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2022-2022年二年級(jí)語文第一學(xué)期班主任工
作總結(jié)2022-2022年二班級(jí)語文第一學(xué)期班主任工作總結(jié)紅泉中心學(xué)校老師:顏業(yè)英這一學(xué)期,我擔(dān)當(dāng)二班級(jí)(乙)班的語文教學(xué)和班主任工作.我根據(jù)學(xué)校的德育工作要求,仔細(xì)制訂班級(jí)工作方案,有重點(diǎn)、有步驟地開展工作,使同學(xué)學(xué)問技能和道德品質(zhì)一同形成,全面進(jìn)展。詳細(xì)工作歸納為以下幾點(diǎn)。一、培育同學(xué)的良好習(xí)慣。二班級(jí)同學(xué)由于年齡小,自控力差,紀(jì)律渙散。我從培育同學(xué)良好習(xí)慣入手,課上進(jìn)行趣味教學(xué),盡量吸引同學(xué)的留意力,組織好同學(xué)的紀(jì)律。利用晨會(huì)、班會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)校生守則和學(xué)校生日常行為規(guī)范以及一日常規(guī),提示同學(xué)做好上課預(yù)備工作,并且在課后留意觀看同學(xué)的行為,依據(jù)同學(xué)的表現(xiàn)在同學(xué)中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中,時(shí)刻留意調(diào)動(dòng)同學(xué)的樂觀性,漸漸養(yǎng)成仔細(xì)聽課、仔細(xì)作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。二、表揚(yáng)孩子對(duì)于二班級(jí)的孩子來說,表揚(yáng)的效果是特別好的。平常,我會(huì)在跟他們談天的時(shí)候告知他們:“你又進(jìn)步了",“你的字越寫越美麗了“;課堂上常常對(duì)他們說:“你真棒”!“你學(xué)得真快”!“你說的真好"!……當(dāng)我和家長(zhǎng)溝通時(shí),常常聽他們說孩子們回家說老師又表揚(yáng)他什么了,一臉興奮,在家表現(xiàn)也會(huì)特殊好。三、加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系。平常,我能關(guān)懷愛惜班里的每一個(gè)同學(xué)。對(duì)一些表現(xiàn)不太好的同學(xué),更是傾注了更多的心血。當(dāng)他們有困難的時(shí)候,我總是急躁地關(guān)心他們。一但發(fā)覺他們?cè)趯W(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特別狀況,我總是準(zhǔn)時(shí)、主動(dòng)地和家長(zhǎng)聯(lián)系,向他們了解狀況,急躁地做他們的工作,取得家長(zhǎng)的理解和協(xié)作,使每一個(gè)孩子都能揚(yáng)長(zhǎng)避短,健康地成長(zhǎng)。四、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在我班,后進(jìn)生在班中為數(shù)較多,因此,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不行少的基本功。首先要把真誠(chéng)的愛賜予后進(jìn)生。要做到思想上不卑視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,方法上不簡(jiǎn)潔。要用自己對(duì)差生的一處真誠(chéng)的愛心,叩響他們心靈之門。其次要擅長(zhǎng)發(fā)覺他們的“閃光點(diǎn)”。比如:在課堂上給他們制造條件,鼓舞他們舉手發(fā)言,準(zhǔn)時(shí)賜予確定、嘉獎(jiǎng)。課余多跟他們談心,準(zhǔn)時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài)、困惑等。課外樂觀輔導(dǎo)、跟蹤,多與家長(zhǎng)聯(lián)系,有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康良好的環(huán)境,也有利于班集體的建設(shè)。五、存在問題班主任工作千頭萬緒,有時(shí)這事未處理完善,那事又接踵而來,由此,本人往往在處事中過急,或許有些言語會(huì)使同學(xué)難以接受??傊?,在實(shí)際工作中,還有很多做法
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