統(tǒng)編版五年級(jí)語文上冊(cè)綜合練習(xí)題及參考答案

文檔來源網(wǎng)絡(luò)，僅供參考，侵權(quán)刪除統(tǒng)編版五年級(jí)語文上冊(cè)綜合練習(xí)題2020.01溫馨提示:1.滿分100分，90分鐘完卷。2.請(qǐng)用簽字筆把答案工整、清楚地寫在答題卷上，要把字寫端正哦！一、積累運(yùn)用。（24分）(一)選擇題。（每小題2分,共8分）1.我們學(xué)會(huì)快速閱讀的方法，下面的方法講解錯(cuò)誤的一句是（▲）A．B．讀得快就不能想，要做到認(rèn)真閱讀，就不要一邊讀一邊想。C．提高閱讀速度，要集中注意力，盡量連詞成句地讀。D．不要一個(gè)字一個(gè)字地讀，更不要回讀。2.下面詞語的感情色彩有一個(gè)和其它三個(gè)不同，請(qǐng)找出不同的一個(gè)（▲）A．飲水思源B．足智多謀C．處心積慮D．居安思危3.下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（▲）A．允諾脅調(diào)搭乘浸略B．迷惑陷坑隱蔽防礙C．崩蹋境界消毀罪證D．煤炭繁殖追逐脊背4.下列描寫方法判斷有誤的一項(xiàng)是（▲）A．母親大聲回答：“我挺喜歡他愛讀書的。”（語言描寫）B．我想我沒有權(quán)利利用那錢再買任何別的東西。（心理描寫）C．將軍目光凝重地望著那座小島。（動(dòng)作描寫）D．他（二）根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。（每空1分,共8分）1.一粥一飯，▲；半絲半縷，▲。2．春天最美是▲。東方一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒▲，染上▲，飄著紅紫紅紫的彩云。3．▲，江楓漁火對(duì)愁眠。4．敏而好學(xué)，▲。5．故今日之責(zé)任，不在他人，而▲。（三）按要求寫句子。（8分）1．藺相如對(duì)秦王說：“現(xiàn)在璧在我手里，你要是強(qiáng)逼我，我就和璧一起撞碎在這柱子上?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）▲（1分）2．班主任高興愉快地走進(jìn)教室對(duì)大家說：“明天因?yàn)椴幌掠?，我們?nèi)鄮熒屠蠋熅腿ゲ┪镳^參觀?！蓖瑢W(xué)們聽了都激烈地歡呼起來。（請(qǐng)用修改符號(hào)修改句子）（4分）3．請(qǐng)根據(jù)不同的意思理解用“算賬”這個(gè)詞造句。（3分）①表示計(jì)算賬目▲②表示吃虧或失敗后與人較量▲二、閱讀理解。(46分)(一)閱讀文言文，完成下列1—3小題。(6分)吳起守信昔①吳起出②，遇故人③而止之④食。故人曰：“諾⑤，期返⑥而食。”起曰：“待公而食。”故人至暮不來，起不食待之。明日早，令人求⑦故人。故人來，方與之食。起之不食以俟⑧（sì）者，恐自食其言⑨也。其為信若此，宜⑩其能服三軍歟（yú）？欲服三軍，非信不可也！[注釋]①昔：從前。②吳起：戰(zhàn)國時(shí)期著名軍事家；出：外出。③故人：老朋友。④止之：留下老朋友。⑤諾：好的。⑥期:約好;返：回來。⑦求：尋找。⑧俟：等待。⑨恐：擔(dān)心；自食其言：說話不算數(shù)。⑩宜：應(yīng)該。1．文章中的故事里稱贊了吳起▲的品德。（1分）2．理解下列句子。(3分)欲服三軍，非信不可也！▲3．“自食其言”這個(gè)成語在現(xiàn)代生活中也經(jīng)常使用，請(qǐng)你用“自食其言”造句?！?分）(二)古詩閱讀，完成下列1—3小題。(7分)十一月四日風(fēng)雨大作南宋陸游僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺(tái)。夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來。[注釋]僵臥：躺臥不起；不自哀：不為自己哀傷；戍輪臺(tái)：在新疆一帶的邊關(guān)防守；鐵馬冰河：披著鐵甲的戰(zhàn)馬和冰封的河流。1.詩中飽含著詩人▲的情感。（2分）2．判斷下列說法的正誤，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。（2分）（1）作者躺在床上并沒有為自己疾病交加的處境感到悲哀，心里還想著替國家守衛(wèi)邊疆。（▲）（2）“鐵馬冰河入夢(mèng)來”說明作者因?yàn)榇巴怙L(fēng)雨的聲音吵得睡不好。（▲）3．我還讀過陸游另一首詩，題目叫《▲》，這首詩中的“▲，▲。”一句表達(dá)了詩人臨終前都還渴望收復(fù)國土的愛國之心。（3分）（三）閱讀短文一，完成下列1—6小題(共14分)太陽的背后不是光①有一個(gè)年輕人自小父母離異，在母親含辛茹苦地?fù)狃B(yǎng)之下長(zhǎng)大。②小學(xué)時(shí)，年輕人對(duì)音樂情有獨(dú)鐘，表現(xiàn)出驚人的天賦。望子成龍的母親日積月累，湊錢為他買了一架鋼琴。“玩”著琴，年輕人挖掘著潛力，慢慢集聚著自己的音樂“資本”。長(zhǎng)大后，年輕人仍舊堅(jiān)持熱愛音樂，他在餐館當(dāng)過服務(wù)生，被老板暴罵過，也被克扣過薪水。但他從沒有放棄過對(duì)音樂的酷愛，在最艱辛貧困的日子里也堅(jiān)持練琴、寫歌。后來，一次偶然的機(jī)會(huì)，年輕人被臺(tái)灣樂壇老大吳宗憲“相中”，進(jìn)入?yún)亲趹椀墓咀鲋破?，其間，他不停地寫歌，結(jié)果都被吳宗憲擱置一旁，有的甚至當(dāng)面扔進(jìn)紙簍。③年輕人沒有泄氣，一如既往地寫……吳宗憲被他的堅(jiān)韌感動(dòng)了，答應(yīng)找歌手唱他的歌。但是，許多著名歌手都不愿意唱他寫的歌，因?yàn)榇蠹艺J(rèn)為他的歌太稀奇、太古怪，和當(dāng)時(shí)流行的歌曲風(fēng)格完全不同。年輕人沒有放棄，繼續(xù)默默地進(jìn)行著自己的創(chuàng)作。④有一天，吳宗憲拋給年輕人一個(gè)機(jī)會(huì)：10天，寫50首歌，然后挑選10首，自己唱，出專輯。于是，年輕人廢寢忘食，沒日沒夜，絞盡腦汁，拼命寫歌。______，他的第一張專輯問世，他的歌立即轟動(dòng)歌壇。緊接著，他的第二張專輯《范特西》又風(fēng)靡流行音樂界。⑤或許，愛好音樂的朋友已經(jīng)知道這個(gè)年輕人是誰了。他就是周杰倫，當(dāng)前最受歡迎的歌手之一。冰心有一首小詩：“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！”周杰倫的成名之路，不正是這首詩最形象最生動(dòng)的解釋嗎？1．根據(jù)意思從文中找出相應(yīng)的詞語。（3分）（1）忍受了許多辛苦，形容十分艱難。（▲）（2）希望兒子出人頭地，有出息。（▲）（3）形容太專心做一件事，連吃飯睡覺都顧不上。（▲）2．第6自然段橫線上應(yīng)該填的詞語是（▲）（1分）A．但是B.然而C.終于D.而且3．文中說“年輕人挖掘著潛力，慢慢集聚著自己的音樂‘資本’。”請(qǐng)你結(jié)合生活實(shí)際談?wù)勀贻p人會(huì)做些什么來集聚著自己的音樂“資本”？▲（3分）4．細(xì)讀全文，哪句話可以體現(xiàn)本文中心，請(qǐng)你把能體現(xiàn)中心的句子抄在下面的橫線上?！?分）5．文中有一句反問句，請(qǐng)你找出來，并把這句反問句改成陳述句寫在下面的橫線上?！?分）6．文章題目叫《太陽的背后不是光》，讀了這個(gè)故事，那你認(rèn)為太陽的背后是什么呢？▲（2分）（四）閱讀短文二，完成下列1—3小題。（9分）下面是周杰倫的一首歌的歌詞，讀一讀，再回答問題。蝸牛我要一步一步往上爬，等待陽光靜靜看著它的臉。小小的天大大的夢(mèng)想，重重的殼裹著輕輕的仰望。我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)撐著葉片往前飛，讓風(fēng)吹干流過的淚和汗，總有一天我有屬于我的天。1．“我要一步一步往上爬”寫出了蝸牛什么樣的精神？（3分）▲2．你對(duì)“總有一天我有屬于我的天”一句是如何理解的？（3分）▲3．周杰倫的《蝸牛》這首歌入選上海中學(xué)生最喜愛歌曲推薦目錄之列，你對(duì)此事有什么看法？請(qǐng)你聯(lián)系生活實(shí)際談?wù)劇＃?分）▲（五）閱讀圖文材料，完成下列1—4小題.。（10分）1．信息。（3分）▲▲▲2．創(chuàng)建全國文明城市對(duì)市民的要求有（▲）多選（2分）A．市民要廣泛參與文明城市創(chuàng)建活動(dòng)?。B.市民言行要文明、人際關(guān)系要和諧。C．不穿馬路，插隊(duì)上公交車。3．請(qǐng)你擬一條關(guān)于“創(chuàng)建文明城市”的標(biāo)語?！?分）4.米易縣正在創(chuàng)建“文明城市”，你能為“創(chuàng)建文明城市”做些什么呢？（3分）▲▲▲三、習(xí)作。（28+2分書寫=30分）你一定有自己的心愛之物，如：學(xué)習(xí)用品、裝飾品、生活用品、電子產(chǎn)品……，請(qǐng)你選擇一種物品，盡量用上恰當(dāng)?shù)恼f明方法，介紹它的外形、特性、功能……，還可以講講你喜歡它的原因或者你和它之間的小故事。題目自擬，字?jǐn)?shù)不少于400字。一、積累運(yùn)用。（24分）(一)選擇題。（每小題2分,共8分）二、閱讀解答。(46分)(一)閱讀文言文，完成1—3小題。(6分)1．文章中的故事里稱贊了吳起守信的品德。（1分）2．理解下列句子。(3分)欲服三軍，非信不可也！想要讓三軍的將士信服，不守信是不行的。3．“自食其言”這個(gè)成語在現(xiàn)代生活中也經(jīng)常使用，請(qǐng)你用“自食其言”造句。如：和同學(xué)約定的事情就要做到，不能自食其言。（2分）（三）閱讀短文一，完成1—6小題(共14分)如：勤奮練琴、學(xué)習(xí)作曲寫歌、學(xué)習(xí)優(yōu)秀歌手的長(zhǎng)處（只要說得有道理都可以）4．細(xì)讀全文，哪些語句可以體現(xiàn)本文中心，請(qǐng)你把能體現(xiàn)中心的句子抄在下面的橫線上。（3分）5．文中有一句反問句，請(qǐng)你找出來，并把這句反問句改成陳述句寫在下面的橫線上。（2分）6．文章題目叫《太陽的背后不是光》，讀了這個(gè)故事，那你認(rèn)為太陽的背后是什么呢？奮斗、辛苦、努力、辛勤的汗水（相近的詞語說對(duì)一個(gè)都可以）（2分）（四）閱讀短文二，完成1—3小題。（9分）1．“我要一步一步往上爬”寫出了蝸牛什么樣的精神？（3分）寫出了蝸牛不放棄，不怕失敗，堅(jiān)持不懈的精神。（說法相近即可）2．你對(duì)“總有一天我有屬于我的天”一句是如何理解的？（3分）我的理解是周杰倫堅(jiān)信自己總有一天會(huì)成功。（答案相近即可）3．周杰倫的《蝸牛》這首歌入選上海中學(xué)生最喜愛歌曲推薦目錄之列，你對(duì)此