關(guān)于舊衣服再回收研究-課件

關(guān)于舊衣服再回收研究關(guān)于舊衣服再回收研究我國舊衣物狀況由于目前人們回收與循環(huán)利用意識的淡薄及相關(guān)技術(shù)的不完善，導(dǎo)致我國在舊衣物回收與循環(huán)利用方面并沒有取得較大進(jìn)展。

2ppt課件我國舊衣物狀況由于目前人們回收與循環(huán)利用意識的淡薄及相關(guān)技術(shù)2精品資料精品資料3你怎么稱呼老師？如果老師最后沒有總結(jié)一節(jié)課的重點的難點，你是否會認(rèn)為老師的教學(xué)方法需要改進(jìn)？你所經(jīng)歷的課堂，是講座式還是討論式？教師的教鞭“不怕太陽曬，也不怕那風(fēng)雨狂，只怕先生罵我笨，沒有學(xué)問無顏見爹娘……”“太陽當(dāng)空照，花兒對我笑，小鳥說早早早……”關(guān)于舊衣服再回收研究--課件4我國舊衣物循環(huán)利用總體概況１.我國舊衣物愈來愈多。２.舊衣物循環(huán)利用率低。３.亟待建立舊衣物回收與循環(huán)利用體系。

5ppt課件我國舊衣物循環(huán)利用總體概況１.我國舊衣物愈來愈多。5ppt5舊衣服總體概況目前缺少專業(yè)的舊衣回收機(jī)構(gòu)；人們對舊衣物回收與循環(huán)利用的意識淡薄回收途徑和方法過于單一購買舊衣改造物的意愿太低需要政府相關(guān)機(jī)構(gòu)加強(qiáng)對環(huán)境保護(hù)宣傳引導(dǎo)舊衣物的市場化趨勢明顯

6ppt課件舊衣服總體概況目前缺少專業(yè)的舊衣回收機(jī)構(gòu)；6ppt課件6宏觀層面

１.缺乏政策指導(dǎo)與制度監(jiān)管。起步很晚沒有引起各級政府的的重視。對舊衣物回收企業(yè)也缺乏配套的管理制度。２.舊衣物回收再利用行為缺少法律約束。上海緣源實業(yè)有限公司作為舊衣回收試點，向市場上輸送“黑心棉”，造成市場混亂，給消費者的健康安全帶來極大危害。

7ppt課件宏觀層面

１.缺乏政策指導(dǎo)與制度監(jiān)管。起步很晚7ppt課件7微觀層面1．人們回收意識淡薄。2．專業(yè)機(jī)構(gòu)甚少，回收環(huán)節(jié)斷層。問卷調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，６５％的人未參與過舊衣物循環(huán)利用，７１％的居民每人每年放置３件以上的大件舊衣物。8ppt課件微觀層面1．人們回收意識淡薄。8ppt課件8目前，城市舊衣物回收再利用體系的建設(shè)也正在積極的嘗試和改進(jìn)，當(dāng)然送是需要多方面各層次共同努力去完成我國舊衣服回收體系的搭建。需要全社會的共同參與，包括；政府、企業(yè)、公益組織、學(xué)校、社區(qū)和消費者等各個層面的參與。9ppt課件目前，城市舊衣物回收再利用體系的建設(shè)也正在積極的嘗試和改進(jìn)，9廢舊衣服的概念家庭用廢舊衣物（俠義）生產(chǎn)企業(yè)廢紗、廢布、邊角料家庭廢舊紡織品地毯、墊子生產(chǎn)企業(yè)紡織品庫存廢舊紡織品（廣義）如圖所示，衣服回收切入點不是廣義的廢舊紡織品，而是狹義的廢舊紡織品，即家庭居民消費者環(huán)節(jié)所產(chǎn)生的舊衣服。10ppt課件廢舊衣服的概念家庭用廢舊衣物（俠義）生產(chǎn)企業(yè)廢紗、廢布、邊角10舊衣服回收的行業(yè)流程舊衣服回收產(chǎn)業(yè)鏈的全過程包括回收、分類（分掠）、加工、資源化利用、無害化處理等幾個重要步驟環(huán)節(jié)，具體流程如圖所示無害化處理廢舊衣物回收分類加工資源化利用11ppt課件舊衣服回收的行業(yè)流程舊衣服回收產(chǎn)業(yè)鏈的全過程包括回收、分類（11家庭舊衣服回收產(chǎn)業(yè)鏈流程圖用戶A贈送親友C服裝廠商流動回收人員垃圾桶、丟棄居家抹布、拖把工益慈善組織社區(qū)舊衣回收箱信息服務(wù)商手工藝品拾荒者貧困人群D國內(nèi)二手市場舊衣回收站末端處置（焚燒、填埋）再生產(chǎn)品再生機(jī)構(gòu)貿(mào)易出口專業(yè)回收機(jī)構(gòu)用戶B12ppt課件家庭舊衣服回收產(chǎn)業(yè)鏈流程圖用戶A贈送親友C服裝廠商流動回收人12用戶——用戶型用戶A贈送親友C服裝廠商流動回收人員垃圾桶、丟棄居家抹布、拖把工益慈善組織社區(qū)舊衣回收箱信息服務(wù)商手工藝品拾荒者貧困人群D國內(nèi)二手市場舊衣回收站末端處置（焚燒、填埋）再生產(chǎn)品再生機(jī)構(gòu)貿(mào)易出口專業(yè)回收機(jī)構(gòu)用戶B13ppt課件用戶——用戶型用戶A贈送親友C服裝廠商流動回收人員垃圾桶、丟13用戶——企業(yè)型用戶A贈送親友C服裝廠商流動回收人員垃圾桶、丟棄居家抹布、拖把工益慈善組織社區(qū)舊衣回收箱信息服務(wù)商手工藝品拾荒者貧困人群D國內(nèi)二手市場舊衣回收站末端處置（焚燒、填埋）再生產(chǎn)品再生機(jī)構(gòu)貿(mào)易出口專業(yè)回收機(jī)構(gòu)用戶B14ppt課件用戶——企業(yè)型用戶A贈送親友C服裝廠商流動回收人員垃圾桶、丟14用戶——企業(yè)——企業(yè)——用戶型用戶A贈送親友C服裝廠商流動回收人員垃圾桶、丟棄居家抹布、拖把工益慈善組織社區(qū)舊衣回收箱信息服務(wù)商手工藝品拾荒者貧困人群D國內(nèi)二手市場舊衣回收站末端處置（焚燒、填埋）再生產(chǎn)品再生機(jī)構(gòu)貿(mào)易出口專業(yè)回收機(jī)構(gòu)用戶B15ppt課件用戶——企業(yè)——企業(yè)——用戶型用戶A贈送親友C服裝廠商流動回15提高舊衣物回收與循環(huán)利用水平宏觀層面１出臺政策引導(dǎo)，加強(qiáng)運(yùn)行監(jiān)管。為專業(yè)的舊衣物回收利用公司提供堅強(qiáng)有力的技術(shù)和政策支持。２建立健全行業(yè)法規(guī)，促進(jìn)企業(yè)健康發(fā)展。16ppt課件提高舊衣物回收與循環(huán)利用水平宏觀層面16ppt課件16提高舊衣物回收與循環(huán)利用水平中觀層面１鼓勵舊衣回收，推動市場發(fā)展。２培養(yǎng)專業(yè)人才，加強(qiáng)技術(shù)研發(fā)。高等院校開設(shè)相關(guān)學(xué)科，培養(yǎng)高新技術(shù)人才，倡導(dǎo)企業(yè)對學(xué)生開放，使學(xué)生進(jìn)一步了解相關(guān)流程和技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生們的回收利用意識和責(zé)任感。17ppt課件提高舊衣物回收與循環(huán)利用水平中觀層面17ppt課件17提高舊衣物回收與循環(huán)利用水平微觀層面１加強(qiáng)宣傳教育，轉(zhuǎn)變消費觀念。２構(gòu)建舊衣回收與循環(huán)利用體系。18ppt課件提高舊衣物回收與循環(huán)利用水平微觀層面18ppt課件18分享衣服故事的二手店分享衣服故事的二手店時尚不只是關(guān)于一個客觀物品，同時也包含了羈絆物主的回憶和故事。20ppt課件時尚不只是關(guān)于一個客觀物品，同時也包含了羈絆物主的回20顧客故事面對舊衣服回收可持續(xù)的問題，對于二手衣服大多是人是排斥的，而分享衣服故事的二手店要做的就是轉(zhuǎn)變?nèi)藗儗Χ忠路膽B(tài)度和對衣服的消費方式。主觀價值21ppt課件顧客故事面對舊衣服回收可持續(xù)的問題，對于二手衣服21轉(zhuǎn)變?nèi)藗儗σ路膽B(tài)度商品人故事回憶主觀價值（持久）人們對二手衣服背后的再造過程和故事的都不了解的時候，二手衣服對人們來說除了舊點，和普通衣服沒什么區(qū)別。所以人們更愿意買新衣服。22ppt課件轉(zhuǎn)變?nèi)藗儗σ路膽B(tài)度商品人故事回憶主觀價值（持久）人們對二手22轉(zhuǎn)變?nèi)藗儗σ路膽B(tài)度通過‘故事’來給衣服創(chuàng)造主觀上的價值來改變?nèi)藗儗Χ忠挛锏膽B(tài)度一是衣服主人穿著衣服時發(fā)生的故事二是人們DIY衣服時留下的改造體驗23ppt課件轉(zhuǎn)變?nèi)藗儗σ路膽B(tài)度通過‘故事’來給衣服創(chuàng)造主觀上的價值來23分享衣服故事的二手店運(yùn)營模式移動商店（宣傳理念）網(wǎng)絡(luò)平臺實體店24ppt課件分享衣服故事的二手店運(yùn)營模式移動商店（宣傳理念）網(wǎng)絡(luò)平臺實體24運(yùn)營模式——移動商店提供衣服改造場所自己的衣服可到這里來免費體驗有櫥窗來展示有故事的再設(shè)計衣服

25ppt課件運(yùn)營模式——移動商店提供衣服改造場所25ppt課件25運(yùn)營模式——網(wǎng)絡(luò)平臺有在線的衣服改造教程。有所需的所有DIY工具和材料?？沙鍪坶e置衣物。在衣服的時間軸上上傳和衣服的故事，之后別人買了衣服后也可以在這條時間軸上繼續(xù)添加他們的故事。26ppt課件運(yùn)營模式——網(wǎng)絡(luò)平臺有在線的衣服改造教程。26ppt課件26運(yùn)營模式——實體店出售改造過的二手衣服，購買后提供衣服個性化的修改服務(wù)。當(dāng)衣服不想要了之后可拿回店里換區(qū)下一次購買的七折券。衣服的標(biāo)簽上會記錄著每件衣服的改造過程和改造者的設(shè)計靈感。實體店里有衣服改造工作室，顧客可以看或參與改造過程，工作坊提供免費的工具和改造設(shè)計指導(dǎo)。

27ppt課件運(yùn)營模式——實體店出售改造過的二手衣服，購買后提供衣服個性化27積分制度+10積分獲取方式一+10+10積分獲取方式二網(wǎng)絡(luò)平臺交易捐贈衣服28ppt課件積分制度+10積分獲取方式一+10+10積分獲取方式二網(wǎng)絡(luò)平28積分制度積分使用：獲得的積分可以用在此店購買衣服或者捐給當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)社區(qū)店29ppt課件積分制度積分使用：獲得的積分可以用在此店購買衣服或者捐給當(dāng)?shù)?9環(huán)保＋慈善接收人們捐贈的衣服,并到當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)幫助并培訓(xùn)失業(yè)人士去學(xué)習(xí)改造和設(shè)計衣服的技能和知識。之后聘請他們成為店里的改造師去改造人們捐來的衣物。鼓勵顧客參與到衣服的整個生命周期，注重修復(fù)和再使用，且更大程度使用了商品的現(xiàn)有價值。通過‘故事’和循環(huán)經(jīng)濟(jì)，改變了二手衣服的意義和消費方式。30ppt課件環(huán)保＋慈善接收人們捐贈的衣服,并到當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)幫助并培訓(xùn)失業(yè)人士30Thanks

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關(guān)于舊衣服再回收研究關(guān)于舊衣服再回收研究我國舊衣物狀況由于目前人們回收與循環(huán)利用意識的淡薄及相關(guān)技術(shù)的不完善，導(dǎo)致我國在舊衣物回收與循環(huán)利用方面并沒有取得較大進(jìn)展。

33ppt課件我國舊衣物狀況由于目前人們回收與循環(huán)利用意識的淡薄及相關(guān)技術(shù)33精品資料精品資料34你怎么稱呼老師？如果老師最后沒有總結(jié)一節(jié)課的重點的難點，你是否會認(rèn)為老師的教學(xué)方法需要改進(jìn)？你所經(jīng)歷的課堂，是講座式還是討論式？教師的教鞭“不怕太陽曬，也不怕那風(fēng)雨狂，只怕先生罵我笨，沒有學(xué)問無顏見爹娘……”“太陽當(dāng)空照，花兒對我笑，小鳥說早早早……”關(guān)于舊衣服再回收研究--課件35我國舊衣物循環(huán)利用總體概況１.我國舊衣物愈來愈多。２.舊衣物循環(huán)利用率低。３.亟待建立舊衣物回收與循環(huán)利用體系。

36ppt課件我國舊衣物循環(huán)利用總體概況１.我國舊衣物愈來愈多。5ppt36舊衣服總體概況目前缺少專業(yè)的舊衣回收機(jī)構(gòu)；人們對舊衣物回收與循環(huán)利用的意識淡薄回收途徑和方法過于單一購買舊衣改造物的意愿太低需要政府相關(guān)機(jī)構(gòu)加強(qiáng)對環(huán)境保護(hù)宣傳引導(dǎo)舊衣物的市場化趨勢明顯

37ppt課件舊衣服總體概況目前缺少專業(yè)的舊衣回收機(jī)構(gòu)；6ppt課件37宏觀層面

１.缺乏政策指導(dǎo)與制度監(jiān)管。起步很晚沒有引起各級政府的的重視。對舊衣物回收企業(yè)也缺乏配套的管理制度。２.舊衣物回收再利用行為缺少法律約束。上海緣源實業(yè)有限公司作為舊衣回收試點，向市場上輸送“黑心棉”，造成市場混亂，給消費者的健康安全帶來極大危害。

38ppt課件宏觀層面

１.缺乏政策指導(dǎo)與制度監(jiān)管。起步很晚7ppt課件38微觀層面1．人們回收意識淡薄。2．專業(yè)機(jī)構(gòu)甚少，回收環(huán)節(jié)斷層。問卷調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，６５％的人未參與過舊衣物循環(huán)利用，７１％的居民每人每年放置３件以上的大件舊衣物。39ppt課件微觀層面1．人們回收意識淡薄。8ppt課件39目前，城市舊衣物回收再利用體系的建設(shè)也正在積極的嘗試和改進(jìn)，當(dāng)然送是需要多方面各層次共同努力去完成我國舊衣服回收體系的搭建。需要全社會的共同參與，包括；政府、企業(yè)、公益組織、學(xué)校、社區(qū)和消費者等各個層面的參與。40ppt課件目前，城市舊衣物回收再利用體系的建設(shè)也正在積極的嘗試和改進(jìn)，40廢舊衣服的概念家庭用廢舊衣物（俠義）生產(chǎn)企業(yè)廢紗、廢布、邊角料家庭廢舊紡織品地毯、墊子生產(chǎn)企業(yè)紡織品庫存廢舊紡織品（廣義）如圖所示，衣服回收切入點不是廣義的廢舊紡織品，而是狹義的廢舊紡織品，即家庭居民消費者環(huán)節(jié)所產(chǎn)生的舊衣服。41ppt課件廢舊衣服的概念家庭用廢舊衣物（俠義）生產(chǎn)企業(yè)廢紗、廢布、邊角41舊衣服回收的行業(yè)流程舊衣服回收產(chǎn)業(yè)鏈的全過程包括回收、分類（分掠）、加工、資源化利用、無害化處理等幾個重要步驟環(huán)節(jié)，具體流程如圖所示無害化處理廢舊衣物回收分類加工資源化利用42ppt課件舊衣服回收的行業(yè)流程舊衣服回收產(chǎn)業(yè)鏈的全過程包括回收、分類（42家庭舊衣服回收產(chǎn)業(yè)鏈流程圖用戶A贈送親友C服裝廠商流動回收人員垃圾桶、丟棄居家抹布、拖把工益慈善組織社區(qū)舊衣回收箱信息服務(wù)商手工藝品拾荒者貧困人群D國內(nèi)二手市場舊衣回收站末端處置（焚燒、填埋）再生產(chǎn)品再生機(jī)構(gòu)貿(mào)易出口專業(yè)回收機(jī)構(gòu)用戶B43ppt課件家庭舊衣服回收產(chǎn)業(yè)鏈流程圖用戶A贈送親友C服裝廠商流動回收人43用戶——用戶型用戶A贈送親友C服裝廠商流動回收人員垃圾桶、丟棄居家抹布、拖把工益慈善組織社區(qū)舊衣回收箱信息服務(wù)商手工藝品拾荒者貧困人群D國內(nèi)二手市場舊衣回收站末端處置（焚燒、填埋）再生產(chǎn)品再生機(jī)構(gòu)貿(mào)易出口專業(yè)回收機(jī)構(gòu)用戶B44ppt課件用戶——用戶型用戶A贈送親友C服裝廠商流動回收人員垃圾桶、丟44用戶——企業(yè)型用戶A贈送親友C服裝廠商流動回收人員垃圾桶、丟棄居家抹布、拖把工益慈善組織社區(qū)舊衣回收箱信息服務(wù)商手工藝品拾荒者貧困人群D國內(nèi)二手市場舊衣回收站末端處置（焚燒、填埋）再生產(chǎn)品再生機(jī)構(gòu)貿(mào)易出口專業(yè)回收機(jī)構(gòu)用戶B45ppt課件用戶——企業(yè)型用戶A贈送親友C服裝廠商流動回收人員垃圾桶、丟45用戶——企業(yè)——企業(yè)——用戶型用戶A贈送親友C服裝廠商流動回收人員垃圾桶、丟棄居家抹布、拖把工益慈善組織社區(qū)舊衣回收箱信息服務(wù)商手工藝品拾荒者貧困人群D國內(nèi)二手市場舊衣回收站末端處置（焚燒、填埋）再生產(chǎn)品再生機(jī)構(gòu)貿(mào)易出口專業(yè)回收機(jī)構(gòu)用戶B46ppt課件用戶——企業(yè)——企業(yè)——用戶型用戶A贈送親友C服裝廠商流動回46提高舊衣物回收與循環(huán)利用水平宏觀層面１出臺政策引導(dǎo)，加強(qiáng)運(yùn)行監(jiān)管。為專業(yè)的舊衣物回收利用公司提供堅強(qiáng)有力的技術(shù)和政策支持。２建立健全行業(yè)法規(guī)，促進(jìn)企業(yè)健康發(fā)展。47ppt課件提高舊衣物回收與循環(huán)利用水平宏觀層面16ppt課件47提高舊衣物回收與循環(huán)利用水平中觀層面１鼓勵舊衣回收，推動市場發(fā)展。２培養(yǎng)專業(yè)人才，加強(qiáng)技術(shù)研發(fā)。高等院校開設(shè)相關(guān)學(xué)科，培養(yǎng)高新技術(shù)人才，倡導(dǎo)企業(yè)對學(xué)生開放，使學(xué)生進(jìn)一步了解相關(guān)流程和技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生們的回收利用意識和責(zé)任感。48ppt課件提高舊衣物回收與循環(huán)利用水平中觀層面17ppt課件48提高舊衣物回收與循環(huán)利用水平微觀層面１加強(qiáng)宣傳教育，轉(zhuǎn)變消費觀念。２構(gòu)建舊衣回收與循環(huán)利用體系。49ppt課件提高舊衣物回收與循環(huán)利用水平微觀層面18ppt課件49分享衣服故事的二手店分享衣服故事的二手店時尚不只是關(guān)于一個客觀物品，同時也包含了羈絆物主的回憶和故事。51ppt課件時尚不只是關(guān)于一個客觀物品，同時也包含了羈絆物主的回51顧客故事面對舊衣服回收可持續(xù)的問題，對于二手衣服大多是人是排斥的，而分享衣服故事的二手店要做的就是轉(zhuǎn)變?nèi)藗儗Χ忠路膽B(tài)度和對衣服的消費方式。主觀價值52ppt課件顧客故事面對舊衣服回收可持續(xù)的問題，對于二手衣服52轉(zhuǎn)變?nèi)藗儗σ路膽B(tài)度商品人故事回憶主觀價值（持久）人們對二手衣服背后的再造過程和故事的都不了解的時候，二手衣服對人們來說除了舊點，和普通衣服沒什么區(qū)別。所以人們更愿意買新衣服。53ppt課件轉(zhuǎn)變?nèi)藗儗σ路膽B(tài)度商品人故事回憶主觀價值（持久）人們對二手53轉(zhuǎn)變?nèi)藗儗σ路膽B(tài)度通過‘故事’來給衣服創(chuàng)造主觀上的價值來改變?nèi)藗儗Χ忠挛锏膽B(tài)度一是衣服主人穿著衣服時發(fā)生的故事二是人們DIY衣服時留下的改造體驗54ppt課件轉(zhuǎn)變?nèi)藗儗σ路膽B(tài)度通過‘故事’來給衣服創(chuàng)造主觀上的價值來54分享衣服故事的二手店運(yùn)營模式移動商店（宣傳理念）網(wǎng)絡(luò)平臺實體店55ppt課件分享衣服故事的二手店運(yùn)營模式移動商店（宣傳理念）網(wǎng)絡(luò)平臺實體55運(yùn)營模式——移動商店提供衣服改造場所自己的衣服可到這里來免費體驗有櫥窗來展示有故事的