中心學(xué)校消防應(yīng)急預(yù)案（2篇）

中心學(xué)校消防應(yīng)急預(yù)案為確保全?體在校師生?的生命財(cái)產(chǎn)?安全，防范?消防安全事?故的發(fā)生，?力保消防安?全事故發(fā)生?時(shí)損失減少?，危害降低?，能快速、?高效、合理?有序地處置?消防事故，?根據(jù)上級(jí)有?關(guān)部門(mén)文件?與會(huì)議精神?和相關(guān)法律?法規(guī)，結(jié)合?我校消防環(huán)?境建設(shè)與準(zhǔn)?備的實(shí)際，?制定本預(yù)案?。一、消?防安全工作?領(lǐng)導(dǎo)___?機(jī)構(gòu)組長(zhǎng)?：___副?組長(zhǎng)：__?_成員：教?導(dǎo)處、政教?處、團(tuán)支部?二、滅火?工作預(yù)案?一旦發(fā)生火?災(zāi)，一般應(yīng)?按下列程序?處理。1?、發(fā)現(xiàn)火情?，在場(chǎng)人員?要立即引導(dǎo)?室內(nèi)人員進(jìn)?行有序疏散?，并迅速利?用樓內(nèi)的消?防器材控制?火情，爭(zhēng)取?消滅于火災(zāi)?初級(jí)階段。?2、如不?能及時(shí)控制?、撲滅火災(zāi)?，在場(chǎng)人員?要立即采取?措施妥善處?理（如切斷?電源等），?防止火勢(shì)蔓?延。同時(shí)撥?打“119?”電話報(bào)警?，并上報(bào)消?防安全工作?領(lǐng)導(dǎo)小組。?3、領(lǐng)導(dǎo)?組成員應(yīng)及?時(shí)趕到火警?現(xiàn)場(chǎng)，視情?況妥善處置?。并根據(jù)火?情發(fā)生的位?置、擴(kuò)散情?況及威脅的?嚴(yán)重程度逐?個(gè)區(qū)域通知?人員撤離。?4、如有?傷者要及時(shí)?送往醫(yī)院救?治，如學(xué)生?受傷，要及?時(shí)通知家長(zhǎng)?。5、等?待消防車(chē)到?來(lái)期間，可?___學(xué)校?教工在保證?安全的前提?下滅火。?6、配合消?防部門(mén)調(diào)查?事故原因，?維持秩序。?7、劃出?警戒范圍，?嚴(yán)禁其他車(chē)?輛和無(wú)關(guān)人?員進(jìn)入著火?現(xiàn)場(chǎng)，以免?發(fā)生不必要?的傷亡，同?時(shí)也為火災(zāi)?消滅后的調(diào)?查起火原因?提供有力證?據(jù)。三、?注意事項(xiàng)?1、火災(zāi)事?故首要的一?條是保護(hù)人?員安全。?2、火災(zāi)后?應(yīng)掌握的原?則是邊救火?邊報(bào)警。?3、人員在?逃生時(shí)應(yīng)掌?握方法。?四、預(yù)防措?施1、校?長(zhǎng)是學(xué)校消?防安全第一?責(zé)任人，對(duì)?學(xué)校的消防?安全工作全?面負(fù)責(zé)，根?據(jù)消防法律?、法規(guī)，結(jié)?合實(shí)際制定?學(xué)校消防安?全管理制度?，落實(shí)學(xué)校?消防安全責(zé)?任制。2?、對(duì)師生員?工進(jìn)行消防?安全教育，?普及基本消?防知識(shí)，學(xué)?會(huì)正確使用?滅火器材，?掌握逃生方?法。3、?加強(qiáng)檢查，?發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱?患要及時(shí)整?改。4、?保持安全通?道暢通。?___中心?學(xué)校___?年度消防?應(yīng)急預(yù)案?___中?心學(xué)校?消防應(yīng)急預(yù)?案為了有?效預(yù)防、及?時(shí)控制和消?除發(fā)生于本?校內(nèi)應(yīng)消防?安全方面所?引發(fā)的緊急?___的危?害，保障在?校教職員工?、在校學(xué)生?的身體健康?與生命安全?，確保學(xué)校?的財(cái)產(chǎn)萬(wàn)無(wú)?一失，維護(hù)?正常的教學(xué)?秩序，特制?定本預(yù)案。?第一條加?強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成?立防火領(lǐng)導(dǎo)?小組學(xué)校?___成立?防火領(lǐng)導(dǎo)小?組，負(fù)責(zé)領(lǐng)?導(dǎo)和處理本?預(yù)案下的_?__：組長(zhǎng)?：___副?組長(zhǎng)：__?_成員：全?體教職員工?。1、領(lǐng)?導(dǎo)小組職責(zé)?：（1）?掌握師生思?想動(dòng)態(tài)（范?本），注意?化解影響安?全___工?作的矛盾。?（2）對(duì)?師生進(jìn)行政?治形勢(shì)和維?護(hù)穩(wěn)定的宣?傳教育，提?高師生維護(hù)?校園安全穩(wěn)?定意識(shí)。?（3）把提?高思想認(rèn)識(shí)?作為搞好安?全防火的切?入點(diǎn)，把嚴(yán)?肅對(duì)待事故?隱患當(dāng)作管?理工作的重?中之重抓落?實(shí)。2、?各職能部門(mén)?工作職責(zé)：?（1）按?照“誰(shuí)主管?，誰(shuí)負(fù)責(zé)”?原則，各部?門(mén)要重點(diǎn)做?好安全__?_工作，實(shí)?行維護(hù)__?_工作責(zé)任?制。（2?）要把防火?作為安全工?作重點(diǎn)，樹(shù)?立保證安全?也是服務(wù)的?重要目標(biāo)，?做到持之以?恒，警鐘長(zhǎng)?鳴。（3?）要加強(qiáng)學(xué)?生進(jìn)行安全?防火的教育?，把安全教?育寓于各項(xiàng)?活動(dòng)之中，?在新生入學(xué)?、新學(xué)期開(kāi)?學(xué)時(shí)進(jìn)行廣?泛的宣傳教?育，在節(jié)假?日和特殊時(shí)?機(jī)進(jìn)行有針?對(duì)性的提示?教育。（?4）各部門(mén)?要認(rèn)真貫徹?執(zhí)行“誰(shuí)主?管、誰(shuí)負(fù)責(zé)?，誰(shuí)在崗、?誰(shuí)負(fù)責(zé)”的?原則，工作?落實(shí)到位，?抓好制度落?實(shí)。（5?）各部門(mén)要?加強(qiáng)安全教?育，提高職?工的消防意?識(shí)，并通過(guò)?會(huì)議、談話?等多種手段?來(lái)提高職工?的消防意識(shí)?、憂患意識(shí)?、防控意識(shí)?。作到人人?知消防，人?人重消防的?局面。第?二條可能引?起學(xué)?；馂?zāi)?事故的原因?（1）電?線老化、亂?拉亂接臨時(shí)?線、違章使?用電爐和其?他電器設(shè)備?、液化煤氣?和煤爐共用?、食堂油鍋?過(guò)熱、實(shí)驗(yàn)?操作不當(dāng)、?易燃___?物品使用保?管不當(dāng)、違?章動(dòng)用明火?、亂扔煙蒂?、小孩玩火?等是可能引?起學(xué)?；馂?zāi)?的主要原因?。（2）?定期對(duì)消防?器材進(jìn)行檢?查和維護(hù)，?對(duì)不符合要?求的器材要?及時(shí)更換，?滅火器要及?時(shí)更換滅火?劑，搶修、?搶救器材要?處于良好待?用狀態(tài)，將?防火、滅火?建立在科學(xué)?的技術(shù)保障?條件下，將?事故消除在?萌芽狀態(tài)第?三條預(yù)防措?施1、校?長(zhǎng)是學(xué)校消?防安全第一?責(zé)任人，對(duì)?本校的消防?安全工作全?面負(fù)責(zé)，根?據(jù)消防法律?、法規(guī)，結(jié)?合實(shí)際制定?學(xué)校消防安?全管理制度?，落實(shí)學(xué)校?消防安全責(zé)?任制。2?、學(xué)校應(yīng)當(dāng)?成立校義務(wù)?消防隊(duì)伍，?選拔身強(qiáng)力?壯的老師擔(dān)?任隊(duì)員（嚴(yán)?禁___學(xué)?生參加）。?制定學(xué)校防?火計(jì)劃，繪?制防火平面?圖，教室門(mén)?后掛緊急疏?散路線圖。?3、學(xué)校?應(yīng)當(dāng)按規(guī)定?配備消防器?材，指定專(zhuān)?人負(fù)責(zé)消防?器材、設(shè)備?的維護(hù)與保?養(yǎng)，經(jīng)常檢?查和定期更?換滅火器藥?品。4、?對(duì)師生員工?進(jìn)行消防安?全教育，普?及基本消防?知識(shí)，學(xué)會(huì)?正確使用滅?火器材，掌?握逃生方法?和“三分鐘?”撲救。新?生到校報(bào)到?后的第一節(jié)?課應(yīng)當(dāng)是接?受消防安全?教育。5?、加強(qiáng)檢查?，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)?隱患要及時(shí)?整改。6?、保持通道?暢通，不堆?雜物。第?四條防火預(yù)?案發(fā)現(xiàn)火?情后，要保?持冷靜，明?辨方向和火?勢(shì)大小，火?災(zāi)剛發(fā)生時(shí)?，可視火勢(shì)?大小，用滅?火器、自來(lái)?水等在第一?時(shí)間滅火，?同時(shí)呼喊周?圍人員參與?滅火和報(bào)警?，迅速判斷?危險(xiǎn)地點(diǎn)和?安全地點(diǎn)，?盡快搬離險(xiǎn)?地。值班教?師首先引導(dǎo)?學(xué)生進(jìn)行疏?散，要迅速?用的消防器?材力爭(zhēng)把火?控制、撲滅?在初期階段?。應(yīng)立即?在最短時(shí)間?到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)并?通知相關(guān)的?各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)?盡快增加援?助人手。重?大火情，同?時(shí)向“11?9”報(bào)警，?工作人員根?據(jù)火情發(fā)生?的位置、擴(kuò)?散情況及威?脅的嚴(yán)重程?度首先通知?起火樓層，?然后，再根?據(jù)火情擴(kuò)大?附近區(qū)域，?逐區(qū)域__?通知發(fā)現(xiàn)?火災(zāi)呼救并?向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)?報(bào)告，由學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)視火?情情況決定?是否向“1?19”報(bào)警?，晚間和節(jié)?假日由行政?值班人員決?定報(bào)警與否?。第五條?處理程序?一旦發(fā)生火?災(zāi)，一般應(yīng)?按下列程序?處理;1?、打"11?9"電話報(bào)?警，同時(shí)報(bào)?教育局__?_處理小組?辦公室和業(yè)?務(wù)科室。?2、立即切?斷著火樓的?電源。3?、按照平時(shí)?消防演練逃?生的線路迅?速疏散學(xué)生?，同時(shí)由受?過(guò)訓(xùn)練的教?職工進(jìn)行三?分鐘火災(zāi)緊?急撲救。如?三分鐘不能?撲滅明火，?則迅速撤離?。4、如?有傷者要及?時(shí)送往區(qū)級(jí)?以上醫(yī)院救?治，并及時(shí)?通知家長(zhǎng)或?者家屬。?5、在等待?消防車(chē)到來(lái)?期間，可_?__學(xué)校教?工義務(wù)消防?隊(duì)在保證安?全的前提下?進(jìn)行撲救。?6、滅火?后立即通知?律師，配合?學(xué)校相關(guān)部?門(mén)進(jìn)行相應(yīng)?的調(diào)查工作?。7、配?合消防部門(mén)?調(diào)查事故，?追究責(zé)任，?維護(hù)學(xué)校的?利益，并協(xié)?助處理善后?事宜。為了?在學(xué)校發(fā)生?火災(zāi)等緊急?情況時(shí)，全?校師生能安?全、快速地?進(jìn)行疏散工?作，特制訂?本安全疏散?預(yù)案，并進(jìn)?行實(shí)際演練?。一、領(lǐng)?導(dǎo)小組總?指揮。__?_，為安全?事故應(yīng)急處?理臨時(shí)指揮?最高負(fù)責(zé)人?。疏散引?導(dǎo)組：校中?層領(lǐng)導(dǎo)、班?主任、老師?，負(fù)責(zé)指揮?師生進(jìn)行疏?散。通訊聯(lián)?絡(luò)組：__?_門(mén)負(fù)責(zé)與?上級(jí)或有關(guān)?部門(mén)緊急聯(lián)?系或求援事?宜。醫(yī)護(hù)救?護(hù)組：校醫(yī)?，校車(chē)司機(jī)?，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)?臨時(shí)救護(hù)工?作。后勤?滅火保障組?。___，?負(fù)責(zé)消防物?資準(zhǔn)備，為?安全事故應(yīng)?急處理現(xiàn)場(chǎng)?指揮負(fù)責(zé)人?。二、_?__實(shí)施安?排1、火?災(zāi)等緊急情?況發(fā)生時(shí)，?消防安全領(lǐng)?導(dǎo)小組迅速?___全校?師生疏散逃?生，中層以?上領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)?在各樓層指?揮疏散，班?主任及當(dāng)時(shí)?上課教師負(fù)?責(zé)___本?班學(xué)生疏散?逃生。寢室?生活老師負(fù)?責(zé)___本?樓層學(xué)生疏?散逃生。?2、具體疏?散工作安排?：（1）?教學(xué)樓樓梯?口疏散指揮?員安排：總?負(fù)責(zé)：__?_操場(chǎng)指揮?：___（?2）教室內(nèi)?學(xué)生疏散指?揮人員安排?：a、當(dāng)?時(shí)在教室上?課教師迅速?___學(xué)生?排隊(duì)，指揮?學(xué)生用手絹?或衣物重疊?后捂住口鼻?，帶領(lǐng)學(xué)生?彎腰、半蹲?降低高度，?有次序下樓?疏散;b、?當(dāng)時(shí)在辦公?室內(nèi)的班主?任、副班主?任立即趕回?本班教室_?__學(xué)生，?如情況危急?，交通擁擠?趕不回教室?則前往最靠?近辦公室的?樓道口等待?本班學(xué)生，?遇到本班學(xué)?生后立即協(xié)?同任課教師?帶領(lǐng)本班學(xué)?生到操場(chǎng)，?按體操隊(duì)形?安排集結(jié)學(xué)?生c、上體?育課的班級(jí)?立即在操場(chǎng)?集合，由上?課的體育教?師帶領(lǐng)學(xué)生?到安全地帶?集合。（?3）學(xué)生公?寓內(nèi)發(fā)生火?災(zāi)等緊急情?況時(shí)，寢室?生活老師立?即報(bào)告消防?安全領(lǐng)導(dǎo)小?組，并按規(guī)?定路線__?_學(xué)生用濕?毛巾或衣物?重疊后捂住?口鼻，彎腰?、半蹲降低?高度，有次?序下樓疏散?。3、救?護(hù)組人員安?排：（1?）校醫(yī)攜帶?緊急藥箱到?升旗臺(tái)處待?命，及時(shí)處?理傷病員。?（2）校?車(chē)在--_?__邊大門(mén)?待命，及時(shí)?把傷情較重?的師生送往?醫(yī)院。（?3）帶領(lǐng)本?班學(xué)生疏散?到安全地帶?后，不擔(dān)任?班主任的男?教師如當(dāng)時(shí)?沒(méi)有帶班任?務(wù)，則立即?到升旗臺(tái)處?待命，參加?救護(hù)組工作?。三、疏?散要求與注?意事項(xiàng)1?、聽(tīng)到學(xué)校?發(fā)出的警報(bào)?聲后，全校?師生立即快?速、安全進(jìn)?行疏散，不?能再收拾物?品。2、?疏散集合地?點(diǎn)。按照體?操隊(duì)形在操?場(chǎng)集中，如?情況需要，?再聽(tīng)從指揮?疏散到校外?。3、疏?散順序。教?師領(lǐng)隊(duì)，學(xué)?生排二列縱?隊(duì)，按出操?集合順序、?規(guī)定的疏散?路線，分班?依次快速、?安全下樓，?不能搶先下?樓，樓層低?的年級(jí)要快?速出教室或?寢室為樓層?高的年級(jí)讓?出通道，以?免發(fā)生擁擠?踩踏事故。?四、消防?滅火緊急預(yù)?案1、發(fā)?生火情應(yīng)立?即采取應(yīng)急?措施，切斷?與火災(zāi)相關(guān)?的電源、氣?源、火源，?搬遷___?物品等;使?用附近滅火?器或消防栓?進(jìn)行滅火。?如果火勢(shì)無(wú)?法撲滅，立?即向?qū)W校辦?公室報(bào)警，?同時(shí)撥打“?119”火?警電話;防?火領(lǐng)導(dǎo)小組?根據(jù)實(shí)際情?況判斷是否?立即啟動(dòng)消?防滅火應(yīng)急?預(yù)案。2?、啟動(dòng)消防?滅火緊急預(yù)?案后。①通?訊聯(lián)絡(luò)組派?人到約定地?點(diǎn)指引消防?車(chē)進(jìn)入火災(zāi)?現(xiàn)場(chǎng)。利用?校園廣播宣?布學(xué)校進(jìn)入?消防安全緊?急狀態(tài)，公?布火災(zāi)發(fā)生?地點(diǎn)，需要?疏散的范圍?。按照預(yù)案?或現(xiàn)場(chǎng)指揮?員的指令通?知相關(guān)各組?，迅速投入?滅火戰(zhàn)斗，?同時(shí)注意保?持通訊聯(lián)絡(luò)?暢通，及時(shí)?準(zhǔn)確地將各?種指令、情?況及信息上?傳下達(dá)。②?學(xué)校安全事?故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)?小組領(lǐng)導(dǎo)立?即趕赴現(xiàn)場(chǎng)?，預(yù)案各專(zhuān)?業(yè)組人員按?照職責(zé)分工?迅速到位（?接報(bào)后__?_分鐘內(nèi)趕?到），__?_安全疏散?人員、物資?和滅火撲救?工作。③滅?火行動(dòng)組接?到報(bào)警后，?應(yīng)立即趕赴?現(xiàn)場(chǎng)，根據(jù)?預(yù)案的指令?，迅速檢查?是否切斷起?火現(xiàn)場(chǎng)電源?、火源和氣?源，檢查是?否存放有易?燃、___?物品，啟用?攜帶或利用?就近配置的?滅火器、消?火栓等滅火?器材進(jìn)行撲?救。如火勢(shì)?較大，暫撲?滅不了，應(yīng)?根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情?況及時(shí)采取?冷卻、隔離?等措施，防?止火勢(shì)進(jìn)一?步蔓延，待?消防隊(duì)趕到?，配合完成?滅火任務(wù)。?④疏散引導(dǎo)?組應(yīng)立即趕?赴著火現(xiàn)場(chǎng)?，根據(jù)預(yù)案?或指揮員的?指令，疏通?緊急疏散通?道，先疏散?現(xiàn)場(chǎng)師生，?再疏散危險(xiǎn)?品及物資。?對(duì)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)行?警戒，保證?消防車(chē)暢通?無(wú)阻，防止?無(wú)關(guān)人員進(jìn)?入現(xiàn)場(chǎng)。維?護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩?序，避免人?員傷亡。⑤?醫(yī)護(hù)人員接?到報(bào)警后，?應(yīng)立即趕赴?著火現(xiàn)場(chǎng)，?按照預(yù)案或?現(xiàn)場(chǎng)指揮員?的指令，配?合專(zhuān)職消防?隊(duì)員搶救火?場(chǎng)內(nèi)被困傷?員及重要物?資。如有受?傷師生，進(jìn)?行現(xiàn)地簡(jiǎn)單?處理后，送?醫(yī)院救治。?⑥后勤保障?組接到報(bào)警?后，應(yīng)按照?預(yù)案或現(xiàn)場(chǎng)?指揮員的指?令，迅速調(diào)?集準(zhǔn)備滅火?所需物資、?設(shè)備，為完?成滅火、疏?散、救護(hù)任?務(wù)提供必要?的支持和保?障。五、?安全疏散場(chǎng)?地安全疏?散場(chǎng)地。教?學(xué)樓、辦公?樓緊急疏散?到操場(chǎng)。?六、善后工?作1、經(jīng)?過(guò)滅火行動(dòng)?組確認(rèn)明火?已經(jīng)撲滅，?普查災(zāi)害造?成的損失，?報(bào)告學(xué)校安?全工作領(lǐng)導(dǎo)?小組。2?、學(xué)校安全?工作領(lǐng)導(dǎo)小?組根據(jù)火災(zāi)?的危害程度?，決定即時(shí)?復(fù)課或休課?。3、德?育處、總務(wù)?處草擬消防?安全事故報(bào)?告，上報(bào)學(xué)?校安全工作?領(lǐng)導(dǎo)小組。?4、學(xué)校?安全工作領(lǐng)?導(dǎo)小組查明?事故原因，?追究事故責(zé)?任。消防?應(yīng)急預(yù)案?為了有效預(yù)?防、及時(shí)控?制和消除發(fā)?生于本校內(nèi)?應(yīng)消防安全?方面所引發(fā)?的緊急__?_的危害，?保障在校教?職員工、在?校學(xué)生的身?體健康與生?命安全，確?保學(xué)校的財(cái)?產(chǎn)萬(wàn)無(wú)一失?，維護(hù)正常?的教學(xué)秩序?，特制定本?預(yù)案。第?一條加強(qiáng)領(lǐng)?導(dǎo)，成立防?火領(lǐng)導(dǎo)小組?學(xué)校__?_成立防火?領(lǐng)導(dǎo)小組，?負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和?處理本預(yù)案?下的___?：組長(zhǎng)：屈?榮盛（法人?）副組長(zhǎng)：?梁瑋成員?。全體教職?員工。1?、領(lǐng)導(dǎo)小組?職責(zé)：（?1）掌握師?生思想動(dòng)態(tài)?（范本），?注意化解影?響安全__?_工作的矛?盾。（2?）對(duì)師生進(jìn)?行政治形勢(shì)?和維護(hù)穩(wěn)定?的宣傳教育?，提高師生?維護(hù)校園安?全穩(wěn)定意識(shí)?。（3）?把提高思想?認(rèn)識(shí)作為搞?好安全防火?的切入點(diǎn)，?把嚴(yán)肅對(duì)待?事故隱患當(dāng)?作管理工作?的重中之重?抓落實(shí)。?2、各職能?部門(mén)工作職?責(zé)：（1?）按照“誰(shuí)?主管，誰(shuí)負(fù)?責(zé)”原則，?各部門(mén)要重?點(diǎn)做好安全?___工作?，實(shí)行維護(hù)?___工作?責(zé)任制。?（2）要把?防火作為安?全工作重點(diǎn)?，樹(shù)立保證?安全也是服?務(wù)的重要目?標(biāo)，做到持?之以恒，警?鐘長(zhǎng)鳴。?（3）要加?強(qiáng)學(xué)生進(jìn)行?安全防火的?教育，把安?全教育寓于?各項(xiàng)活動(dòng)之?中，在新生?入學(xué)、新學(xué)?期開(kāi)學(xué)時(shí)進(jìn)?行廣泛的宣?傳教育，在?節(jié)假日和特?殊時(shí)機(jī)進(jìn)行?有針對(duì)性的?提示教育。?（4）各?部門(mén)要認(rèn)真?貫徹執(zhí)行“?誰(shuí)主管、誰(shuí)?負(fù)責(zé)，誰(shuí)在?崗、誰(shuí)負(fù)責(zé)?”的原則，?工作落實(shí)到?位，抓好制?度落實(shí)。?（5）各部?門(mén)要加強(qiáng)安?全教育，提?高職工的消?防意識(shí)，并?通過(guò)會(huì)議、?談話等多種?手段來(lái)提高?職工的消防?意識(shí)、憂患?意識(shí)、防控?意識(shí)。作到?人人知消防?，人人重消?防的局面。?第二條可?能引起學(xué)校?火災(zāi)事故的?原因（1?）電線老化?、亂拉亂接?臨時(shí)線、違?章使用電爐?和其他電器?設(shè)備、液化?煤氣和煤爐?共用、食堂?油鍋過(guò)熱、?實(shí)驗(yàn)操作不?當(dāng)、易燃_?__物品使?用保管不當(dāng)?、違章動(dòng)用?明火、亂扔?煙蒂、小孩?玩火等是可?能引起學(xué)校?火災(zāi)的主要?原因。（?2）定期對(duì)?消防器材進(jìn)?行檢查和維?護(hù)，對(duì)不符?合要求的器?材要及時(shí)更?換，滅火器?要及時(shí)更換?滅火劑，搶?修、搶救器?材要處于良?好待用狀態(tài)?，將防火、?滅火建立在?科學(xué)的技術(shù)?保障條件下?，將事故消?除在萌芽狀?態(tài)第三條預(yù)?防措施1?、校長(zhǎng)是學(xué)?校消防安全?第一責(zé)任人?，對(duì)本校的?消防安全工?作全面負(fù)責(zé)?，根據(jù)消防?法律、法規(guī)?，結(jié)合實(shí)際?制定學(xué)校消?防安全管理?制度，落實(shí)?學(xué)校消防安?全責(zé)任制。?2、學(xué)校?應(yīng)當(dāng)成立校?義務(wù)消防隊(duì)?伍，選拔身?強(qiáng)力壯的老?師擔(dān)任隊(duì)員?（嚴(yán)禁__?_學(xué)生參加?）。制定學(xué)?校防火計(jì)劃?，繪制防火?平面圖，教?室門(mén)后掛緊?急疏散路線?圖。3、?學(xué)校應(yīng)當(dāng)按?規(guī)定配備消?防器材，指?定專(zhuān)人負(fù)責(zé)?消防器材、?設(shè)備的維護(hù)?與保養(yǎng)，經(jīng)?常檢查和定?期更換滅火?器藥品。?4、對(duì)師生?員工進(jìn)行消?防安全教育?，普及基本?消防知識(shí)，?學(xué)會(huì)正確使?用滅火器材?，掌握逃生?方法和“三?分鐘”撲救?。新生到校?報(bào)到后的第?一節(jié)課應(yīng)當(dāng)?是接受消防?安全教育。?5、加強(qiáng)?檢查，發(fā)現(xiàn)?火災(zāi)隱患要?及時(shí)整改。?6、保持?通道暢通，?不堆雜物。?第四條防?火預(yù)案發(fā)?現(xiàn)火情后，?要保持冷靜?，明辨方向?和火勢(shì)大小?，火災(zāi)剛發(fā)?生時(shí)，可視?火勢(shì)大小，?用滅火器、?自來(lái)水等在?第一時(shí)間滅?火，同時(shí)呼?喊周?chē)藛T?參與滅火和?報(bào)警，迅速?判斷危險(xiǎn)地?點(diǎn)和安全地?點(diǎn)，盡快搬?離險(xiǎn)地。值?班教師首先?引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)?行疏散，要?迅速用的消?防器材力爭(zhēng)?把火控制、?撲滅在初期?階段。應(yīng)?立即在最短?時(shí)間到達(dá)現(xiàn)?場(chǎng)并通知相?關(guān)的各部門(mén)?領(lǐng)導(dǎo)盡快增?加援助人手?。重大火?情，同時(shí)向?“119”?報(bào)警，工作?人員根據(jù)火?情發(fā)生的位?置、擴(kuò)散情?況及威脅的?嚴(yán)重程度首?先通知起火?樓層，然后?，再根據(jù)火?情擴(kuò)大附近?區(qū)域，逐區(qū)?域__通知?發(fā)現(xiàn)火災(zāi)?呼救并向?qū)W?校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告?，由學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)視火情情?況決定是否?向“119?”報(bào)警，晚?間和節(jié)假日?由行政值班?人員決定報(bào)?警與否。?第五條處理?程序一旦?發(fā)生火災(zāi)，?一般應(yīng)按下?列程序處理?;1、打?"119"?電話報(bào)警，?同時(shí)報(bào)教育?局___處?理小組辦公?室和業(yè)務(wù)科?室。2、?立即切斷著?火樓的電源?。3、按?照平時(shí)消防?演練逃生的?線路迅速疏?散學(xué)生，同?時(shí)由受過(guò)訓(xùn)?練的教職工?進(jìn)行三分鐘?火災(zāi)緊急撲?救。如三分?鐘不能撲滅?明火，則迅?速撤離。?4、如有傷?者要及時(shí)送?往區(qū)級(jí)以上?醫(yī)院救治，?并及時(shí)通知?家長(zhǎng)或者家?屬。5、?在等待消防?車(chē)到來(lái)期間?，可___?學(xué)校教工義?務(wù)消防隊(duì)在?保證安全的?前提下進(jìn)行?撲救。6?、滅火后立?即通知律師?，配合學(xué)校?相關(guān)部門(mén)進(jìn)?行相應(yīng)的調(diào)?查工作。?7、配合消?防部門(mén)調(diào)查?事故，追究?責(zé)任，維護(hù)?學(xué)校的利益?，并協(xié)助處?理善后事宜?。為了在?學(xué)校發(fā)生火?災(zāi)等緊急情?況時(shí)，全校?師生能安全?、快速地進(jìn)?行疏散工作?，特制訂本?安全疏散預(yù)?案，并進(jìn)行?實(shí)際演練。?一、領(lǐng)導(dǎo)?小組總指?揮：屈榮盛?，為安全事?故應(yīng)急處理?臨時(shí)指揮最?高負(fù)責(zé)人。?疏散引導(dǎo)組?：校中層領(lǐng)?導(dǎo)、班主任?、老師，負(fù)?責(zé)指揮師生?進(jìn)行疏散。?通訊聯(lián)絡(luò)組?：校長(zhǎng)門(mén)負(fù)?責(zé)與上級(jí)或?有關(guān)部門(mén)緊?急聯(lián)系或求?援事宜。后?勤保障組：?李光發(fā)，負(fù)?責(zé)消防物資?準(zhǔn)備。滅?火行動(dòng)組。?李光發(fā)為安?全事故應(yīng)急?處理現(xiàn)場(chǎng)指?揮負(fù)責(zé)人。?二、__?_實(shí)施安排?1、火災(zāi)?等緊急情況?發(fā)生時(shí)，消?防安全領(lǐng)導(dǎo)?小組迅速_?__全校師?生疏散逃生?，中層以上?領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)在?各樓層指揮?疏散，班主?任及當(dāng)時(shí)上?課教師負(fù)責(zé)?___本班?學(xué)生疏散逃?生。寢室生?活老師負(fù)責(zé)?___本樓?層學(xué)生疏散?逃生。2?、具體疏散?工作安排：?（1）教?學(xué)樓樓梯口?疏散指揮員?安排：總負(fù)?責(zé)：屈榮盛?操場(chǎng)指揮：?朱茂清（2?）教室內(nèi)學(xué)?生疏散指揮?人員安排：?李光發(fā)a?、當(dāng)時(shí)在教?室上課教師?迅速___?學(xué)生排隊(duì)，?指揮學(xué)生用?手絹或衣物?重疊后捂住?口鼻，帶領(lǐng)?學(xué)生彎腰、?半蹲降低高?度，有次序?下樓疏散;?b、當(dāng)時(shí)在?辦公室內(nèi)的?班主任、副?班主任立即?趕回本班教?室___學(xué)?生，如情況?危急，交通?擁擠趕不回?教室則前往?最靠近辦公?室的樓道口?等待本班學(xué)?生，遇到本?班學(xué)生后立?即協(xié)同任課?教師帶領(lǐng)本?班學(xué)生到操?場(chǎng)，按體操?隊(duì)形安排集?結(jié)學(xué)生c、?上體育課的?班級(jí)立即在?操場(chǎng)集合，?由上課的體?育教師帶領(lǐng)?學(xué)生到安全?地帶集合。?（3）學(xué)?生公寓內(nèi)發(fā)?生火災(zāi)等緊?急情況時(shí)，?寢室生活老?師立即報(bào)告?消防安全領(lǐng)?導(dǎo)小組，并?按規(guī)定路線?___學(xué)生?用濕毛巾或?衣物重疊后?捂住口鼻，?彎腰、半蹲?降低高度，?有次序下樓?疏散。3?、救護(hù)組人?員安排：?（1）校醫(yī)?攜帶緊急藥?箱到升旗臺(tái)?處待命，及?時(shí)處理傷病?員。（2?）校車(chē)在-?-___邊?大門(mén)待命，?及時(shí)把傷情?較重的師生?送往醫(yī)院。?（3）帶?領(lǐng)本班學(xué)生?疏散到安全?地帶后，不?擔(dān)任班主任?的男教師如?當(dāng)時(shí)沒(méi)有帶?班任務(wù)，則?立即到升旗?臺(tái)處待命，?參加救護(hù)組?工作。三?、疏散要求?與注意事項(xiàng)?1、聽(tīng)到?學(xué)校發(fā)出的?警報(bào)聲后，?全校師生立?即快速、安?全進(jìn)行疏散?，不能再收?拾物品。?2、疏散集?合地點(diǎn)。按?照體操隊(duì)形?在操場(chǎng)集中?，如情況需?要，再聽(tīng)從?指揮疏散到?校外。3?、疏散順序?。教師領(lǐng)隊(duì)?，學(xué)生排二?列縱隊(duì)，按?出操集合順?序、規(guī)定的?疏散路線，?分班依次快?速、安全下?樓，不能搶?先下樓，樓?層低的年級(jí)?要快速出教?室或?qū)嬍覟?樓層高的年?級(jí)讓出通道?，以免發(fā)生?擁擠踩踏事?故。四、?消防滅火緊?急預(yù)案1?、發(fā)生火情?應(yīng)立即采取?應(yīng)急措施，?切斷與火災(zāi)?相關(guān)的電源?、氣源、火?源，搬遷_?__物品等?;使用附近?滅火器或消?防栓進(jìn)行滅?火。如果火?勢(shì)無(wú)法撲滅?，立即向?qū)W?校辦公室報(bào)?警，同時(shí)撥?打“119?”火警電話?;防火領(lǐng)導(dǎo)?小組根據(jù)實(shí)?際情況判斷?是否立即啟?動(dòng)消防滅火?應(yīng)急預(yù)案。?2、啟動(dòng)?消防滅火緊?急預(yù)案后。?①通訊聯(lián)絡(luò)?組派人到約?定地點(diǎn)指引?消防車(chē)進(jìn)入?火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。?利用校園廣?播宣布學(xué)校?進(jìn)入消防安?全緊急狀態(tài)?，公布火災(zāi)?發(fā)生地點(diǎn)，?需要疏散的?范圍。按照?預(yù)案或現(xiàn)場(chǎng)?指揮員的指?令通知相關(guān)?各組，迅速?投入滅火戰(zhàn)?斗，同時(shí)注?意保持通訊?聯(lián)絡(luò)暢通，?及時(shí)準(zhǔn)確地?將各種指令?、情況及信?息上傳下達(dá)?。②學(xué)校安?全事故應(yīng)急?領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)?導(dǎo)立即趕赴?現(xiàn)場(chǎng)，預(yù)案?各專(zhuān)業(yè)組人?員按照職責(zé)?分工迅速到?位（接報(bào)后?___分鐘?內(nèi)趕到），?___安全?疏散人員、?物資和滅火?撲救工作。?③滅火行動(dòng)?組接到報(bào)警?后，應(yīng)立即?趕赴現(xiàn)場(chǎng)，?根據(jù)預(yù)案的?指令，迅速?檢查是否切?斷起火現(xiàn)場(chǎng)?電源、火源?和氣源，檢?查是否存放?有易燃、_?__物品，?啟用攜帶或?利用就近配?置的滅火器?、消火栓等?滅火器材進(jìn)?行撲救。如?火勢(shì)較大，?暫撲滅不了?，應(yīng)根據(jù)現(xiàn)?場(chǎng)情況及時(shí)?采取冷卻、?隔離等措施?，防止火勢(shì)?進(jìn)一步蔓延?，待消防隊(duì)?趕到，配合?完成滅火任?務(wù)。④疏散?引導(dǎo)組應(yīng)立?即趕赴著火?現(xiàn)場(chǎng)，根據(jù)?預(yù)案或指揮?員的指令，?疏通緊急疏?散通道，先?疏散現(xiàn)場(chǎng)師?生，再疏散?危險(xiǎn)品及物?資。對(duì)現(xiàn)場(chǎng)?實(shí)行警戒，?保證消防車(chē)?暢通無(wú)阻，?防止無(wú)關(guān)人?員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)?。維護(hù)好現(xiàn)?場(chǎng)秩序，避?免人員傷亡?。⑤醫(yī)護(hù)人?員接到報(bào)警?后，應(yīng)立即?趕赴著火現(xiàn)?場(chǎng)，按照預(yù)?案或現(xiàn)場(chǎng)指?揮員的指令?，配合專(zhuān)職?消防隊(duì)員搶?救火場(chǎng)內(nèi)被?困傷員及重?要物資。如?有受傷師生?，進(jìn)行現(xiàn)地?簡(jiǎn)單處理后?，送醫(yī)院救?治。⑥后勤?保障組接到?報(bào)警后，應(yīng)?按照預(yù)案或?現(xiàn)場(chǎng)指揮員?的指令，迅?速調(diào)集準(zhǔn)備?滅火所需物?資、設(shè)備，?為完成滅火?、疏散、救?護(hù)任務(wù)提供?必要的支持?和保障。?五、安全疏?散場(chǎng)地安?全疏散場(chǎng)地?。教學(xué)樓、?辦公樓緊急?疏散到操場(chǎng)?。六、善?后工作1?、經(jīng)過(guò)滅火?行動(dòng)組確認(rèn)?明火已經(jīng)撲?滅，普查災(zāi)?害造成的損?失，報(bào)告學(xué)?校安全工作?領(lǐng)導(dǎo)小組。?2、學(xué)校?安全工作領(lǐng)?導(dǎo)小組根據(jù)?火災(zāi)的危害?程度，決定?即時(shí)復(fù)課或?休課。3?、德育處、?總務(wù)處草擬?消防安全事?故報(bào)告，上?報(bào)學(xué)校安全?工作領(lǐng)導(dǎo)小?組。4、?學(xué)校安全工?作領(lǐng)導(dǎo)小組?查明事故原?因，追究事?故責(zé)任。?王閆鎮(zhèn)水草?小學(xué)__?_-2-2?9中心學(xué)校消防應(yīng)急預(yù)案（二）應(yīng)急預(yù)案?為預(yù)防我?校發(fā)生火災(zāi)?時(shí)，各項(xiàng)應(yīng)?急工作高效?、有序地進(jìn)?行，最大地?減少人員傷?亡和財(cái)產(chǎn)損?失，根據(jù)上?級(jí)指示、文?件和有關(guān)規(guī)?定，結(jié)合我?校教育工作?實(shí)際，本著?完善設(shè)備，?預(yù)防為主的?原則，在定?期進(jìn)行消防?安全檢查的?基礎(chǔ)上，認(rèn)?真落實(shí)學(xué)校?重點(diǎn)部位安?全保衛(wèi)責(zé)任?區(qū)，做到防?范于未然，?切實(shí)做到學(xué)?校消防安全?無(wú)事故。為?應(yīng)對(duì)突發(fā)的?消防隱患，?特制定學(xué)校?消防安全應(yīng)?急預(yù)案。?一、應(yīng)急機(jī)?構(gòu)的組成?1、領(lǐng)導(dǎo)小?組消防安?全領(lǐng)導(dǎo)小組?由杜育民書(shū)?記任組長(zhǎng)，?加強(qiáng)對(duì)消防?安全工作的?領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)?導(dǎo)小組：?組長(zhǎng)：杜育?民（黨支部?書(shū)記）副組?長(zhǎng)：袁喜平?（副校長(zhǎng)）?通訊聯(lián)絡(luò)組?：姜國(guó)鈺（?辦公室主任?）安全防護(hù)?救護(hù)組：金?耀廣（政教?主任）疏散?引導(dǎo)組：王?曉菊（政教?副主任）滅?火行動(dòng)組：?文旭林（總?務(wù)主任）?2、領(lǐng)導(dǎo)小?組主要職責(zé)?：（1）?加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，?健全___?，強(qiáng)化工作?職責(zé)，完善?各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)?案1的制?定和各項(xiàng)措?施的落實(shí)。?（2）充?分利用各種?渠道進(jìn)行消?防安全知識(shí)?的宣傳教育?、___、?指導(dǎo)教育系?統(tǒng)消防安全?常識(shí)的普及?教育，廣泛?開(kāi)展消防安?全和有關(guān)技?能訓(xùn)練，不?斷提高廣大?師生的防范?意識(shí)和基本?技能。（?3）認(rèn)真完?善各種消防?設(shè)施，定期?進(jìn)行檢查，?確保消防設(shè)?施完好，使?之始終保持?良好___?狀態(tài)。（?4）采取一?切必要手段?，___各?方面力量全?面進(jìn)行救護(hù)?工作，把災(zāi)?害造成的損?失降到最低?點(diǎn)。（5?）災(zāi)情結(jié)束?，調(diào)動(dòng)一切?積極因素，?迅速恢復(fù)教?育教學(xué)秩序?，全面保證?和促進(jìn)社會(huì)?安全穩(wěn)定。?3、各組?成員主要責(zé)?任：（1?）通訊聯(lián)絡(luò)?組及職責(zé)組?長(zhǎng)：姜國(guó)鈺?（辦公室主?任）、主?要職責(zé)。迅?速與當(dāng)?shù)叵?防部門(mén)取得?聯(lián)系，引導(dǎo)?消防人員和?設(shè)施進(jìn)入火?災(zāi)場(chǎng)地；聯(lián)?絡(luò)有關(guān)單位?、個(gè)人，_?__調(diào)遣消?防力量；負(fù)?責(zé)對(duì)上、對(duì)?外聯(lián)絡(luò)及報(bào)?告工作；聯(lián)?絡(luò)結(jié)束負(fù)責(zé)?拉警戒線，?攔阻無(wú)關(guān)人?員進(jìn)入火災(zāi)?現(xiàn)場(chǎng)，以及?負(fù)責(zé)重要物?資的看守或?轉(zhuǎn)移工作。?（2）、?安全防護(hù)救?護(hù)組及職責(zé)?組長(zhǎng)：金耀?廣（政教主?任）主要?職責(zé)。清楚?逃生路線，?救護(hù)路線；?利用就便器?材對(duì)傷病員?進(jìn)行緊急搶?救，聯(lián)系救?護(hù)車(chē)、其他?車(chē)輛、醫(yī)院?送救。（?3）、疏散?引導(dǎo)組及職?責(zé)2組長(zhǎng)?：王曉菊（?政教副主任?）主要職?責(zé)。了解學(xué)?校報(bào)警設(shè)施?和廣播所在?地；了解學(xué)?校內(nèi)樓房裝?修材料的性?質(zhì)、了解火?的走勢(shì)；清?楚指定的逃?生路線。當(dāng)?某處發(fā)生火?災(zāi)時(shí)，迅速?確定安全逃?生的路線，?以便疏導(dǎo)他?人逃生；引?導(dǎo)相關(guān)人員?迅速轉(zhuǎn)移到?安全地帶。?（4）滅?火行動(dòng)組職?責(zé)組長(zhǎng)：文?旭林（總務(wù)?主任）主?要職責(zé)。了?解學(xué)校建筑?格局及道路?情況；了解?電鋪設(shè)的線?路；了解學(xué)?校內(nèi)樓房裝?修材料的性?質(zhì)；清楚學(xué)?校所有消防?設(shè)施的放置?地點(diǎn)；了解?消防設(shè)備的?保養(yǎng)維護(hù)與?操作方法；?了解火的走?勢(shì)；清楚逃?生路線。安?要求，利用?相關(guān)配置的?消防器材及?有關(guān)設(shè)施，?全力進(jìn)行補(bǔ)?救。二、?預(yù)警工作：?1、加強(qiáng)?廣大師生宣?傳教育，做?好教師、學(xué)?生、家長(zhǎng)消?防知識(shí)普及?工作。2?、加強(qiáng)各類(lèi)?值班值勤，?保持通信暢?通，及時(shí)掌?握基層情況?，全力維護(hù)?正常教學(xué)、?工作和生活?秩序。3?、按預(yù)案落?實(shí)各項(xiàng)人員?、物資、道?路、車(chē)輛情?況，定期做?好安全檢查?。4、_?__有關(guān)人?員對(duì)所屬建?筑進(jìn)行全面?檢查，封堵?、關(guān)閉危險(xiǎn)?場(chǎng)所，停止?各項(xiàng)室內(nèi)危?險(xiǎn)活動(dòng)。?5、加強(qiáng)對(duì)?易燃___?物品，有毒?有害化學(xué)品?的管理，加?強(qiáng)對(duì)大型鍋?爐、供電輸?電、機(jī)房機(jī)?庫(kù)等重要設(shè)?備、場(chǎng)所的?防護(hù)，保證?防震減災(zāi)?3順利進(jìn)行?。6、領(lǐng)?導(dǎo)小組依法?發(fā)布有關(guān)消?息和警報(bào)，?全面___?各項(xiàng)消防救?護(hù)工作。各?有關(guān)___?隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)?行任務(wù)。?7、領(lǐng)導(dǎo)小?組定期、不?定期___?進(jìn)行消防宣?傳、演練、?演習(xí)。三?、火警應(yīng)急?行動(dòng)（一?）發(fā)現(xiàn)火警?立即通知。?一旦發(fā)現(xiàn)?火警，要立?即打電話報(bào)?119和報(bào)?值班處拉警?報(bào)，通知學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)。由?學(xué)校消防領(lǐng)?導(dǎo)小組進(jìn)行?統(tǒng)一指揮。?（二）火?警發(fā)生全體?人員注意事?項(xiàng)：1、?當(dāng)某處發(fā)生?火災(zāi)時(shí)，全?體人員應(yīng)保?持鎮(zhèn)定，及?時(shí)報(bào)警并迅?速依據(jù)任務(wù)?分工和組長(zhǎng)?的命令擔(dān)負(fù)?起搶救工作?，不可袖手?等待消防人?員前來(lái)?yè)尵?而延誤時(shí)機(jī)?；2、迅?速切斷配電?箱總電源；?3、消防?人員抵達(dá)現(xiàn)?場(chǎng)后，除參?與搶救工作?外，其余人?員應(yīng)從速遠(yuǎn)?離現(xiàn)場(chǎng)，以?免影響或妨?礙搶救工作?的進(jìn)行；?4、現(xiàn)場(chǎng)有?危險(xiǎn)品、易?燃___物?品應(yīng)迅速搬?離。（三?）火災(zāi)后的?有關(guān)行動(dòng)?1、領(lǐng)導(dǎo)小?組組長(zhǎng)、副?組長(zhǎng)得悉消?防應(yīng)急情況?后立即趕赴?現(xiàn)場(chǎng)指揮，?搶險(xiǎn)救護(hù)人?員及時(shí)趕赴?現(xiàn)場(chǎng)待命。?領(lǐng)導(dǎo)小組在?上級(jí)統(tǒng)一_?__指揮下?，迅速__?_本級(jí)搶險(xiǎn)?救災(zāi)。（?1）迅速發(fā)?出緊急警報(bào)?，___滯?留在各種建?筑物內(nèi)的所?有人員撤離?。4（2?）迅速關(guān)閉?、切斷輸電?、燃?xì)?、?水系統(tǒng)（應(yīng)?急照明系統(tǒng)?除外）和各?種明火，防?止滋生其他?災(zāi)害。（?3）迅速開(kāi)?展以搶救人?員為主要內(nèi)?容的現(xiàn)場(chǎng)救?護(hù)工作，及?時(shí)將受傷人?員轉(zhuǎn)移并送?至附近救護(hù)?站搶救。?（4）加強(qiáng)?對(duì)重要設(shè)備?、重要物品?和歷史文物?的救護(hù)和保?護(hù)，加強(qiáng)校?園值班值勤?和巡邏，防?止各類(lèi)犯罪?活動(dòng)。2?、積極做好?廣大師生的?思想宣傳教?育工作，迅?速恢復(fù)正常?秩序，全力?維護(hù)社會(huì)安?全穩(wěn)定。?3、迅速了?解和掌握本?系統(tǒng)受災(zāi)情?況，及時(shí)匯?總上報(bào)。?4、火災(zāi)發(fā)?生后，學(xué)校?要積極協(xié)助?公安消防機(jī)?關(guān)查明火災(zāi)?原因，提供?必要的信息?，屬人為的?火災(zāi)事故，?堅(jiān)持做到“?三不放過(guò)”?（原因沒(méi)有?查清不過(guò)，?事故責(zé)任不?放過(guò)，沒(méi)有?落實(shí)防范措?施不放過(guò)）?的原則，進(jìn)?行嚴(yán)肅處理?。卓尼縣?柳林中學(xué)二?___年_?__月5?防應(yīng)急?柳林中學(xué)?___年_?__月6消?預(yù)案二?消防安全事?故一、消?防安全工作?領(lǐng)導(dǎo)___?機(jī)構(gòu)組長(zhǎng)?：___?副組長(zhǎng)：_?__、__?_、___?、___?組員：__?_、___?、吳___?、___、?___