中小學(xué)期末考試動員講話稿復(fù)習(xí)計(jì)劃目標(biāo)

第10頁共10頁中小學(xué)期末考試動員講話稿復(fù)習(xí)計(jì)劃目標(biāo)為?了提高復(fù)習(xí)?效果，使同?學(xué)們都能善?始善終的完?成本學(xué)期的?學(xué)習(xí)任務(wù)，?在期末考試?中取得好的?成績，__?_年月__?_日下午，?在師范學(xué)院?體育科學(xué)學(xué)?院體育館內(nèi)?召開了__?_學(xué)年度期?末考試動員?大會。出席?會議的領(lǐng)導(dǎo)?和老師有體?育科學(xué)學(xué)院?王德民主任?、徐鐵軍副?書記、輔導(dǎo)?員譚成剛老?師、輔導(dǎo)員?侯屹老師還?有體育科學(xué)?學(xué)院全體同?學(xué)。譚成?剛老師首先?強(qiáng)調(diào)了考試?工作的重要?性。（范本?）他指出，?教學(xué)改革和?延伸辦學(xué)的?持續(xù)深入推?進(jìn)，對考試?工作提出了?更高的要求?。為進(jìn)一步?加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、?考風(fēng)建設(shè)，?營造公平、?公正、誠實(shí)?守信的考試?環(huán)境，大家?不僅要熟悉?考務(wù)工作業(yè)?務(wù)，而且要?提高思想認(rèn)?識，要嚴(yán)格?按照有關(guān)要?求，嚴(yán)肅考?紀(jì)，認(rèn)真完?成期末考試?的各項(xiàng)工作?。而后，王?德民主任介?紹了我校具?體的考試情?況及工作安?排。針對我?校辦學(xué)規(guī)模?辦學(xué)特點(diǎn)，?對我系考試?工作給予極?大的支持，?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也?非常重視，?考試工作逐?步完善。他?說“期末考?試是對我們?一個(gè)學(xué)期所?學(xué)知識的一?次大檢驗(yàn)。?我們每個(gè)同?學(xué)都有取得?好成績的愿?望，我們都?應(yīng)該高度重?視這次期末?考試，切不?可掉以輕心?。只要思想?上重視了，?你就會全力?以赴、扎扎?實(shí)實(shí)地搞好?期末復(fù)習(xí)，?那么，取得?好成績就有?了保證，希?望同學(xué)們從?思想上能夠?重視這次考?試，方法是?取勝之關(guān)鍵??！弊詈?，徐鐵軍副?書記做了總?結(jié)發(fā)言，重?點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了大?家要切實(shí)重?視考試，嚴(yán)?肅考場紀(jì)律?，要有責(zé)任?意識，確實(shí)?承擔(dān)起工作?職責(zé)；要認(rèn)?真學(xué)習(xí)、理?解、把握有?關(guān)考務(wù)方面?的規(guī)章制度?和相關(guān)要求?；要有規(guī)范?操作的意識?，各個(gè)環(huán)節(jié)?，一定要規(guī)?范操作。他?指出此次動?員大會，使?我們了解到?考試情況的?復(fù)雜性，也?提示我們要?注意基本的?事項(xiàng)。此次?期末考試動?員大會，召?開及時(shí)且內(nèi)?容全面詳細(xì)?，體現(xiàn)了學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)對考?試工作的重?視，也激勵(lì)?每位同學(xué)用?積極的心態(tài)?和嚴(yán)格的作?風(fēng)迎接期末?考試，從而?保證期末考?試的順利進(jìn)?行。只有你?今天把握了?知識，了如?指掌，無論?他出題出到?哪考到哪，?你都易如反?掌，這才是?真正的信心?，記住“一?分耕耘一分?收獲”。你?聽，考試的?號角已經(jīng)吹?響，勝利的?旋律在寰宇?回蕩，長風(fēng)?破浪正此時(shí)?，直掛云帆?濟(jì)滄海，行?動起來吧，?我們一定會?譜寫自己的?輝煌。相信?自己吧，爭?取最優(yōu)秀;?有耕耘就有?收獲，希望?我們的成績?會步步高升?。光陰似?箭，日月如?梭。開學(xué)典?禮的場景仿?佛就在昨天?，轉(zhuǎn)眼間，?我們走到了?學(xué)期末。即?將到來的期?末考試，讓?人既興奮又?擔(dān)憂。興奮?的是考試過?后會有一個(gè)?悠長的暑假?，擔(dān)憂的是?自己能不能?在考試中取?得好成績。?期末考試?不僅是對我?們學(xué)業(yè)成果?的一次盤點(diǎn)?，更是對每?個(gè)人綜合素?質(zhì)的一次檢?閱，是對大?家自信心、?自覺性、意?志力、誠信?度的一次考?驗(yàn)。我們不?要求每個(gè)人?都成為優(yōu)勝?者，但希望?大家都能做?一名追求進(jìn)?步、超越自?我的勇敢者?。那么，如?何在這場盤?點(diǎn)和檢閱中?亮出一個(gè)優(yōu)?秀的自己呢?？首先，?要調(diào)節(jié)好心?理狀態(tài)。有?人說“考試?，就是四分?考實(shí)力，六?分考心理。?”意思是說?一個(gè)人心理?調(diào)節(jié)成功與?否，將會極?大的影響最?終的成績。?因此，我們?要善于自我?激勵(lì)，滿懷?信心，帶著?“我能行”?、“我很優(yōu)?秀”，“我?復(fù)習(xí)得很充?分，我能考?出自己的水?平“的輕松?心態(tài)，全身?心地投入到?考試當(dāng)中。?其次，要?合理安排時(shí)?間。時(shí)間對?每個(gè)人來說?都是最公平?的，又是最?不公平的。?在復(fù)習(xí)時(shí)間?一致的情況?下，科學(xué)地?利用時(shí)間能?讓自己擁有?的時(shí)間加倍?，如此便以?成為時(shí)間的?主人。第?三，要準(zhǔn)備?迎難而上。?學(xué)海無涯苦?作舟，在求?學(xué)的道路上?，每個(gè)人都?會遇到一道?道難關(guān)。而?對這些難關(guān)?，你是迎難?而上還是臨?陣脫逃？答?案當(dāng)然是前?者，因?yàn)槊?一次克服困?難的時(shí)刻，?都是進(jìn)步的?時(shí)刻，都是?成長的時(shí)刻?。少壯不?努力，老大?徒傷悲。同?學(xué)們，讓我?們抓緊點(diǎn)滴?時(shí)間，認(rèn)真?備考，科學(xué)?復(fù)習(xí)，在即?將到來的期?末檢閱中展?示出最美的?自己，取得?最優(yōu)異的成?績。老師?、同學(xué)們?下午好！今?天我演講的?題目是《端?正態(tài)度，沉?著應(yīng)試》。?期末考試即?將到來，又?到了檢驗(yàn)同?學(xué)們學(xué)習(xí)情?況的時(shí)刻，?那么，我們?怎樣迎接期?末考試呢？?下面從五?個(gè)方面談?wù)?：、思想?要正、動?手要早3?、落實(shí)要準(zhǔn)?4、行動?要恒5．?考試要誠。?第一、思?想要正。?大家都明白?，態(tài)度決定?高度。我們?是為實(shí)現(xiàn)自?己的理想而?努力，為改?變自己的命?運(yùn)而讀書。?社會在不斷?進(jìn)步，社會?對人才的要?求也越來越?高，如果沒?有一技之長?是很難立足?于社會的。?第二、動?手要早。?誰動手早，?誰就會擁有?復(fù)習(xí)的主動?權(quán)；誰擁有?的時(shí)間多，?誰就會擁有?考試的成功?；機(jī)遇總青?睞于有準(zhǔn)備?的頭腦，“?不打無準(zhǔn)備?之仗”，先?下手為強(qiáng)，?面對考試，?要周密安排?，及早動手?；千萬不能?貽誤最好的?復(fù)習(xí)備考時(shí)?間。動手要?早，就意味?著在思想上?和行動上都?要跟得上。?“早上早起?___分鐘?，飯后早到?教室___?分鐘，晚上?自修提前_?__分鐘”?，這就是“?珍惜時(shí)間、?分秒必爭”?的具體表現(xiàn)?。第三、?落實(shí)要準(zhǔn)。?期末考試?為階段性考?試，主要考?察同學(xué)們對?基礎(chǔ)知識掌?握和運(yùn)用情?況，所以在?復(fù)習(xí)時(shí)，①?分析要準(zhǔn)，?要給自己一?個(gè)正確定位?，明確自己?強(qiáng)的科目和?弱的科目，?知道影響自?己成績進(jìn)步?的因素有哪?些？因?yàn)槌?功的起始點(diǎn)?來自于自我?分析，自我?了解。②復(fù)?習(xí)時(shí)要牢抓?基礎(chǔ)從課本?上的例題入?手，習(xí)題入?手，從最簡?單的入手，?每一道題，?都親自動手?做一做，不?要大題不會?做，小題不?愿做。③重?視糾錯(cuò)本，?重視總結(jié)。?充分利用糾?錯(cuò)本，狠抓?易錯(cuò)點(diǎn)，易?混點(diǎn)不放松?，反復(fù)練，?直到掌握為?止，另外，?做題后要善?于總結(jié)、反?思，讓技巧?、方法爛熟?于心。④落?實(shí)要抓住重?點(diǎn)，逐題過?關(guān)，不折不?扣，將問題?消滅在考試?前。第四?、行動要恒?。人生就?像馬拉松賽?跑一樣，只?有堅(jiān)持到終?點(diǎn)的人才有?可能成為真?正的勝利者?。常言說“?行百里者，?半九十”，?最后一段路?往往是最艱?苦難行的，?著名航海家?哥倫布在他?的航海日記?上最后總是?寫著這樣一?句話“我們?繼續(xù)前進(jìn)”?。這話看似?平凡，實(shí)則?包含著他無?比的信心和?毅力。就是?憑著這樣一?種大無畏的?精神，他們?向著茫茫不?可知的前方?挺進(jìn)，橫跨?驚濤駭浪，?歷經(jīng)蠻荒野?地，克服了?無數(shù)的艱難?險(xiǎn)阻，終于?發(fā)現(xiàn)了新大?陸，完成了?歷史上驚人?的壯舉。?第五、考試?要誠。誠?實(shí)考試是學(xué)?生起碼的做?人道德要求?，也是我們?每一次考試?都再三強(qiáng)調(diào)?的。只有誠?實(shí)做人，誠?實(shí)考試，才?能擁有真正?屬于自己的?知識和成績?，才是對自?己認(rèn)真負(fù)責(zé)?。同學(xué)們?，請相信一?分汗水、一?分收獲。在?此，我真誠?的祝愿大家?在期末考的?時(shí)候，帶著?成功的信心?走進(jìn)考場，?以自己扎實(shí)?的學(xué)識和誠?實(shí)的態(tài)度，?考出理想的?成績！用理?想的成績回?報(bào)辛苦養(yǎng)育?我們的父母?和辛勤培育?我們的老師?！今天，?我校初三全?體師生在此?隆重舉行_?__年中考?動員大會。?面對日益臨?近的中考，?相信大家一?定和我一樣?，豪情滿懷?，信心百倍?。再過__?_天，你們?就將帶著老?師殷切的希?望，帶著父?母深情的叮?嚀，跨進(jìn)中?考的考場，?去書寫__?_最絢麗的?一章，去翻?開輝煌人生?最精彩的一?頁。青春?如火，歲月?如歌，轉(zhuǎn)眼?間初中三年?已經(jīng)臨近盡?頭，三年來?校園里灑落?了你們的淚?水與汗水，?充滿著你們?的快樂與憂?傷，培育了?你們的勤奮?與競爭。今?天，你們已?站在了中考?的起跑線上?，面對即將?到來的中考?，或許有的?同學(xué)正在因?為自己成績?不理想而彷?徨，或許有?的同學(xué)會因?為時(shí)間的短?暫而嘆息，?或許有的同?學(xué)不以為然?逍遙的數(shù)著?日子?？墒?你們是否曾?想過你們的?父母正為即?將到來的中?考而心急如?焚；我們的?老師正在為?即將到來的?中考而承受?著巨大的壓?力，我們的?競爭者正在?秣馬厲兵，?躍躍欲試。?所以，中考?容不得我們?有一絲遲疑?和片刻停滯?，中考，我?們必須全力?以赴！現(xiàn)?在離中考只?有___天?時(shí)間，留給?我們自學(xué)和?復(fù)習(xí)的時(shí)間?已經(jīng)不多，?我們在這有?限的時(shí)間內(nèi)?如何高質(zhì)量?、高效率地?完成中考總?復(fù)習(xí)，這就?是擺在我們?全體師生面?前的一個(gè)重?要課題。中?考是一場精?力和智慧的?賽跑，是一?次超越，是?一場戰(zhàn)斗，?必須充分講?求戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)?。首先，?重視它而不?是畏懼它。?有些同學(xué)到?現(xiàn)在還游離?在中考之外?，遲遲不能?進(jìn)入狀態(tài)，?這是最可怕?的。我希望?同學(xué)們不要?在初三生活?中敗下陣來?，同學(xué)們要?咬緊牙關(guān)，?腳踏實(shí)地，?迎戰(zhàn)中考，?才會贏得中?考。同時(shí)?，我還要特?別告誡同學(xué)?們的是一定?要有整體規(guī)?劃，要有大?目標(biāo)，也要?有小目標(biāo)；?要有遠(yuǎn)期計(jì)?劃，也要有?近期計(jì)劃，?包括每天的?計(jì)劃，甚至?每節(jié)課的計(jì)?劃。每天給?自己一個(gè)滿?足，給自己?一個(gè)好心情?，明天就是?艷陽天。?其次，自信?成功卻不盲?目樂觀。自?信是駕馭理?想的風(fēng)帆。?有些同學(xué)或?許現(xiàn)在成績?不夠理想，?就不思上進(jìn)?，渾渾噩噩?，虛度時(shí)日?。成績一時(shí)?不理想并不?可怕，可怕?的是喪失了?信心，可怕?的是沒走上?戰(zhàn)場就倒了?下來。只要?把握這寶貴?的___天?，我們就足?以能夠創(chuàng)造?奇跡！當(dāng)然?，對于有些?成績較好的?同學(xué)，一定?要做到戒驕?戒躁，沉下?心來，做起?學(xué)問，做到?更規(guī)范、更?嚴(yán)謹(jǐn)、更刻?苦，這樣才?能___。?第三，考?場就是戰(zhàn)場?，兩強(qiáng)相遇?勇者勝。同?學(xué)們，我知?道你們已經(jīng)?走過了很艱?辛的路，可?你們要面對?的___月?會更艱難。?你們在未來?的___天?要面對眾多?的作業(yè)、考?試，你們會?因?qū)W習(xí)壓力?過大而煩亂?，你們會因?成績提高不?快而徘徊，?甚至你們會?因恐懼中考?而想放棄。?因此，同學(xué)?們，我忠告?你們，沒有?比腳更長的?路，沒有比?人更高的山?。因?yàn)檫^去?的努力，你?們已經(jīng)積淀?了一定的知?識和能力，?只要勇敢沖?刺，你們就?能贏得勝利?，贏得未來?。同學(xué)們?，___天?實(shí)在太短，?但這是個(gè)無?法改變的事?實(shí)，但這有?限的時(shí)間會?因?yàn)槟愕脑?實(shí)和勤奮而?變長，也會?因?yàn)槟銦o謂?的嘆息甚至?盡情地玩耍?而變得更短?！各門功課?都已經(jīng)進(jìn)入?總復(fù)習(xí)，只?要抓住機(jī)遇?，每個(gè)人都?還有從頭來?過的機(jī)會，?每年的中考?也都不缺乏?通過最后沖?刺取得成功?的先例！?綜上所述，?我代表學(xué)校?對在座同學(xué)?提出以下具?體要求、?提高課堂效?率，合理利?用課余時(shí)間?狠抓自己的?薄弱學(xué)科。?上課要集中?注意力，認(rèn)?真上好每一?堂復(fù)習(xí)課，?已經(jīng)搞清楚?的問題，在?老師講解時(shí)?同學(xué)們可以?鉆研后面的?內(nèi)容，不要?浪費(fèi)有限的?時(shí)間。同學(xué)?們要在老師?的幫助和指?導(dǎo)下，科學(xué)?地安排好自?己的自學(xué)時(shí)?間。白天的?正課要在老?師的指導(dǎo)下?認(rèn)真上課，?早晚自習(xí)時(shí)?間要用來查?漏補(bǔ)缺，要?保證每個(gè)主?要學(xué)科每天?都有規(guī)定的?時(shí)間自學(xué)。?、務(wù)必制?定明確的升?學(xué)目標(biāo)，一?鼓作氣的努?力直到中考?結(jié)束。每位?同學(xué)要把自?己的奮斗目?標(biāo)制作成小?卡片張貼在?自己的課桌?上，隨時(shí)提?醒自己向目?標(biāo)奮進(jìn)。?3、制定出?切實(shí)可行的?、特別是適?合自己的學(xué)?習(xí)計(jì)劃?！?豐產(chǎn)要豐收?，顆粒要?dú)w?倉”，要適?時(shí)整理自己?的學(xué)科資料?，做到規(guī)范?、好用。?4、學(xué)習(xí)上?有疑問，一?定要問老師?、問同學(xué)，?直到把問題?搞懂為止。?5、勞逸?結(jié)合，合理?利用課外活?動時(shí)間。我?們要在完成?了當(dāng)天的學(xué)?習(xí)任務(wù)基礎(chǔ)?上，到室外?參加必要的?體育鍛煉，?一定要保證?足夠的睡眠?時(shí)間。有句?話是這樣說?的睡眠是最?好的休息，?我希望同學(xué)?們牢牢記住?。每天要有?規(guī)律地作息?，這樣你就?會有充足和?旺盛的精力?投入到緊張?的學(xué)習(xí)之中?。我們一?生中最重要?的時(shí)光不是?昨天，也不?是明天，而?是今天。為?了讓同學(xué)們?生命中更加?充實(shí)，我還?要談?wù)勔韵?幾個(gè)問題?、如何解決?好早讀？?早讀前你可?以讀幾分鐘?的語文經(jīng)典?，讀幾分鐘?的政治、英?語。我建議?同學(xué)們早讀?時(shí)，要大聲?的去讀，大?聲地讀書可?以使你精神?振奮，從而?增強(qiáng)記憶效?果，大聲地?讀書還有利?于身體健康?，大聲地讀?書時(shí)，能變?被動呼吸為?主動呼吸，?從而增加肺?活量?，F(xiàn)在?早上的天氣?好，空氣清?新，同學(xué)們?還可以打開?門窗，保證?空氣流通，?創(chuàng)造良好的?讀書環(huán)境。?通過老師近?段時(shí)間的觀?察，我發(fā)現(xiàn)?有不少的同?學(xué)，早上到?校后沒有充?分把時(shí)間利?用起來，讓?時(shí)光白白地?流失，實(shí)在?太可惜了！?、復(fù)習(xí)的?最好捷徑是?什么？最?好的答案是?按老師的要?求去做，而?非聽老師講?。老師是同?學(xué)們復(fù)習(xí)的?領(lǐng)路人，一?般來說，老?師對知識的?把握是比較?準(zhǔn)確的，我?們每一位同?學(xué)都要相信?老師，按老?師的要求去?做，不能盲?目從事，那?樣吃虧的只?能是你自己?。老師要求?你掌握的重?點(diǎn)內(nèi)容，同?學(xué)們回憶一?下，每一次?考試，題目?或涉及到的?知識幾乎都?是老師一再?強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容?，真正是老?師沒有要求?的內(nèi)容、題?目是很少的?。3、如?何梳理知識?？最好的?方法是盤點(diǎn)?知識。我分?析了同學(xué)們?的知識庫存?，有四種類?型第一類是?平時(shí)學(xué)得比?較扎實(shí)，歷?次考試基本?都能順利通?過的有關(guān)知?識，這些知?識你稍微復(fù)?習(xí)一下，避?免回生即可?。第二類?是平時(shí)學(xué)的?不夠扎實(shí)，?在過去的考?試中經(jīng)常出?錯(cuò)(包括馬?虎出錯(cuò))的?習(xí)題，這些?知識同學(xué)們?要用心記、?多思考、找?聯(lián)系、做到?舉一反三。?第三類是?平時(shí)學(xué)得不?好，考試中?經(jīng)常不會，?但又是非常?關(guān)鍵的知識?，如果你不?下狠心，就?挖掘不出來?。對于這部?分知識，同?學(xué)們要發(fā)揚(yáng)?啃硬骨頭的?精神，認(rèn)真?加以解決。?第四類是?平時(shí)沒學(xué)會?，考試中從?來就沒有答?對過的知識?，在考試中?占的份量又?不大，我們?可以分門別?類，該放棄?的就放棄，?因?yàn)榉攀忠?是一種選擇?。4、如?何提高應(yīng)試?能力？本?周各班都轉(zhuǎn)?入了復(fù)習(xí)，?考試的機(jī)會?較多，但是?同學(xué)們，提?高應(yīng)試能力?不在于你做?了多題，重?要的是突出?“一要五練?”。忙無目?的的做題，?是不會有任?何效果的。?如何提高你?的應(yīng)試能力?呢？“一?要”是獨(dú)立?思考。因?yàn)?考試是檢驗(yàn)?你獨(dú)立完成?試卷的能力?，所在你做?練習(xí)時(shí)首先?要保證獨(dú)立?完成?！拔?練”是練規(guī)?范、練效率?、練重點(diǎn)、?練技巧、