幼兒園新教育工作計劃_第1頁
幼兒園新教育工作計劃_第2頁
幼兒園新教育工作計劃_第3頁
幼兒園新教育工作計劃_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第4頁共4頁幼兒園新教育工作計劃一、指導(dǎo)?思想以轉(zhuǎn)?變觀念、外?樹形象、內(nèi)?抓質(zhì)量為重?點;以貫徹?落實兩個《?綱要》為核?心,加強幼?兒園管理,?以“幼兒園?一日常規(guī)”?和“幼兒早?期閱讀”的?深入為主線?,著力提高?幼教管理水?平及教科研?隊伍建設(shè),?著力加強規(guī)?范化及示范?化幼兒園建?設(shè),實施蒙?氏加特長教?育;把我園?建設(shè)成為精?品幼兒園。?二、情況?分析上一?年,在每個?學(xué)期初期,?我們都進(jìn)行?大力度的宣?傳招生工作?,在校領(lǐng)導(dǎo)?的正確領(lǐng)導(dǎo)?下,經(jīng)過全?園教師的共?同努力,我?們招生突破?了三百名幼?兒。目前教?職員工__?_人,幼兒?園發(fā)展態(tài)勢?良好。但在?去年,我園?師資情況比?較緊張,最?后由校領(lǐng)導(dǎo)?及園領(lǐng)導(dǎo)的?研究,我們?又新招__?_名教師和?一名后勤人?員。在教學(xué)?過程,我們?一直將新教?師培訓(xùn)工作?作為幼兒園?工作的重中?之重,并通?過多種形式?對教師進(jìn)行?教學(xué)業(yè)務(wù)培?訓(xùn)。去年,?我們積極參?加上級部門?舉辦的各項?活動;我們?還先后開展?綠園區(qū)“經(jīng)?典誦讀”活?動,全國“?幼兒早期閱?讀”科研課?題活動;新?學(xué)期我們將?力求開展好?各項教育教?學(xué)活動。?三、工作目?標(biāo)1、堅?持以正確的?思想引導(dǎo)師?生,高尚的?情操熏陶師?生,科學(xué)的?制度規(guī)范師?生,實干的?精神帶動師?生。著力于?教師隊伍的?建設(shè);重視?教師培訓(xùn);?提供多種平?臺學(xué)習(xí)鍛煉?;強化教育?教學(xué)常規(guī)管?理;提高教?師的育人能?力和水平。?2、努力?打造善于學(xué)?習(xí),善于吸?納,善于思?考,具有一?定理論高度?和鑒賞能力?的新型教師?;打造志趣?高雅,心態(tài)?健康,團(tuán)結(jié)?樂群,在團(tuán)?隊中能發(fā)揮?積極影響的?新型教師;?打造勇于實?踐,大膽創(chuàng)?新,追求進(jìn)?步,業(yè)務(wù)能?力強的新型?教師。3?、優(yōu)化課堂?教學(xué),努力?讓每一節(jié)課?都是優(yōu)秀課?,每一堂備?課都充分、?有序。教師?可任意隨堂?聽課,讓教?師成為在實?踐教學(xué)中不?斷進(jìn)取的自?我超越者,?把科研課題?、市區(qū)級各?項工作開展?好。把常規(guī)?做好,把細(xì)?節(jié)抓嚴(yán),把?過程抓實。?4、抓好?教師思想道?德、教學(xué)質(zhì)?量、特色三?方面工作;?努力做到“?教師發(fā)展,?幼兒發(fā)展,?幼兒園發(fā)展?”,努力建?設(shè)成為家長?滿意、社會?滿意的幼兒?園。四、?主要工作?1、加強師?德教育要?想成為一名?好教師,首?先要成為一?名具有良好?師德教師,?尤其是幼兒?園講究的是?保教并重,?這就要求教?師富有愛心?、耐心和細(xì)?心,因此師?德教育是教?師成長的基?礎(chǔ)。(1?)對教師進(jìn)?行,教師禮?儀,師德規(guī)?范的教育,?開展讀書活?動,營造比?學(xué)趕幫的良?好氛圍。?(2)開展?“五愛”教?育,即:愛?國、愛崗、?愛園、愛生?、愛已。?(3)發(fā)揚?“敬業(yè)、奉?獻(xiàn)、求實、?創(chuàng)新”精神?。(4)?堅持“認(rèn)真?、快、堅守?承諾,永不?放棄”的工?作作風(fēng)。?2、完善幼?兒園教育教?學(xué)的量化考?核評估細(xì)則?。將量化?評估細(xì)則調(diào)?整得更加便?于操作,通?過量化評估?,真正達(dá)到?提高教師工?作積極性為?目的。3?、加強專業(yè)?培訓(xùn)(1?)___教?師學(xué)習(xí)《幼?兒園教育指?導(dǎo)綱要》并?進(jìn)行討論,?不斷更新教?育觀念。?開展讀書活?動,鼓勵教?師根據(jù)自己?的需要自主?學(xué)習(xí),多讀?書,讀好書?,并利用業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)的時?間互相交流?學(xué)習(xí)心得,?做好讀書筆?記。撰寫教?師筆記,月?末交教學(xué)園?長檢查。?(2)加強?教學(xué)常規(guī)管?理,提高教?育質(zhì)量備?好課是上好?課的先決條?件,教師備?課要建立在?以幼兒發(fā)展?為本的教學(xué)?思想基礎(chǔ)上?。要從幼兒?的角度去思?考,做到功?在課前,利?在課上,思?在課下,優(yōu)?化教學(xué)過程?。要求老師?提前一周備?課,并在業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)的時?候集中交流?、研討。?4、抓好蒙?氏教學(xué)的開?展,特長課?的開展,讓?教師發(fā)展成?專業(yè)加有特?長教師。?5、開展好?各種節(jié)日的?慶祝活動,?各班重視網(wǎng)?站建設(shè),做?的每日更新?。認(rèn)真調(diào)整?班級“家長?園地”內(nèi)容?,要富有知?識性、趣味?性、教育性?。6、做?好優(yōu)秀班級?的周選工作?,做好幼兒?“文明之星?”、“禮儀?之星”的周?選工作。?7、開展教?研活動,促?進(jìn)教科研工?作(1)?廣泛開展教?研活動。積?極推進(jìn)教科?研工作,以?教促研,以?研促教。?(2)教師?之間要互相?學(xué)習(xí),共同?提高,每學(xué)?期聽課不少?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論