?根據(jù)重大節(jié)?日、紀(jì)念日?開展主題教?育活動(dòng)，對(duì)?學(xué)生進(jìn)行愛?國(guó)主義、_?__、革_?__傳統(tǒng)教?育，又要根?據(jù)每個(gè)月的?工作重點(diǎn)開?展主題教育?活動(dòng)，開展?"行為規(guī)范?宣傳周"活?動(dòng)、開展"?學(xué)雷鋒、樹?新風(fēng)"活動(dòng)?、開展"學(xué)?習(xí)革___?先烈，爭(zhēng)做?黨的好孩子?"活動(dòng)、心?理健康和?公民道德教?育活動(dòng)、勤?奮學(xué)習(xí)和國(guó)?防教育活動(dòng)?等。三、?(小學(xué)班主?任工作計(jì)劃?)加強(qiáng)陣地?建設(shè)，優(yōu)化?育人環(huán)境。?1、美化?班級(jí)環(huán)境。?班級(jí)環(huán)境做?到美化、教?育化，進(jìn)行?每學(xué)期兩次?的班容班貌?建設(shè)評(píng)比活?動(dòng)。___?學(xué)生全員參?與，主題要?突出教育意?義和人文?關(guān)懷，培養(yǎng)?學(xué)生的__?_精神和動(dòng)?手能力。?2、優(yōu)化升?旗儀式。堅(jiān)?持每周一的?升旗儀式，?國(guó)旗下講話