傅雷家書的讀后感500字左右(6篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——傅雷家書的讀后感500字左右(6篇)傅雷家書的讀后感500字左右(一)

傅雷，一位宏偉的翻譯家。這是我對(duì)他的最初印象。但當(dāng)我讀了《傅雷家書》后，我對(duì)他又有了新的了解，傅的雷同樣也是一位宏偉的父親。

《傅雷家書》是一本彌漫著父愛(ài)的苦心孤旨，嘔心瀝血的教子篇，在這本書中四處都洋溢著傅雷對(duì)兒子的教導(dǎo)及愛(ài)。

從這本書中我看到了一位宏偉的父親形象，他不斷用自己的教導(dǎo)著、鼓舞著兒子。從外觀上看他是一位特別嚴(yán)格、只知道批評(píng)兒子的父親。但他心中彌漫了對(duì)兒子的愛(ài)。只是他將嚴(yán)肅化作愛(ài)，將批評(píng)化作關(guān)切，將處治化作呵護(hù)。

世上哪有不愛(ài)兒子的父親?只是他們對(duì)于愛(ài)的表達(dá)方式不同。有的父親因過(guò)肚疼愛(ài)成了溺愛(ài)，讓自己的該子成了溫室中的花朵，經(jīng)不起風(fēng)風(fēng)雨雨;有的父親過(guò)于嚴(yán)格，不允許自己的孩子犯一點(diǎn)錯(cuò)誤，將孩子陪養(yǎng)成了“追求完備者”，所以他的孩子總交不到摯友;有的父親老是和孩子嘻嘻哈哈的，因此在孩子心中失去了威信，使得孩子過(guò)于放松，以至于影響學(xué)業(yè)。

在《傅雷家書》中的父親可不一樣他是一位教子有方、循循善誘的一位父親，他即懂得何時(shí)讓孩子學(xué)習(xí)又懂得何時(shí)讓孩子放松。但有時(shí)他也因他那代表愛(ài)的嚴(yán)肅不能讓孩子欣然采納而感到特別悲傷與苦惱，但他從未在臉上流露的過(guò)，更加是在兒子面前，由于他是一位固執(zhí)的分親，他要在兒子心中做個(gè)模范。這也是他教導(dǎo)兒子的一種放式吧!

父親是一種稱呼，父親是一種責(zé)任，父親更是一種和暖。多么宏偉的父親啊!

傅雷家書的讀后感500字左右(二)

第一次翻閱這本書是在初二暑假，那時(shí)的我只是為完成作業(yè)而看，直到上了初三，再次細(xì)讀，《傅雷家書》幫我找到了我人生的目標(biāo)。

這本書一共有186封信，最長(zhǎng)的一篇達(dá)成七千多字，字里行間表達(dá)出父親對(duì)兒子的關(guān)切，炙熱而又沉重的愛(ài)。這種愛(ài)，被傅雷寫成文字，雖是文字，卻很形象，從中能誠(chéng)懇感受到父親傅雷對(duì)兒子傅聰?shù)年P(guān)切備至，感人至深，純良質(zhì)樸，令人動(dòng)容。即使這樣，傅雷照舊把道德和藝術(shù)放在第一位，把舐?tīng)僦榉旁谄浯挝弧?/p>

從信中可以看出，傅雷并不是那種溫情脈脈的人，他不會(huì)把愛(ài)彰顯出來(lái)，而是暗藏在字里行間，在背后悄悄地賦予兒子關(guān)切、支持與扶助。而且，他把兒子當(dāng)作議論音樂(lè)、議論藝術(shù)的對(duì)手，有時(shí)他是父親角色，有時(shí)又是摯友身份，血緣親情，共同話題，構(gòu)建了融洽緊密的父子關(guān)系。傅雷對(duì)兒子的期望極高，夢(mèng)想他能做一個(gè)“德藝具備，人格卓越”的藝術(shù)家，這樣嚴(yán)格的要求，那些無(wú)微不至的交代，不都是如山父愛(ài)的證明嗎?這些書信，不僅升華了傅雷和傅聰?shù)母星?，也?jiān)韌了傅聰對(duì)祖國(guó)的喜歡之心，像紐帶一般，緊緊相連。

讀完這本書，我為自己而羞愧。

我總是因一些小事生氣，因一些困難手忙腳亂，總是怨恨生活的不幸。如今，我學(xué)著用書中的文字寬慰自己，也教導(dǎo)自己，我雖不能胸懷大志，心懷天下，可至少我要決心做好自己，從身邊力所能及的小事開(kāi)頭。學(xué)著長(zhǎng)大，學(xué)著懂事。不再怨恨學(xué)習(xí)的辛苦，不再咋咋呼呼地做事，不再由于一點(diǎn)小事而哭泣，要大膽固執(zhí)，要微笑生活。更重要的是，我要學(xué)會(huì)崇敬。崇敬父母，崇敬他人，乃重整個(gè)世界。我不再頂撞父母了，由于我知曉了他們的良苦精心，他們每一句嘮叨的背后都是對(duì)我滿滿的愛(ài)呀。

距離、時(shí)間都不是阻擋傅雷愛(ài)子的絆腳石，縱使相距再遠(yuǎn)，愛(ài)也不變，心也不移。這就是父母的愛(ài)子之情，即使為你上刀山下火海，也心甘情愿。

傅雷家書的讀后感500字左右(三)

傅雷是一個(gè)真誠(chéng)的人，能有這樣一個(gè)父親，我想當(dāng)子女的理應(yīng)是榮幸的，由于他把子女看成是獨(dú)立的個(gè)體，有錯(cuò)就認(rèn)，而且分外真誠(chéng)。在一九五四年一月十八日晚/十九日晚的信中寫到：我良心上的誹謗簡(jiǎn)直消釋不了。孩子，我虐待了你，我永遠(yuǎn)對(duì)不起你，我永遠(yuǎn)補(bǔ)贖不了這種罪過(guò)!這些念頭整整一天沒(méi)離開(kāi)過(guò)我的頭腦，只是不敢向媽媽說(shuō)。人生做錯(cuò)了一件事，良心就永久不得平靜!真的，巴爾扎克說(shuō)得好：有效罪過(guò)只能補(bǔ)贖，不能洗刷!十八日晚。我想任何一個(gè)看到身為父親的寫出這樣賠罪的話，不管受到多大的委屈都會(huì)釋然的。

傅雷是一個(gè)敬愛(ài)的長(zhǎng)者，能夠給孩子提出批評(píng)和要求，也是在溫柔而鮮明中指出，在一九五四年四月七日的信中寫到：“自己誹謗自己而沒(méi)有行動(dòng)表現(xiàn)，我是最不贊成的。這是做人的根本作風(fēng)，不僅對(duì)某人某事而已，我以前常和你說(shuō)的，只有事實(shí)才能證明你的情意，只有行動(dòng)才能說(shuō)明你的心跡。待摯友不能如此馬虎?！辈粌H指導(dǎo)孩子的學(xué)業(yè)，還關(guān)切孩子為人處世的方法，而且態(tài)度鮮明，

傅雷是一個(gè)有著豐富情感和博學(xué)的人，對(duì)音樂(lè)的分析和熟悉，都是令人敬仰的，不僅指導(dǎo)傅聰?shù)膶?duì)音樂(lè)的理解，而且還能指出孩子在藝術(shù)修養(yǎng)和音樂(lè)學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)，包括對(duì)作品的理解，都讓人敬仰。從對(duì)作品的理解到演奏技巧的提高，每一個(gè)階段都會(huì)表達(dá)自己的理解，并傳遞給孩子。

傅雷家書的讀后感500字左右(四)

我長(zhǎng)期和父母生活在一起，所以無(wú)法體會(huì)到那種互通家書時(shí)因距離而產(chǎn)生的淡淡的憂愁和絲絲的幸福。我很敬仰這種感覺(jué)，因此我拜讀了這本《傅雷家書》。夢(mèng)想能有所體會(huì)。

接觸傅雷老師的《傅雷家書》我就體會(huì)到了，一種中國(guó)傳統(tǒng)的但又包含先進(jìn)的思想。我很賞識(shí)傅雷老師報(bào)告兒子的學(xué)習(xí)的，但我不是很熱愛(ài)傅老師對(duì)兒子情感的宣泄，與劉庸相比，傅雷明顯得對(duì)比含蓄、保守。

從書中我體會(huì)了父母對(duì)我含辛茹苦的培育，他們辛辛苦苦的工作，為我營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我在一個(gè)舒適的場(chǎng)所學(xué)習(xí)，用功努力，能為將來(lái)創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境，過(guò)上不愁吃不愁穿的生活。他們辛苦了!而我們還總是不懂道理，逆反的心理一天比一天強(qiáng)盛，置父母的苦口婆心于不顧，一意孤行。其實(shí)到結(jié)果吃虧的還是我們!沒(méi)有才能、水平，以后如何面對(duì)日益強(qiáng)烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)?其實(shí)，說(shuō)白了就是沒(méi)有學(xué)問(wèn)，哪能掙得鈔票?沒(méi)有鈔票又能從哪吃飯啊?我想，我們理應(yīng)理解父母的苦心，努力學(xué)習(xí)，雖然說(shuō)學(xué)習(xí)是為了自己，但也是為了父母在以后能住上好的生活啊!

《傅雷家書》全書是一個(gè)父親在循循善誘，讀來(lái)很親切，既飽含了對(duì)兒子的深情，也有著父親獨(dú)有的不成抗拒的嚴(yán)肅。有時(shí)候我還會(huì)想，要是我能與父親通上幾封這樣的家書，那該是什么有滋味呢!

傅雷家書給我們了解過(guò)去歷史，開(kāi)啟了一扇窗戶，很好地為我們保存那個(gè)時(shí)代的記憶，正是由于它的存在，才將中華民族優(yōu)秀道德領(lǐng)會(huì)闡釋出來(lái)，它不僅是傅雷對(duì)孩子的教導(dǎo)，也是我們立身行事的準(zhǔn)那么。

傅雷家書的讀后感500字左右(五)

傅雷不愧是好父親能以如此的心態(tài)和細(xì)心來(lái)教導(dǎo)孩子.傅雷到底是如何有這種氣力呢這種宏偉的父愛(ài)可以說(shuō)影響了傅聰?shù)囊簧鸀楦德斪呦蛭磥?lái)做出了鋪墊打下了堅(jiān)實(shí)的根基.因此傅雷所寫的這些書信也就是分外重要的給傅聰上了一堂人生課讓他知道如何在這個(gè)世界上生活.

這真是教導(dǎo)子女的一本好書同時(shí)也理應(yīng)是作子女的了解父母的一本好書.子女可以通過(guò)這本書了解自己的父母父母可以通過(guò)這本書了解自己的子女傅雷在信中所寫的每字每句已經(jīng)成為經(jīng)典永垂不朽的經(jīng)典.

傅雷作為父親女的情感是特別豐富的他對(duì)子女從不苛刻.而且他對(duì)傅聰?shù)囊魳?lè)事業(yè)特別的重視.傅聰事業(yè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都分外的在乎這讓傅聰特別的感動(dòng).

其實(shí)我們身邊的父親也跟傅雷一樣的平凡與宏偉.我們的父親也是經(jīng)常為我們的生計(jì)為了我們的學(xué)習(xí)為了我們能上一個(gè)好的學(xué)校為了我們能擁有好的勞績(jī)使得自己的頭發(fā)都白了費(fèi)盡了心血這是真正的宏偉這才是真正的父親!傅雷可以說(shuō)是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)父親中的一個(gè)優(yōu)良的代表他的對(duì)子女的彌漫愛(ài)心的心理使得他的子女可以健康的成長(zhǎng).

傅聰?shù)哪赣H在信中也扮演了重要的角色她也給她的兒女寫了好幾封信.信中彌漫了對(duì)子女的關(guān)切和憐愛(ài).同樣她對(duì)于傅聰?shù)囊魳?lè)事業(yè)也分外的在乎這也同樣讓傅聰特別的感動(dòng)他也明白了母親的愛(ài)對(duì)他有多重要.

這本《傅雷家書》真的讓我懂得了分外多的道理也讓我更加了解父母的心理都在想著什么這讓我可以更好的和父母溝通.

我太感謝這本書了真正的父母的愛(ài)之書!

傅雷家書的讀后感500字左右(六)

書是人攝取學(xué)識(shí)的源泉，一本好書可能就因此變更你的一生!從書中我們會(huì)察覺(jué)那濃濃的情感!讀了傅雷家書后，我感受到他對(duì)兒子的那分關(guān)切與關(guān)愛(ài)。

《傅雷家書》共記載傅雷寫給在國(guó)外學(xué)習(xí)的傅聰十一通信。對(duì)于兒子的進(jìn)展甚為關(guān)切，想方設(shè)法的指導(dǎo)著他。因此，關(guān)于兒子的音樂(lè)專業(yè)也是尤為關(guān)注。哪一樂(lè)曲，哪一樂(lè)章，哪一字節(jié)都談?wù)勛约旱捏w會(huì)，心得。怪不得有人說(shuō);這樣的教導(dǎo)，不成材都難。

讓我們專心的想一想，其實(shí)，在我們生活中也不乏這樣的身影：由于我們生病，而徹夜未眠的身影;由于學(xué)習(xí)不佳工作不努力，而大發(fā)怒火的人……對(duì)就是他們，這些為了我們而嘔心瀝血的父母。傅聰傅敏理解了父母，通過(guò)自己的努力，一個(gè)成為國(guó)內(nèi)國(guó)外知名的鋼琴家，一個(gè)也成為我國(guó)優(yōu)良的英語(yǔ)導(dǎo)師。而我們又做了什么?不，我們不能再像從前那樣由于年齡的差異發(fā)生的磨擦