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第3頁共3頁外語系首屆實戰(zhàn)營銷大賽策劃書?二十一世紀?的競爭是綜?合型人才的?競爭,作為?新世紀的新?一代大學生?,更需要抓?住在校的黃?金時間,鍛?煉自己的能?力,提高自?身的綜合素?質(zhì)。為積極?促進大學生?就業(yè)創(chuàng)業(yè),?整合社會資?源,搭建項?目和人才匯?集的平臺,?通過實戰(zhàn)營?銷推動對大?學生創(chuàng)業(yè)技?能的輔導和?創(chuàng)業(yè)項目的?服務,使他?們更新就業(yè)?觀念,增強?動手能力,?豐富工作經(jīng)?驗,以創(chuàng)業(yè)?帶動就業(yè),?切實為大學?生創(chuàng)業(yè)、就?業(yè)提供有力?的支持,我?中心特此舉?辦此次實戰(zhàn)?營銷大賽。?一、活動?主題:“舞?動青春,展?現(xiàn)自我”?二、活動對?象:外語系?全體學生?三、活動時?間:___?年___月?___日—?___月_?__日四?、活動承辦?單位:外語?系學生職業(yè)?發(fā)展中心?五、活動目?的:我中?心舉辦此次?實戰(zhàn)營銷大?賽,旨在通?過此次大賽?提高本系學?生的學習興?趣,以增加?___的能?力。同時這?也是一個團?隊合作精神?的鍛煉,讓?同學們從中?積累經(jīng)驗以?提高學生綜?合素質(zhì),為?以后的工作?做積累。我?們期望__?_營銷的學?生可以借此?機會進一步?深化對市場?營銷的認識?和感悟。?六、參賽形?式:以組?為單位,每?組___人?,自擬組名?,向各班班?長報名參加?。七、活?動具體流程?安排:(?一)大賽前?期準備工作?:1、外?聯(lián)部到校外?拉贊助。?2、申請比?賽期間所需?的場地及逸?夫樓___?多媒體教室?。(二)?大賽的宣傳?及報名階段?a、宣傳?手段:通過?班級、宣傳?單、海報、?橫幅、廣播?臺等。1?、會議通知?外語系各班?班長,同時?印發(fā)一份“?實戰(zhàn)營銷大?賽”宣傳單?,并向其講?解活動具體?事項;2?、聯(lián)系系學?通社,出一?份海報公示?于校道或者?綜合樓作宣?傳活動;?3、同時以?廣播和網(wǎng)絡?形式宣傳,?盡可能的宣?傳到每位同?學。b、?報名方式:?1、班級?報名:各班?長領取報名?表格,并在?規(guī)定時間內(nèi)?將報名表和?作品上交學?生職業(yè)發(fā)展?中心指定處?;2、設?點報名:由?本中心在校?道等地方設?點進行報名?。(三)?大賽實施階?段(___?月___日?—___月?___日)?環(huán)節(jié)一:?實戰(zhàn)營銷。?(___月?___日)?各團隊領?取一定數(shù)量?的產(chǎn)品,在?規(guī)定時間(?___月_?__日一天?)內(nèi),在指?定的地點設?點銷售(詳?見附圖)。?跟據(jù)團隊銷?售的業(yè)績,?決定本環(huán)節(jié)?該隊所積累?的分數(shù)。銷?售方式和促?銷手段由各?團隊自定。?環(huán)節(jié)二:?成果展示。?(___月?___日下?午)各團?隊在實戰(zhàn)銷?售之后,將?本團隊的銷?售成果及心?得等以電子?形式進行展?示,評委根?據(jù)參賽者的?表現(xiàn)、展示?的內(nèi)容等進?行本環(huán)節(jié)的?打分。(電?子形式可多?樣,如wo?rd、__?_、照片、?錄像等,展?示內(nèi)容可以?是心得體會?,銷售經(jīng)驗?等。)環(huán)?節(jié)三:現(xiàn)場?營銷。(_?__月__?_日下午)?由參賽團?隊選出一名?代表或者以?團隊形式在?現(xiàn)場對相關?產(chǎn)品進行推?銷,評委根?據(jù)參賽者的?表現(xiàn)對本環(huán)?節(jié)進行打分?。(注:環(huán)?節(jié)三在講解?時使用漢語?不扣分,若?使用外語可?酌情加分。?)(四)?評分及統(tǒng)分?階段評比?人員:由相?關的老師和?輔導員、各?___代表?進行評比。?評分標準?:1、環(huán)?節(jié)一占__?_%,環(huán)節(jié)?二占___?%,環(huán)節(jié)三?占___%?。2、各?環(huán)節(jié)的總分?均為一百分?。3、評?出相應獎項?,據(jù)三環(huán)節(jié)?總得分評定?。九、獎?項設置:?一等獎__?_名二等?獎___名?三等獎_?__名優(yōu)?秀獎若干名?。十、人?員安排:?1、主席團?和辦公室統(tǒng)?籌安排工作?,同時負責?贊助商品的?登記、儲存?、保管工作?;2、外?聯(lián)部負責拉?取本次活動?的贊助商;?3、技能?拓展部負責?活動的
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