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第十二章機械能和內能第一節(jié)動能勢能機械能同步練習學校:___________姓名:___________班級:___________得分:___________一、單選題(本大題共10小題,共20.0分)如圖所示,滑梯是我們兒時喜歡的游戲,下列對小夢滑滑梯過程分析正確的是()
A.下滑過程中,小夢相對地面是靜止的
B.下滑過程中,小夢的動能轉化重力勢能
C.小夢躺著比坐著下滑受力面積大,減小了摩擦力
D.下滑過程中,所有的力突然全部消失,小夢將做勻速直線運動如圖所示為小球在地面彈跳的頻閃照片.根據(jù)此圖,以下分析正確的是()A.小球的機械能守恒
B.小球的能量逐漸消失
C.小球只存在動能和勢能的轉化
D.小球減小的那部分機械能轉化為其他形式的能,但總的能量守恒毛澤東的《沁園春?雪》氣勢磅礴,其中有一句“一代天驕,成吉思汗,只識彎弓射大雕.”從能量轉化的角度來看,彎弓射箭的過程是()A.動能轉化為重力勢力 B.彈性勢能轉化為動能
C.重力勢能轉化為動能 D.動能轉化為彈性勢能下列物體具有動能的是()A.靜止不動的課桌 B.掛在樹上的椰子
C.拉長了的橡皮筋 D.正在行駛的汽車2019年8月16日,我國用長征二號丁運載火箭成功將世界首顆量子科學實驗衛(wèi)星(簡稱“量子衛(wèi)星”)“墨子號”發(fā)射升空,如圖所示,火箭在加速上升的過程中()A.動能不變,重力勢能增加,機械能增加
B.動能增加,重力勢能不變,機械能增加
C.動能增加,重力勢能增加,機械能增加
D.動能不變,重力勢能不變,機械能不變如圖所示是一自由式滑雪運動員在比賽中的運動軌跡,如果不計空氣阻力,下列有關運動員的說法正確的是()A.從a點向b點運動過程中,動能全部轉化為重力勢能
B.從c點下落到d點過程中,重力勢能轉化為動能
C.在a點和c點速度都為零,因此重力勢能相等
D.在a點和e點都處于靜止狀態(tài),因此機械能相等如圖所示,它反映了我國近年在航空航天領域的巨大成果,在這些圖片反映的物理過程中,機械能增大的是()A.大飛機沿水平方向勻速直線飛行
B.衛(wèi)星繞地飛行
C.飛船返回艙進入大氣層
D.火箭點火升空在下列過程中,物體的重力勢能轉化為動能的是()A.從水壩上流下來的水
B.汽車沿斜坡勻速向上行駛
C.乒乓球接觸地面后向上彈起時
D.斜向上拋出的壘球,當它在上升階段時關于能的概念,下列說法中錯誤的是()A.一個物體能夠做功越多,這個物體具有的能量越多
B.動能、勢能及機械能的單位都是焦耳
C.用線懸掛著的靜止的小球沒有做功,所以小球沒有能
D.甲物體的速度比乙物體的速度大,但甲物體具有的動能不一定比乙物體多2019年4月,我國成功發(fā)射天舟一號飛船,如圖,天舟一號關閉發(fā)動機后,從橢圓軌道上離地球較近的P點向離地球較遠的Q點運動.該過程中天舟一號()A.相對地球靜止 B.受到平衡力
C.動能轉化為勢能 D.不受力作用二、填空題(本大題共9小題,共18.0分)在體操比賽的“鞍馬”項目中,運動員上“馬”前要踩踏板,如圖所示,當腳接觸跳板M直至彈簧K被壓縮至最短的過程中,運動員的動能先______后______。(填“增大”、“不變”或“減小”)2019年5月5日,中國首款按照最新國際適航標準民用飛機C919在浦東機場第四跑道成功起飛。飛機起飛前在跑道上加速行駛,此時飛機的重力勢能______(選填”增大“、”減小“或”不變“);當飛機起飛后,以飛機為參照物,機上乘客是______的;飛機前進時,升力的產生應用的物理知識是______。我國火箭回收方式是:火箭消耗完燃料后將自動脫離飛船,借助降落傘落回地面,如圖所示,勻速下落過程中,火箭的動能______(變小/不變/變大),機械能______(變小/不變/變大)如圖所示,虛線區(qū)域內的“×”為垂直紙面的磁感線,當金屬框沿光滑絕緣斜面的頂端,由靜止開始滑到底端時,具有的動能為E1;若將金屬框換成質量相同的塑料框,其他條件不變,塑料框滑到底端時,具有的動能為E2.判斷E1______E2.(選填“大于”“小于”或“等于”電梯廂在勻速上升過程中,動能______,機械能______.(選填“增大”、“減小”或“不變”)小華同學在參加體育中考測試時,發(fā)現(xiàn)了很多與物理有關的知識:
(1)在50m測試時,小華用力向后蹬地,由于物體間力的作用是______,使小華受到一個向______(選填“前”或“后”)的摩擦力,最終他的成績?yōu)?s,則小華的平均速度是______m/s.
(2)在立定跳遠時,小華用前腳掌蹬地時對地面產生的壓強______(選填“大于”、“等于”或“小于”)雙腳站立時的壓強;在起跳后上升過程中,______能增大,在下落時重力勢能轉化為______能.
(3)在實心球測試時,小華檢起重為20N的實心球,并緩慢舉至2m處,這一過程小華對球做功______J;將球用力投出后,由于______,實心球向前飛行了10m;球出手后,小華對球做功______J.如圖所示,跳水運動員為獲得允足的空間滯留時間,都會在跳水前先用力下壓跳板,以便利用跳板的______讓自己上升的更高。不計空氣阻力,運動員從離開跳板到入水的過程中,______時(填“離開跳板”、“最高點”或“入水”)時動能最大。
如圖所示的游戲中,中間同學躍起的過程中,其質量______,重力勢能______.(增大、減小、不變)如圖是人造地球衛(wèi)星的軌道示意圖。衛(wèi)星在大氣層外運行,不受空氣阻力,可視為只有動能和勢能的轉化,因此機械能______。衛(wèi)星在遠地點時______最大(選填“動能”或“勢能”,下同);從遠地點向近地點運動時,它的勢能減小、______能增大,速度也就增大。三、實驗探究題(本大題共4小題,共24.0分)如圖是探究“物體動能的大小與什
么因素有關?”的實驗示意圖.
(1)該實驗要探究的是物體動能的大小與物體______的關系
(2)該實驗中物體的動能是指物體______(選填“A”或“B”)的動能,該動能是由______能轉化而來的.
(3)該實驗中物體的速度是指物體A從斜面上靜止?jié)L下與物體B碰撞時______(選填“碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”)的速度,它是通過______(選填“高度”或“質量”)來改變的.
(4)若在實驗中,由于木板較短,物體B碰后滑出木板,在不改變原有器材的情況下,如何保證碰后物體B能始終在木板上滑行?方法是______.
(5)若水平面絕對光滑,本實驗______(選填“能”或“不能”)達到探究目的.理由是:______.
(6)在探究動能與速度關系時,小明認為物體B應該盡量靠近斜面底部,小華認為不需要,你認為說的有理,理由是:______.
(7)此實驗中用到的研究物理問題的方法有:______.小明選用小車、斜面、木板、鉤碼、木塊等器材探究“影響動能大小的因素”,如圖所示,根據(jù)圖中信息回答下列問題:
(1)實驗中,通過比較小車推動木塊距離的遠近來判斷小車動能的大小,這種實驗方法是______法(選填“控制變量法”或“轉換法”)。
(2)小車分別由h1、h2位置自由滑下,到達水平面時的速度______(選填“相同”或“不同”)
(3)分析比較甲、乙可以得出動能大小與______有關(選填“質量”或“速度”);
(4)分析比較乙、丙可以得出動能大小與______有關(選填“質量”或“速度”)。小江同學利用一個彈珠、三根材料和厚度相同、長寬不同的橡皮條,探究“橡皮條的彈性勢能與長度、寬度的關系?!彼来螌⑾鹌l固定在彈弓上,如圖所示,在彈性范圍內,拉伸相同的伸長量,將彈珠在同一位置沿水平方向彈射出去,測得彈射的水平距離,數(shù)據(jù)如下表:
次數(shù)
橡皮條
橡皮條寬/
橡皮條長/
彈射的水平距離/
1
a
0.50
20.00
10.10
2
b
0.50
30.00
8.20
3
c
1.00
20.00
14.00請回答以下問題:
(1)實驗中,是通過比較______來間接反映橡皮條的彈性勢能大小;
(2)比較第1次和第2次實驗可知,拉伸相同的伸長量,橡皮條的彈性勢能與橡皮條的______有關;
(3)比較第1次和第3次實驗可知,拉伸相同的伸長量,橡皮條的彈性勢能還與橡皮條的______有關;
(4)用同種材料同厚度的橡皮條,拉伸相同的伸長量,彈性勢能最大的橡皮條是______
A、窄而長的
B、寬而長的
C、窄而短的
D、寬而短的。小明在探究影響物體重力勢能大小的因素的實驗中,采用如圖所示的措施:把三根相同的鐵釘打入沙中,從空中釋放鋼球來
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