觀《隱形的翅膀》有感15篇

第觀《隱形的翅膀》有感15篇觀《隱形的翅膀》有感1

今天下午,媽媽帶我去電影院看了一場(chǎng)名叫>的教育影片。

影片主要講述了一群小朋友在滑輪。一天，一個(gè)騎自行車(chē)大王來(lái)到了滑單排輪的場(chǎng)地，在場(chǎng)地中一點(diǎn)也不懂規(guī)矩，橫沖直撞，引起了豆丁和他的朋友們的憤怒，豆丁在忍無(wú)可忍的情況下，沖上前去一把抓住大王的自行車(chē)，兩人之間發(fā)生了沖突，于是比試是滑輪快，還是大王的自行車(chē)快，最后是大王的自行車(chē)快。從此，大王占據(jù)整個(gè)籃球場(chǎng)，在勢(shì)力強(qiáng)大的大王前，豆丁最好的朋友凱文也離豆丁而去。從此豆丁的情緒陷入了低谷，一蹶不振。最后，在體育老師開(kāi)導(dǎo)和幫助下，小豆丁明白了“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”的道理，豆丁又再次向大王發(fā)出挑戰(zhàn)。最后以自己最擅長(zhǎng)的游泳贏得了比賽，戰(zhàn)勝了大王，重新取得他好朋友的支持。

這部電影讓我懂得了豆丁是最堅(jiān)強(qiáng)的。因?yàn)樗诖笸醯膲浩认?，在好朋友的背叛下，絲毫沒(méi)有退縮，還以驚人的毅力獨(dú)自一人戰(zhàn)勝困難，而在現(xiàn)實(shí)生活中能有多少人在失敗后不氣餒，不灰心重獲自信呢？象愛(ài)迪生這種偉人，他的每一項(xiàng)發(fā)明是經(jīng)過(guò)了多少次的失敗，才換來(lái)一次的成功。他們這種不屈不撓的奮斗精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

這部電影也使我懂得了自信加努力，就能取得成功。每個(gè)人都有自己不足之處。所以我們要看到別人的長(zhǎng)處。

觀《隱形的翅膀》有感2

“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望。不去想他們擁有美麗的太陽(yáng)，我看見(jiàn)每天的夕陽(yáng)也會(huì)有變化，我知道我一直有雙隱形的翅膀帶我飛，給我希望……“

總有些熟悉的旋律，觸動(dòng)或喚醒人們沉睡的記憶，記憶中總會(huì)有些刻骨銘心的細(xì)節(jié)，會(huì)讓人感到意猶未盡。一首給人堅(jiān)強(qiáng)信念的歌曲《隱形的翅膀》，就這樣叩響了自信的雙眸。影片的主人公志華雖然遭遇不幸，失去了雙臂，但是她依靠心中的信念和不輕易認(rèn)輸?shù)男愿駬碛辛艘浑p隱形的翅膀，和希望一起飛翔。

這是一個(gè)發(fā)生在美麗草原上的故事：15歲的志華考上了高中，她和同學(xué)們高興地去放風(fēng)箏慶祝，卻不幸被高壓電擊中。經(jīng)過(guò)醫(yī)院全力搶救，終于保住了性命，但卻永遠(yuǎn)的失去了雙臂。她曾想過(guò)是否該繼續(xù)生存下去，在她爸爸媽媽的勸說(shuō)下，她選擇了生存下去，并且要考上大學(xué)，和正常人一樣生活。她開(kāi)始學(xué)習(xí)用腳來(lái)寫(xiě)字、吃飯、洗臉、刷牙、穿脫衣服等一些原本用手來(lái)做的事情。在她的努力下，把腳訓(xùn)練地跟手一樣靈活，便開(kāi)始不依靠爸爸媽媽。在一次偶然的機(jī)會(huì)中，她被游泳教練選中并且又參加了訓(xùn)練，參加了全國(guó)殘疾人游泳大賽，取得了勝利，同時(shí)也被醫(yī)科大學(xué)錄取了。但是媽媽已不在人世。為了紀(jì)念媽媽?zhuān)救A和爸爸將媽媽親手為她做的龍風(fēng)箏放上天空，風(fēng)箏越飛越高……仿佛志華的媽媽正沖著女兒微笑！

志華曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“別人用手能做到的事情，我也能做到！”志華靠著這樣的信念，一步一步地走向成功。大家都知道人沒(méi)有了雙肢，就像小鳥(niǎo)失去了翅膀，農(nóng)作物失去了雨水的灌溉一樣。就好比沒(méi)有了生活能力，沒(méi)辦法生活下去?？墒牵救A卻以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)這突如其來(lái)的不幸。她沒(méi)有把困難與挫折當(dāng)做成功的絆腳石，而是把他們墊于腳下，為自己插上一雙隱形的翅膀，和希望一起飛翔。

和志華一樣堅(jiān)持不懈的人還有20世紀(jì)的一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體她就是海倫·凱勒——一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類(lèi)帶來(lái)光明的女性，一個(gè)度過(guò)了生命的88個(gè)春秋，卻熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月的弱女子。然而，正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院，并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛(ài)心去擁抱世界，以驚人的毅力面對(duì)困境，終于在黑暗中找到了光明，最后又把慈愛(ài)的雙手伸向全世界。

雖然你沒(méi)有辦法選擇自己的命運(yùn)，但是，你可以改變自己的命運(yùn)。只要你有一雙隱形的翅膀，就能和希望一起飛翔。

觀《隱形的翅膀》有感3

“每一次，都在徘徊孤單中漸長(zhǎng)。每一次，就算很受傷也不閃淚光”一顆堅(jiān)強(qiáng)而執(zhí)著的心，一場(chǎng)布滿(mǎn)挫折與殘酷的命運(yùn)，這就是她……——題記

今天，我們觀望了片子《隱形的翅膀》。主人公是一名堅(jiān)強(qiáng)而富有毅力的女孩——志華。片子講述了小女孩志華在一次意外中，不幸失往雙臂。她曾經(jīng)不確定自己是否還能活下來(lái)，在父母的挽勸和鼓勵(lì)下，她勇敢的選擇了生存，而且憑借自己的堅(jiān)強(qiáng)和毅力考上了大學(xué)。一些原本應(yīng)該用手來(lái)做的事情，失往了雙臂，她反而把腳鍛煉得像手一樣靈活，鍛煉自己可以用腳吃飯、寫(xiě)字、洗漱……逐漸開(kāi)始不依賴(lài)別人糊口。一次無(wú)意偶然的機(jī)會(huì)，志華被游泳教練選中并參加練習(xí)。在練習(xí)中我們可想而知，志華付出的艱辛與努力是凡人無(wú)法想象的！在一次全國(guó)游泳大賽上，志華奪得了冠軍，她胸前有了一枚同陽(yáng)光一個(gè)顏色的金牌。

望完這部片子，給我留下感慨感染最深的鏡頭就是智華站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一刻，那一刻的激動(dòng)時(shí)別人無(wú)法體會(huì)的，誰(shuí)可曾體會(huì)他那背后的艱辛背后的痛苦背后的難題，古人云“臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功”是啊，別人是這樣，但他要比別人付出更多的東西，更多的努力，更多的汗水！

她，如統(tǒng)一株小草，“野火燒不絕，東風(fēng)吹又生”；她，如統(tǒng)一棵臘梅，“不禁一翻透骨冷，那來(lái)梅花撲鼻香”；她，如統(tǒng)一棵青松“挺秀堅(jiān)強(qiáng)立雪中，風(fēng)吹雨打不倒地”！

想想我們現(xiàn)在的糊口，我們的糊口前提比她要好的多。首先我們?cè)谝率匙⌒兄胁恍枰獡?dān)憂(yōu)，我們現(xiàn)在只有兩個(gè)任務(wù)，就是：學(xué)習(xí)和做人，比擬而言我們更輕易，但是我們又有幾個(gè)人努力做好了呢？

所以我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，以我的實(shí)際步履來(lái)證實(shí)我的努力，以我的努力來(lái)創(chuàng)造更加輝煌的成績(jī)！超越夢(mèng)想，一騰飛！我也有一雙隱形的翅膀，帶我往遨游！

“我知道，我一直有一雙隱形的翅膀。帶我飛，飛過(guò)盡瞅！”

觀《隱形的翅膀》有感4

愛(ài)！愛(ài)是無(wú)處不在的。

有時(shí)候，父親或母親給我們的一絲絲至愛(ài)，我們感覺(jué)不到。因?yàn)閻?ài)是隱形的翅膀，但它無(wú)時(shí)不刻的在我們的身邊飛翔。

我是能感受到的。是的，在每一個(gè)夜晚我正做著甜美的夢(mèng)時(shí)，把被子蹬開(kāi)的時(shí)候，我感受到媽媽的愛(ài)，她一次次幫我蓋上了被子。在我看來(lái)，母親多么善良，母愛(ài)是多么偉大。有一種堅(jiān)持不懈的力量支撐著她。

我又感受到父愛(ài)和父親的責(zé)任感。在我感冒的時(shí)候，媽媽給我戴上帽子。爸爸背著我去醫(yī)院，在他那溫暖的肩膀上，我覺(jué)得父親對(duì)我的愛(ài)異常增加。淚水模糊的我看不清外邊的世界——我感受到了父愛(ài)。

父愛(ài)和母愛(ài)是偉大的，這是我真實(shí)的想法。因?yàn)樗麄兘o我?guī)?lái)的溫暖和幸福讓我的生命充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

觀《隱形的翅膀》有感5

沒(méi)有翅膀也能飛翔。

在以前我一直以為要展翅高飛，肯定要有翅膀，當(dāng)我看完影片隱形的翅膀讓我明白了這樣一個(gè)道理只要你不氣累，加上頑強(qiáng)的毅力，“沒(méi)有”翅膀也能在天空翱翔。

片中的女主人公就是這樣想這樣做的，她在玩風(fēng)箏時(shí)，風(fēng)箏掛在變壓器上他用木棍去撥，結(jié)果觸電，雙臂被截肢，母親也因此遭遇不幸，這更給她一個(gè)致命的打擊。但她沒(méi)有倒下，而是振作精神用汗水和努力考上了中國(guó)體育學(xué)院，實(shí)現(xiàn)了她上大學(xué)的夢(mèng)想。并得到了全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)游泳比賽混合泳冠軍。

我被這種精神深深打動(dòng)，我們?cè)谏睿瑢W(xué)習(xí)和工作中，隨時(shí)都有可能遭遇困難或者不幸，有人從此消沉，悲觀厭世，一蹶不振好像天塌下來(lái)一樣，其實(shí)這樣的不幸假如發(fā)生在我們的身上，我們應(yīng)該向智華學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她這種百折不撓，奮勇拼搏的精神，任何時(shí)候，不管是順境還是逆境，只要我們的心不死，只要我們想飛，加上滴水穿石的精神，我相信，我們就一定能“飛”，縱使我們?cè)陲w行中發(fā)生“空難”。只要我們用加倍的努力來(lái)彌補(bǔ)，靠著頑強(qiáng)的意志力，就沒(méi)有克服不了的困難只要我們有夢(mèng)，我們也一定能飛得很高很遠(yuǎn)。

觀《隱形的翅膀》有感6

志華是一個(gè)考上高中的孩子，愛(ài)風(fēng)箏的她，放風(fēng)箏時(shí)無(wú)意被高壓電所激，被截肢，痛不欲生的她想到了放棄生命。但她的父母一次次的挽回了她，上學(xué)期間，因?yàn)闆](méi)有雙手，連飯都吃不了，字都寫(xiě)不了。為了她的大學(xué)夢(mèng)，她努力學(xué)習(xí)游泳，參加奧運(yùn)會(huì)，加分考大學(xué)，自己學(xué)會(huì)用腳拿筷子吃飯、用腳做飯、用腳縫衣服、用腳寫(xiě)字，經(jīng)過(guò)努力，她夢(mèng)似的考上了大學(xué)，但深受打擊的母親，卻走了，沒(méi)能和他一起分享考上大學(xué)的快樂(lè)。她再一次與父親、老師、同學(xué)放飛了美麗的風(fēng)箏……

生命是脆弱的，要把握好生命中最美的時(shí)光，把握好最美好的明天。努力就是成功的基礎(chǔ)……

觀《隱形的翅膀》有感7

今天，我去看了《隱形的翅膀》這一部電影，看后，我的淚水像斷了線(xiàn)的珠子，止不住的往下流。

這部電影主要講了一個(gè)叫文華的女孩和伙伴一起放風(fēng)箏，但是風(fēng)箏掉到了電纜上，她去鉤，可是觸電了，失去了雙臂，她開(kāi)始得知自己殘疾后，非常的自卑，覺(jué)得自己很沒(méi)用，于是她幾次尋死，可是被家人阻止了，而且她爸爸耐心的勸說(shuō)、開(kāi)導(dǎo)她，她開(kāi)始有了面對(duì)生活的希望，她到了學(xué)校和同學(xué)生活。開(kāi)始練習(xí)用腳去寫(xiě)字、吃飯、做飯……但是她媽媽卻得了精神分裂癥，不能干活，她承但起家務(wù)，在一次偶然的機(jī)會(huì)下，她被選上游泳隊(duì)員，于是她開(kāi)始，加倍的努力，在她的不懈努力下，她得了全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)第一名，還考上了體育大學(xué)，但不幸的是她媽媽去世了。

看完以后，我很感動(dòng)，文華她遇到了重重的難關(guān)，但是她還勇敢的去克服，去面對(duì)，那是因?yàn)樗膬?nèi)心深處已經(jīng)埋下了一顆種子，是自強(qiáng)不息，勇闖難關(guān)的種子，種子在她心中茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成了一棵參天的大樹(shù)。

為什么要叫隱形的翅膀呢?因?yàn)樗帽纫恢恍▲B(niǎo)，但她失去了翅膀，可她沒(méi)有放棄一直努力著，終于飛向了廣闊的藍(lán)天上。是她的一種渴望飛翔的愿望，讓她有了一雙別人無(wú)法看見(jiàn)的翅膀，飛向了藍(lán)天。

我也要向文華學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她自強(qiáng)不息勇闖難關(guān)的精神!

觀《隱形的翅膀》有感8

這天，我們看了電影《隱形的翅膀》。它講述的是一個(gè)女孩身殘志不殘的一段感人故事。

一個(gè)女孩和她的伙伴們一起放風(fēng)箏時(shí)，風(fēng)箏纏住了高壓電線(xiàn)，女孩就用木棍去捅，結(jié)果觸電了，女孩倒在了青青草地上。經(jīng)過(guò)搶救，她活過(guò)來(lái)了，可是她的雙臂不得不截肢。后來(lái)，她用腳練習(xí)寫(xiě)字、吃飯……為了學(xué)會(huì)用腳代替手，她付出了許許多多，也使我心潮澎湃：當(dāng)她練習(xí)寫(xiě)字，腳抽筋起血泡時(shí)，我為她哭泣；當(dāng)她得到校長(zhǎng)的允許，可以繼續(xù)上學(xué)時(shí)，我為她高興；當(dāng)她像魚(yú)兒一樣在水中跳躍，最終獲得全國(guó)殘運(yùn)會(huì)游泳冠軍時(shí)，我為她歡呼……看到這一幕幕場(chǎng)景，我的淚水一次次滾落而下。我想到她的可憐，更想到她的頑強(qiáng)。相比之下，我們這些人，并不是殘疾人，卻不好好學(xué)習(xí)。就那我來(lái)說(shuō)吧，平時(shí)，我做作業(yè)遇到難題，不愛(ài)動(dòng)腦筋，心想：反正媽媽是老師，她回來(lái)會(huì)教我的。可是有很多時(shí)候，媽媽卻讓我反復(fù)讀題，獨(dú)立思考。我只能乖乖地讀題，一遍不行讀兩遍，兩遍不行讀五遍，后來(lái)這句話(huà)成了媽媽的口頭禪，而我也確實(shí)做出了題目，看來(lái)成功要靠自己不懈地努力。人的一生總會(huì)遇到困難和挫折，但只要勇敢地面對(duì)，成功和快樂(lè)會(huì)向你招手。

但愿每個(gè)人都“有一雙隱形的翅膀，留一個(gè)愿望給自己想象……”

觀《隱形的翅膀》有感9

你能想象嗎？用腳燒飯，梳頭，穿衣服……在我們看來(lái)，這似乎是一件不可能的事?？墒侵救A。個(gè)失去雙手卻頑強(qiáng)面對(duì)的女孩，她卻做到了。

十八歲的女孩志華，因?yàn)橐淮我馔舛チ穗p手。但她并沒(méi)有自暴自棄，而是努力克服沒(méi)有雙手做事的困難，并終于學(xué)會(huì)用腳做事。在全家人大喜過(guò)望的時(shí)候，不幸再次降臨了。志華的媽媽沉受不了巨大的打擊，得了精神分裂癥！而志華因?yàn)橐蚓壡珊线M(jìn)了游泳隊(duì)。志華在爸爸的鼓勵(lì)下，刻苦學(xué)習(xí)游泳，令教練贊不決口。而家里，志華媽媽溺水身亡了！志華因一時(shí)接受不了，瘋狂的不知跑了多久，在教練的勸說(shuō)下，她恢復(fù)了訓(xùn)練，備戰(zhàn)殘奧會(huì)……

志華付出的艱辛，超出了我們的想象?；蛟S，她還有許多不為人知的困難：同學(xué)關(guān)系處不好；學(xué)習(xí)成績(jī)跟不上；還有旁人異樣的神情……而她面對(duì)這些困難，只是堅(jiān)持不懈地努力，正因?yàn)橹救A拼搏向上的精神，她才能登上勝利之巔！另外，志華的爸爸媽媽也在志華人生中最脆弱的時(shí)候不斷的鼓勵(lì)她，讓她重拾了信心，不再躲避別人異樣的目光，而是“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧”。志華在學(xué)用腳做事的時(shí)候，也沒(méi)有誰(shuí)能想象她付出了多少，我們只知道，有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，用自己的勤奮，努力收獲了勝利！

從志華身上，我看到了一顆自強(qiáng)的心。正是這顆心使我明白了，殘疾人一樣不可小看，一樣可以創(chuàng)出屬于自己的一片天！

觀《隱形的翅膀》有感10

適時(shí)從電影院出來(lái),天上下起了傾盆大雨,使我分不清臉上的究竟是雨水還是淚水,抑或兩者皆而有之?？赐辍峨[形的翅膀》的我，被深深的震撼了，有一種說(shuō)不出的東西在心底蔓延，是感動(dòng)嗎？敬佩？抑或是其它的,我說(shuō)不清……

她是讓我感動(dòng)的！本片主人公志華因一次意外(在放風(fēng)箏時(shí)被高壓電擊中)，不幸失去了雙臂。從此她開(kāi)始試著用腳來(lái)做一切，她學(xué)會(huì)了用腳吃飯、切菜，還學(xué)會(huì)了用腳寫(xiě)字、繪畫(huà)、騎車(chē)、游泳，甚至用腳穿針引線(xiàn)，縫補(bǔ)衣褲……

她的堅(jiān)強(qiáng)，她的勇敢，她的拼搏，她的一切都讓我感動(dòng)。在她身上，我看到了堅(jiān)韌的意志，看到了永不服輸?shù)男拍?，看到了?zhàn)勝困難的決心，她讓我明白世上沒(méi)有什么過(guò)不去的坎坷，只要你下定決心，Nothingyouwillbeafraid.

她是值得敬佩的！為了重返校園，她在家刻苦練習(xí)，腳趾磨爛了，甚至結(jié)出厚厚的血痂；為了照顧患上間歇性精神分裂癥的母親，她毅然挑起了家里的重?fù)?dān)；為了以后在母親落水時(shí)能救她，她參加了游泳隊(duì)；為了能考取大學(xué)，她在高強(qiáng)度的鍛煉下還依然熬夜溫習(xí)功課，幾次暈倒；為了……哦~太多了…她積極的生活態(tài)度，使她在經(jīng)歷不為人知的痛苦磨練之后成為生活的強(qiáng)者。

沒(méi)有自己親身經(jīng)歷過(guò)，永遠(yuǎn)不可能真的明白他們所付出的艱辛，我們總是很輕巧的說(shuō)著，心里想著這么容易的事我也能做到，卻鮮少有人會(huì)去做……

身體的殘疾、精神的殘疾，所有的殘酷、所有的無(wú)奈、所有的面對(duì)，都并未使她屈服。她大聲地唱著：“我要一步一步往上爬，等待陽(yáng)光輕輕溫暖我的臉，小小的天擁有大大的夢(mèng)想，總有一天我要找到我的天。”又一次，我從她身上我學(xué)會(huì)了笑對(duì)人生的挫折。人在巨大的困難面前可能表現(xiàn)得很勇敢，但一次小小的挫折卻足以讓他喪膽。跌倒了，關(guān)鍵是你能否有勇氣爬起來(lái)，而不是自怨自艾。她做到了，而且做得很好。在那種情況下，自虐、自殘、自殺都很容易，只需要瞬間的爆發(fā)和放棄就可以了，但她選擇了朝相反的方向，咬緊牙關(guān)，決不屈服、堅(jiān)毅地扼住命運(yùn)的咽喉。哪里跌倒了就要在哪里爬起來(lái)！

深深的沖擊，就像斷翅蝴蝶飛，翅膀折了，心在飛翔，永不絕望的人會(huì)有精彩的人生。

對(duì)浩瀚的宇宙來(lái)說(shuō)，人類(lèi)是渺小的；對(duì)整個(gè)世界來(lái)說(shuō)，我們是微不足道的對(duì)整個(gè)殘疾人群體來(lái)說(shuō)，她也只是其中之一。青春的活力、生命的奇跡，竟然也可以在絕境中重新綻放出希望的花朵，打開(kāi)另一扇通向世界的天窗，人的力量真的是無(wú)限大的，《隱形的翅膀》帶給我的是思考、希望和震撼。

觀《隱形的翅膀》有感11

“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)；每一次，就算很受傷也不閃淚光……”20某某年9月6日下午，我們?nèi)熒谡Y堂觀看了《隱形的翅膀》這部電影。

來(lái)到禮堂，坐在椅子上，我和同學(xué)們都津津有味地看起來(lái)。一開(kāi)始我們就被凄慘的一幕驚呆了——影片中的主持人志華和她的朋友去放風(fēng)箏，風(fēng)箏一下子飛到了電纜上，當(dāng)志華拿起木棒夠風(fēng)箏時(shí)，電一下子把志華擊倒了。朋友、媽媽、爸爸都為志華失去了雙臂失聲痛哭。

失去雙臂的志華想要吃香蕉，她用腳去拿，香蕉一下子掉到地上。這樣沉重的打擊叫一個(gè)花季女孩如何接受，她沖出門(mén)就向河里跑，志華得救了，可心靈上的創(chuàng)傷何時(shí)才能愈合呢？爸爸一次次開(kāi)導(dǎo)，志華終于重新振作起來(lái)，用腳寫(xiě)字、洗臉、刷牙、縫衣服，她沒(méi)有在困難面前退縮。

一次，志華的爸爸、媽媽都不在家，天突然下起大雨。她看見(jiàn)風(fēng)箏掛在外面，這可是她家的生活來(lái)源?。∷氚扬L(fēng)箏拿到屋里去，可是怎么拿呢？對(duì)，只有用嘴。她用嘴一次一次地把風(fēng)箏叨進(jìn)屋里，雨不停地下，她不停地叨，風(fēng)雨中她變得愈加堅(jiān)強(qiáng)。

沒(méi)有雙臂的女孩在風(fēng)雨中穿梭，這是與風(fēng)雨搏斗，這是與命運(yùn)搏斗。只要你不屈服，命運(yùn)就會(huì)向你低頭。蒼天不負(fù)有心人，志華終于踏進(jìn)了大學(xué)校門(mén)，踏進(jìn)了國(guó)家游泳隊(duì)，登上了冠軍的領(lǐng)講臺(tái)。

“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)；每一次，就算很受傷也不閃淚光……”是啊，折斷了翅膀的志華依然能夠飛翔，何況我們這些身體健全的人呢？讓我們展開(kāi)翅膀，挺起胸膛，勇敢地面對(duì)生活中的每一次挑戰(zhàn)吧！

觀《隱形的翅膀》有感12

今天，我們?cè)趯W(xué)校里看了一部電影，片名叫《隱形的翅膀》。

電影講了這么一個(gè)故事：一個(gè)名叫志華的女高中生撿風(fēng)箏時(shí)被電擊，不幸的只好選擇截肢，不然就會(huì)有生命危險(xiǎn)。然而，沒(méi)有了雙手的她什么事情也不能做任何事情，她感到自己很沒(méi)用，這么大了還什么事都要父母伺候，太拖累父母了。于是就想到了自殺，但被愛(ài)她的父母救了下來(lái)。在父母的教育下，她打消了這個(gè)念頭，準(zhǔn)備回學(xué)校讀書(shū)?？墒且?yàn)闆](méi)有手不能寫(xiě)字，學(xué)校不愿意收。于是她就開(kāi)始練習(xí)用腳寫(xiě)字，經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間的練習(xí)，她的腳趾都磨出了一個(gè)又一個(gè)的血泡，終于她能寫(xiě)一腳漂亮的字了。她被學(xué)校錄取了。為了不讓父母操心，志華又練習(xí)用腳吃飯、用腳洗臉、用腳穿衣、用腳汽車(chē)……甚至用腳做菜，凡事手能做的事她都腳試著去完成。她的努力被一個(gè)體育教師發(fā)現(xiàn)了，在游泳和田徑之間她選擇了游泳，因?yàn)樗哪赣H因?yàn)樽约旱氖露忌狭司穹至寻Y，會(huì)跳河的。為了父母，志華一邊拼命地訓(xùn)練，一邊拼命地學(xué)習(xí)。母親最后還是一次意外過(guò)世了，但志華用殘疾人游泳比賽的第一名和中央體育大學(xué)的錄取通知書(shū)告慰了母親。在影片的最后，志華向天空大喊：“媽媽?zhuān)懵?tīng)見(jiàn)了嗎？我考上大學(xué)了……”

記得志華用腳寫(xiě)過(guò)這么一句話(huà)：“沒(méi)有翅膀也能飛！”對(duì)啊，沒(méi)有翅膀也能飛，不但能飛，而且能飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。志華不是就是這樣做得嗎？我們都是健全人，我們應(yīng)該能比她飛得還要高，還要遠(yuǎn)。只要我們也有志華一樣的志向，給自己插上一雙隱形的翅膀，大膽地飛，那一定能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。

從電影中，我看到了志華能認(rèn)識(shí)困難，解決困難，她認(rèn)識(shí)這個(gè)困難，去解決這個(gè)困難，而不是逃避。逃避始終不是個(gè)辦法。志華的逃避就是失敗了，她用自己的努力解決了困難，獲得了成功。正如毛主席所說(shuō)的：“世上無(wú)難事，只怕有心人。”困難是一定會(huì)出現(xiàn)的，我們遇到困難，但我們要去認(rèn)識(shí)，去解決，不是逃避。

觀《隱形的翅膀》有感13

蒼茫的天際下，是一望無(wú)垠的草原，幾只勇敢的雛鷹在天的盡頭盤(pán)旋，暖風(fēng)低吟著，農(nóng)家小舍的炊煙徐徐升空，奶白色的風(fēng)車(chē)悠悠地轉(zhuǎn)動(dòng)。這便是電影《隱形的翅膀》的開(kāi)場(chǎng)畫(huà)面。

《隱形的翅膀》講述的是一個(gè)斷臂女孩的堅(jiān)強(qiáng)的故事：主人公智華在一次偶然的游戲中由于不慎出現(xiàn)了意外——雙臂截肢！上天給她開(kāi)了一個(gè)多大的玩笑??！正值花季年華并剛剛考上高中的智華無(wú)法接受這一事實(shí)，她到白樺林里去痛哭、吶喊，可這只能是暫時(shí)的.，她還得回到現(xiàn)實(shí)。智華在父母耐心的勸導(dǎo)下，重拾信心，接收了上帝給她的磨礪，并決心向命運(yùn)挑戰(zhàn)。她用腳學(xué)會(huì)了生活自理，在她返校學(xué)習(xí)的那一天，她用腳寫(xiě)下了七個(gè)大字：沒(méi)有翅膀也能飛。她的母親在經(jīng)歷了這一變故以后，不堪生活的重負(fù)，患上了癡呆癥，生活更加艱苦，慶幸的是由于學(xué)校給智華的機(jī)會(huì)，也因?yàn)橹侨A自己的努力，智華終于在一次全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽上奪得了桂冠……

看完了這部感人至深的勵(lì)志電影后，我的思想掀起了一陣狂潮，自強(qiáng)不息、不甘被命運(yùn)折服的斷臂女孩用她那璀璨的人性之光深深地吸引了我。這也讓我深思：智華失去了雙臂，憑著頑強(qiáng)的意志，譜寫(xiě)了人生的華美樂(lè)章，而我們這些身體健全的人為什么不能譜寫(xiě)美好的人生呢？

有一句話(huà)叫做：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。而我想說(shuō)：生活也是如此。如果你被生活中的挫折擊倒了，放棄了努力，那你也就放棄了生活，放棄了自己。意志的堅(jiān)強(qiáng)并不取決于肢體健全與否，即使肢體是殘缺的思想也不能停止探索，反而要讓思想的火花迸發(fā)得更猛烈。影片中的智華就是如此，還記得她在重返學(xué)校的那一天用腳寫(xiě)下的七個(gè)大字嗎?沒(méi)有翅膀也能飛!這是她對(duì)未來(lái)生活的信心和勇氣，也是她未來(lái)生活的真實(shí)寫(xiě)照。智華雖然失去了雙臂，但阻止不了她心靈的飛越，她仿佛擁有一對(duì)隱形的翅膀，飛過(guò)大山、草原和人世間的一切苦難，告訴世人：即使我沒(méi)有雙臂，也要比常人飛得更高、更遠(yuǎn)！

我們要學(xué)習(xí)智華的這種敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神，學(xué)會(huì)在困難來(lái)臨時(shí)向命運(yùn)說(shuō)不!這樣即使人生是多波多折的，我們也能從中體會(huì)出一絲甜味兒、一絲喜悅。這也許是對(duì)人生意義的最好詮釋。

給心靈插上一對(duì)翅膀吧！讓心靈自由地翱翔在屬于自己的藍(lán)天下！

觀《隱形的翅膀》有感14

今天，我和姐姐一塊去劇場(chǎng)觀看“隱形的翅膀”。這部影片實(shí)在是太感人了，不禁，我發(fā)出感嘆！

這部影片講的是一個(gè)女孩名叫志華。一次，和同伴放風(fēng)箏，風(fēng)箏掛在高壓電線(xiàn)上，同伴們一愁莫展，志華說(shuō)：“讓我來(lái)!"說(shuō)著，找來(lái)了一根木棍去高壓電線(xiàn)上撥動(dòng)風(fēng)箏，風(fēng)箏下來(lái)了，也許是作為代價(jià)，志華失去了雙臂。

志華失去雙臂后，母親由于過(guò)度悲傷，精神分裂，落水身亡。志華也想到了投河自盡。但是被父親救了回來(lái)。父親開(kāi)導(dǎo)她說(shuō)：“沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山，你還有什么想不開(kāi)的？”

從此志華志強(qiáng)不息，學(xué)會(huì)了用腳寫(xiě)字——字寫(xiě)得工工整整；學(xué)會(huì)了自己穿衣服、洗臉、梳頭，做的不比正常人差；學(xué)會(huì)了做飯、切菜——菜切得粗細(xì)均勻，飯做得香噴噴的；學(xué)會(huì)了做針線(xiàn)活——-衣服縫的美觀；她還參加了殘奧會(huì)——-獲得了游泳冠軍；她還考上了大學(xué)！

一部沒(méi)有名角的電影，一部只含有志強(qiáng)不息的精神的電影！

這可真謂：“上帝給你關(guān)上了一扇門(mén)，自然會(huì)為你開(kāi)一扇窗”主人公志華雖然失去了雙臂，但她不比身體健全的人差。她從來(lái)不把自己當(dāng)做一個(gè)殘疾人來(lái)看待，她從來(lái)不接受別人的幫助。她在心底千百次的呼喚：“我能行！”

志華，一個(gè)失去雙臂的人都能做得這么好，難道我們這些身體健全的少年兒童不應(yīng)該向她學(xué)習(xí)么？難道我們不能