IE動作分析課件

編制部門：總裝部編制日期：2013.7.11版本號：Ａ0IE動作分析適用對象—主管、班長編制部門：總裝部IE動作分析適用對象—主管、班長課程簡介課程主要介紹了IE動作分析的定義、基本動作要素、動作分析的改善步驟及改善原則。

課程簡介課程主要介紹了IE動作分析的定義、基本動作要課程目錄1動作分析在IE手法中的地位3基本動素介紹4動作分析改善的步驟5動作改善原則2動作分析概述

6案例介紹課程目錄1動作分析在IE手法中的地位3基本動素介紹4動作分析一：動作分析在IE分析中的地位一：動作分析在IE分析中的地位流程分析工序分析動作分析動素分析一：動作分析在IE分析中的地位流程分析工序分析動作分析動素分析一：動作分析在IE分析中的地二：動作分析(動作研究)概述對生產活動中的全部作業(yè)動作進行觀測分析，研究人的各種動作浪費，從而尋求省力、省時、安全、經濟的作業(yè)方法時采用的IE手法。2.目的(1)觀察(生產現場作業(yè)者的動作，包括眼睛的移動)與進行記錄(2)對分析記錄結果中的浪費進行改善(去除產生浪費的動作及將費時的動作改為較快的動作)(3)對照“動作經濟原則”進行動作改善；(4)重新編制作業(yè)方法注意事項從生產作業(yè)的全部因素入手;注意所用材料、工裝夾具、機械及作業(yè)環(huán)境對作業(yè)方法的影響;通過定點、定容、定量方式進行3.程序打破現有方法程序，使工作進行得更輕松、更有效，及設定作業(yè)標準,最終提高作業(yè)效率1.定義二：動作分析(動作研究)概述對生產活動中的全部作業(yè)動作進行觀4.觀察方法（按精度不同分）方法優(yōu)點缺點(1)目視動作觀測者以目視直接對現場作業(yè)進行觀測。能直接對現場瓶頸工序實時改善；時間測定及細微動作的觀測困難。(2)動素分解將人的全部動作包括大腦的思考行為詳細細分為18種最小動作單位（稱動素），進行觀察分析研究。全面、詳細、科學；對執(zhí)行者觀察能力和分析能力要求高。(3)影像分析通過作業(yè)錄像進行分析精度高、成本低、易操作、可重復需投入一定的設備。二：動作分析(動作研究)概述4.觀察方法（按精度不同分）方法優(yōu)點缺點(1)目視動作觀測者名稱符號符號說明定義空手TransportEmpty空手掌的形狀空手移動或接近目的物的動作，又稱空運抓取Grasp手掌抓住某物的形狀手或身體的某些部位充分抓取或控制目的物體的性動作移動TransportLoaded手掌放有某物的形狀手或身體的某些部位移動物品的動作，又稱實運裝配Assemble將幾個物體組合起來的形狀將2個以上的零部件組合成一件物品的動作拆卸Disassemble從組合體中取出一部分的形狀將裝配物進行分離和拆解的動作使用UseUse的第一個字母U的形形狀利用器具或裝置所做的動作，稱使用或應用放手ReleaseLoad物體從手中掉下的形狀握取的相反動作，放開控制物的動作檢查Inspect透鏡的形狀將目的物與進行品質、數量的與規(guī)定標準比較的動作三、十八種動素介紹第一類：作業(yè)進行時必要的動作(有效）名稱符號符號說明定義空手空手掌的形狀空手移動或接近目的物的動名稱符號符號說明定義尋找Search尋找物品時的眼睛形狀通過五官找尋物體的動作發(fā)現Find發(fā)現物品的眼睛形狀發(fā)現尋找目的物的瞬間動作選擇Select向對象物運動的形狀多個物品中選擇需要物品的五官動作考慮Plan手支撐著頭部部思考的形狀作業(yè)中理解和判斷決定下一步工作的思考預定位Pre-Position保齡球豎立的形狀物體定位前先將物體定置到預定位置，又稱預定定位Position物品放在手的前端的形狀以將物體放置于所需的正確位置為目的而進行的動作，稱對準第二類：造成工作延遲的動作（輔助）部分教材將其歸為第一類動作IE動作分析與動作經濟原則三、十八種動素介紹名稱符號符號說明定義尋找尋找物品時的眼睛形狀通過五官找尋物體名稱符號符號說明定義持住Hold磁石吸住物體形狀手握物品保持靜止狀態(tài)，又稱拿住休息Rest人坐于椅上形狀為消除疲勞而停止工作的狀態(tài)遲延UnavoidableDelay人倒下的形狀設備自動進給造成的等待，雙手操作時某只手空閑故延AviodableDelay

人睡覺的形狀不含有效動作，但作業(yè)者可以控制的延遲IE動作分析與動作經濟原則第三類動作：沒有進行作業(yè)的動作（無效）三、十八種動素介紹名稱符號符號說明定義持住磁石吸住物體形狀手握物品保持靜止狀態(tài)IE動作分析與動作經濟原則1.進行基本動作分析4.改善總結2.調查改善要點5.進入下一循環(huán)3.開展改善活動四、動作改善的步驟IE動作分析與動作經濟原則1.進行基本動作分析4.改善總結2IE動作分析與動作經濟原則4.1基本動作分析（1）整體作業(yè)觀察；（2）記錄動作；作業(yè)順序觀察達到了如指掌的程度。先左、右手的動作順序進行記錄，再對左、右手組合動作記錄。（3）校核記錄；先左、右手的動作順序進行記錄，再對左、右手組合動作記錄。（4）填寫動作分析表；（5）動作要素分類匯總；IE動作分析與動作經濟原則4.1基本動作分析（1）整體作業(yè)觀附：基本動作分析表附：基本動作分析表從動作分析表中找出動作中不均衡、不經濟和不合理的現象4.2調查改善要點剔除第三類動作，盡可能排除第二類動作，至于第一類動作，能取消當然最好，如果動作是必須的，有時可以通過改變對象的放置位置，以達到縮短時間的目的。基本動作分析要點從動作分析表中找出動作中不均衡、不經濟和不合理的現象4.2調5.1動作經濟原則概要:1.動作經濟的原則,是要為了排除人的無謂(浪費)動作.2.利用人體工學使其動作做最經濟而獲得正確、快速、輕松、安全的工作,提高效率的一種動作改善方法，也叫動改法.五、動作經濟改善原則5.1動作經濟原則概要:五、動作經濟改善原則5.2動作改善原則（1）雙手同時作業(yè)，同時開始，同時結束（2）雙手動作對稱運動,不要向同一方向（3）除休息時間外，雙手不應空閑5.2動作改善原則（1）雙手同時作業(yè)，同時開始，同時結束(4）動作等級使用原則級別一二三四五運動樞軸指節(jié)手腕肘肩身軀人體運動部份手指+手掌+前臂+上臂+肩動作范圍手指節(jié)之長度手掌之張度前臂之長度上臂之長度上臂+身軀彎曲速度12345體力消耗最少少中多最多動作力量最弱弱中強最強疲勞度最小小中大最大時間(25mm為主)0.0016分鐘0.0017分鐘0.0018分鐘0.0026分鐘

---經濟的動作范圍不經濟的動作范圍最不經濟的動作范圍5.2動作改善原則(4）動作等級使用原則級別一二三四五運動樞軸指節(jié)手腕肘人體的動作等級以下列次序遞減：腿的動作→腰的動作→肩的動作→肘的動作→手腕的動作→手指的動作5.2動作改善原則人體的動作等級以下列次序遞減：5.2動作改善原則(5)動作應該按一定的節(jié)奏有序地進行①動作途徑，不要突然劇烈改變②動作要有適當的勻速③動作要單純化，減少注意力④要在輕松、快樂環(huán)境下工作5.2動作改善原則(5)動作應該按一定的節(jié)奏有序地進行①動作途徑，不要突然劇烈(6)：利用慣性、重力、自然力等。5.2動作改善原則(6)：利用慣性、重力、自然力等。5.2動作改善原則M=m*V(動量=質量*速度)工作時應利用此自然附生之運動量,泰勒研究鋼鐵廠鏟煤:

1.每鏟38磅,每天工作量25噸(重量重,體力消耗大,隨時需要休息)

2.每鏟30磅,每天工作量30噸

3.每鏟21磅,每天工作量34噸

4.每鏟15磅,每天工作量29噸(體力消耗少,但每鏟份量少)(7)利用物體的“動量”5.2動作改善原則M=m*V(動量=質量*速度)(7(8)工具物料定位。工作者之前面近處，一眼就能看到的位置，減少操作中無謂的尋找浪費。一般工具及物料均依一直線擺放,此為不合人類動作節(jié)奏規(guī)則之不良設計.一字形直線排開,則距離遠進不一,較遠之對象要用更高級的動作始可完成.V.S.5.2動作改善原則(8)工具物料定位。工作者之前面近處，一眼就能看到的位（9）作業(yè)范圍要適當“正常作業(yè)范圍”：是以肘為支點圓心，手臂向左右劃圓弧的范圍；“最大作業(yè)范圍”：是以肩關節(jié)為支點圓心，胳膊向左右劃圓弧的范圍。5.2動作改善原則（9）作業(yè)范圍要適當“正常作業(yè)范圍”：是以肘為支點圓心，最大與正常動作范圍全體面積5.2動作改善原則最大與正常動作范圍全體面積5.2動作改善原則(10)工作臺/工作椅高度適當舒適長久站著/坐著工作，都會比較睡衣交替更換坐立的工作姿勢更容易引起疲勞。所以工作臺的高度設計（肘關節(jié)能放在工作臺面）以及座椅的設計以能滿足坐立皆可為較佳。5.2動作改善原則(10)工作臺/工作椅高度適當舒適長久站著/坐著工作，都會(11)盡量用夾具代替手的工作。常常發(fā)現「持住」(Hold)之工作由寶貴的手來作應設計適當的治具或夾具,以代替手去執(zhí)行「持住」的動作.可以利用足踏方式代替手執(zhí)行某些操作.用腳操作的轉盤，以調整工件位置，使雙手可以完全從事焊接。5.2動作改善原則(11)盡量用夾具代替手的工作。常常發(fā)現「持住」(Hol將兩端兩用之手工具掉轉頭來使用,比放下一只現用的手工具,再去尋找握取另一支別種用途的手工具,自然為省力省時.(12)設法將兩種工具合并為之。5.2動作改善原則將兩端兩用之手工具掉轉頭來使用,比放下一只現用的手工具,再去(13)用定量容器取消計數動作5.2動作改善原則(13)用定量容器取消計數動作5.2動作改善原則（14）合并兩個以上動作蓋印處改善前改善后5.2動作改善原則（14）合并兩個以上動作蓋印處改善前改善后5.2動作改善原則實例1：裝直接涂膠水改為雙手同時涂膠水實例1：裝直接涂膠水改為雙手同時涂膠水實例2：通過布置左右對稱的作業(yè)現場使雙手能同時作業(yè)改善前在操作臺上雜亂地放著零部件，用左手拿住零件，右手進行裝配。每一作業(yè)循環(huán)裝配一個產品。改善方案裝零部件整潔地對稱地堆放在操作如上，雙手同進各裝配一個產品，提高工作效率進一倍。實例2：通過布置左右對稱的作業(yè)現場使雙手能同時作業(yè)實例3：用工裝夾具代替手。實例3：用工裝夾具代替手。EndEnd編制部門：總裝部編制日期：2013.7.11版本號：Ａ0IE動作分析適用對象—主管、班長編制部門：總裝部IE動作分析適用對象—主管、班長課程簡介課程主要介紹了IE動作分析的定義、基本動作要素、動作分析的改善步驟及改善原則。

課程簡介課程主要介紹了IE動作分析的定義、基本動作要課程目錄1動作分析在IE手法中的地位3基本動素介紹4動作分析改善的步驟5動作改善原則2動作分析概述

6案例介紹課程目錄1動作分析在IE手法中的地位3基本動素介紹4動作分析一：動作分析在IE分析中的地位一：動作分析在IE分析中的地位流程分析工序分析動作分析動素分析一：動作分析在IE分析中的地位流程分析工序分析動作分析動素分析一：動作分析在IE分析中的地二：動作分析(動作研究)概述對生產活動中的全部作業(yè)動作進行觀測分析，研究人的各種動作浪費，從而尋求省力、省時、安全、經濟的作業(yè)方法時采用的IE手法。2.目的(1)觀察(生產現場作業(yè)者的動作，包括眼睛的移動)與進行記錄(2)對分析記錄結果中的浪費進行改善(去除產生浪費的動作及將費時的動作改為較快的動作)(3)對照“動作經濟原則”進行動作改善；(4)重新編制作業(yè)方法注意事項從生產作業(yè)的全部因素入手;注意所用材料、工裝夾具、機械及作業(yè)環(huán)境對作業(yè)方法的影響;通過定點、定容、定量方式進行3.程序打破現有方法程序，使工作進行得更輕松、更有效，及設定作業(yè)標準,最終提高作業(yè)效率1.定義二：動作分析(動作研究)概述對生產活動中的全部作業(yè)動作進行觀4.觀察方法（按精度不同分）方法優(yōu)點缺點(1)目視動作觀測者以目視直接對現場作業(yè)進行觀測。能直接對現場瓶頸工序實時改善；時間測定及細微動作的觀測困難。(2)動素分解將人的全部動作包括大腦的思考行為詳細細分為18種最小動作單位（稱動素），進行觀察分析研究。全面、詳細、科學；對執(zhí)行者觀察能力和分析能力要求高。(3)影像分析通過作業(yè)錄像進行分析精度高、成本低、易操作、可重復需投入一定的設備。二：動作分析(動作研究)概述4.觀察方法（按精度不同分）方法優(yōu)點缺點(1)目視動作觀測者名稱符號符號說明定義空手TransportEmpty空手掌的形狀空手移動或接近目的物的動作，又稱空運抓取Grasp手掌抓住某物的形狀手或身體的某些部位充分抓取或控制目的物體的性動作移動TransportLoaded手掌放有某物的形狀手或身體的某些部位移動物品的動作，又稱實運裝配Assemble將幾個物體組合起來的形狀將2個以上的零部件組合成一件物品的動作拆卸Disassemble從組合體中取出一部分的形狀將裝配物進行分離和拆解的動作使用UseUse的第一個字母U的形形狀利用器具或裝置所做的動作，稱使用或應用放手ReleaseLoad物體從手中掉下的形狀握取的相反動作，放開控制物的動作檢查Inspect透鏡的形狀將目的物與進行品質、數量的與規(guī)定標準比較的動作三、十八種動素介紹第一類：作業(yè)進行時必要的動作(有效）名稱符號符號說明定義空手空手掌的形狀空手移動或接近目的物的動名稱符號符號說明定義尋找Search尋找物品時的眼睛形狀通過五官找尋物體的動作發(fā)現Find發(fā)現物品的眼睛形狀發(fā)現尋找目的物的瞬間動作選擇Select向對象物運動的形狀多個物品中選擇需要物品的五官動作考慮Plan手支撐著頭部部思考的形狀作業(yè)中理解和判斷決定下一步工作的思考預定位Pre-Position保齡球豎立的形狀物體定位前先將物體定置到預定位置，又稱預定定位Position物品放在手的前端的形狀以將物體放置于所需的正確位置為目的而進行的動作，稱對準第二類：造成工作延遲的動作（輔助）部分教材將其歸為第一類動作IE動作分析與動作經濟原則三、十八種動素介紹名稱符號符號說明定義尋找尋找物品時的眼睛形狀通過五官找尋物體名稱符號符號說明定義持住Hold磁石吸住物體形狀手握物品保持靜止狀態(tài)，又稱拿住休息Rest人坐于椅上形狀為消除疲勞而停止工作的狀態(tài)遲延UnavoidableDelay人倒下的形狀設備自動進給造成的等待，雙手操作時某只手空閑故延AviodableDelay

人睡覺的形狀不含有效動作，但作業(yè)者可以控制的延遲IE動作分析與動作經濟原則第三類動作：沒有進行作業(yè)的動作（無效）三、十八種動素介紹名稱符號符號說明定義持住磁石吸住物體形狀手握物品保持靜止狀態(tài)IE動作分析與動作經濟原則1.進行基本動作分析4.改善總結2.調查改善要點5.進入下一循環(huán)3.開展改善活動四、動作改善的步驟IE動作分析與動作經濟原則1.進行基本動作分析4.改善總結2IE動作分析與動作經濟原則4.1基本動作分析（1）整體作業(yè)觀察；（2）記錄動作；作業(yè)順序觀察達到了如指掌的程度。先左、右手的動作順序進行記錄，再對左、右手組合動作記錄。（3）校核記錄；先左、右手的動作順序進行記錄，再對左、右手組合動作記錄。（4）填寫動作分析表；（5）動作要素分類匯總；IE動作分析與動作經濟原則4.1基本動作分析（1）整體作業(yè)觀附：基本動作分析表附：基本動作分析表從動作分析表中找出動作中不均衡、不經濟和不合理的現象4.2調查改善要點剔除第三類動作，盡可能排除第二類動作，至于第一類動作，能取消當然最好，如果動作是必須的，有時可以通過改變對象的放置位置，以達到縮短時間的目的。基本動作分析要點從動作分析表中找出動作中不均衡、不經濟和不合理的現象4.2調5.1動作經濟原則概要:1.動作經濟的原則,是要為了排除人的無謂(浪費)動作.2.利用人體工學使其動作做最經濟而獲得正確、快速、輕松、安全的工作,提高效率的一種動作改善方法，也叫動改法.五、動作經濟改善原則5.1動作經濟原則概要:五、動作經濟改善原則5.2動作改善原則（1）雙手同時作業(yè)，同時開始，同時結束（2）雙手動作對稱運動,不要向同一方向（3）除休息時間外，雙手不應空閑5.2動作改善原則（1）雙手同時作業(yè)，同時開始，同時結束(4）動作等級使用原則級別一二三四五運動樞軸指節(jié)手腕肘肩身軀人體運動部份手指+手掌+前臂+上臂+肩動作范圍手指節(jié)之長度手掌之張度前臂之長度上臂之長度上臂+身軀彎曲速度12345體力消耗最少少中多最多動作力量最弱弱中強最強疲勞度最小小中大最大時間(25mm為主)0.0016分鐘0.0017分鐘0.0018分鐘0.0026分鐘

---經濟的動作范圍不經濟的動作范圍最不經濟的動作范圍5.2動作改善原則(4）動作等級使用原則級別一二三四五運動樞軸指節(jié)手腕肘人體的動作等級以下列次序遞減：腿的動作→腰的動作→肩的動作→肘的動作→手腕的動作→手指的動作5.2動作改善原則人體的動作等級以下列次序遞減：5.2動作改善原則(5)動作應該按一定的節(jié)奏有序地進行①動作途徑，不要突然劇烈改變②動作要有適當的勻速③動作要單純化，減少注意力④要在輕松、快樂環(huán)境下工作5.2動作改善原則(5)動作應該按一定的節(jié)奏有序地進行①動作途徑，不要突然劇烈(6)：利用慣性、重力、自然力等。5.2動作改善原則(6)：利用慣性、重力、自然力等。5.2動作改善原則M=m*V(動量=質量*速度)工作時應利用此自然附生之運動量,泰勒研究鋼鐵廠鏟煤:

1.每鏟38磅,每天工作量25噸(重量重,體力消耗大,隨時需要休息)

2.每鏟30磅,每天工作量30噸

3.每鏟21磅,每天工作量34噸

4.每鏟15磅,每天工作量29噸(體力消耗少,但每鏟份量少)(7)利用物體的“動量”5.2動作改善原則M=m*V(動量=質量*速度)(7(8)工具物料定位。工作者之前面近處，一眼就能看到的位置，減少操作中無謂的尋找浪費。一般工具及物料均依一直線擺放,此為不合人類動作節(jié)奏規(guī)則之不良設計.一字形直線排開,則距離遠進不一,較遠之對象要用更高級的動作始可完成.V.S.5.2動作改善原則(8)工具物料定位。工作者之前面近處，一眼就能看到的位（9